蒲公英作文

時間：2023-01-24 10:38:02 蒲公英我要投稿

精選蒲公英作文匯編六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選蒲公英作文匯編六篇

蒲公英作文篇1

　　我一朵蒲公英。一陣風吹來，我告別母親，飛向天空，開始自己的旅程。

　　我飛呀、飛呀，來到了金黃色的田野中。我俯身望著田野中的小花，它好小好小，七彩的身影布滿了田野各處。它抬頭望了望，看見我正好經(jīng)過，為我綻開了甜蜜的笑臉；我俯身望著田野中的小草，它好矮好矮，金色的衣裳覆蓋了整個田園，好像這些都是它的地盤，它看到了我潔白的身影，向我開心地揮手。

　　我飛呀、飛呀，來到了花園里。那里有高貴的玫瑰，粉嫩的薔薇，金色的'郁金香，芬芳的薰衣草……，它們正在舉行一年一度的選美大賽，每朵花都展現(xiàn)出它們最美的一面。見到我這位不速之客來了，有的招手，有的微笑，還有的飛吻呢！我真舍不得它們，它們是我最好的朋友。

　　我飛呀、飛呀，來到了森林上空。茂密的大樹匍匐在我的腳下，還有幾棵參天大樹擋住了我的去路。我努著嘴說：“大樹老爺爺，您擋住我了，請不要打瞌睡了，讓讓路吧！”老爺爺聽到了，笑著說，小娃娃，你不懂，我站在這里已經(jīng)幾百年了，動不了了。你可以繞著我走呀。他向風姑娘打聲招呼，我的身體就輕盈地繞過了大樹。我向他揮手告別。

　　我飛呀飛，經(jīng)過校園，看見孩子們開心地玩耍；經(jīng)過小溪，溪水中的魚兒自由嬉戲；經(jīng)過高山，看見一群不知名的鳥兒在開演奏會……

　　最后，我飛累了，落在一個小鎮(zhèn)的盆栽里。透過窗戶，我看到了許多花草、蝴蝶。一個小女孩從屋里走出來，看見了我，她輕輕的把我抱到屋子里，為我準備了舒適的花盆，放上了松軟的泥土，把我埋在里面。

　　時間飛快地流逝，我也隨著春夏秋冬一天天長大。一天我和一些植物朋友一起被搬出了屋外，我又回到了大自然的懷抱。深吸一口氣，空氣是那么的清新，在陽光的照射下，我汲取著甜美的營養(yǎng)，好溫暖！溫柔的風姑娘來迎接我了，我又乘著風的列車，開始了更加有趣的飛行旅程！

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蒲公英作文篇2

　　天灰蒙蒙，突然一道閃電劃過天際，鳥兒如驚蟬一般撲棱棱地躲回了暖巢，我靜靜地在家中坐著，聽著最愛的鋼琴曲，看到陽臺上的蒲公英被風吹散了，忙起身阻止，卻想了想，停下腳步，趴在陽臺上，看著蒲公英自由的飄散，初一學生作文：生如蒲公英。

　　11歲的時候，我開始了吉他的學習，我的老師姓李，雖是男生卻留著長發(fā)，白白凈凈的，戴著黑框眼鏡，吉他是他的最愛，但他卻不止只會吉他，鋼琴、電子琴、小提琴都可以彈得深入人心，他是東北人，卻因為想要出來闖一闖而來到了我們這座城市，很特別，第一節(jié)課他就告訴我說不會按照書上的內(nèi)容教我，而是會按照我想學什么而教我什么。于是，我就彈著《彩虹》彈著《童年》彈著《丁香花》慢慢學會了怎樣用和弦“爬格子”，學會怎樣彈難的曲子。漸漸的，老師的頭發(fā)越來越長，我的吉他技術越來越好。

　　我是在老師家學吉他的，老師的家是租來的，但卻到處是藝術氣息，他的小提琴和電子琴擺在客廳，房間里還有一個大大的書柜，里面都是關于音樂的書。好幾個DVD碟包里滿滿都是鋼琴曲碟，他很喜歡這些碟片，每次我來的時候總能聽見他的`音響里放著這些曲子，他說這些音樂可以凈化心靈，使人心平靜，他每次都會很大方的叫我?guī)灼厝ヂ�，剛開始我依然固執(zhí)的喜歡流行音樂，什么搖滾啦，重金屬啦，無所不聽，但漸漸地，我也喜歡上了那些鋼琴曲，喜歡上了那份寧靜中的紛擾，喜歡上在純凈的音樂中思考，喜歡上在忙碌了一天之后聽一聽純音樂帶給我的輕柔。媽媽說學個吉他真是好，以前瘋瘋癲癲的女兒終于有點安靜了，終于心細了，而我只有呵呵的傻笑。

　　星期六我到老師家中上課，發(fā)現(xiàn)窗臺多了一盆蒲公英，我又好奇又驚喜，奔向窗臺，很激動的吹了一口氣，蒲公英花瓣隨風而飛，一點一點地在陽光中消失，“李老師，你什么時候種的蒲公英��？”李老師撓了撓頭，“一個星期前，沒想到這小東西長得這么快，現(xiàn)在就可以飛向各地了，真快樂，真自由啊�！崩罾蠋熚⑿χ袊@，“可能你下次來的時候又可以吹它了，不過這樣它會不高興吧，本來跟家就割舍不下，就讓它自己告別，自己飛翔吧�！蔽艺J真的看著蒲公英，點了點頭。

　　一個生命，只有順其自然，才能最美地綻放。這是李老師教會我的，也是他自己最真實的寫照，他從不苛求什么，也不對生活不滿，他熱愛音樂如熱愛生活一般，平靜待人，永遠不會去貶損別人，有的只是洋溢的贊美，他教會了我要像蒲公英一樣淡雅，自由，順其自然。他使我真正的去體會世間的一切，我感謝蒲公英紛飛時帶給我的粲然，更感謝那個生如蒲公英的人。

蒲公英作文篇3

　　蒲公英，這種植物頻繁出現(xiàn)在我的童年之中，給了我快樂，給了我感悟。

　　小時候的我很傻很天真，一回去爬山，在山上見到了這種植物，就像一個戴著白帽的瘦高個，我不認識，便去問媽媽。媽媽摸了我的腦袋，笑著說：“這是蒲公英，這上面白絨絨的是它的種子，風一吹，種子就會飛起來，飛向遠方�！碑敃r的我什么也不懂，聽名字里有個“英”，而且還能飛起來，便以為是和老鷹差不多的生物。心里這么想著，便傻傻地笑了起來。媽媽看著我笑，也笑了。溫馨的場面現(xiàn)在很讓人懷念。

　　大了以后，閱歷多了，便不再有這種可笑的想法，但蒲公英依然在我的身旁。年齡到了，學習任務也很重，便曾有過放棄的念頭。但當時媽媽的那句話總會在我的腦海響著。這時的我已經(jīng)能讀懂那句話背后的意思了�！帮w向遠方”總會讓我振奮起來，蒲公英就像我的`一個導師，種子隨風飄揚的同時，也在帶領著我前進，鼓舞我振作。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)把蒲公英一樣的隨風飄，當作指引我不局限于現(xiàn)狀的路牌，記得我之前對自己的物理成績很是滿意，有點沾沾自喜，后來偶然回到了小學的后花園時，遍地長滿了蒲公英，白白一片，很是壯觀。忽然一陣風吹來，無數(shù)的蒲公英被吹到了天上，向著遠方飄去。我的心中便有了所感，雖然這里的環(huán)境很好，條件不錯，但蒲公英并不會局限于此，而是到達更廣闊的天地，它向往天空。這使我明白，一個人不能局限于一個地方，而應該更加努力邁向外面的世界。

　　蒲公英，你貫穿我的童年，你讓我更加努力，但讓明白“人無完人”，你寄托了我太多的情感、寶貴的經(jīng)驗和人生的回憶。

蒲公英作文篇4

　　白白的種子,深黃的花朵."親愛的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來告訴你們吧!這種植物就是蒲公英.

　　蒲公英一般生長在田間小路邊,有磊有小,大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右.

　　遠遠望去,蒲公英像一把把小傘撐開著,它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露.

　　我蹲下身看著蒲公英,蒲公英的花是黃色的,像一個個小小的盤子.下面有許許多多的萼葉,它們像守衛(wèi)兵似的,日日夜夜守衛(wèi)著蒲公英的花.

　　蒲公英的莖是綠色的,根帶一點點的紅色,莖是蒲公英的'支柱,就像柱子是房子內(nèi)不可缺少的東西一樣.

　　蒲公英的花骨朵有三種顏色,最里面是淡綠色的;中間的是白色,而最上面的是黃色的.

　　花的香味很奇特,一開始聞的時候非常的香,可是越聞越怪.聞久了,便覺得有點臭.

　　蒲公英的種子很有趣,是白色的.我先輕輕地一吹,一些種子就飄走了.然后我又使勁一吹,啊!好美啊,它們像一個個翩躚起舞的小姑娘.

　　蒲公英,我愛你,愛你的美麗,愛你的可愛,愛你的多姿多彩,更愛你那自強不息,種子到哪里就能生長出來的品格.這蒲公英的品格不正是激勵我們不管走到哪里都要堅強地生存下來嗎?

蒲公英作文篇5

　　一朵金黃色的小花挺著胸膛，立在陽臺上的花盆中，它就是讓我們享受歡樂、增長知識的蒲公英。

　　那天，我正在澆花，忽然發(fā)現(xiàn)一株嫩綠色的小苗從土中長了出來，我舍不得把它拔下，是因為它長得是如此旺盛，它是多么的嬌嫩，似乎風一吹就會被刮走似的，我天天都給它澆水施肥，沒想到它長得比花盆里的月季還要茂盛，再也不是以前那弱小的幼苗，還頂出了宛如豌豆般大小的'花苞，日子一天又一天的過去了，終于，它開出了一朵碩大的花，金黃金黃。它雖然沒有水仙清雅，沒有玫瑰的美麗，沒有桃花的陣陣芳香，種植它們是如此艱難的事，而蒲公英只需一捧泥土、一束陽光和一碗清水就可以綻放清香，為大地增一絲生機。

　　它不怕苦不怕累，任人們踩踏，不管怎樣，還是會展現(xiàn)出美，它的精神是多么值得我們學習。

　　蒲公英你無私奉獻，真是我們的好榜樣。