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學生作文蒲公英

時間:2022-01-22 12:57:37 蒲公英 我要投稿

學生作文蒲公英

  導語:每年初春時節(jié),柳絮飛揚,百花爭艷,那不起眼的金色小花就開放了。下面是小編整理的一些蒲公英的作文,歡迎查閱,謝謝!

學生作文蒲公英

  篇一:蒲公英

  今天陽光很燦爛,那株青翠欲滴的蒲公英開出了第四朵花,那花兒像只盈盈欲飛的黃蝶,可好看啦!

  看看它那淡黃色的飄裙,胸前掛著綠色的飄帶(綠葉),多么像一個成熟的少女呀!是的,但它不炫耀了,正等待著長出雪瑩瑩的輕紗羽扇(絨毛),它象征著這個少女即將做母親,讓它體驗一下做母親的感覺——一個個降落傘似的小“孩子”飛開媽媽溫暖的懷抱,飛向?qū)儆谒鼈兊腵另一片世界:泥土、綠樹、花朵、草地……那時,這株蒲公英一定會“沙沙”地微笑,那是隱形的,那是無聲的,仿佛被母愛包圍了。不,那是幻想,它還沒結種子呢!

  還有,母親是愿為孩子付出一切的,那愛常是隱形的,是無聲的,讓我們不要舍棄那顆用愛凝聚的糖。也許不久,我的蒲公英就“長大”嘍!

  篇二:蒲公英的旅行

  蒲公英寶寶出生了,蒲公英媽媽委托風伯伯照顧蒲公英寶,風伯伯答應了。他們來到了岡多平原上,岡多平原上住著許多可愛的小動物,那里有:穿著白色大襖的綿羊妹妹, 披著襯衫的牛哥哥和威風凜凜的虎爺。等等。他們在這里與小動物們一起玩耍,開心極了。他們經(jīng)過了三天三夜來到雅魯藏布大峽谷,這里雄偉壯觀,人跡罕至,美麗極了。瀑布的音樂使他們平靜而舒適。

  高高地向上一望,看云彩正在我們頭頂上呢。往上一拿,毛茸茸的白云正在我們的手上,咬一口,好吃極了帆接著,我們來到了綠風森林中,那里有成千上萬而茂密樹木,樹上有美味的果實,比如說:酸甜可口的葡萄,又紅又大的蘋果,大大的'西瓜。蒲公英的旅行 ……之后,他們在那里大飽口福,然后走了。

  其次他們來到了,天際河,里面有奇怪的魚兒們。他們又來到了彩虹山,等等。最后蒲公英寶寶,找到了自己的家,繼續(xù)生活下去了。

  這就是蒲公英的旅行。

  篇三:我喜歡蒲公英

  在自然的懷抱哦中有許多美麗而高貴的植物,但我卻最喜歡純潔樸素的蒲公英。

  每年初春時節(jié),柳絮飛揚,百花爭艷,那不起眼的金色小花就開放了,金子一般的花蕊旁長滿了淡黃色,暖橙色的花瓣,單瓣的,復瓣的,簡便的,純色的',淡香的,濃香的,個個小巧玲瓏,點綴著綠毯般的草地,遠遠望去就像是一副漂亮的水彩畫。

  過了幾天,花凋零了,長出了白色的像在牛乳里泡過的“小傘”——蒲公英的種子。遠遠望去,它像一個個白色的小點,近看,它由好多小傘組成,它的心是紅棕色的,鮮嫩的莖和葉。我一吹,小傘們就搖搖擺擺的飄走了,

  飄到遠處落地生根。蒲公英雖然不起眼,卻是一味清熱解毒的中藥。這次我回奶奶家,奶奶摘了一些蒲公英的莖和葉,拌成涼菜,雖然略微有點苦澀,但是吃起來很爽口。我真喜歡它,喜歡它的默默無聞,不張揚。不管在鄉(xiāng)間小徑或是在城市公園,都能看見它的身影,它不僅美化了我們的生活,而且它頑強的生命力讓人贊嘆不已。

  篇四:再見了,媽媽

  秋天到了,蒲公英媽媽說:“孩子們,是時候離開我,去尋找新的土地扎根生活吧!”

  小白是這群蒲公英籽中最大的孩子,他聽了媽媽的話,深有感觸:我若一直留在媽媽身邊,就永遠都只是一個蒲公英籽。但我若離開了媽媽,我就能實現(xiàn)自己的愿望了,我可以長成一株蒲公英,我能昂著頭,挺著胸看著這個世界了!可是萬一我飄到了貧瘠的`土地上怎么辦?萬一我被鳥吃了怎么辦?萬一被大雨沖垮了怎么辦?“孩子們,只有隨風飄去,自力更生,才能成才!”媽媽打斷了小白的思緒。對!小白不再猶豫,我應該成為本家族第一勇士,這點困難怕什么!

  這時,一陣風吹來,更加堅定了他的決心!他站出來,對媽媽說:“媽媽,我走了,我決定了。”媽媽溫柔地低下頭,說:“孩子,要注意啊,千萬別讓北風凍著,有時間讓風兒捎信給我!”嗚嗚嗚……“媽媽,您放心吧!”小白眼中閃爍著光芒。說著,撐開自己的小傘,順著風飄在空中!“再見了,媽媽!弟弟妹妹們,再見!”

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