- 蒲公英作文 推薦度:
- 蒲公英作文 推薦度:
- 蒲公英的旅行作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(合集)蒲公英作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文,歡迎大家分享。
蒲公英作文1
假如我變成蒲公英,種在家旁邊的草坪上。我要在草地上搖擺,和大自然的伙伴們玩耍,我開心地笑著……那時(shí),你知道嗎?
你可能會到處跑,到處喊道:“孩子你去哪兒了?”看著你焦急的臉龐,我會偷偷地笑!然后起身遠(yuǎn)航,不過在遠(yuǎn)航之前我會來到你的面前說一聲:“我去玩了!”然后再輕撫著你的臉像似曾經(jīng)你輕撫我一樣,最后出發(fā)!當(dāng)我走時(shí)你也不知道,還是如同往日一樣繼續(xù)工作。
我會到別處住上一陣子,到回家時(shí)已是黃昏!我來到你的'房間里用著自己的身子從外邊兒把陽光帶回家,讓你在工作時(shí)不會勞累,也可以讓你工作的效率提高!你在工作,我便在窗臺邊休息我看著天空中的星星和月亮,這景簡直美極了!再配上你奮筆勤書的沙沙聲,這世界最美妙最安靜的東西就屬于它了吧!愿每日都如這一般美好!像星辰一般美妙!
當(dāng)你準(zhǔn)備休息時(shí),我便變成標(biāo)本夾在你所寫的那一章頁碼中。然后又變了回來,來到房間里,好奇地望著你,拍拍手說:“媽媽講故事給我吧!”沒等你說話,我已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我沉沉入睡,仿佛全世界都已經(jīng)消失了!唯有樓下的香樟樹散發(fā)淡淡的表香和那香樟樹上知了的鳴叫,夏夜總是如此的美好就像似蒲公英一般!但在我的身邊有一位更美好的那就是我媽媽,在黃昏下工作,那妖小又顯得龐大的影子,讓我永不忘懷!
我愿永遠(yuǎn)在你身邊做那朵蒲公英。守著你……
蒲公英作文2
春天來了,但天還是冷颼颼的,大地上小草、小花都還沒有醒來時(shí),一種名叫蒲公英的植物卻展開了嫩綠的葉子,雖然它還很小,卻告訴了人們:春天來了!蒲公英不但能吃,而且還能當(dāng)藥用呢!它長在山坡上、草地上、田野里、路旁,只要種子落在那里,就在那里安家落戶。
等到春天真正到來草兒都發(fā)芽時(shí),蒲公英的葉子還是很少,但比起冷颼颼時(shí)壯實(shí)多了。顏色嫩綠,摸起來很柔軟,平攤在地面上,顯露出勃勃生機(jī)。
夏天,太陽高照,蒲公英長得很大很茂盛,它的生命力也開始旺盛了。它生生不息地長在大地上,花葉繁茂。葉子的顏色變深了,莖泛著微紫,花兒金黃,根粗莖高,結(jié)出的種子像白絨毛球。
秋天秋高氣爽,蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了,葉子上的鋸齒也變大了,還有些粗糙。莖變得深紫了,風(fēng)起時(shí),種子四處飛揚(yáng)。漫山遍野,自由自在,隨遇而安。
冬天來了,北風(fēng)像獅子一樣狂吼,蒲公英枯萎了。它的`孩子也飛走了,它在夜里很孤獨(dú),但它很堅(jiān)強(qiáng),它躲在厚厚的白雪下,期待著下一個(gè)春天的到來。
我喜歡蒲公英,我贊美蒲公英,你們大家喜歡它么?
蒲公英作文3
我揉了揉惺忪的雙眼,睜開眼。咦?怎么回事?周圍的一切都變大了!鞍!我的手呢?我的腿呢?怎么都不見啦?”我驚慌失措地大叫。
一抬手,兩片葉子也抬了起來。我好像明白了什么,我應(yīng)該是朵花。我摸了摸臉:“呀,怎么毛茸茸的,我這哪是花呀?妥妥的是朵蒲公英呀!
“既然變成了蒲公英,那我一定要好好體驗(yàn)一下不用寫作業(yè)的樂趣,還有難得的放松機(jī)會!蔽野底愿`喜。
太陽升得高高,陽光也是那么大,搞得我都睜不開眼睛。我瞇著眼,只能用葉子遮住陽光。
時(shí)間一分一秒地過去了,我漸漸焉了下來,熱得口干舌燥。再想想平時(shí)這個(gè)時(shí)候,我早就在溫馨的`家中,舒適的沙發(fā)上躺著,開著空調(diào),亮著電視機(jī),吃著冰棍了?扇缃,卻只能在烈日下暴曬。
天漸漸黑了下來,烏云緩緩飄過。只聽“滴答,滴答……”“不好!下雨了!我這可怎么躲雨呀?”
往日只如豆大般的雨珠,對現(xiàn)在的我來說一滴就能讓我全身濕透。雨后,我用小葉子手擁抱身體,反復(fù)摩擦,我摸了摸本來毛茸茸的小臉蛋,而現(xiàn)在變得濕漉漉的。
雨過天晴,一陣微風(fēng)拂過,是我與風(fēng)姑娘約定的時(shí)間到了。
我飛向天空尋找自己的新家。家到了,夢也醒了。
任何事物都不容易。我們不要羨慕別人,因?yàn)槟悴恢浪澈蟮呐,只需要做好自己就好?/p>
蒲公英作文4
在早晨的時(shí)候,太陽火辣辣的,我來到了草坪上,不一會兒變了個(gè)天氣。
啊!這是什么變化?怎么一下子就下起了蒙蒙的小雪了呢?連整個(gè)草坪基本上都被小雪花給掩蓋住了。我仔細(xì)漫長的觀察后,在觀察蒲公英的上半部分的時(shí)候,終于發(fā)現(xiàn)了。在它的頂部上面,發(fā)現(xiàn)了周圍的一片光禿禿的部分,一開始我是不知道的',經(jīng)過電腦上的查找后,得出了結(jié)論,也是了一道難題。原來,那片光禿的地方就是我早上在草坪上看見的像小雪花一樣的花瓣。就是從蒲公英的上半部分掉落下來的,那蒲公英的一朵朵的花瓣,是那么的潔白,那么的漂亮。每一片葉子都像是小雪花一樣。
每天在清晨的時(shí)候,草坪上的蒲公英花一朵一朵整齊的把花瓣給落了下來,像一棵棵大樹一樣,秋天來了,樹上的葉子也慢悠悠的飄落下來。從蒲公英花上飄落下來的花瓣,像一只只的蝴蝶一樣,在空中舞蹈。
跳起來的動作十分整齊,也十分熟練,每跳的一支舞都很美麗。一片片的花瓣落到了地上的時(shí)候,仿佛是一位小花仙一樣,穿著潔白的衣服來到了人間。
蒲公英的美,從表面看是看不出來的,要從里面才能看見。因?yàn)槠压⒌拿利愂欠裨绯匡@露出來的,而且這種美國只能保持幾分鐘。
蒲公英作文5
十二月,天很靜,校園里的樹葉都紅了,風(fēng)輕輕的吹著。校園里沒有一個(gè)人,只有樹葉陪伴著我。
陽光透過樹葉照射在地面,太陽暖暖的?晌覅s冷冷的,走在校園里,看著樹葉隨風(fēng)落下,我不禁想起了昔日的校園。在那六年里,陪我走過一個(gè)又一個(gè)快樂時(shí)光的校園。
那年,墻角的蒲公英開了,白色的絨球隨著風(fēng)的經(jīng)過,像一把把小傘一樣飛向遠(yuǎn)方?粗压⒕従徤仙,我多渴望有一天,我會像蒲公英那樣自由的飛翔。
我知道,它們都是從一個(gè)個(gè)小球變成那白色的絨球;我知道,它們被風(fēng)吹離了媽媽,去尋找屬于它們自己的世界;我知道,在這途中,或許有許多磨難,或許它們不會每一個(gè)都找得到自己的“世界”和“人生”。只是,它們都勇敢的飛向天空,去尋找自己的世界。
我曾經(jīng)夢見,有一天,我像蒲公英那樣,也會自由的飛翔。在天空中,我很自由,和云朵玩耍,和太陽玩捉迷藏。只是,這個(gè)夢醒來后,一切都消失了。
我隨著蒲公英的`腳步,去尋找那些夢。只希望自己會找到屬于自己的夢。但我發(fā)現(xiàn),我離夢好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我無法靠近,曾經(jīng)幻想會從夢中醒來。只是,自己發(fā)現(xiàn),從始至終,自己都在夢外。
蒲公英依然飛著,依然堅(jiān)持著屬于它們的夢,總有一天,它們會找到那個(gè)夢,那個(gè)只屬于它們自己的夢與世界。
十二月,天很靜,蒲公英走了,我也該“醒”了。
再見,蒲公英,再見,我的“夢”。
蒲公英作文6
有人喜歡爭艷美麗的玫瑰花,有人喜歡花中之王——牡丹花,還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。
春天,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)剛剛吹來,蒲公英就從大地母親的懷抱中“蹦”了出來,每次都是第一個(gè)向人們報(bào)告的:春天來了!春天來了!
聽到蒲公英的報(bào)告,小草已經(jīng)迫不及待地想要從地里鉆出來了!聽到蒲公英的報(bào)告,冰塊招著手向人們告別,融化了……
夏天,蒲公英開了花,它與各種山野奇花互相爭吵。一陣微風(fēng)吹來,蒲公英花晃悠著小腦袋,好像是在翩翩起舞似的'。遠(yuǎn)看近看,百看不厭!
秋天,蒲公英那美麗的花瓣,神奇的變成了一團(tuán)絨毛,它是那么可愛,那么柔軟。仔細(xì)一看,原來是一個(gè)個(gè)小降落傘,降落傘下面呢,還有一個(gè)個(gè)可愛的小小跳傘員。那綠的花莖,變成黃色,秋風(fēng)吹起,“小小跳傘員”滿天飛舞,隨風(fēng)飄落到任何一個(gè)角落,生根發(fā)芽。
冬天,蒲公英的種子不怕風(fēng)雪,嚴(yán)寒,身穿白色的大衣,靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。
我喜歡蒲公英。因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力,它最早向人們報(bào)告春天到來的消息,為大地增添了勃勃生機(jī)的景象。
蒲公英作文7
我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛。
小的.時(shí)候,每當(dāng)去郊外爬山時(shí),看到蒲公英,我都會輕輕地一吹,它就會隨著風(fēng)飄到它想去的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。也因此,我不但很喜歡蒲公英,還很羨慕它呢!
后來,我家搬到了城里,很少有時(shí)間去野外,所以也就很少看見蒲公英。不過,每到暑假我到郊外,不論我是無意或是有意看見蒲公英,我都會很高興,然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿,我便會閉上眼,對它說我的愿望;如果有煩惱……我也會閉著眼,然后對它說出我的煩惱。再輕輕一吹,好神奇哦!就這樣我的煩惱也會隨著蒲公英,慢慢地飄走,飄走……
我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數(shù)不清,我對它已經(jīng)許過了多少愿望,說過了多少煩惱,更不知它是否能實(shí)現(xiàn)我的愿望,不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了,重要的是,我希望它還可以隨著風(fēng)飄到更遠(yuǎn)的地方,飄到它想去的地方。同時(shí)希望,來年的夏天,在遙遠(yuǎn)的地方能夠開出更多的蒲公英。
蒲公英作文8
春回大地,萬物復(fù)蘇。春天到了,天氣一天天的變暖,大地披上了綠色的新衣。
上周末,爸爸、媽媽帶著我和妹妹去姥姥家玩了一天。吃完午飯,姥姥說:“今天天氣這么好,蒲公英已經(jīng)開花了,不如我們?nèi)ネ谄压伞!蔽译S口問媽媽:“挖蒲公英有什么用呢?”媽媽給解釋道:“蒲公英有清熱解毒的功效!庇谑,我們帶上鏟子來到了郊外。舅舅帶我們來在一片小樹林,我好奇地問舅舅:“我們要挖的蒲公英在那里呀!”舅舅笑了笑說:“瞧,就在你腳下,那些小黃花就是蒲公英!本司私涛液偷艿苋绾蝸硗谄压ⅲ灰娝闷鹨话宴P子,對著蒲公英的根部鏟去,然后再用腳用力一蹬,把蒲公英連根帶花挖了出來。我和弟弟也學(xué)著舅舅的'動作挖了起來,剛開始,由于用力不夠,挖出的蒲公英只有半截,舅舅告訴我們一定要用力鏟下去,才能把蒲公英的根挖出來。這次我和弟弟合作,用盡了全身的力量,終于挖出了一根15厘米長的蒲公英,我和弟弟都露出了燦爛的笑容。
通過我們辛苦的勞動,我們收獲很多的蒲公英,雖然我和弟弟感到十分的勞累,但是我們心里還是特別的開心。我也深深地感受到了勞動的辛苦,今后一定多參加勞動,幫助大人做一些力所能及的事。
勞動最光榮!這一刻,我長大了!
蒲公英作文9
看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英,我不禁想變成他們,背著小傘,飛向天空,去探索這美好的世界。我閉上眼睛,忽忽悠悠的飄向天空,成為了一名“小傘兵”。
我在天上飄啊飄,看著這湛藍(lán)的天,潔白的云,我自由自在地飛翔著,心里充滿了歡樂與幸福?墒钦(dāng)我沾沾自喜地飄著時(shí),一只大鳥向我迎面沖來我連忙鎖緊了小傘,嚇得我不知所措。突然一陣風(fēng)吹來,改變了我的飛行路線,使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。
我落在草原上,扎了根,在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。
在那一望無際的草原上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到成群的牛羊在悠閑地吃著草,奔馳的駿馬在草原上撒歡,蔚藍(lán)的天空上飛翔著雄鷹。欣賞著如此的美景,享受著陽光的撫摸、雨露的滋潤,這是何等的愜意啊!
我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道,但我卻給這一碧千里的草原增添了一點(diǎn)色彩。
我是蒲公英,我是萬花叢中的一朵小花,我會用我微小的'力量為大地做出一些貢獻(xiàn)。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方,讓大地到處開滿各種各樣的花草。
我打著小傘飛過了一處又一處,我又飛向了我心神向往的草原,可是草原已經(jīng)不見了,只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們:請歸還我的草原,請留下一片綠地,請給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。
蒲公英作文10
以前,家門口的草地上有一大片蒲公英,我總是喜歡躺在草地上看它們漫天飄舞。
漸漸地搬離了老家,時(shí)光消逝,再回不到從前。我也曾想回去,可是卻無法倒退,那里已不存在。哭泣,想要找回那片在腦海深處的記憶,最終還是無果。
曾想過再去尋找蒲公英,可是蒲公英就如鳥般借助著風(fēng)去往自己的地方。小時(shí)候看動漫《機(jī)器貓》,里面有一集恰巧是講蒲公英的',蒲公英對自己的孩子說,終有一天要離開親人,飛往各地,在自己覺得最好的地方扎根生長。是呀!終有一天,我是要離開那的,而這一天也到來了。
在一次游玩中,我無意中又看到了蒲公英,它們在蔚藍(lán)的天空中漫天飛舞。我覺得此刻的路真漫長,仿佛時(shí)間也隨之停止。我沉醉于蒲公英的美中,在心里感謝蒲公英,那一刻我又看到自己當(dāng)初的模樣,當(dāng)初迷戀著蒲公英的神情。它再次勾起了我的記憶,這記憶就如潮水般襲來。好懷念,又好溫馨。我用雙手接住了它,它雖然是白色的,但是一進(jìn)土,又是不一樣了。我好想把它帶回去,就這么一直看著它。
蒲公英,你是大自然饋贈的最美禮物。因?yàn)槟,我才找尋了那些美好的記憶;因(yàn)槟悖覠o法忘記那些年的時(shí)光;因?yàn)槟悖也拍軌蛟谀吧牡胤缴妗?/p>
看著它,我又回到了那熟悉的地方……
蒲公英作文11
眾所周知,蒲公英是植物國最自由的植物了!它的臉是金黃色的鵝蛋臉,外面有著毛茸茸的小圓球,他的身體又細(xì)又長,兩片葉子在它的身體旁,左右搖擺,美麗極了。
假如我是蒲公英,我就會讓風(fēng)爺爺帶我環(huán)游世界。第一天,風(fēng)爺爺帶我來到了草原上,那兒有黑白相間的母牛,在低頭吃草;有駿馬在草原上奔跑,好似誰都比不過它;有全身雪白的綿羊,在歡快的玩耍;還有……真是多的數(shù)不清了,有各式樣的動物在一起玩耍,這兒真像是動物們的天堂呀!風(fēng)爺爺開著他的風(fēng)車,來接我了,風(fēng)爺爺說:“快上來吧,下一站比這還要美!”說完,我就上了風(fēng)爺爺?shù)哪橇邪嘬嚒?/p>
假如我是蒲公英,我就讓風(fēng)爺爺送我去大海邊,風(fēng)爺爺?shù)腵下站鈴聲響了“下一站,去大海邊,請帶好自己的行李,貴重物品請拿好,稍后就到!波瀾壯闊的大海。”小蒲公英下了列班車,我被這波濤洶涌的海情所吸引了我的注意。我緩緩地走了過去,我先拿出了行李箱中的小型圈,去游泳了,過了一會,玩累了,在沙灘上休息一會兒,小蒲公英從行李箱中拿出沖浪板,去海上沖浪,我玩累回到沙灘,就倒在了沙灘上,睡著了。第二天,風(fēng)爺爺開著列班風(fēng)車,來接我了,我依依不舍得離開了。
正在這時(shí),媽媽對我發(fā)出了震耳欲聾的獅吼功把我叫醒了,我的美夢才做了一半呢!
蒲公英作文12
隨著科技的發(fā)展,植物也發(fā)生了巨大的變化,它們也給人們在日常生活中提供了便利。
公元20xx年,我們科技小組成功研發(fā)出一種智能植物——吊燈蒲公英,F(xiàn)實(shí)中,很多小區(qū)的燈是聲控?zé),大叫一聲就亮了?墒莿倧陌锬贸鲨匙時(shí),燈卻關(guān)了,又得再叫一次,很麻煩。于是,我發(fā)明了這種草,就是小巧玲瓏的吊燈蒲公英。它比較適合種植在天花板上。
它的外形是一種類似蒲公英的樣子,會發(fā)出藍(lán)色的光亮。從遠(yuǎn)處的走廊一眼望去,像一只藍(lán)色的小水母。從近處一瞧,像一只倒著睡覺的天藍(lán)色的蝙蝠。
在晚上,你要拿鑰匙的時(shí)候,會產(chǎn)生一股氣流,這股氣流便會吹一下吊燈蒲公英。它會飛到你手上,給你照明。打開門之后,再輕輕吹一口氣,把它送上去。怎么樣?是不是很有趣?
自從有了這種吊燈蒲公英,給我們的照明帶來了很大的方便。
在未來的'世界里,還會有很多特別的植物,給你帶來驚喜。如:休閑娛樂的“巨型空心樹”,醫(yī)療服務(wù)的“熊貓樹”,讓我們一起期待吧!
蒲公英作文13
聽時(shí)光年紀(jì)還小的時(shí)候,記憶里滿是碎片,參差不齊的沉淀下來,上面鋪上薄薄的細(xì)沙,我穿著白色的裙子在上面跳舞,看不到表情。我不懂疼痛,就像你不懂我一樣。
踏入初中的那一年,邂逅了安辰,這個(gè)我一生都無法遺忘的男子。他就坐在我的旁邊,有細(xì)膩的皮膚,頭發(fā)很黑。那時(shí)候我的身體很差,最明顯的就是枯黃的頭發(fā),所以我一直很羨慕有烏黑頭發(fā)的孩子,并且有很強(qiáng)的自卑感。而我選擇自卑的方式就是一個(gè)人安靜的坐在角落里,因?yàn)槟抢餂]有陽光的直射。
安辰是我那時(shí)候唯一的朋友,他總是會在我最需要的時(shí)刻出現(xiàn),帶著他全部的陽光溫暖我,詮釋著那個(gè)年紀(jì)孩子所擁有的全部活力,讓我無法不喜歡。他說他很喜歡蒲公英,可以隨心所欲的流浪,美的凄涼。
安辰在某個(gè)陽光斑駁的午后說喜歡我,不帶有一絲懈怠,而我依舊低著頭,想要遮擋難看的發(fā)色。他突然就摸了了我的頭發(fā):安玖,你的`頭發(fā)就像蒲公英一樣的美麗,雖然沒有黑亮,但是很柔軟。
我抬起頭看他,眸子里有清澄的水珠,那年,我們14歲,豆蔻光年,不懂得承諾的輕重,如果當(dāng)時(shí)我可以預(yù)見未來,還會這樣執(zhí)迷不悟嗎?
你說過的,安玖,我想牽著你的手和你一起流浪,等我們長大的時(shí)候。
我說過的,安辰,我只想牽著你的手流浪,哪怕我們已經(jīng)老的走不動。
蒲公英作文14
從前,有一朵花,不,準(zhǔn)確的說是一顆種子,她靜靜地等待發(fā)芽,作文 蒲公英。她有很多兄弟姐妹們,她也想看看外面的世界,她的兄弟姐妹們是一群百合花,這顆種子一直等待發(fā)芽,一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……半年過去了,她依然沒什么變化,她自己想:“總有一天會開花的!彼@樣安慰自己。
又半年過去了,當(dāng)她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營養(yǎng)后,她絕望了。一轉(zhuǎn)眼,又一年過去了,她已經(jīng)習(xí)慣了黑暗的生活。有一天,她覺得渾身充滿了力量,于是,她那要發(fā)芽的欲望又強(qiáng)烈了起來,她拼命地向上爬,直到有一天,她終于見到了外面的世界:綠油油的小草,藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的河水……
而她也發(fā)出了芽,她欣喜若狂,從此,她天天努力扎根,吸取營養(yǎng)。終于,她綻放了花瓣?,她卻是一棵蒲公英,她一直想不明白:我不是生活在百合花叢里嗎?怎么是一棵蒲公英呢?
過了很久,她老了,也終于明白了,她是被風(fēng)吹過來的'。她拍拍她的孩子們,說:“走了以后,一定要好好的生活!”她的孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭,隨風(fēng)飄走了。忽然,她覺得眼前一黑,她睡著了,永遠(yuǎn)的睡著了……
蒲公英作文15
你是否有過這樣的體驗(yàn):面對一簇簇盛開的鮮花會情不自禁地贊嘆道:“真我眼中蒲公英 美!”“真好看!”“太美了!”我想你一定會喜歡那些花團(tuán)錦簇的鮮花:牡丹、月季、玫瑰……而我最喜歡的卻是極其不起眼的蒲公英。
蒲公英并不像其它花朵那樣需要生活在溫室里,它不需要仔細(xì)栽培,在公園、山地、草地上可謂是“隨處可見”,我喜歡它那種與眾不同的.品質(zhì),它不像玫瑰那樣?jì)擅钠G麗,也不像梅花那樣冷若冰霜,但它那種默默無聞的精神卻異常吸引我。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去它就像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的,潔白無瑕的小絨球,看上去可愛極了!走過去,你把蒲公英拿起來放在嘴邊一吹,那些散落的種子就像隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛,又像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的小傘兵,有趣極了。
蒲公英一般在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)開放,每到這時(shí),大家就隨處可見蒲公英的身影,蒲公英最特別的地方就是它利用風(fēng)來傳播種子,風(fēng)一吹,蒲公英那羽毛般的種子就會自由自在的飄落下來。
別看蒲公英長得不起眼,卻有著許多的藥用價(jià)值呢!李時(shí)珍在《本草綱目》里就明確的紀(jì)錄到,蒲公英具有清熱解毒、去火的功效。
小小的蒲公英啊!我愛你,更愛你那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
【蒲公英作文】相關(guān)文章:
描寫蒲公英的作文:蒲公英01-27
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢02-03
蒲公英作文01-27
蒲公英的作文01-19
蒲公英的精選作文01-21
蒲公英的作文01-20
蒲公英作文09-11