男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

蒲公英作文

時(shí)間:2023-09-09 15:31:45 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文常用(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的蒲公英作文,歡迎閱讀與收藏。

蒲公英作文常用(15篇)

蒲公英作文1

  清晨,一絲絲微風(fēng)掠過臉頰。涼涼的,軟軟的,風(fēng)中夾雜著花的芳香,給人以無窮的享受。

  我坐在窗前,心中總覺得有些不愉快,低頭沉思——明天會(huì)帶給我什么,是歡樂?是憂愁?我不敢繼續(xù)往下想,因?yàn)槊魈焓敲總(gè)人都無法預(yù)料的,明天是一個(gè)謎。我倚靠著欄桿,眺望遠(yuǎn)方。

  一朵蒲公英從墻外飄來,停歇在青菜葉上。任何一絲風(fēng)的轉(zhuǎn)移,都將會(huì)使她不知所措,因?yàn)槠压⒖释麚碛幸粋(gè)家,她再也經(jīng)不起風(fēng)對(duì)她的冷酷無情,再也受不了風(fēng)對(duì)她的摧殘,她不想一直搖擺不定,好不容易找到一個(gè)家,卻無奈又落到了另一家,擁有一個(gè)安身之所,對(duì)一個(gè)生命極為重要——因?yàn)榧夷苁刮覀兏杏X溫暖,給我們一絲欣慰,像糖蓮子一樣苦中一點(diǎn)甜。風(fēng)啊,請(qǐng)你發(fā)發(fā)慈悲之心,停駐在某個(gè)角落,不要飄飄蕩蕩,四海為家,傷害早已傷痕累累的蒲公英。你若有一絲憐憫之情,一顆善良之心,就請(qǐng)你滿足蒲公英的愿望,給她一個(gè)家。

  風(fēng)還是無情地吹著,蒲公英的夢想泯滅了。忽然,千千萬萬的蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),半空中,蒲公英的影子若隱若現(xiàn),好美啊,如此美景,真是人間難得幾回觀。蒲公英飄著飄著,像透明的水晶球,根根細(xì)如牛毛微微顫動(dòng),像名畫家在作品里施展才華的神奇之筆,描繪出絢爛亮麗的風(fēng)景線。我情不自禁地奔向蒲公英的世界,這里是她們的天地,是她們互相傾訴心聲的自由、歡樂之地。因?yàn)樵谶@里,她們手牽著手,嬉戲著,將煩惱與憂愁拋到九霄云外。我慶幸蒲公英,這些可愛可敬的精靈終于擁有濃濃的.歡樂,終于可以享受大自然家庭的溫馨。我伸出粗糙的手,那些小精靈啊,可頑皮了?矗粋(gè)個(gè)小精靈排著長隊(duì)從我手心順滑而過,仿佛在滑滑梯,多可愛呀!她們攜著手在我手心跳著,躍著……

  。〗裉煊质敲篮玫囊惶,我不再苦苦沉思,我不再追憶昨天的歡樂,也不再想象明天的未知。

蒲公英作文2

  一粒蒲公英種子隨著風(fēng)飄啊飄啊,終于落了下來。這是一片茂盛的土地,四周開滿了色彩鮮艷的美麗的花朵。第一個(gè)看到蒲公英種子的,是一只小蝴蝶,它撲打著翅膀,飛到蒲公英的上方,問:“嘿,朋友!你好,我是小蝴蝶。你呢?你是誰,我怎么沒見過你?”蒲公英種子回答說:“我是蒲公英種子,是被風(fēng)帶到這里來的!”小蝴蝶說:“時(shí)間不早了,我的`朋友,我要去傳播花粉了。再見啦!”說完,小蝴蝶便飛走了。說來也奇怪,本來寂寞的蒲公英種子,卻因小蝴蝶的熱情招呼,而豁然開朗。

  以后的每一天,小蝴蝶都會(huì)找蒲公英種子聊聊天,這似乎已經(jīng)成了小蝴蝶的習(xí)慣。如果有哪天,沒有去找蒲公英種子聊天的話,就會(huì)覺得怪怪的,好象少了些什么一樣?墒,當(dāng)某天清晨第一縷陽光照射大地時(shí),小蝴蝶卻不見了那位老朋友。小蝴蝶瘋狂地到處亂找,希望可以找到老朋友。但,它并沒有找到。這一切,都被已埋在土里的蒲公英種子看在眼里,它暗下決心,一定要快快發(fā)芽,不讓老朋友擔(dān)心!

  第二年春天,百花盛開,爭嬌斗艷。小蝴蝶沒精打采的傳播著花粉。它沒有注意到,有一個(gè)剛發(fā)芽的“小草”在注視著它。

  秋天很快就到了,蒲公英種子早已長成蒲公英。當(dāng)小蝴蝶從它頭上飛過時(shí),蒲公英叫住了小蝴蝶,它說:“老朋友,你還記得我嗎?”小蝴蝶先是一愣,然后仔細(xì)端詳起蒲公英來,突然想起了什么,問:“你是……是蒲公英種子嗎?”蒲公英笑了,說:“太好了,你還記得我。只是我已經(jīng)不再是種子了!毙『麆傁胝f些什么,一陣風(fēng)吹來,蒲公英上的種子飛起,小蝴蝶呆住了。蒲公英微微一笑,說:“老朋友,能再見到你,我太高興了,再見啦!”小蝴蝶僵在了那里……

  蒲公英把生命最后一刻的美留給了小蝴蝶;小蝴蝶也把最后的歡樂帶給了蒲公英。

蒲公英作文3

  去年暑假,我去到了泰國旅游,可是本來好好的一次旅游,最后大家卻不開心地回了家。

  那天是旅游的最后一天,我們來到了海邊乘船前往一個(gè)游玩項(xiàng)目,一路顛簸,終于來到了游玩項(xiàng)目的地點(diǎn)。到了那里,哦,原來玩的是水上降落傘!我躍躍欲試,趕緊換好了泳衣,準(zhǔn)備開始了,誰知天色突變,刮起了風(fēng),雖然風(fēng)不大,但工作人員說我太輕,不能玩,我只好在一旁垂頭喪氣地蹲著。工作人員看我很失落,只好讓一個(gè)人站在我身上,沒有任何防護(hù)措施,飛完一圈后,降下來,爸爸媽媽不停地向工作人員道謝,很不好意思。

  接著,我們來到飯店,上的'菜沒有我愛吃的,我就開始大吵大鬧,爸爸只好又點(diǎn)了一份。但我沒吃幾口就不吃了,還說不好吃……

  我們最后來到了皇宮,看見許多蒲公英,一陣風(fēng)吹來,許多蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),但有些在樹叢里的卻飛不起來,這讓我想到了前不久在課上看見的一張圖片。

  圖片上,一個(gè)十幾歲的男孩,一副很期待的樣子望著大山后面的天空,下面寫著一行字:什么時(shí)候才能看看外面?我的心一震,想起了早上我的種種任性、霸道、不講理……

  想想,那些大山深處的孩子,跟我們一樣,都是向往自由的蒲公英,卻因?yàn)榉N種原因沒能見識(shí)到外面的多彩世界。但他們?nèi)匀粯酚^地在期望著長大后可以見到更精彩的世界,而我們卻不懂得珍惜每一次機(jī)會(huì),真是不應(yīng)該。

  他們沒有見識(shí)過黃山的巍峨;沒有領(lǐng)略過長城的壯觀,也沒有游覽過莊嚴(yán)的孔子學(xué)院。但他們樂觀,不抱怨,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在逆境中依然奮發(fā)向上!

蒲公英作文4

  蒲公英,相信大家都見過,就是那一團(tuán)團(tuán)白色的絨球,風(fēng)一吹,種子便飄散到四方,顯得很美,很浪漫。你了解蒲公英嗎?讓我來給你們介紹一下吧。

  每年春天,我第一個(gè)見到的花就是它,其他花草都還未蘇醒過來,它早已張開它那一朵朵黃色的小花,在風(fēng)中炫弄著它的舞姿,率先給大地點(diǎn)綴上顏色。

  蒲公英屬多年生草本植物,別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。葉呈長圓狀倒披針形。它先長出它的葉子,趴在地上,幾片葉子鋪成一圈,就好像噴泉噴出的形狀一樣。漸漸地,在葉子的根部長出一個(gè)球狀的花苞,好像襁褓中的嬰兒,正熟睡在葉子鋪成的床上,慢慢,花苞越長越高,那是它淡紫色的莖將它拖向的高處。此時(shí)花苞像膨脹的氣球,又想生氣的小孩。第二天他便怒放了。第一次開花,它的花瓣并未完全展開,中間的花瓣還聚集在一塊。下一次開花他便完全開了。它的花蕊并沒在花的中心露出來,而是在接近在花的.中心位置的花瓣里,就好像螞蟻的觸角一樣,十分可愛。閉合之后,就意味著它亮麗的日子已經(jīng)過去了,便開始孕育后代了。它的子房開始變大,花萼開始收縮,慢慢漏出白色,枯萎的花瓣被頂了下去。伴隨著太陽的照射,那一團(tuán)白色便展開了,變成一個(gè)小絨球。等待風(fēng)將他的孩子吹向遠(yuǎn)方,這何嘗不像我們?nèi)搜,希望孩子能飛的更高更遠(yuǎn)。蒲公英全身都有乳狀液體,雖然像牛奶,但它可沒牛奶那么香醇,而是澀澀的苦味。它屬直根系,完整的根部比開了花的支柱還要長,棕色,皺皺的。

  蒲公英全身都是寶,整個(gè)植株都可入藥,可生吃,抄食,做湯。

蒲公英作文5

  微風(fēng)輕拂,芳草幽香。幾團(tuán)雪白的小絨球乘著這夾雜著百草清香的風(fēng)兒向遠(yuǎn)處飛去。

  家中有一個(gè)小小的后院,由于長時(shí)間未打理,長滿了野花野草。有的是小燕子不小心掉落的寶貝,有的是大肥貓帶回來的戰(zhàn)利品,有的是風(fēng)先生送來的禮物……

  而最惹人喜愛的卻是這一團(tuán)團(tuán)可愛的白色絨球,它飽滿,純凈,耀眼。是蒲公英!我俯下身,卯足勁,用力一吹,期望看到它漫天飄揚(yáng)。可是,看似一吹即散的它們,此刻卻緊密簇?fù)碇,不為所?dòng)。可能舍不得這片美好的家園吧。

  “呼——”一陣風(fēng)襲來,蒲公英的身子不斷搖晃著。風(fēng)兒似乎是在催促孩子們快快去尋找屬于自己的天地。霎時(shí)間,一個(gè)個(gè)雪白的小精靈陸續(xù)被送上了天空,似乎要與白云融為一體,忽地又降下來了,飄泊不定,好像還沒有挑選好歸屬地。

  漸漸地,小蒲公英們消失在我的視線里。我立刻追了上去,因?yàn)槲沂窒胫浪鼈冏罱K會(huì)選擇哪里。

  跑著跑著,眼前出現(xiàn)了一條小河。陽光照在上面,波光粼粼的',仿佛有許多閃閃發(fā)光的鉆石。幾個(gè)蒲公英好像被這番景象所迷住了,緩緩地落到了水面上。唉!這可不是你們生長的地方!我只能眼睜睜地看著它們順著水流漂向遠(yuǎn)方……

  不遠(yuǎn)的地方,出現(xiàn)了幾座金光閃閃的沙丘,似乎是堆滿了無盡的寶藏。幾個(gè)小蒲公英被這些“寶藏”吸引,落到了沙丘上。唉!不要被金光閃閃的表象所迷惑啊,這也不是你們生長的地方!無奈我只能看著它們慢慢被沙子埋沒……

  最終,我和剩下的小蒲公英們來到了一片黑黝黝的土地上。這片土地,雖然不及河流與沙丘的外表光鮮亮麗,但卻富含許多養(yǎng)分,這才是蒲公英生根發(fā)芽的地方!

  將來有一天,我們長大了,離開父母,步入社會(huì),是否能經(jīng)得住表象的誘惑,找到真正屬于自己的土壤?

  微風(fēng)輕拂,芳草幽香,雪白的小絨球帶著它們各自的夢想向遠(yuǎn)處飄去。

蒲公英作文6

  風(fēng)和蒲公英,一個(gè)動(dòng)態(tài),一個(gè)靜態(tài),卻總是能銜接得那么完美,那么自然,那么恬靜,那么讓人心生感觸。

  風(fēng)在哪兒,蒲公英就在哪兒。他們像是并肩作戰(zhàn)的好戰(zhàn)友,又像是攜手白頭的熱戀情人,還像是……一種說不出的韻態(tài)。蒲公英像羽毛般的絨毛好像掃著你的心,癢癢的,也暖暖的……睡夢中常常出現(xiàn)一幅唯美、清新的畫面——風(fēng),的到來,打過勾的蒲公英帶走了最清晰的約定。如流星劃過味道的風(fēng)景,沁人心脾,沉醉在風(fēng)和雨合成的一章散韻,一切定格在童話的故事里。風(fēng)吹起紛飛旋轉(zhuǎn)的絨白色,飄蕩著無盡的留戀。蒲公英順著風(fēng),來到最高點(diǎn),搭上風(fēng)的肩膀,乘著葉片往前飛。一個(gè)個(gè)美麗的夢如一把把晶瑩透亮的小絨傘,飄逸的天使,在空中曼舞,些些搖曳。它是新生命的延續(xù),在漫天飛舞的季節(jié),給人以無限遐想,是那么純粹,那么詩情畫意……

  風(fēng),依舊吹;蒲公英,依舊飛……

  風(fēng),載這希望;蒲公英,乘著夢想……

  沒人在意的野草,沒人注意的.小花,你悠然綻放,不介意世界的繁華……

  無人問津的雨星,無人問曉的風(fēng)零,你欣然傾聽,不介意世間的喧嘩……

  風(fēng)與蒲公英相伴,穿過迷霧,淌過河流,蕩到遠(yuǎn)方,不知是一望無際碧綠的草原,還是險(xiǎn)惡峻拔的峽谷,一次生命的歷險(xiǎn),他們在一起……不是因?yàn)槭裁矗苍S只是因?yàn)橐淮闻既,演變成?xí)慣;又或許是一種緣分,造物者注定讓他們一起同行……透過指縫看見這世界,要是就是這么輕飄飄,霧蒙蒙的一片,還會(huì)有人在意其他嗎?朦朦朧朧的愿望,懵懵懂懂的夢想,要是都像風(fēng)和蒲公英一樣自由自在,無憂無慮,還會(huì)有人放棄嗎?如果,現(xiàn)實(shí)如夢,那該多好……

  風(fēng)牽著蒲公英的手,飛向那飄渺的地方,那兒一定很美很美,好像夢中那樣……好像梨渦淺唱……好像夢想起航……好像世界平躺……直至萬物合二為一……

蒲公英作文7

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,前進(jìn)的路上總會(huì)有一些挫折。

  我羨慕植物堅(jiān)強(qiáng)的毅力,因?yàn)樗妹鎸?duì)強(qiáng)風(fēng)暴;正是因?yàn)樗麄兊木裰敢仪斑M(jìn)的道路。

  有一次不小心路過后院的`一棵大樹,長得特別高。突然,一朵小小的蒲公英引起了我的注意。在風(fēng)下,它在風(fēng)中搖曳,很活潑。那是一株生長在石縫里的蒲公英。石頭和石頭在互相擠壓。他們都想知道這蒲公英的生死。但是蒲公英呢?它挺直著身子站著,好像不相信斯通的競爭。從那以后,每當(dāng)路過后院,我都會(huì)情不自禁地瞟一眼它,觀察它的行蹤。

  終于該來的還是來了。該考普公英語了。

  天上云密布,閃電來來去去。像爆炸一樣沖向地面。呼嘯的風(fēng)呼嘯而過,破壞了蒲公英嬌小的體態(tài),但它還是沒有寫字。屈服于這一切,始終站得筆直。暴風(fēng)雨過后,天空出現(xiàn)了彩虹,燕子在樹枝上啁啾歌唱。我迫不及待地跑到后院去看了看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英已經(jīng)投降了。它彎下腰,向大地鞠躬。我本想幫助它,幫助它恢復(fù)到原來的姿勢,但我沒有去,因?yàn)槲覉?jiān)信它會(huì)克服這一切。風(fēng)似乎一次又一次地幫助它,幫助它變直。它也在風(fēng)中痛苦掙扎,一次又一次嘗試,但都失敗了。

  我想,也許,連它都不得不放棄。

  過了很久,我再去找的時(shí)候,驚訝的發(fā)現(xiàn)蒲公英又站了起來,姿勢更加挺拔,四野野野!我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我遇到過挫折嗎?你什么時(shí)候沒試過逃避不敢面對(duì)?

  是的,我們要學(xué)習(xí)蒲公英不向命運(yùn)低頭的精神,敢于面對(duì)挫折和磨難,我也知道一個(gè)道理:人生有大風(fēng),永不放棄!

蒲公英作文8

  假如我是一朵蒲公英。

  我是一朵蒲公英,隨著歲月流逝,我逐漸到了離開家人,自己去找安身之處的年紀(jì)。

  一縷陽光照到了我的臉上,我看了看太陽,已經(jīng)爬得很高了。突然,一陣狂風(fēng)吹來,我輕盈的身子被輕易的吹了起來,這意味著我的旅行開始了。

  起初我很驚恐,拼命叫喊著,但是隨著時(shí)間一分一秒的過去,我開始靜下心來觀賞著這路途的美景。風(fēng)漸漸的停了,我被吹到了一個(gè)長滿雜草的地方,地上的一顆石頭抬起頭用好奇的目光看著我說;‘你好,你是新來的吧!尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,他繼續(xù)說道‘你是被風(fēng)吹來這兒的嗎?我是被河水沖到這里來的。’當(dāng)我正要說時(shí),風(fēng)爺爺毫不留情的把我拋向空中,我看到了連綿起伏的森林;小溪里的涓涓細(xì)流;飛流直下的瀑布。風(fēng)爺爺一不小心,把我掉落在了小溪里。溪水時(shí)而急,時(shí)而快,時(shí)而慢,把我沖得氣都來不急喘。

  我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在河岸上,耳邊還時(shí)不時(shí)的聽見蟲子和鳥兒的叫聲,我期盼著鳥兒的再次到來,但是沒有。此時(shí)已是黃昏,太陽公公準(zhǔn)備下班了。我躺在地上,望著越來越黑的天空,不知不覺的睡著了……

  早晨,醒來時(shí)自己竟在河岸邊的一顆大樹上。原來,昨夜風(fēng)兒悄悄地把我?guī)У搅藰渖。我聽見樹木間‘沙沙’作響,風(fēng),來了。風(fēng)這次把我吹到了一個(gè)小女孩的窗前,小女孩似乎是看到了我,打開窗,伸出手,而我也就落到了她的手心。她那對(duì)水靈靈的`雙眼望著我,對(duì)我說起了話‘蒲公英,我的爸爸媽媽經(jīng)常出遠(yuǎn)門,每年才回來一次,我真希望他們能像別人的父母那樣,一直陪著我。’說完,她‘呼’的一聲把我吹起。我忽然想起自己的父母,心里突然好想家。

  接著我又飄到了公園。歷經(jīng)長途跋涉,感到疲倦的我,決定在此安家。我不像花兒那樣艷麗,招人喜愛,但是我一樣可以活得精彩,真期待下次的旅行!

蒲公英作文9

  小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長著一種可愛的小草——蒲公英。

  秋天到了,蒲公英開放了。整個(gè)草地變成了金黃色的,就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說:“金色的草地真美!

  早晨。草地并不是金色的,而是綠色的。因?yàn)槠压⒌幕ò旰蠑n了。而快臨近中午時(shí)蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說:"蒲公英和我們一樣,到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好,中午是一起玩!”

  蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會(huì)揪下一株蒲公英,大喊伙伴的名字“何琪”!當(dāng)她不知情的轉(zhuǎn)過頭時(shí),我便用力呵一口氣,蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上,落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然她也會(huì)“報(bào)復(fù)”我。每當(dāng)我們被對(duì)方吹得滿臉茸毛時(shí),就會(huì)丟掉那株蒲公英的花莖,大笑起來。我們都覺得,蒲公英是最可愛的.天使!就這樣,我們?yōu)榱藢ら_心,揪掉了這些不起眼的小草。

  一天我突然發(fā)現(xiàn);以前落有蒲公英茸毛的地方長出了一點(diǎn)小苗苗。這時(shí)我才明白:原來蒲公英具有這么頑強(qiáng)的生命力!后來我不再隨便揪蒲公英了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),蒲公英不僅是一位可愛的天使,而且還是一位頑強(qiáng)天使!

  蒲公英很頑強(qiáng)。風(fēng)將她帶到任何一個(gè)地方。讓她去生長。林蔭小路旁,校園籬笆旁,甚至是臭水溝,廢墟邊。她都會(huì)頂開硬土。頑強(qiáng)的生長,她不會(huì)去埋怨,而是默默的生根,發(fā)芽。她不需要人類刻意的栽培,悉心的培養(yǎng)。她不認(rèn)同命運(yùn)對(duì)她的支配。她要盡力的改變命運(yùn)。成長為真正的天使!在人類中不也有這兩種人嗎?一種努力地去奮斗,拼搏?朔D苦的環(huán)境。一種只會(huì)怨天尤人,聽天由命。

  蒲公英,愿你的情操永遠(yuǎn)潛藏在我的內(nèi)心深處!蒲公英你是最可愛的天使!最頑強(qiáng)的天使!

蒲公英作文10

  我最喜歡的植物,便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅,也沒有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中,蒲公英不過是平凡的“路人”,但我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。

  蒲公英的生命力很強(qiáng),從一開始的陽春四月,到最后的金秋十月,這段時(shí)間里,到處便可看見它潔白的身影。蒲公英象征著開朗、自信,隨遇且安分。這,也是值得我們學(xué)習(xí)的。

  嬌小的身姿,細(xì)長的綠葉像一只手,輕輕地捧著種子,仿佛生怕捧壞了。種子上長著許多白色的`絨毛,乍一看,真像一把可愛的小傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泥土的顏色將它映襯得更加潔白了。

  四月的風(fēng)滋潤大地,溫和而芬芳。小小的蒲公英,在大地上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。

  瞧!它們在陽光的撫摸下,挺直腰桿,像身著白衣的翩翩女子。它們在安靜地等待,等待風(fēng)的到來,等待灑脫地飛翔。終于,一陣微風(fēng)吹來,剎那時(shí),蒲公英掙脫出綠葉的懷抱,與風(fēng)兒跳起了優(yōu)雅而美麗的雙人舞,真可謂是“飄似羽,逸如紗,秋來飛絮赴天涯!彼鼈兯奶庯h楊,如嚴(yán)冬的漫天飛雪,似三月的揚(yáng)揚(yáng)柳絮。它的美,真的讓人無法用語言來形容,也許,只有風(fēng)兒懂吧。

  蒲公英,它雖然不是最艷麗的,也不是最高貴的,但它翩翩起舞的情景,卻能讓人感到溫暖,將人心一點(diǎn)一點(diǎn)融化。

  飛走,落下……這就是蒲公英的旅程,它們被風(fēng)吹起,來到一個(gè)陌生的地方。那里也許是廣闊無垠的草原上,也許是清澈見底的小溪邊,也許是無邊無涯的沙漠中,也許是寒冷無光的角落里……它們的歸宿無人可知,甚至連它們也不知道自己何去何從,但是那一顆積極樂觀,隨遇而安的心從未褪色。

  聽說,小小的蒲公英也很美……

蒲公英作文11

  教室里前所未有的安靜反而使我有些手足無措。百無聊賴地掃視著練習(xí)冊上密密麻麻的習(xí)題卻遲遲無法下筆。索性丟筆,呆呆地望向窗外。

  窗外的陽光很燦爛,天空中沒有云朵,干凈的一塵不染。其實(shí)干凈反而顯得寂寞,越干凈就越覺得空虛。

  突然,眼前的光線被什么撕成了碎屑,猛地一柔和,隨即又變成了眨眼的亮。我猛地一怔。待調(diào)整好視線,那肇事逃逸者已悠悠而去。

  我努力地回想—啊,是它!一朵蒲公英。記憶的旅行袋便被這樣突然的劃開了拉鏈,一團(tuán)絨球般的東西探出頭來。

  終于憶起小時(shí)候,蒲公英就是我心中最美的風(fēng)景。它那么自由,那么柔和,在天空中輕飄飄,輕飄飄的,想到哪里,就能撐著小傘飛到哪里。小時(shí)候的我常會(huì)不顧一切地追逐著,追逐著。仰著頭——緊緊跟隨。每當(dāng)我飛奔過去,伸手去抓,它卻總是與我開玩笑——每次都在我快要觸碰到他的那一剎那,躲開。靈巧而又調(diào)皮!

  我一直在追逐,一直都在。我跟著它去到過神秘的.大海,我跟著它去到過美麗的湖泊,我跟著它去到過奔流的大河,也跟著它去到過潺潺的小溪……有人說:“長翅膀的不一定是天使,他有可能是鳥人。”也有人說:“騎白馬的不一定是王子,他有可能是唐僧!比松杏袩o限的可能,幼年時(shí)的我便跟隨著蒲公英,肆無忌憚地欣賞著人生的無限美景,而它,卻總是在我快要觸及到的那一瞬,莞爾一笑,轉(zhuǎn)身離去。那笑,映著太陽,映著月亮,映著夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),永不停歇地,尋找著扎根的地方。于是,我也永不停歇地,日日夜夜地尋找、追逐。那清新美麗的笑便成了世上最美的景色,映刻于心。

  不知不覺中,人已長大,可蒲公英離我卻越來越遠(yuǎn),遠(yuǎn)得我找不見它的影子,看不見它的身影,也忘卻了它的存在。如今,他又輕飄飄,輕飄飄地回來找我,那份熟悉卻又陌生的感覺,令我潸然淚下。

  有人說,人生是有無限可能的,有了無限的可能便有了無限的美景。我想,只要心中還存在之那朵蒲公英,夢就不遠(yuǎn)了吧!

蒲公英作文12

  有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡馥郁芬芳的玫瑰,有人贊美勃勃生機(jī)的薔薇,綻開滿墻,把夏的濃烈演繹,而我獨(dú)獨(dú)喜愛蒲公英,它易生長,長起來成片遍野,金黃的花如碎金散落,白絨絨的球更是孩子們秋天拼命追尋的最佳玩伴,但我喜歡它是因?yàn)樗痪忠环酱缤粒笱蟮娘h遠(yuǎn),傳播生命與愛意。

  蒲公英的個(gè)頭矮矮的,到了花季會(huì)長出嫩黃的花,鵝黃色的花蕊,十分的小巧玲瓏,卻又并不那么惹眼,別看它花小,可它的用處卻很多,比如:可以涼拌、可以做湯、可以泡水,還可以入藥抗癌呢。

  蒲公英的一生雖然平凡,但卻給了我很多啟示。暑假期間的一個(gè)午后,我來到樓下幫媽媽取快遞,刺眼的陽光曬的我抬不起頭,不經(jīng)意間看到了花壇里的那些花,月季、串紅……等都不約而同的向太陽低下了頭,是呀,這么熱的天恐怕沒有那個(gè)花能神氣十足吧,這時(shí),路邊的一株蒲公英吸引了我的目光,它依然抬著頭,傲氣的舒展著花瓣,好像在說,太陽啊,無論你多么的毒辣,都擊不垮我,這是一種多強(qiáng)的生命力!

  有人說蒲公英像老師,三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春,傳播知識(shí),用知識(shí)澆灌祖國的.花朵;有人說蒲公英像邊防戰(zhàn)士,不懼嚴(yán)寒和酷暑保衛(wèi)我們的國家,而我認(rèn)為蒲公英生命力頑強(qiáng)像殘奧健兒。

  他們,珍惜生命,他們,有的雙眼失明,有的雙耳失聰,有的失去了雙手、雙腳……很難想象他們平時(shí)是怎么艱難地生活的。可是,他們并沒有讓自己陷入低迷,消極,而是選擇了做一名殘疾運(yùn)動(dòng)員,代表國家出戰(zhàn)殘奧會(huì),他們沒有腳就用手去爬行,他們失去聽力,就用眼睛去觀察,這種克服困難不認(rèn)命的精神,實(shí)在是一種頑強(qiáng)的勇氣,他們?yōu)閲鵂幑,取得了一次又一次的成功,得到了無數(shù)的獎(jiǎng)杯,他們拼搏的精神,值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。

  他們不就是那頑強(qiáng)的蒲公英嗎?

蒲公英作文13

  蒲公英,似花非花,似草非草,藏匿在濕潤的泥土中,卻被葳蕤的草淹沒。它的命運(yùn)或許只是被淡漠的目光一掠而過,卻不甘就此卑微地沉寂。

  那些輕淺的目光永遠(yuǎn)無法觸及它的美。纖細(xì)柔弱的莖,零散平凡的葉,只為托舉它的種子,絨絨地簇?fù)沓尚∏傻那,潔白迷離,宛然交織的霧靄低低地籠罩在地平線上。

  蒲公英也有花,一如雛菊般貌不驚人,是明亮卻不媚俗的淡黃,遠(yuǎn)看,似朵朵陽光在大地上迸濺。蒲公英花期不長,未綻幾日又如約披上一襲素白。

  無數(shù)次為花朵的零落所折服,卻又何曾見過這樣一種飄零,跨越悲壯凄美,跨越生與死,深蘊(yùn)著重生的力量與輪回的蒼茫。一生年華默然于塵埃,蒲公英,只為等待一次屬于它的飛翔。

  暗來一陣無名的`風(fēng),種子攜著行云流水般的詩意淌入風(fēng)的細(xì)流,宛如春日漫天柳絮,眼底凄迷片片,天地的交界亦被無盡的皚皚模糊得失去了線條。這又何嘗不是一場壯美的告別,卻不是走向萎頓。無數(shù)的種子的墜跌,只是為了投身于瀚然的天空,就像水珠尋到了依附的海洋,就像無數(shù)夢想在空中展翅,如此義無反顧,如此不羈,如此決絕。蒲公英,卻似虔誠地祭著,懷著對(duì)自由的敬畏與追求,拒絕為離別奏響挽歌,而是將所有的力量與生命在天光云影間揮灑干凈。

  蒲公英掙脫了柔弱的軀殼,掙脫了污泥的牽絆,掙脫了流言蜚語的枷鎖;它拒絕匍匐于泥濘,拒絕安樂于平凡,拒絕消逝與靜默;它渴望追求自由,追求飛翔,追求奔放。掙脫、拒絕、追求,都只是因?yàn)轱L(fēng)的召喚。追根溯源,縱使歲月轟然倒塌,過往的煙云也無法遮沒不變的信念。

  飛翔,是永不褪色對(duì)生命的歌詠。根基的卑微,是蒲公英不可抗拒的起點(diǎn),它的生命是逃離沉淪與隕落,只為它不愿湮沒的靈魂引領(lǐng),循環(huán)往復(fù)。

蒲公英作文14

  這里,依然無人問津,蒲公英依然獨(dú)自綻放,依舊默默追夢。

  夕陽,徐風(fēng),飄。

  飄蕩在夕陽下,徐風(fēng)中,不知多久,也不知多遠(yuǎn)。身背白鬼行囊的你,隨風(fēng)飄逝,浪跡天涯。你已不知家在何方,更不知路在何方,只知道遠(yuǎn)方有你的理想。

  飄啊,朝著理想的方向,踏著心的腳步,追逐你向往的目標(biāo)。你相信夢就在前方,就在太陽升起的地方。

  呵,那小小的,潔白的翎羽在風(fēng)中舒展。這是你飛翔的翅膀,上面承載了多少希望。大地的回憶和眷戀,童年的純真和夢想,還有遠(yuǎn)方朦朦朧朧的向往……飄飄然,你醉了。

  醒來的時(shí)候,你依然飄在風(fēng)中,在漫無邊際的天地之間。似乎依然無憂無慮,無牽無掛。然而你又茫然了,前方真的有夢嗎?征途漫漫,何處才是你夢中的天堂?你又有些徘徊了,夢還遙遠(yuǎn),家又在何方?

  命運(yùn)告訴你,路在腳下?赡悴唤麊栕约郝吩诤畏剑磕阍鴪(jiān)信太陽升起的地方是你的生命的地平線。然而你分明看見,希望離自己那么遙遠(yuǎn)。你想把自己托付給這片廣袤與深邃的天空,就這樣無憂無慮地飄蕩,但你不能,你無法放棄自己的夢想。

  風(fēng)啊,停停吧,給我些時(shí)間理清思緒;風(fēng)啊,不要停,別把我丟在這兒,送我去夢想的天堂。

  蒲公英,你好矛盾。你的信念去哪兒啦?你的.勇氣去哪里了?什么時(shí)候你把它們都收進(jìn)了你的背囊?噢,你聽我說,哭過,笑過,彷徨過,人才會(huì)才大。你看,遠(yuǎn)方太陽升起的地方,霞曦依舊,你的夢就在那里。飛吧,快去吧,快去尋找你的夢。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

蒲公英作文15

  一位老同學(xué)給我講過這樣一則故事:鄉(xiāng)下的一位親戚,在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工。回國前夕,其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。有一天,幾位朋友聽說我有一瓶來自以色列的補(bǔ)酒,執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時(shí)候,一個(gè)小小的奇跡出現(xiàn)了,原來泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了,并且在芽的中間還開了一簇類似于小花的'東西。朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈,每人喝了一小杯。沙漠蒲公英到底能不能泡酒?喝了會(huì)不會(huì)出問題?

  我擔(dān)心起來。為了找到依據(jù),我立刻上網(wǎng)尋找,最后總算在美國《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話:在地中海東岸的沙漠中生長著一種特殊的蒲公英,它不是按常規(guī)來舒展自己的生命,如若沒有雨,它們一生一世都不發(fā)芽、不開花。但是只要有一場小雨,不論這場雨是在什么時(shí)候落下的,它們都會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì),迅速發(fā)芽、開花,并在雨水被蒸發(fā)干之前,抓緊時(shí)間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友,因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥,只要(jiǎng)e忘了澆水,它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花。

  以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認(rèn)為,在這個(gè)世界上,平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐,但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì),在機(jī)會(huì)一旦來臨的時(shí)候,果斷地抓住它,大膽地去實(shí)踐,同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。原來,那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在時(shí)時(shí)提醒人們在自己處境困難時(shí),不要悲觀失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待機(jī)會(huì);而一旦機(jī)會(huì)到來,就要果斷地猛撲過去,抓住不放。

【蒲公英作文】相關(guān)文章:

描寫蒲公英的作文:蒲公英01-27

關(guān)于蒲公英的作文:想家的蒲公英01-27

關(guān)于蒲公英的作文:飄飛的蒲公英01-27

關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢02-03

有關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的等待01-27

蒲公英作文01-27

作文:蒲公英01-28

蒲公英作文09-30

蒲公英的作文08-31

(經(jīng)典)蒲公英作文09-03