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【精華】蒲公英作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的蒲公英作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
夏末，又到了蒲公英開(kāi)花的時(shí)候了，每年的這個(gè)時(shí)候我都會(huì)想起這樣一個(gè)人，讓我在閑暇之余會(huì)來(lái)學(xué)校后山觀看蒲公英的男生。
也記不得在什么時(shí)候?qū)λ裢庠谝獾模页３０盐覀兿嘤龅膱?chǎng)景像看電影鏡頭一樣一張一張分開(kāi)不同畫(huà)面，享受的青春里懵懂過(guò)的時(shí)光，突然，腦海里閃現(xiàn)出他走過(guò)一片蒲公英的小道
那天是一個(gè)爽朗的晴天，他走過(guò)蒲公英小道，忽然刮起的一陣微風(fēng)，輕盈的白色蒲公英隨風(fēng)揚(yáng)起，白色蒲公英落在他的頭發(fā)上，肩膀上，手臂上，就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手，接住那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的蒲公英，我開(kāi)始羨慕，羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著蒲公英里的他，朦朦朧朧，虛虛實(shí)實(shí)，也許是那個(gè)畫(huà)面太美了，恍惚中，我分不清這一片蒲公英是真的在，還是在夢(mèng)里。
后來(lái)我總是在夏末的那一天特意路過(guò)那片蒲公英，因?yàn)樗木壒�，我總是在那里停下�?lái)一會(huì)兒。偶爾也還會(huì)遇見(jiàn)他，但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。
那個(gè)夏末我記住了，他還記得嗎。
每年只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是屬于夏末的，我甚至不知道我們還有多少個(gè)夏末可以擦肩而過(guò)。
終于有一天，我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道，他穿著和蒲公英一樣白的襯衫，我一直沒(méi)敢抬頭看他，他的樣子總是那樣憂郁，至少在我看見(jiàn)他的時(shí)候，一年里只有夏末的這一天可以看見(jiàn)他，他好像終于看見(jiàn)了我，他問(wèn)我，你喜歡蒲公英是嗎？我不想被他看出什么，我回答他是的，他卻告訴我，他最痛恨蒲公英。我愣住了，他像講故事一樣，安靜的向我這個(gè)陌生人訴說(shuō)他的故事。他的媽媽是一個(gè)傻子，卻很愛(ài)他，他曾經(jīng)因?yàn)樗X(jué)得丟人，以前家門(mén)前有一片一樣的蒲公英田，他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家，他卻總是把蒲公英連著裝它的器皿一起丟出去，可是在那個(gè)夏末，居然下了雨，打落了無(wú)數(shù)的蒲公英，可是母親卻依舊像以前一樣跑出去，因?yàn)楸緛?lái)就痛恨母親，所以也沒(méi)有和她一起，在那個(gè)夏末，母親在也沒(méi)回來(lái)。
我愣愣的看著他的側(cè)臉，說(shuō)不清為什么會(huì)涌現(xiàn)的心疼，他說(shuō)我是唯一個(gè)聽(tīng)過(guò)他故事的人，他還說(shuō)他就要去伯伯家在的城市學(xué)習(xí)，我跑到小道的中間，用手掃起漫天的蒲公英，大聲地沖他喊著，喜歡蒲公英吧，它很美，和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字，電話，甚至沒(méi)有留下聯(lián)系方式，可是我還是會(huì)每年的夏末來(lái)到這里，只是希望可以在一次偶遇。
所有的夏末我都記得，他會(huì)忘記嗎？
蒲公英作文 篇2
“呼嗚——”嘴巴嘟作一團(tuán)，鼓一口氣，輕輕一撮，吹出一口氣，手中白色的小花兒四散紛飛，小小的種子像是絨絨的陽(yáng)傘，成千成百，在陽(yáng)光下，每一根絨毛似乎也映射地晶瑩剔透，飄飄悠悠的離去，以潤(rùn)土為枕，天空為被。
伴著蒲公英，無(wú)憂無(wú)慮的日子不知過(guò)了多少；陽(yáng)光瞇眼時(shí)醒，夜幕滑下而眠。
也許是因?yàn)檫@片蒲公英吧，不知何時(shí)遇見(jiàn)了你。你喜歡蒲公英，喜歡那渺小，卻又努力向著陽(yáng)光的小小植物。你伴著陽(yáng)光而歡笑，隨著夜晚而安謐。不知不覺(jué)，你我已成了不可分離的朋友。我習(xí)慣了向著蒲公英唱出破碎的曲調(diào)，你也習(xí)慣了不皺眉地聆聽(tīng)。
這片安靜而執(zhí)著的蒲公英，成了你我友誼的見(jiàn)證者。你常常用手撫摸它們羽狀的花葉，走路也小心翼翼，一手提裙，一手保持平衡，深一腳、淺一腳，身體時(shí)而一歪，眼看就要滑倒，卻又忽地立起來(lái)，用小手拍拍胸脯，一副驚魂未定的樣子。也只有我知道，你擔(dān)憂的是身下那片小小的蒲公英。
漸漸地，秋風(fēng)卷走了希翼般的種子。那天的你，說(shuō)話語(yǔ)氣怪誕，眼神有些躲閃，走路也不留神地踩塌了幾顆斷莖，傍晚臨近，你終于向我吐露實(shí)情——第二天一早，你將隨父母遠(yuǎn)行。氣氛詭異而尷尬；你這就要告別了嗎？你也要讓我告別你，告別那片蒲公英了嗎？心里像斷了線的珠子，生生碎裂。
我沉默地望向那片蒲公英，它們也像是將要離去的朋友似的，躺在綠色的草叢中，你也久久不語(yǔ)。不知你何時(shí)離去，只是我的生活中再也沒(méi)有了你……
又一年，蒲公英盛開(kāi)，白色的種子飄飛，盛開(kāi)，又?jǐn)�；又�(jǐn)《笫㈤_(kāi)。我已想通了許多——告別，難道不是一種開(kāi)始？花有再開(kāi)時(shí)，人又在來(lái)日。你在我腦海里的身影愈加清晰。望著這片蒲公英叢，我默默補(bǔ)上那遲來(lái)的告別，即使我知道，這“告別”對(duì)你來(lái)說(shuō)，已是太遲。
“再見(jiàn)。”
又是良久無(wú)語(yǔ)……
蒲公英作文 篇3
“等待下一朵”這句話讓我的心融化了，我明白了，等我們?nèi)プ龅氖虑樘嗔�，我們總不能沉醉在一時(shí)輝煌或失落于某種痛苦中，不如意的事就讓它隨著下一朵蒲公英飄走吧，讓我們繼續(xù)努力，等待下一朵蒲公英。
驀然間，我想起曾經(jīng)對(duì)小莉說(shuō)過(guò)一句話：“歸根結(jié)底成風(fēng)吹過(guò)，朵朵美麗的蒲公英隨風(fēng)飄起。那么美，多像神話中天空飄浮的紙鶴，它們載著我的夢(mèng)，飄向天空一角有夕陽(yáng)余暉的地方。我好想捉住它們，可遲遲沒(méi)有動(dòng)手，算了，等下一朵吧。
小莉是個(gè)可愛(ài)的女孩。小時(shí)候，我們就是知心朋友形影不離，我們總是互相傾訴，互相分享，感到很快樂(lè)。我們甚至渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)升初中，快點(diǎn)獨(dú)立。
美麗的夢(mèng)伴我們進(jìn)入了初中，我很自豪，她也是。她總是向我傾訴在她們班里發(fā)生的一些故事，我總是靜靜地聽(tīng)著，我們倆個(gè)渴望獨(dú)立的心，仿佛得到了依靠，得到了溫暖。
可是，成長(zhǎng)并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，期末考試后，她開(kāi)始向我傾訴她每天有多么苦，作業(yè)太多，晚上失眠，上課打瞌睡，累得她喘不過(guò)氣來(lái)。她是那么的無(wú)助那么的墮落那么的氣餒。其實(shí)我也和中國(guó)所有的中學(xué)生一樣。升入初中，真是高手如云，每次考試，都沒(méi)有安全感，但為了成績(jī)?yōu)榱宋业膶?lái)為了不讓父母為自己所擔(dān)憂操心為了給老師們一個(gè)滿意的慰藉我必須努力努力再努力！聽(tīng)到她這樣的訴說(shuō)，我真想哭，我這才體會(huì)到成長(zhǎng)的煩惱。
這時(shí)，突然聽(tīng)她說(shuō)：“要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大該多好�！蔽乙策@么想，想想在小時(shí)候每天都念叨這長(zhǎng)大長(zhǎng)大快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就不會(huì)被父母所束縛。小時(shí)候，都是父母為自己作決定因?yàn)樾〔荒茏R(shí)辨事物好壞思想不成熟，是個(gè)思想簡(jiǎn)單單純的小女孩。如今已經(jīng)長(zhǎng)大的我心里卻有一萬(wàn)個(gè)不想長(zhǎng)大。腦子里突然浮現(xiàn)出一句歌詞“我不想我不想不想長(zhǎng)大”。
直到有一天，我和朋友在路邊看到幾朵蒲公英，朋友走過(guò)去，輕輕朝它們吹了一口氣，它們便像雪花似的飄起來(lái)了，我想捉住它們，可它們一個(gè)個(gè)都很調(diào)皮，飛走了。我很喪氣，朋友卻說(shuō)：“算了，等下一朵吧，說(shuō)不定下次你可以捉住�！�
成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，但是我知道答案：不要為一時(shí)的失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱吧！
蒲公英作文 篇4
我是小小蒲公英，我離開(kāi)了媽媽的懷抱。
飛呀，飛呀……
我坐著降落傘上慢悠悠地降落在一座城市之中，降落在一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，別提多高興啦！我揉了揉眼睛，看到眼前的景色，使我大吃一驚：“咦，這是哪里？我怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)�！�
啊，這里的景色真美�。∥也挥审@嘆。看，這里高樓大廈，街上人山人海；聽(tīng)，美妙的音樂(lè)頻頻傳來(lái)，原來(lái)是公園里的音樂(lè)噴泉！我的目光又為一條條寬闊的馬路所吸引，一輛輛汽車(chē)飛馳在馬路上……一陣微風(fēng)吹過(guò)，我飛到了馬路上，我就問(wèn)：“馬路哥哥，你好！請(qǐng)問(wèn)這是哪里��？”“蒲公英妹妹，”馬路哥哥說(shuō)，“這里是珠海大道啊，你覺(jué)得美嗎？”
飛呀，飛呀……
我飛到了一個(gè)公園，這里真好啊！蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞，我熱情地跟她打招呼：“你好！蝴蝶姐姐，請(qǐng)問(wèn)這里是哪兒？”“這里是石景山公園呀，你覺(jué)得漂亮嗎？我興奮地說(shuō)：“漂亮！當(dāng)然漂亮！你能介紹一下石景山公園嗎？”她高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以！石景山上怪石起伏跌巖，錯(cuò)落有序，如奔馬絕塵，似眾流歸海，渾然天成一幅百獸圖，乘索道登臨山頂，眼綠樹(shù)成蔭的珠海全貌，珠海多美�。纳巾斨边_(dá)山下長(zhǎng)達(dá)630米的管軌式滑道，跨石穿林、掠翠沖幽、蜿蜒起伏。它是珠海非常著名的旅游觀光景區(qū)�！泵鄯涞艿茉谂月�(tīng)了，忍不住說(shuō)：“石景山公園又叫犀牛望月山。因?yàn)樯巾斢幸粔K巨石很像犀牛的頭、而山形就像是犀牛的身形，遠(yuǎn)看，就像一頭翹首望月的犀牛�！编�，”真的很漂亮，我已經(jīng)喜歡上石景山公園了，謝謝你們的介紹，再見(jiàn)，朋友！接著我又開(kāi)始了我的旅程。
飛呀，飛呀……
我飛到了一處地方，那里很熱鬧，我走過(guò)去瞧瞧，正有一群學(xué)生在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽呢！我不由驚嘆：“原來(lái)這里是學(xué)校，這里好美��！到處綠草如茵、綠樹(shù)成陰。”校道兩旁挺立著兩排高大的棕櫚樹(shù)，就像兩隊(duì)衛(wèi)士守護(hù)著校園；一個(gè)個(gè)花壇錯(cuò)落有致，花壇里百花齊放，鮮花爭(zhēng)奇斗艷；幾座教學(xué)樓矗立在學(xué)校的東北面，真的好雄偉壯觀��！小草弟弟告訴我，現(xiàn)在教學(xué)的效率越來(lái)越好了，每個(gè)教室都有多媒體設(shè)備，老師們充分利用多媒體平臺(tái)，不但為老師省了許多力氣，而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野，收到了更好的學(xué)習(xí)效果。我羨慕地對(duì)小草弟弟說(shuō)：“你真的很幸運(yùn)��！能在既干凈又美麗的校園里生活，分享著同學(xué)們的快樂(lè)，真令人向往��！朋友，再見(jiàn)了！后會(huì)有期！”我依依不舍地離開(kāi)了，接著我又開(kāi)始了我的旅程。
飛呀，飛呀……
我飛過(guò)了小河，飛過(guò)了田野……一直飛到太陽(yáng)下山，天色漸漸暗下來(lái)，海鷗的叫聲才把我的心靈喚回來(lái)，仿佛告訴我，要停止我的旅程了，要停下來(lái)歇歇了。
忽然，我看見(jiàn)前面的地方彩燈璀璨，我想：那里肯定很美，我就決定飛過(guò)去看看。噢，原來(lái)那里是“海泉灣”，幾個(gè)大字映入我的眼簾。我四處張望，發(fā)現(xiàn)建筑物很特別，好像是“地中海式的”充滿了異國(guó)風(fēng)情。游人絡(luò)繹不絕，熱鬧極了！我又想這兒肯定是一個(gè)吃喝玩樂(lè)的好地方。于是，我就決定在這里安家落戶了。夜深了，我沉沉地入睡了。夢(mèng)里，我回憶著在飛行中看到的好風(fēng)景，情不自禁地對(duì)著大海高聲吶喊：“我愛(ài)你，美麗的珠海！”
蒲公英作文 篇5
世間何物是最永恒長(zhǎng)久的？亦是深情似海的甜言蜜語(yǔ)；亦是繽紛似水的璀璨星空；亦是川流不息的滾滾長(zhǎng)江；然都不及那最純真的約定！
——題記
廣袤無(wú)垠的天空之下，風(fēng)中飛舞著飄向何方的白手帕，亦是你我之間在蒲公英下的約定！
天空依舊是那樣的藍(lán)，我坐在窗邊望去，聽(tīng)見(jiàn)有人喊著：“妮兒，走了，去飲品店，快點(diǎn)！”我回過(guò)神來(lái)，想四周環(huán)視了一遍，正看見(jiàn)你氣喘吁吁的站在門(mén)口向我揮手，我連忙起身想你跑去。
路上，我望著你，回憶起了你我之間在蒲公英下的約定！
那時(shí)的'我們只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)資質(zhì)平平，但我們有最大的理想：那就是考上我市的第二大中學(xué)。當(dāng)時(shí)的我們要有多幼稚就有多幼稚，我們跑來(lái)了公園里，讓蒲公英來(lái)見(jiàn)證我們的約定，我還記得你當(dāng)時(shí)特別搞笑，還要玩電視劇那樣的不醉不歸，特地的從書(shū)包里拿出一瓶啤酒，不過(guò)，里面裝著是白開(kāi)水，你猛喝了一口，裝作醉了的樣子，當(dāng)時(shí)的你就是一個(gè)名副其實(shí)的女漢子！
我們從公園里回去以后，很努力的學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督彼此，由于我們住的很近，你就經(jīng)常來(lái)我家找我復(fù)習(xí)，這樣，日復(fù)一日的。
到了考試那天，你和我分到了不同的班級(jí)，到了考場(chǎng)，我?jiàn)^力幾筆，雖然不知道你考的怎么樣，但也能感覺(jué)到你那熾熱向上的心。
到考試的第五天了，我們收到了通告，我們被??中學(xué)錄取了，那幾天的我們都快樂(lè)上天了，就連睡覺(jué)的時(shí)候都樂(lè)的不行，真是皇天不負(fù)有心人啊！
當(dāng)我晃過(guò)神時(shí)，早就來(lái)到了飲品店門(mén)口了，你給我拿了我最?lèi)?ài)喝的蜜汁飲料，親切的對(duì)我說(shuō)：“妮兒，怎么了？有事的話，跟我說(shuō)，我們可是好姐妹呢，有事我擔(dān)著！”說(shuō)完，便把我摟到你的懷里，我拼命的掙扎著，搞怪的說(shuō)：“大姐，動(dòng)作別那么親密，我可不是gay呢！”
是啊，友誼就像一陣偶然的風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆，不過(guò)你我始終都不會(huì)忘記當(dāng)年在蒲公英下的約定！
蒲公英作文 篇6
三月，陽(yáng)光明媚。
院子里的月季上長(zhǎng)出了粉紅的嫩芽?jī)�，小草悄悄的從濕�?rùn)的土地里冒出嬌小的葉尖……“長(zhǎng)的真快，昨天還什么都沒(méi)有…”我不覺(jué)呀然。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了！然而我想：真正的春天才剛剛開(kāi)始。
刺眼的陽(yáng)光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對(duì)面的屋頂上，胡同里路過(guò)兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪，汪汪……”一只狗對(duì)著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來(lái)，看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎，嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見(jiàn)遠(yuǎn)處突毋的，有一只狗轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，吐了吐舌頭；有這么一瞬間，我感覺(jué)，那狗臉上似乎有一點(diǎn)…興災(zāi)樂(lè)禍。
“咦？蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過(guò)，很舒服很舒服。一個(gè)絨絨的白色小傘闖進(jìn)了我的視線；小貓不叫了？我不知道，反正我已經(jīng)聽(tīng)不到了，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了；我的腦子里這時(shí)只有這個(gè)“絨絨的白色小傘”。蒲公英？怎么了？這在旁人眼里似乎算不上什么，但對(duì)于我這個(gè)整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來(lái)說(shuō)就是頂罕見(jiàn)頂罕見(jiàn)的東西了，幾年了…？我最近有蒲公英印象的，還是停在我上初一時(shí)的哪個(gè)星期天……我一個(gè)人在奶奶家的院子里，把院子里剛開(kāi)花的蒲公英費(fèi)力的吹到天上。當(dāng)然也有一些沒(méi)有開(kāi)的花骨朵被我野蠻的掰開(kāi)，拔下那些還沒(méi)有撐開(kāi)來(lái)的“小傘”拋到天上，再然后就是一個(gè)接一個(gè)的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯，吃飯的時(shí)候奶奶會(huì)說(shuō)：“你雜正可惡接了，把乜蒲公英喏花兒全都?xì)Я恕?/p>
……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引著我。她實(shí)在是太美了，美的讓我生不出轉(zhuǎn)移視線的力量�！陲w……我有一種沖動(dòng)，我想我或許該是一個(gè)蒲公英。那樣我就可以飛了，我幻想我會(huì)飛。我向往自由，我不甘在這院子里、在學(xué)校那四方的圍墻里、在這個(gè)人口稠密的小城市里。我要出去，我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……；一天，足夠了。雖然我飛不到天涯，飛不到海角，看不了整個(gè)世界。但我相信只要我用自由的心去飛，就算只是一天，也沒(méi)有什么地方是到不了的。即使我不存在了，最起碼，我也曾飛過(guò)……可是，蒲公英有心嗎？我有點(diǎn)動(dòng)搖了，如果是為了飛就必須要放棄“心”的話，沒(méi)有“心”的飛，真的是飛么？“蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，美的凄涼……”嘴里不自覺(jué)的呢囔著這一句不知道從哪里冒出來(lái)的話。是啊，蒲公英確實(shí)并不是在飛……可能她是死的罷，死的東西都是沒(méi)有心的。只是風(fēng)還戀著她，載著她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來(lái)了，我想我不能沒(méi)有“心”。我還年輕，我還小，我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想著逃避，我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒(méi)有了“心”，那么那樣的我還有什么？什么都沒(méi)有了……現(xiàn)在的我還可以忍，在我的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成以前我都可以忍。
“吃飯了，在那兒發(fā)什么愣呢。咦？蒲公英的種子，蒲公英已經(jīng)開(kāi)了么�！�
“種子，種子……對(duì)了，是種子，是種子！”
我懂了，我竟然忘記了。這個(gè)“絨絨的白色小傘”不是蒲公英，她是蒲公英的種子！她不是死的，她是活的，她是新的生命的開(kāi)始。我這個(gè)愚蠢的家伙，竟然還幻想自己像她一樣，還以為她是沒(méi)有“心”的死的？呵呵，孰不知她就如我的未來(lái)，就是我忍到最后的結(jié)果。難道我還用幻想我像我一樣？我還以為我自己是沒(méi)有“心”的死的么？我伸手想抓住她，可她總是知道我從什么角度抓她，來(lái)回的躲。我費(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)把她捂在手里。輕輕的在院子的地上插開(kāi)一個(gè)小洞，把蒲公英種在哪里。期待著有一天蒲公英能從這個(gè)院子里飛向蔚藍(lán)的天空……
飛舞在風(fēng)中的蒲公英的美，并不凄涼。她代表的是獨(dú)立、勇敢、自信、拼搏、灑脫、不榘……在蒲公英隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方以前，還要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)期，期間要努力吸收營(yíng)養(yǎng)，要積蓄力量，要長(zhǎng)大，要開(kāi)花，最后才是飛向遠(yuǎn)方。這不正如現(xiàn)在的我么？現(xiàn)在的我還年幼，有很多知識(shí)還沒(méi)有學(xué)，心思也不夠慎密，做事馬虎大意，為人高傲難親，這種種缺點(diǎn)不足都需要我趁著年輕的時(shí)候改正，補(bǔ)過(guò)。我渴望自由，渴望外面的世界，可我還沒(méi)有足以應(yīng)付外面世界的能力�，F(xiàn)在的我必須吸收營(yíng)養(yǎng)，積蓄力量，成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)使用自身的技能。我必須忍，現(xiàn)在一切的痛苦與束縛都是為了以后的快樂(lè)和自由。
種在地下的蒲公英種子，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這些，她在瘋狂的吸收營(yíng)養(yǎng)積蓄能量。她曾繼承了她母親的一切�，F(xiàn)在她做得一切都將是為了她的孩子。而我做得一切都是為了我自己，這也是我跟她唯一不同的地方。她為她的孩子尚能如此，我為我自己怎么不能？
總會(huì)有那么一天，由我化成的“蒲公英”與蒲公英共乘風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。在蔚藍(lán)色的天空上有我，和滿天飛舞的蒲公英……
蒲公英作文 篇7
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音……”我小聲地哼著這首歌，眼睛里淚光閃閃。唱著它，我就會(huì)想起我的好朋友——陳夕！
我與她第一次見(jiàn)面是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。那天，酷愛(ài)滑滑板的我又滑起了我的“藍(lán)影”。不知道那是哪里，只知道那里有一片很漂亮的蒲公英地。微風(fēng)一吹，蒲公英劇烈地?fù)u動(dòng)著�？匆�(jiàn)蒲公英搖擺不定，我的心也慢慢地開(kāi)始顫抖，真害怕它就此倒下。可它們卻沒(méi)有，白色的蒲公英球一點(diǎn)一點(diǎn)地從莖上脫落，隨風(fēng)而逝。蒲公英漫天飛舞著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，只有漸漸遠(yuǎn)去的背影……
正當(dāng)我陶醉在這片蒲公英花海時(shí)，一個(gè)不留神，滑板撞到了一塊小石頭。我的身體急速向前摔去，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)摔倒在地。我的膝蓋皮被擦破了很大一塊，有點(diǎn)站不起來(lái)了，淚珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我無(wú)助地看著過(guò)往的行人，可他們不是對(duì)我視而不見(jiàn)冷漠離開(kāi)，就是瞥了我?guī)籽奂睕_沖地走開(kāi)。沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我這個(gè)可憐的小姑娘！就在我要對(duì)這些人失望透頂時(shí)，一個(gè)與我一般大小的女孩出現(xiàn)在我的視線里：她齊腰的長(zhǎng)發(fā)帶著飄逸的感覺(jué)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，偏圓的臉蛋使人覺(jué)得她是那樣可愛(ài)�！昂�！那也只不過(guò)是外表美而以，內(nèi)心也不過(guò)和那些人一樣丑陋吧！”我暗暗地想到。沒(méi)想到，現(xiàn)實(shí)卻和我的想象恰恰相反。她徑自走到我面前，伸出手把我扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？你叫什么名字？住哪？我送你回去吧！”“我叫吳滎涵，住在鎮(zhèn)心街�！彼鹛鸬匦α溯p輕地說(shuō)了聲“我叫陳夕，我們走吧。”被她這么一說(shuō)，我哭了，但不知道自己是感動(dòng)哭了還是被劇烈的疼痛折磨哭了。她見(jiàn)了說(shuō)；“你怎么了？是不是很疼呀？你這時(shí)候就更應(yīng)該分散注意力。要不，我給你唱一首歌吧！“好呀！”“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景……喜歡嗎？”“喜歡，但我更喜歡歌詞中的蒲公英！”不知道是不是陳夕的方法奏效了，回到家后那劇烈的疼痛早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
自從那件事情以后，我與陳夕便成了無(wú)話不談，形影不離的好朋友。一有時(shí)間，就會(huì)聚在一起暢談各自的理想，談?wù)剬W(xué)習(xí)，聊聊八卦。
“朋友是互相幫助的”這是我們小學(xué)課本里一句經(jīng)典的話。這句話，來(lái)形容我和陳夕也是再合適不過(guò)了。
那次，天空烏云密布，下起了大雨，我撐著心愛(ài)的小花傘，輕哼著歌，愉快地走在被雨水沖得干干凈凈的小路上。突然前方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那不是陳夕嗎？她正冒著雨往家跑了。我急了，淋著這么大的一定會(huì)感冒的！我飛快地向她沖去，把傘舉在她的頭頂。生氣地向她吼著：“你瘋了！這么大的雨你不怕感冒嗎？”她驚訝地看著我，顯然是被我嚇到了。我這才意識(shí)到自己太沖動(dòng)了急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我太沖動(dòng)了。我送你回去吧，感冒了可就不好了�！薄爸x謝�！彼郎厝岬卣f(shuō)，又露出了她的招牌笑臉。
我們倆在一起那么快樂(lè)，可好景不長(zhǎng)。我恨上帝，他讓我與陳夕相識(shí)，做了好朋友，卻又讓我與她分別，很久才能相見(jiàn)一次。
我們最后一次相見(jiàn)，是在那片蒲公英地。那天，她著急地約我出來(lái)。當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，她紅著眼睛，小臉上還有淚珠滑過(guò)臉頰的痕跡。我著急地問(wèn)她怎么了。她抽噎著告訴我她爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，要帶她走，我們倆不能經(jīng)常玩耍了。聽(tīng)了她這話，我的淚珠也不爭(zhēng)氣地往外鉆。但我使勁地往回憋著，我不想讓陳夕看見(jiàn)我哭的樣子，這樣她會(huì)更難過(guò)的。我鎮(zhèn)靜下來(lái)，用手抹去陳夕臉上的淚水，露出一個(gè)僵硬的笑臉對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事兒，你過(guò)年總會(huì)回來(lái)和你爺爺奶奶團(tuán)年吧？到時(shí)候我們也可以一起玩呀！再說(shuō)了，我們每天都可以視屏聊天呀！你就不要傷心了，好不好？”“嗯”“到時(shí)候你回來(lái)了，我們一定要來(lái)這片蒲公英地。它是我們相識(shí)、分別的見(jiàn)證者，也必須是我們重逢的見(jiàn)證者！”“好！”她響亮地回答。
沉默一陣后，她對(duì)我說(shuō)；“我們?cè)俪淮文鞘赘璋�！”“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的……”
蒲公英作文 篇8
小時(shí)候，草叢中，一朵小小的蒲公英深深地吸引著我。它搖曳著，晃動(dòng)著，飄下許多白色的種子。種子隨風(fēng)飄散，它們會(huì)到哪里去呢？它們會(huì)被風(fēng)卷跑嗎？許多的疑問(wèn)，許多的好奇，如同許多美麗的泡沫，折射著陽(yáng)光的光芒，閃耀在腦海中。也許這就是它們的宿命吧？我這樣想，一邊搖晃這小小的蒲公英，看著許多白色的種子隨風(fēng)飄走。是不是，風(fēng)不停下來(lái)，它們就不能停呢？隨著風(fēng)飛，是不是很自由呢？躺在草叢上，一整天地想著蒲公英種子的隨風(fēng)旅行。也許它們會(huì)飛到小河邊，也許會(huì)飛到另一個(gè)村莊，也許會(huì)飛過(guò)太平洋，飛到北美洲，再也許，它們會(huì)飛到天上去。在天上會(huì)怎么樣呢？在云里生根發(fā)芽嗎？這真是一個(gè)奇妙有荒誕的想法！
長(zhǎng)大后才知道，小小的蒲公英，它們的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛(ài)。注定的漂泊吧！
“我不去想是否能成功，只要有夢(mèng)想，就只顧風(fēng)雨兼程。”是這樣的雄心壯志在支撐嗎？在風(fēng)中的漂泊，一定不會(huì)舒服吧？但是有了夢(mèng)想，再多的艱難都只是過(guò)眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即是罷了。
曾經(jīng)有一個(gè)故事，是將一個(gè)女孩養(yǎng)了一顆星星，星星越長(zhǎng)越大，越來(lái)越亮，最后大到房子都裝不下，星星就飛到天上去了。女孩只能每天地遙望著天空，那顆最亮的星星，似乎離她很進(jìn)，但卻總是可望不可即。
不知道為什么，每次會(huì)想起這個(gè)故事都會(huì)涌起一片心酸。就好像蒲公英的花語(yǔ)，無(wú)法停留的愛(ài)，明知道終有一天會(huì)離去，但還是盼望著他長(zhǎng)大。就像我們的爸媽?zhuān)偸菬o(wú)微不至地照顧著我，希望我能長(zhǎng)大，但是長(zhǎng)大之后總有一天我會(huì)離開(kāi)他們，開(kāi)始自己的新生活，終究是無(wú)法停留的。我不知道將來(lái)等我長(zhǎng)大，離開(kāi)他們的時(shí)候我將是多么的悲傷，但那時(shí)我一定不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我的家，他們是我永遠(yuǎn)的家，永遠(yuǎn)溫暖的志向燈。
又到了起風(fēng)的日子，洋洋灑灑的蒲公英種子隨風(fēng)飄散，它們會(huì)落到哪里呢？它們還會(huì)記得它們的家嗎？那個(gè)曾經(jīng)溫暖地孕育它們成長(zhǎng)的床，那個(gè)永遠(yuǎn)心系著它們的港灣。揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花，紛紛雜雜的飄灑，哪里才是它的家，無(wú)法停留的愛(ài)吧……
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