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蒲公英的作文

時間:2023-09-28 17:14:24 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文[優(yōu)秀4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的蒲公英的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文[優(yōu)秀4篇]

蒲公英的作文 篇1

  我是一朵蒲公英,從小就在媽媽的懷抱里成長。我是一朵蒲公英,一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想當(dāng)一民旅行家,去看看祖國的大好河山,去聽一聽小動物津津樂道德在談寫什么。

  就這樣,我在媽媽的懷抱了等待這一天的來臨。

  我一直等啊等、等啊等……直到有一天,忽然過來了一陣大風(fēng),我被吹走了。

  就因為這一陣風(fēng),讓我里看了媽媽那溫暖的懷抱,踏上了旅途。我隨著風(fēng)婆婆來到了草原上的河流。我發(fā)現(xiàn)草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當(dāng)滂沱大雨之后,山洪猛發(fā),匯人熊河。頓時,它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬,萬千只飛蹄擊出隆隆濤聲,以不可阻擋之勢奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天,洪水馬上消退,草地就像海綿吸盡污垢,顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉,露出淺黃或淡綠的水底卵石,每個百十米就有個激流沖刷出的碧綠水潭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,熊河像條銀帶鑲嵌著深綠色的寶石。

  看完了氣勢磅礴的河流,我又踏上了去山林的旅程。

  重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的`老翁,一個靠著一個,沉睡著。

  風(fēng)婆婆帶著我在綠島上休息了。當(dāng)我回想起這些日子的旅途,我才感受到:在媽媽的就懷抱里只能看到一小片小丘,而旅游過后,才知道祖國是多么的美麗。祖國的每一片土地都有它的奧妙所在,需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  我現(xiàn)在要在綠島上靜靜養(yǎng)育我的孩子,等他們長大了,也讓風(fēng)婆婆帶他們?nèi)デ埔磺谱鎳膲邀惡由健?/p>

蒲公英的作文 篇2

  童年的我,在初夏,常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽!铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒,可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè),那里開滿了一朵朵白色的小花兒;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來,飛呀飛呀,我費(fèi)了好大勁,才抓住一朵飛在空中的小白花兒。

  媽媽說:“這是蒲公英,它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩!

  媽媽的話,在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上,我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飄蕩。

  不久,我上小學(xué)了,媽媽縫了個花書包給我,書包上繡著幾朵白色的蒲公英,花旁還歪斜斜地繡著幾個字──會飛的蒲公英。每天,我就像一朵快樂的蒲公英,在小木屋到學(xué)校的山路上飛來飛去。

  一個有風(fēng)的黃昏,我從學(xué)校跑回家,高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽,我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來跳去,一朵朵白色的小花兒在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的.神情有些激動,目光亮亮的,深情地追隨著那些飄飛遠(yuǎn)去的小白花兒。

  從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個夢:一朵白色的蒲公英,在輕風(fēng)的吹送下,飛呀飛,飛過一間間古舊的小木屋,飛過一片片茂密的山林,飛進(jìn)金色的陽光中……

  帶著這個白色的夢,我考上了中學(xué)。那個繡著蒲公英的花書包舊了破了。有幾個深夜,媽媽把花書包放在桌上,望了好久好久。后來,媽媽又守著小油燈,為我做了一件藍(lán)色的連衣裙,裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天,我穿著藍(lán)色的連衣裙,在學(xué)校和山村的大路上飛來飛來。

  幾年之后,一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來的大學(xué)錄取通知書,使我那關(guān)于蒲公英的夢更真切了。臨別前的一個黃昏,風(fēng)很大。媽媽和我不知不覺來到了小木屋后的山坡。山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼。媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方,眼睛里含著淚花。暮色漸濃,我和媽媽默默地往回走,快到小木屋時,媽媽拉了拉我的手,輕輕地說:“孩子,你算是一朵會飛的蒲公英了,但你還要飛得更高一些。”

  從此,我牢牢記住了媽媽的話,開始盡情地在大學(xué)的林陰小道上飛來飛去。

  一年后,我把從林陰小道上飛進(jìn)報紙和雜志的詩行寄給了山里的媽媽,并寫了一段話:“媽媽,從你身邊飛出的那朵嬌嫩的蒲公英,不僅學(xué)會了飛,而且還懂得怎樣才能飛得更高了!

  很快,媽媽回信了,信里夾了一幅水彩畫:一片藍(lán)色的天空下,有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。畫上題有一行字:山里的孩子。

  從這幅畫里,我讀出了媽媽心中那份誠摯的向往──

  藍(lán)天下,一群群孩子,明亮的雙眸,癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公曲,口里歡快地唱著:我是一顆蒲公英的種子……

  這不正是每一個山里母親期待的嗎?

蒲公英的作文 篇3

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼三年。時光溜得好快,它留下了太多的無奈和不舍。高考過去了,高興難過,夾雜了紛雜情感。也許我們這些蒲公英都長大了,不再是青澀,結(jié)出了可愛的花蕊。一.蒲公英的苦澀是呀,成長此刻在我眼里多么刺眼和討厭。不能再依靠蒲公英媽媽了,也許這一刻,也許下一刻,我們即將飄散了在天涯海角。

  原諒我,原諒我背棄了當(dāng)初上同一所大學(xué)的承諾。我也憧憬著在草綠茵開的操場上,慵懶的倚睡著,屬于我的大學(xué)生活?涩F(xiàn)實是枷鎖,想逃也逃不開。每個人都有自己的生活,生活不只有夢想和自由,它也有現(xiàn)實與苦澀。而我卻早一步品嘗到了,可我并不后悔,路是自己選擇的,我會為自己負(fù)責(zé)。飄吧,我們飄向下一個生根發(fā)芽的角落。二.蒲公英的回憶那時,我們的根芽還很稚嫩,經(jīng)不起風(fēng)刮雨下。剛踏入五中的.大門,心中充滿了激情,熱血因子全部涌入了學(xué)習(xí)之中,對周圍的一切充滿了好奇和探索欲。小黑,坐在我前桌的一個男生。厚厚的嘴唇,鼻梁上架著“望遠(yuǎn)鏡”,只因調(diào)皮的物理老帥一句:“那天我在動車上看見了一個黑人,比康小帥還黑,全班暴笑不止。從此康小帥同學(xué)高中三年有了這個威名遠(yuǎn)振的皇家稱號,我們?yōu)樗昼姟?/p>

  高一,一切都是新的開始,努力熟悉周圍的一切,勉為其難和小黑、大寶劍(另一個自戀的男生)做了好朋友。俗話說得好,和白癡做朋友,你離白癡也不遠(yuǎn)了。從此,校園處處留下了我們愛的蹤跡,甚至牽扯出了“夕陽案件!蹦翘臁跋﹃枱o限好,……人約黃昏下!蔽覀兘先抛痈袊@黃昏的美好,決定共赴科研樓樓頂賞欣夕陽,做出流傳千古的詩句,流芳百世。然而現(xiàn)實總是曲折,流芳百世沒有傳頌下去,遺丑萬年倒掛上邊啦。由于臨近晚自習(xí),我們正賞瑕大自然的瑰麗時,保安大哥正在樓底默默的上了枷鎖。我們下樓無果,在樓層中找到了一捆繩子,決定效仿消防員的偉大身姿攀援而下,而大寶劍擔(dān)心我們的人身安全,怕“守寡”,便掏出了蘋果打給了同學(xué)和班主任。最后,年段長涂涂深默默地凝視我們,并給我們總結(jié)高中戀愛的危害,想來他是誤會了什么。蒲公英的生活有太多的悲與喜,歡與樂。高二時,重新分班,認(rèn)識了一個吃貨。飛哥,俗名英鎊,英國純正犬種。這是我們給他的外號,仿佛不給班級的同學(xué)起外號不是關(guān)愛他們的表現(xiàn)。錐子臉,簿簿的嘴唇上俏起一抹微笑,和蒙娜麗莎不堪上下,黑黑的眼睛閃著迷人的光芒,是年段公認(rèn)的校草。雖然不及我萬分之一帥,但重情。無論時哪節(jié)課,他總能默默地吃著,優(yōu)雅而不發(fā)出聲響,瓜子,牛奶,果汁,麻辣,糖……數(shù)之不盡,吃之不竭。他總會分給我們“鄰國”的幾個好友,哪怕是被抓,他也能有幾個難兄難弟。事實上,這樣的吃貨咸魚也是有理想的,也向往著蒲公英似的生活飄蕩在遠(yuǎn)方。

  高三總是來得這么快,哪怕是干旱等死的蒲公英也發(fā)奮吮吸水分。嘿,一清早,教室里臭美貪玩的順子、安靜認(rèn)真的王子又開始了高三忙碌的早晨,一本英語字典硬是翻得掉了幾頁。而我們呢,睜開眼,才七點鐘,還有二十分鐘上課,不著急。不過早餐又沒戲了。再轉(zhuǎn)眼看看,喲,小黑的呼嚕不斷冒,英鎊還死懶在床上。日復(fù)一日,課本上還有幾處口水印跡,下一節(jié)課是英語小海(老師)的,不過好困,就睡一會兒。一轉(zhuǎn)眼一天又過去了。高三就那么跌跌撞撞走了過來。三、蒲公英的祝福是呀,蒲公英已經(jīng)長大,青澀早已不在。毛茸花在微風(fēng)的呵護(hù)下又飄向了天涯海角。成熟的花兒飄呀飄,哪里貧瘠哪里肥沃何必管它,落了地便努力發(fā)芽。也許有一天,世界的各個角落都能有你我的影子。

  我的朋友,愿你們前途似錦,在青春的的年華綻放出美麗之花。飄吧,當(dāng)中國遍地是蒲公英花,世界是蒲公英花時,你我共享年華。愿你幸福的飄向遠(yuǎn)方。

蒲公英的作文 篇4

  紛飛的柳絮訴說著零星的夢想;燦爛的葵花預(yù)知著不朽的希望;散落的蒲公英鋪墊著執(zhí)著的追求。夢想是會開花的樹,追求是會閃爍的星,堅守是會翱翔的鷹。

  生意盎然的草地上,人們時不時會看見搖曳的蒲公英,特別是在春季。一瞧,呵!云朵怎么散落到地上來了?盛夏里,當(dāng)萬物生機(jī)一切都處于盛期時,蒲公英便不再顯得那么耀眼。當(dāng)各種花兒盡顯芳華時,蒲公英只會靜靜地依偎在他們身旁。清風(fēng)縈繞大地時,一把把小傘便晃晃悠悠地升起來。越飄越高,越飄越高,漸漸地飄飛在空中。難以形容的輕盈與柔膩,如泡沫一般,將天空點綴得格外夢幻。那絮狀般的種子團(tuán)在天空中縈繞著,縈繞著,縈繞進(jìn)了我的心里。我不能不被他們生命的柔膩與夢幻所感動。那些小小的,潔白的翊羽在風(fēng)中舒展。這是你飄飛的羽翼嗎?上面承載了你的多少希望?蒲公英的向往是一片寧靜而又高遠(yuǎn)的世界,只為落在歸屬于自己的心扉里延續(xù);ǘ诵模鼈?nèi)缛艘粯,做一個最好的自己,做一個向往的自己,做一個完美的自己;蛟S它們會覺得自己不計成本的投資價有所值。我覺得蒲公英是世上執(zhí)著的事物,它們善于追尋自己的一份夢想,一份精彩。它們朝著理想的方向,踏著心的腳步,追逐著向往的目標(biāo)。它們從不向大地低頭,屈服自己的命運(yùn)。它們總是昂首挺立,宣告著自己短暫而又充實的命運(yùn)。它們堅信夢就在前方,就在心所向往的地方。沒有煩惱,沒有憂愁,沒有痛苦。也許,當(dāng)人們從不低頭地看一眼它們時,它們蘊(yùn)含著生命的意義——在春天里,再次蓄起滿滿的'希望,像來年的自己,隨風(fēng)飄散。

  人生如這蒲公英,這是多么美好的共同點。只要造物主樂于做這樣驚心動魄的壯舉,那么生命就以延續(xù)。蒲公英要樸實而又純潔的,它們執(zhí)守著一顆不懈追求的心。我不能不被它們生命的堅守,生命的質(zhì)樸所感動。大千世界,蕓蕓眾生,但又有幾個人,有幾朵花,有幾株草能堅守住自己的夢想?對于人生細(xì)碎得找不到太多真實的我們,無論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸而又簡易的追求,卻始終堅守著一顆放飛希望的心。即使夢想的果實不是那么美好與甜蜜,但仍執(zhí)著于追夢的苦旅。

  當(dāng)萬物再次進(jìn)入盛期時,蒲公英又開始了新一段的旅程,延續(xù)著它們不朽的夢想,訴說著它們新生的希望!在它們不分晝夜的飄散之余中,教會了我怎樣敬畏生命的執(zhí)著。

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