- 蒲公英作文 推薦度:
- 蒲公英的作文400字 推薦度:
- 蒲公英作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精]蒲公英的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
“啦!啦!啦!我是快樂的小蒲公英,我要去遠方安居樂業(yè),”
“疑?是誰在哭啊?”“我……我是小草。”“你在哪里呀?我怎么看不見你呀?”“哦,我在一只大包裝袋的下面,我快被壓的透不過氣了,你快來幫幫我吧!”“我怎么幫你呢?”“哦,你只要幫我一起把包裝袋頂開就可以了!薄翱伞冒!我們一起頂!”“來一——二——三——頂。嗨!終于把這壓了我一天的包裝袋頂開了,嗨,以前我們這兒可是個美麗的草坪,可現(xiàn)在人們真是一點都不愛護環(huán)境,不保護我們的母親!毙∑压⒖戳丝炊殉缮降'垃圾,想:我才不要在這兒安家呢!我得找個干凈的地方去。小蒲公英告別了小草繼續(xù)上路。
小蒲公英找了好多地方,可就是找不到他想要的地方,不過小蒲公英相信世界上一定有干凈沒有污染的地方。小蒲公英又飛了幾個星期,果然不出小蒲公英的意料。他找到了,可是他發(fā)現(xiàn)的一片鮮花綠草的周圍,卻有著很多垃圾。小蒲公英便打算下去看看,可是他又想:這兒周圍很臟,就又想飛走。要花姐姐對小蒲公英說:“你不必再到別的地方去了,因為別的地方也一樣,如果我們象這樣我們地球不是要完了嗎!美麗的環(huán)境是要靠自己去創(chuàng)造的。你也是一點綠色,你應(yīng)該到人們需要綠色,沒有綠色的地方去生根、成長。為祖國增添一份綠色!
是啊!我們應(yīng)該保護環(huán)境,讓我們到地球變成一個綠草如茵、五彩繽紛的地球,那多好啊!行動起來吧!綠色衛(wèi)士。
蒲公英的作文 篇2
一個小小的花苞,包蘊著一個小小的新生命。幾天后,一個小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望?墒,它那好奇的雙眼頓時又暗了下來。原來,21世紀,工業(yè)突飛猛進,大量森林被毀壞。這和它想象的世界相差太大了。它是誰,它就是一朵小蒲公英。
小蒲公英長大了,媽媽為它選了一個飛天的`日子。八月十五月圓時,蒲公英媽媽借著輕風,把小蒲公英送上了天空。蒲公英對媽媽說:“媽媽,我一定會安全著陸的,并選個好地方安家落戶。
蒲公英飄啊飄,飄到了森林里。在森林里唯一的一條河上,小猴子撈起了一塑料袋,小兔子撈起了一串爛香蕉。“哎……看來,這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說。
蒲公英飄啊飄,飄到了一條馬路的上空“嘀嘀,嘀嘀。”汽車的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車后尾排出的氣,使蒲公英聞了更加心煩意亂,它懷著失望的心情又離開了這所大城市。
蒲公英飄啊飄,飄到了一望無際的大草原上。這兒牛羊成群,青草遍野,空氣新清,環(huán)境優(yōu)美,沒有噪音……百分百的大自然!拔蚁,這兒才真正適合我吧!苯钇AΡM的蒲公英最后落到了這片它滿意的大草原上。蒲公英終于完成了心愿,可是,我們應(yīng)該感到羞愧,我們毀了蒲公英的家。
蒲公英的作文 篇3
獨自走在田野里的小徑上,不經(jīng)意間看見一朵蒲公英,一朵盛開著的蒲公英,似一團白色的絨球,給人溫馨的感覺。冬日的氣候,就算有睛朗的陽光,也還是透著一股寒意,本是應(yīng)該在金黃色季節(jié)里結(jié)束花期的蒲公英,現(xiàn)在卻在這個冬天盛開得那么獨特、漂亮!
我蹲下身來靜靜看著它,享受著它帶給我的溫馨感覺。然而,蒲公英的身體顫了一下,是風,是它帶來的寒涼。蒲公英被吹散了,我望著它們,它們像降落傘,可是結(jié)局卻不知會降落到哪里生根發(fā)芽。自己,懷揣夢想,卻不知命運會有怎樣的安排。若是哪一天,夢想的愿望不能實現(xiàn),是否會懊悔還是該埋怨自己?漸漸地,看不清了在風中的蒲公英,是它們飛遠了,還是有液體占據(jù)了眼眶。很快,一滴眼淚劃過臉頰,滴在了面前的這株蒲公英上,晶瑩透亮,卻映進了心房……
“年年歲歲花相似,歲歲年年物不同”。我們都會像這蒲公英的種子們一樣,因為一場風,而成為人生的轉(zhuǎn)折。而命運的風再無情,它卻奈何不了那些付出汗水,努力盛開的只為實現(xiàn)想飛的夢的蒲公英。只要能夠起飛,便離那片理想的土地更近了。抬起頭,讓風吹干眼淚,即尋不見了那“空中的降落傘”,不知道它們已被命運的風帶到哪里?
而作為一株蒲公英,當風帶走了它所有的種子,能夠預(yù)料的旅行在想像中開始,風對于蒲公英的`那樣一種命運,總是會在金黃色的花期陸續(xù)展現(xiàn),然而有時候,它們可以扔掉夢想中完整的花朵,把葉片紡織成王冠戴在命運的頭上。可不是每一朵蒲公英都可以完美的結(jié)束從起飛到再次被風吹起的命運。生命的過程,總是會有波瀾,而成功的代價,也并非要被命運擺布!
為了心中的那個夢,那個扎根已久的夢,我們也不能認輸,向命運低頭。它帶走蒲公英的種子,卻帶不走那深愛著大地的蒲公英,那片土地一直是它的向往,又怎能輕易離去?“我終于看到所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔,用心凝望不害怕/哪里有風就起飛”。堅韌的蒲公英啊,請把我的夢帶回那片我們深愛的土地,有一天,實現(xiàn)的夢,是因為不再想看到那曾經(jīng)滴落在蒲公英上的眼淚。
風暫時停下了,而想飛的夢卻更堅定地在心中微笑。那片藍天下的土地,盡管離你太遠,哪性就算一種奢望,只要能在夢想的土地上生長、發(fā)展。抬起頭看到最美、最真的藍天就夠了。
蒲公英的作文 篇4
一陣美妙的音樂聲傳入了我的耳畔,它撥動著我的心弦,我急急奔向鋼琴,詢問此曲的名字,“蒲公英的約定”,我喃喃地念著,卻渾然不知自己的內(nèi)心的思緒已如決堤的洪水奔涌而出,這個曲名猶如一把打開我內(nèi)心大門的'鑰匙,將已經(jīng)塵封許久的往事一一揀出。
記得那年,伊犁河畔,蒲公英星星點點地嵌在青色的草原上,裝點著大地,我們嬉笑著、追逐著,銀鈴般的笑聲散落一地。
鬧完了,笑完了,我們都累得倒在了廣闊的草原上,看著無垠的天空,像被水洗過般湛藍,浮云千姿百態(tài),變幻無常,可他,卻深深的嘆了口氣,我沉默不語。
一個月前,我來到新疆,因附近荒無人煙,無旅店可尋,只得暫時借住在巴克魯?shù)募,他和我同齡,我們也自然而然的成為了好朋友,他天天帶我在草原的各個角落到處亂竄,掏鳥窩,割羊草,捉魚......每天都有新的樂趣。但是行程很快就要結(jié)束了,爸媽決定后天就動身離開這里,相處了一個月的好朋友就要分開了,彼此都很不舍,一時間氣氛竟有些凝重。
良久,我打破了沉默,“巴克魯,你......你教我折星星好不好?’”他不解,“你要學這個干嘛?”他星星一般深邃的眸子與我的目光對上,隨即又看向別處,“你想學,那我就教你咯”他終于妥協(xié)。
歸程的日子很快就到了,臨行前,照例擁抱,我含著淚,在廣闊的草原上與他定下誓言,3年后,等我初中畢業(yè),一定會再回到這伊犁河畔,因為這里,有你。他重重地點了點頭,手中緊緊地攢著我為他做的新新手環(huán)和一沓信紙,眼淚奪眶而出。我狠心別過頭去,與爸媽一同離開了那美麗的村莊,心卻早已絞成了一團。
今時今日,當我再聞“蒲公英的約定”時,就會不由自主的想起巴克魯,那個遠在新疆的男孩,還好嗎?風吹過,蒲公英隨風飛揚,愿這小小的蒲公英能將我的思念傳達給那個淳樸。善良的少年。
蒲公英的作文 篇5
“呼——”地一聲,我被一個小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我,此刻有多么的激動!我離開了媽媽,和兄弟姐妹們?nèi)ブ苡问澜缌耍?/p>
哇!外面的世界可大啊!我跑到東又跑到西,欣賞著大自然的得意之作,高興得都忘了形,竟與風姐姐撞了個正著,還把她撞得頭暈?zāi)垦,迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒辦法,只好跟著她了。
走著走著,便到了云姑娘這里來了。看,云姑娘正倚在太陽公公身旁悠閑地喝著茶呢!看她那神態(tài)呀,甭提有多愜意了,鬧得我心頭直癢癢,想和云姑娘聊聊天吧,卻怕打擾到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被風姐姐夾著,出不去,真是天不隨蒲公英愿吶!
過了一會兒,風姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣,再加上我的掙扎,就可以出去了。可沒想到,風姐姐誤以為是自己癢癢了,用手撓了撓,把我給彈出去了。
“啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就會粉身碎骨,不禁毛骨悚然起來,開始后悔自己剛才的行為,可那又能怎么樣,誰讓自己剛才那么大意。
想著,掉著,我著陸了,原來是掉在鳥弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫發(fā)無傷。呼,真是虛驚一場。我趴在鳥弟弟身上,往下看,正巧碰見河姑姑在開演唱會,青蛙大叔正為其演奏!岸!恕!恕闭婧寐牐(jié)奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!
可過了一會兒,歌聲嘎然而止,張開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠了,真遺憾沒聽完這場演唱會。
這一路上,我還看見了許多許多······
最后,鳥弟弟將我放在了一片開滿鮮花的土地上,聞著這沁人心脾的'花香,我忘記了旅途的勞倦,忘記這個世界。
漸漸地,漸漸地,我的腳開始扎進泥土、扎進巖層,扎進這片充滿花香的土地,扎進我心中的落腳點。我,一株小蒲公英,能在這里生活,這無疑是上天對我最好的獎賞。
蒲公英的作文 篇6
蒲公英,是一種草本植物,白色的,靠風傳播種子。
一陣風吹過,蒲公英就隨風飄散,飛的時候就好像降落傘,看上去好像把它吹到天上似的。
其實,我很羨慕蒲公英,羨慕它的自由自在。對于我來說自由只不過是一種奢望,因為童年陪伴我的只是一本本的書籍。哪里會像蒲公英那樣,想去哪里就去哪里,不受空間的約束,可以面對未來。
在我外婆家就有蒲公英,我總是喜歡去抓他們,因為他們毛茸茸的,摸著非常的舒服。當我一抓一把的`時候,我就把嘴慢慢的靠近,輕輕一吹,像是給蒲公英插上了翅膀,每當看到蒲公英漫天飛舞的時候,我都會很羨慕,但最多的還是很開心。
哪里有風,哪里就有蒲公英。人生就好似小小的蒲公英,到了一定的年齡,就會去各個不同的地方,去生活,去工作,像是在風中飄蕩,只為尋覓屬于自己的土地。
我喜歡蒲公英,因為它是自由自在的,想去什么地方就去什么地方,無拘無束。
蒲公英的作文 篇7
在春天里,我有時會在草坪上看到蒲公英的花。它是多么白呀!像圓圓的雪球。它是多么輕呀!像紛紛的柳絮。
有細心的人會發(fā)現(xiàn),在那朵小小的花上,一個個整裝待發(fā)的小生命,如樹木般矗立著。微風吹來,便有幾個小生命抓著風的衣袂飄走。它們也許飄到沃土,也許飄到石縫。它們不知前方是什么,只知道頑強地活下去,因此,有人叫蒲公英的花為“無法停留的愛”。無法選擇出身,從不抱怨命運,永遠熱情生活,這就是“蒲公英的愛”。生活中,也不乏這樣的人。
曾有過這么一位父親,在他的孩子出生一周后,他被告知得了癌癥,這突如其來的厄運令他五雷轟頂,但這飛來的橫禍并沒有讓他崩潰,他還是一如既往,該吃飯吃飯,該睡覺睡覺。同時,他還秘密地接受治療,這一切,他沒有讓任何人知道。
在孩子五歲時,醫(yī)生告訴他,他只能活兩個月了。他告訴了自己的親人好友,大家都很關(guān)心他,而他卻樂觀地說:“我一定要活到兒子十歲生日的時候!”他那時很激動,像是對自己下了死命令。
花開花落,月移星走,時光飛逝,十五春秋,這位偉大的父親每天堅持吃藥,每天笑對生活,他不知前方是什么,不知哪一天便會猝然倒下。他憑帶著一股信念,勇斗癌病魔,含笑對生活,連醫(yī)生都稱他為“神話”。
他就像一朵盛開的蒲公英,對于家人,他是一份“無法停留的愛”;對于兒子,他是一份“無法長久的`愛”;對于世人,他是一份“無法抹去的愛”!
聽說過一位著名的國際勵志大師嗎?他天生沒有雙腿,卻成為了世界公認的激勵大師——約翰·庫提斯。他的一句名言是:“別對自己說不可能!彼麩o法選擇自己人生的起點,卻一樣到達了成功的彼岸。他有一位美麗的妻子和一位健全的兒子。他可以開著特制的汽車去任何地方,他可以用自己的手寫出精彩的文章。
約翰在全世界都享有盛名,他游走世界,用自身的經(jīng)歷感動激勵了無數(shù)人,使他們走出陰霾,走出消沉。
他又何嘗不像一朵盛開的蒲公英呢?他沒有好的出身,卻仍然頑強地“萌芽”、倔強地“生長”,直到到達彼岸。我們都是一顆顆蒲公英的種子,被命運的風吹散到世界各地。我們沒法選擇自己的出身,有的人富裕,有的人貧窮,但只要我們心中有一份不放棄的夢想,頑強地生活下去,我們終將盛開出屬于自己的最美麗、最絢爛的花朵!
蒲公英的作文 篇8
我家的陽臺上有許多蒲公英,只是現(xiàn)在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的,葉邊有一些小齒,花是黃色的,蒲公英花晚上合攏,白天張開。蒲公英的種子連著白色的小傘,許多這樣的種子長在一起,形成一個絨球。風一吹,這些種子就到處飄,風一停,種子往下落,只要有土,就又長出一株新的蒲公英來。陽臺上有蒲公英的絨球時,我就把它摘下,吹到另一個地方的`土里,讓它明年再長出一株來。我看過一個故事,是講蒲公英怎樣來的,叫《銀羽武士》,內(nèi)容大概是這樣的:古時候,有一個人,打起仗來非常勇敢,而且每次打仗都是用銀羽箭射,大家都叫他銀羽武士。
在一座山腳的山洞里,住著一條孽龍,那條孽龍喜歡吃人,每年都要吃一個姑娘。這天又有一個姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了,要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著銀羽武士來到了山洞里。孽龍聽到響聲,以為是人送到了,就出來吃人。孽龍看見不是姑娘,而是一個武士,正要噴火,卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來,但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的,于是哭著把它埋了。
過了幾天,人們來看銀羽武士的墳?zāi),發(fā)現(xiàn)埋他的地方長出了幾片綠色的葉子,還開了一朵黃色的小花,那個被救出來的姑娘說:“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎?還有這葉子不是他的大刀嗎?”又過了幾天,人們又來看他的墳?zāi),發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見了,長出了一團白色的絨球,那個被救的姑娘說:“這個絨球不是他的銀羽箭嗎?”所以,以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子,更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)砹嗽S多快樂。
蒲公英的作文 篇9
猶記夏天,那漫天的木棉花絮,隨風飄起又落下;我,卻學會注視著那朵,小小的蒲公英。
——題記
夏日,陽光獨好。光,灑入了房間,在那光影里,有一朵蒲公英,那么小,以至于我仔細凝神才發(fā)現(xiàn)了它。蒲公英的絨毛纖小卻清晰,好像散發(fā)著溫暖的微光。光,不耀眼,而是柔軟寧靜的陽光般的淡金色,在這樣一個午后讓我的心,悸動。
我,是喜歡木棉的。她們就像我心中一場盛大狂悖的夢想。從她們遙遙望去殷紅絢爛的花朵,到她們那樣多能飛得那樣高的花絮。疾風掠過我的發(fā),在愕然間它們便已恣意遠去。
夢想,我只是靜靜咀嚼著這兩個字,心里就有一種油然的欣喜與期盼。然而當我決意追逐,卻發(fā)現(xiàn)當風止息,那木棉就不再高飛,徒留少年茫然。是啊,我追求的不過也只是心中的一種感覺,并非真實的夢想。
“那么夢想該是什么呢?”我惶惑地問。
“你喜歡的東西就是你的夢想呀!”老師想了想,給出這樣的答復(fù),“你不是挺喜歡寫作嗎?可以把它當做你的夢想啊!”
“可是,我并不是狂熱地愛著寫作啊,”我說,“我覺得我也做不好……我寫不出能讓人眼前一亮的句子,別人就可以信手拈來。”
“人無仙骨不能詩”,寫作多么需要靈氣,我總惶恐自己終究是沒有這緣份與天資的。更何況,我那么努力地想學好寫作,只是緣于“中國人當然要學好語文”,我非常討厭那么難看的分數(shù),于是更努力地去背誦去做更多的題。
“讀一些詩吧!”老師最后給我這樣的建議,“老師也相信你會做得很好的`。”
像我這樣閱讀似乎只是汲汲于用華美詞句堆徹出一篇能被贊賞的文章的學生,是真心喜愛寫作的嗎?我這樣,算是一個有夢想的人嗎?
而在這樣一個下午,我一筆一劃地摘抄時,忽然發(fā)現(xiàn)了這朵小小的蒲公英。
難道夢想不能是在細水長流的靜謐里嗎?難道非得是那一刻四散紛飛的木棉?
能不能,做這樣一朵彷徨過,又安然于此,要扎根在土里,一點一滴用心積蓄的蒲公英?
我知道我愛那種感覺,細細地琢磨,用剛剛好的詞句小心翼翼地把心中的感覺牽引出來,一種巨大的滿足感“嘭”地綻放,好像擁抱到了——愛。
心中忽然明了,原來夢想一直都在我心里等待,踏踏實實地落地生根抽枝長葉,等待自己開出一簇簇豐盈喜悅的花。
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
描寫蒲公英的作文:蒲公英01-27
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢08-25
蒲公英作文01-27
蒲公英的作文01-19
蒲公英的作文01-20
作文:蒲公英01-28
蒲公英作文01-27