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蒲公英作文

時(shí)間:2022-11-09 16:13:12 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文【薦】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的蒲公英作文,希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英作文【薦】

蒲公英作文1

  我的植物朋友蒲公英,它的力氣很小,風(fēng)姑娘一來,蒲公英那優(yōu)美的小精靈,在天空中飛舞,如雪花般消失在天際。

  它像我們的手掌可張開,可合上,張開時(shí)像太陽花和菊花,金燦燦的。傍晚時(shí),金色的花瓣被包住,又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的,暖暖的。

  蒲公英開出了一朵朵金黃色的花,是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個(gè)很小的果實(shí),每個(gè)果實(shí)都長(zhǎng)著很密很長(zhǎng)的冠毛,就組成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的圓球,好看極了!

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英,穿著金色的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我的種子就隨風(fēng)飛了起來。不光是我,漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷里,飛到小溪邊......無論飛到哪里,它們就在哪里生根發(fā)芽開花結(jié)果。

  我喜歡蒲公英,喜歡它有白兔般的絨毛,喜歡它在風(fēng)中那搖曳的身姿,也喜歡它有很頑強(qiáng)的生命力,這就是我的植物朋友蒲公英。

蒲公英作文2

  蒲公英的生命力極強(qiáng)。剛長(zhǎng)出來的時(shí)候,像是一棵野草,不太引人注意。它的葉子像鋸齒一樣,分散在中心兩側(cè),過不了多久,它就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)漂亮的小黃花,特別可愛。

  春天,乍暖還寒,當(dāng)千萬朵蒲公英開放時(shí)就像是給大地鋪上了黃地毯。那朵朵小黃花雖然普通,卻從容的裝點(diǎn)著美麗的春天。

  夏天的蒲公英是純潔的白色,尤其在下雨天,雨點(diǎn)滴答滴答落在小小“降落傘”上不時(shí)的會(huì)被擊落,看著它們落到地上慢慢在眼前消失,心情也會(huì)變得失落起來。

  秋天,蒲公英凋謝了。隨手摘一枝,用嘴輕輕一吹,像降落傘一樣的種子,紛紛飄走,去尋找新家了。

  冬天,雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié),就連人們都躲進(jìn)了溫暖的房子里。只有蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)雪中。它不屈不撓、不畏嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  我喜歡蒲公英,因?yàn)樗鼫喩頋嵃祝碇儩嵉男撵`。因?yàn)樗钢儤悖碇鴾嘏纳屏肌F压⒑芷椒,一生都是漂浮不定的,但它總能找到生命的意義。

蒲公英作文3

  那是一株小小的蒲公英!

  蒲公英,它的花瓣美而潔白,像一只白色的小球,長(zhǎng)在綠色的草地上。

  “呼——”一陣秋風(fēng)吹過,只見那團(tuán)白色微微一動(dòng),身上的花瓣便隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,那蒲公英的莖在風(fēng)中輕輕搖曳,是蒲公英媽媽在跟遠(yuǎn)行的孩子們告別。

  那些遠(yuǎn)行的孩子們,或許落在綠色的草地上,為草地帶來些許色彩;或許落在荒涼的沙漠中,給荒漠增添幾分生機(jī);或許落在綠油油的田野中,成為田野繽紛的點(diǎn)綴;或許……它們會(huì)在那里生根發(fā)芽,長(zhǎng)成新的蒲公英。

  蒲公英是卑微而渺小的,它沒有玫瑰的亮麗,沒有茉莉的清香,更沒有牡丹的高貴。但它隨遇而安,不管落到哪里,不管環(huán)境多么惡劣,不管狂風(fēng)暴雨如何摧殘,都會(huì)頑強(qiáng)的生根、發(fā)芽,競(jìng)相綻放自己生命的綠色。

  誰說渺小而卑微的生命就不值得珍惜?連這樣莫名的蒲公英都不會(huì)輕言放棄,作為人類的我們還有什么理由輕言放棄呢?

  懷著對(duì)蒲公英的感嘆,我堅(jiān)信,未來無論發(fā)生什么,我都不會(huì)輕言放棄!

蒲公英作文4

  “呼——”一陣清風(fēng)撩起我的發(fā)絲,幾朵蒲公英種子穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的絨袍,搭上了風(fēng)的列車!捌压,蒲公英!”我一伸手捉住了一個(gè)白裙的小人兒,細(xì)細(xì)端詳著,如看著當(dāng)年那個(gè)穿著粉色裙子的小女孩,在夕陽下追著蒲公英……

  那些如同從古代而來的,長(zhǎng)袍水袖的精靈們,是我多好的玩伴!

  忘不了那一個(gè)下午,我偶爾發(fā)現(xiàn)外婆家的小河邊,有著數(shù)不清的蒲公英。那細(xì)軟的,象牙白的小絨球,在翠綠的草地上搖曳,如蒲公英媽媽們給即將遠(yuǎn)行的兒女,一個(gè)真摯美好的祝福。

  我學(xué)著風(fēng)的樣子,“呼——”用力地一吹。白絨球散開了,綻放成一朵碩大的白花,然后碎成了無數(shù)個(gè)如夢(mèng)如幻的,輕盈的小白傘,悠悠地飛去了。然后,我開始跟著風(fēng)小跑,大笑著,追逐著風(fēng)中的、微微頷首的白衣精靈。直到她們飛過了小河,我才回到那片蒲公英中,又溫柔地一吹,和風(fēng)一起送蒲公英孩子們踏上旅程,并和她們一起奔跑,競(jìng)逐。

  落日漸漸西沉,殷紅的霞光把蒲公英映成了水紅的顏色,泛著淡淡地紅光。我仰躺在草地上,筋疲力盡卻仍開心無比,直到外婆把我拎回家。

  童年的趣事是如此令人難忘,那些飛翔的白衣小人兒,給了我多少快樂!

蒲公英作文5

  蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,到處都有。春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊線像起伏的波浪。過了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng),在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖越長(zhǎng)越高;ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的繡球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”!靶恪毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然要不了多久,就會(huì)長(zhǎng)出一棵又一棵新的蒲公英來。1。小作者按照時(shí)間順序,從春天開始,到初夏時(shí)分,寫出了蒲公英生長(zhǎng)的全過程。蒲公英的莖很短,葉子邊線像起伏的波浪,黃色小花像小向日葵,寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著重寫了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象,比喻、排比等修辭手法運(yùn)用巧妙,描寫生動(dòng)形象,寫出了蒲公英種子的傳播方式獨(dú)特及蒲公英的頑強(qiáng)生命力。

蒲公英作文6

  我來到了田野里,看見了金燦燦的稻田,猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。

  我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女,眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。],煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來我才回過神來。原來是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。

  忽然狂風(fēng)大作,天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。

  過了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨,于是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了,蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我,在對(duì)我說:謝謝你!

  雨停了,我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹,我望著那美麗的景色如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常,失去自制。]。時(shí)間飛快的過去了,夜幕降臨。

  奶奶叫我吃飯了,在吃飯的時(shí)候我想:大自然著奇妙,我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。

蒲公英作文7

  第三天,蒲公英早早起床,從甜甜的夢(mèng)中醒來,精神特別好。他伸著小腰,打著哈欠,揉著小眼睛。他搓搓手,自言自語道:“天亮了。這是怎么回事?垃圾怎么一夜之間變少了?”

  他又揉了揉眼睛。原來環(huán)保工作者在打掃!看著地面,垃圾一個(gè)個(gè)消失了。在路上,交警正在檢查排放廢氣的汽車并罰款。警察摧毀了附近所有排放廢氣和廢水的工廠,空氣變好了。

  突然,天空布滿了烏云,開始下起毛毛雨,舒適的涼風(fēng)吹過。蒲公英很開心。他心想:“只要人們不像今天這樣破壞環(huán)境,我就能過上更好的生活!

  雨后,太陽出來了,對(duì)著蒲公英微笑。天空中仍然掛著美麗的彩虹。蝴蝶從四面八方飛來,蜜蜂用蒲公英做軟體操。蒲公英很興奮。他覺得自己是世界上最幸福的。

蒲公英作文8

  我家門前有一塊空地,荒在那里,媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開發(fā)出來,種上蒲公英。我說:這蒲公英有什么用?還不如種點(diǎn)菜呢?還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候,笑了笑說:你呀!對(duì)植物了解得太少了,有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書吧!

  我才不會(huì)讓媽媽小看我呢?說看就看,我去圖書館查閱了大量的百科全書,尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚,因?yàn)槠压⒉坏且环N野菜,可供人們食用,還是一味中草藥,被人們稱之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載:蒲公英又叫婆婆丁,可解熱毒,消惡腫。

  蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒有的特性,那就是蒲公英會(huì)飛呢!蒲公英開花結(jié)果的時(shí)候,外面會(huì)自帶一層白色的絨毛,像降落傘一樣,每當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候,絨毛就起到升降的作用,帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海,四海為家”了。

  親愛的同學(xué)們,讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧!大自然真的很神奇,可以饋贈(zèng)給我們意想不到的.禮物,我們?cè)诮邮芏Y物的同時(shí)也要保護(hù)大自然。同學(xué)們,只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹木,大自然一定會(huì)給我們不一樣的驚喜。

蒲公英作文9

  它有著小小的身軀,有著輕輕的種子,有著一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物?這就是蒲公英——一種充滿夢(mèng)想的植物。

  每到秋天,到處都是一片繁忙的景象:農(nóng)民們急著采摘熟透了的果實(shí),商人開著貨車把它們一車一車地帶到城市里進(jìn)行售賣……多么忙碌啊!但在這個(gè)時(shí)候,蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙,并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的降落傘,讓風(fēng)把它們帶走,到遙遠(yuǎn)的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠(yuǎn)方去,不是為了什么,就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!她的夢(mèng)想,就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去。

  在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞:“放飛你的夢(mèng),不怕山高。勇敢做自己,就是最好……”是呀,我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想,并且使它實(shí)現(xiàn)。這樣做了,就是最好的表現(xiàn)!

  在生活當(dāng)中,我們也要學(xué)習(xí)蒲公英,勇敢地放飛自己的夢(mèng)想,哪怕這條路上有很多障礙,我們也要帶著一顆勇敢的心去面對(duì)它。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們有能力去實(shí)現(xiàn)它。所以何樂而不為呢?

  讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧!

蒲公英作文10

  蒲公英是一朵充滿朝氣的黃色小花朵。

  春天到了,蒲公英開了,有的像一朵朵小黃花站立著,有的像一個(gè)個(gè)可愛的小絨球。風(fēng)一吹,那滿天飛的蒲公英“孩子”踏著歡快的腳步出發(fā)去旅行了。

  有一朵絨毛飄到了我的臉上,感覺癢癢的。蒲公英在“媽媽”的懷抱中成長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹來,蒲公英就掙脫了“媽媽”的懷抱隨著風(fēng)而去跑到了遠(yuǎn)方。微風(fēng)吹得越長(zhǎng)久,蒲公英飛得越遠(yuǎn),最后環(huán)游了世界。無論是多么遙遠(yuǎn),多么荒涼,多么凹凸不平的地方,蒲公英都愿意留在那兒。蒲公英繼續(xù)往前飛……

  第二年春天,我在家樓下看見了一些蒲公英的“孩子”飛過。我想應(yīng)該是去年被風(fēng)吹走的蒲公英“孩子”的“孩子”吧!他們現(xiàn)在回來看“奶奶”了。

  我非常喜歡蒲公英!

蒲公英作文11

  我聽了太陽公公的話,撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上,風(fēng)兒給我指路,云兒當(dāng)我座椅,鳥兒向我歌唱,終于到了那片肥沃的土地。我一頭栽進(jìn)泥土里,興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭,再把小腦袋冒出來,看看我的新家,我的周圍都是嫩綠的小草,泥土也是黑黝黝的,真舒服!夜幕降臨,我要睡覺了。哇,泥土真松軟呀,還有蚯蚓給我撓癢癢。一天,我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪,就像棉被一樣給我溫暖,“嗯,看來冬天到了。”我自言自語,很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼冬天過去了,我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽,漸漸地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了,我和哥哥姐姐們競(jìng)相開放,呼吸著野外新鮮的空氣,用心體驗(yàn)春天的氣息。我開花了,花朵上長(zhǎng)滿了潔白的絨球,我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼。哇!我?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過,孩子們打著小白傘離開我飄向了遠(yuǎn)方,我不放心地囑咐他們:“路上小心!”直到他們安全著陸,找到自己的新家,我才放下心來。

蒲公英作文12

  假如我變成了一株蒲公英,為了好玩,長(zhǎng)在花園的一角,笑嘻嘻地在微風(fēng)中搖擺,又在土地間張望,媽媽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我嗎?

  你要是叫道:“孩子,你跑到哪里去了?”我不停地招手,卻一聲不響。我要飛到窗前,看著你度過一天。

  當(dāng)你來到花園給花澆水時(shí),我被微風(fēng)吹散了,飄到了空中,你一邊拿著水管仰望,卻不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看著你。

  當(dāng)你準(zhǔn)備午睡時(shí),床單上映出一朵蒲公英的圖案,你向窗外看了看卻沒有發(fā)現(xiàn)絲毫蒲公英的痕跡。我便要將我小小的影子投在你的手心中,讓你夢(mèng)到我。

  但當(dāng)你醒來的時(shí)候,你會(huì)猜出這株蒲公英就是你孩子的小小影子嗎?

  當(dāng)你吃過晚飯出去散步時(shí),我便突然出現(xiàn)在你的身后,跟著你散步。

  “你又跑到哪里去了,你這野孩子!

  “我不告訴你,媽媽!边@就是你同我那時(shí)的秘密。

蒲公英作文13

  在我老家,小河邊和草地里都有蒲公英。就連樹旁邊、田野、水庫(kù)旁邊都有蒲公英的身影。

  蒲公英的葉子長(zhǎng)得有點(diǎn)兒奇怪,一片葉子最大的能長(zhǎng)到5-15厘米,葉子的形狀是鋸齒形的,看起來好像一個(gè)個(gè)綠油油的小鋸子。他一般都生長(zhǎng)在平地上,或者是伸展和在葉柄旁邊,葉柄長(zhǎng)有1-5毫米的小毛毛,像蜘蛛腿上的小細(xì)毛一樣。頂頭的顏色是深紅色的葉柄上,不過幾天,就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)嫩黃的花蕾,它一天天的生長(zhǎng),大約9-10月就會(huì)開出淡黃色的小黃花,那就是蒲公英的花。這就是“秋蒲公英”。因?yàn)榍锲压⒌幕郾却浩压⒌幕ǚ酆,所以山鄉(xiāng)里秋天才有好蜂蜜。

  說起春蒲公英,就會(huì)想到秋蒲公英。它們的區(qū)別非常大,一是春蒲公英春天開花,秋蒲公英是秋天開花的;二是春蒲公英是長(zhǎng)在小河邊,秋蒲公英長(zhǎng)在草地里,他一般都在秋天開放。這時(shí),勤勞的小蜜蜂秋天,又開始匆忙的工作起來。種子有25個(gè)蒲公英種子,種子像一個(gè)個(gè)小小的降落傘,要是你把那個(gè)小小的蒲公英采下來一吹,它就會(huì)飛,飄啊,飄到它想去的地方。

  傳說,只要我們找到紫色的蒲公英就能有完美的愛情。其實(shí),世界上是沒有紫色的蒲公英的。所以,蒲公英的花語是“無法停留的愛”。

蒲公英作文14

  龍塢茶山上,蒲公英的身影四處可見。

  秋天的茶山,干凈利落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,除了一排排整齊劃一的綠色茶樹,就只剩下一片黃土色了。爬到山上,再近看時(shí),才發(fā)現(xiàn)在干燥的泥地和干枯的雜草呈現(xiàn)的黃土色間,盛開著許許多多的蒲公英。

  蒲公英綠色的花莖光潔纖細(xì),頂端上或有小花,或有一個(gè)個(gè)小絨球。在微風(fēng)中,就像仙女一樣翩翩起舞。那紫色的小花,被花萼包裹成一個(gè)個(gè)小花粽,只在頂端上露出一點(diǎn)小腦袋;花開完了,就成了蓬松的小絨球,潔白如雪。再仔細(xì)一看,絨球像是一根根白孔雀的羽毛組成,雖然沒有絢麗的色彩,但更顯出了幾分可愛。有一些絨毛已經(jīng)被風(fēng)吹得稀稀散散,快要成半透明了,就像是一個(gè)微縮版的摩天輪,蒲公英的種子們是不是就坐著摩天輪等待出發(fā)呢?

  我想要摘一朵蒲公英?芍惠p輕一碰,這些小“羽毛”就迫不急待地四處飛舞,它們離開了親愛的蒲公英。

蒲公英作文15

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,早晨與傍晚時(shí)都會(huì)感到陣陣的涼意撲面而來,凍得人們裹緊了衣服。

  在這樣的天氣中,許多花兒早己凋謝,有的己結(jié)出了果實(shí),田野中綠茫茫的一片,似乎看不見什么花兒。

  于是,在這綠茫茫的一片中,那抹黃色變顯得格外顯眼。

  我走近查看,許許多多的黃色小花朵立于花的莖中,一朵莖上的花朵開得滿滿的,我看著那些花朵總覺得它們會(huì)因?yàn)樘喽亚o給壓斷。

  它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來很是可愛。.

  它們便是蒲公英花,它的周團(tuán)已有的花已經(jīng)凋謝了,它們長(zhǎng)出了蒲公英。

  用種子,絨絨的,按起來軟軟的,很是舒服。

  它們此時(shí)都還沒有被風(fēng)吹走,我對(duì)著那些種子,輕輕-吹。它們隨著微飛風(fēng)飛了起來。在空中漫無目的地飄著。它們隨著蒲公英花的謝而生長(zhǎng),,隨著微風(fēng)離開養(yǎng)育它們的花朵,在新的地方進(jìn)入沉睡。待到第二年的秋季,它們又養(yǎng)育了新的種子,飄散到各地。

  我看著那些還沒有長(zhǎng)出種子的小蒲公英花們,越看越喜歡,越看越覺得它們甚是可愛,我忍不住用手輕輕地觸摸著它們。

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