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[合集]實(shí)用的蒲公英作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的蒲公英作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
我把蒲公英的種子捧入手心,慢慢走到窗口前。種子啊,我不能給你一個溫暖的家,就讓我盡自已最大的'努力,借予你微薄的力量再去尋覓吧!“噗!”種子飛出了我的手心,去尋找它那精彩的人生了!我看見它在空氣中裊娜地飄著,消失在我的視線里。
蒲公英作文 篇2
它沒有玫瑰的艷麗,沒有茉莉的芳香,但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。它就是——蒲公英。
一陣風(fēng)吹來,把蒲公英的種子吹到了田野里,它便在這里安了家。春天到來了,經(jīng)過溫暖陽光的照耀和雨水的洗禮,它慢慢地從土里向外伸展。過了幾天,冒出來的小芽又長高了些,小葉子變得又細(xì)又長,呈鋸齒狀,開始貼著地面向外延伸。它正悄悄的'累積能量,好讓自己長得更高更快。
幾天后,它的葉子變得更加碧綠,在莖的最上方,長出了一個花苞,是嫩黃色的。再過幾天,花苞慢慢伸展開,就像一個個金燦燦的小太陽。一陣風(fēng)吹來,大片大片的蒲公英花朵盛開在田野里,又如同一片金黃色的海洋!
可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開始凋謝,取而代之的是一個個毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著微風(fēng),一根根“小羽毛”帶著種子飛了起來,就像一個個小降落傘。
它們飛啊飛,飛啊飛,可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子里…。但我相信,無論到哪里,它們都會像自己母親一樣頑強(qiáng)的生長!
蒲公英作文 篇3
那一抹悠悠的潔白永遠(yuǎn)印記在茫茫記憶的海洋里。那潔白象征的是純潔;那潔白象征的是質(zhì)樸;那潔白象征的是柔和與寧靜……
飛吧,飛吧!帶著你們的夢想,遠(yuǎn)走高飛吧!在海角天涯尋找自己的歸宿。飛吧,飛吧!這就是那抱負(fù)遠(yuǎn)大的蒲公英花。
相比于其他高貴的花卉,喜歡隨意生長在田間地頭的蒲公英花顯得是那么遜色。它們沒有玫瑰花的妖嬈,也沒有牡丹的華麗,蒲公英給人的感覺只有大方與樸素。它們愿意平淡地度過它們的一生,不去爭奪美貌與地位。
蒲公英花有它們的夢想,有它們傳奇的一生。在輕風(fēng)姐姐的幫助下,它們架著小傘,悠悠地飛向天空。它們可以環(huán)游世界,尋找自己最喜歡的落腳點(diǎn)。并在哪兒生根發(fā)芽,再孕育出像它們一樣的子孫后代。
故鄉(xiāng)的童年時光是那么美好,我好似一做頑皮的蒲公英,在田野間翱翔著、飛舞著。
我有一位溫和的姐姐,她也蒲公英勝過愛自己。因此我和妹妹們總是喜歡親切地叫她“蒲公英姐姐”。
清晨,太陽公公才剛剛上班,院子里各類嬌貴的花兒便害羞地綻開了笑臉。我牽著蒲公英姐姐的`手,在院子里欣賞著那些美麗的花朵。
蒲公英姐姐拉起我的手,將我?guī)У揭惶庨_著毛茸茸、雪白小花的草叢前,告訴我這就是蒲公英。那樸素的蒲公英花上沾著一粒粒晶瑩剔透的露珠,在初升的朝陽下顯得那么水靈,那么好看。
我一眼就愛上了這奇特的小花,開了花的蒲公英顯得那么可愛。翠綠的根莖挺拔地向上生長,托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的,摸一摸,比小貓的毛還軟,還松。忽然,一陣微風(fēng)卷起,蒲公英搖著小白傘輕輕飛起。霎時,那小白傘令我眼花繚亂,我迷迷糊糊地看著小傘們越飛越遠(yuǎn),越飛越高,直到消失在我的視線中。
盛夏的傍晚總是來的很遲。黃昏時分,太陽剛剛西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上,夕陽照耀著我們,也灑在蒲公英的身上。那蒲公英頓時變得金燦燦的,它們的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一陣微風(fēng)吹來,蒲公英的影子在我們身上跳著優(yōu)雅的舞姿,歌頌著蒲公英之歌。
我癡迷地望著這一切,忘我地進(jìn)入了蒲公英的世界。以后,我總會來看這片美麗的蒲公英。
長大了,離開了蒲公英姐姐,離開了故鄉(xiāng),離開了那片與我朝夕相處的蒲公英。飛呀,飛呀,去尋找那將永遠(yuǎn)屬于我的世界。我要在哪兒種下無數(shù)的蒲公英,讓它悠悠地飛,飛進(jìn)蒲公英姐姐的夢里。告訴她,我永遠(yuǎn)會是一朵快樂的蒲公英……
蒲公英作文 篇4
當(dāng)春回大地時,只要稍加留神,就會發(fā)現(xiàn),最先來到春天的使者,就是一棵棵生長在道路旁或山崗上,迎著春風(fēng)破土而出的多年生草植物蒲公英。
蒲公英又名"婆婆丁"。它那綠色的狹長葉子向上翹著,像倒扎在地上的小綠傘。每當(dāng)晨露掛滿小傘時,嬌嫩的.綠葉顯得那么可愛。它的莖總是挺立著,永不垂頭。如果折斷它的莖,那吸管似的莖就會流出白色的漿液。在陽光的愛撫下,碧綠的齒形葉子緊緊地簇?fù)碇S色的花朵。它的花芯也很特殊,好像一個淺黃色的小球扣在花莖上,金黃色的小花瓣緊緊地環(huán)繞在花芯周圍,即高雅又樸實(shí)無華。
我愛蒲公英!
蒲公英作文 篇5
春雷就像一個鋼琴家,一彈鋼琴,就把正在過冬的蒲公英種子給吵醒了。
種子慢慢從土里鉆出來,露出了一個綠色的小嫩芽,小嫩芽低垂著大腦呆,我想:它是還沒睡醒嗎?還是有些害羞?慢慢的,小芽長大了,變得非常茂盛,仿佛一片綠色的海洋。
火辣辣的太陽高高地掛在天上,就像一個火球,蒲公英在陽光的照射下,長得更好了。綠葉間,開出了黃色的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一粒粒能發(fā)光的金子。走進(jìn)一瞧,細(xì)長的花瓣讓它變成了一個毛線球。
樹葉變黃的時候,蒲公英反而變出了很多白色的.小球。風(fēng)一吹,它那白色的絨毛仿佛一個個降落傘飄到了遠(yuǎn)方。
下雪的時候,它已經(jīng)枯萎了,縮成了一團(tuán)。那個時候,它已經(jīng)失去了生機(jī),可是那一個個小傘兵,又會變成許許多多的蒲公英......
蒲公英作文 篇6
我愿,我是一株蒲公英。我有著纖細(xì)的腰身,有著絨球似的白毛。在泥土中緩慢地生長,我希望再長高一點(diǎn),這樣別人就可以在碧綠的草地上發(fā)現(xiàn)我。
我愿,我是一株蒲公英。我可以自由地選擇住處,在蒼勁的古樹下陪伴著它,在絢麗的`野花邊上與它們?yōu)槲椋蚴窃谛『优择雎犓母璩。我也可以選擇在矮小的墻角里頑強(qiáng)生長,可以選擇在荒無人煙的海島上流浪,更可以在富饒的土地上開創(chuàng)自己的一片天地。
我也可以一直伴隨著風(fēng),風(fēng)去哪里,我就去哪里。風(fēng)帶我去面包店的門口,我就去聞一聞面包的香味。風(fēng)帶我去海面上,我就去海面上自由地翱翔。
我愿,我是一株蒲公英。我向往著奉獻(xiàn)。大地給了我生命,我自然也要去為它做出一些奉獻(xiàn)。我讓孩子們?nèi)e處自由翱翔,自己慢慢地等待著死亡,用自己微不足道的身軀給大地一些養(yǎng)分。
我也是一株生命力頑強(qiáng)的蒲公英。我可以生長在任何地方,只要有水,只要有泥土,只要有陽光。在哪里都可以。
如果我是一株蒲公英,我一定會不屈向上。
蒲公英作文 篇7
蒲公英,我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的,風(fēng)輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結(jié)束了。小時候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當(dāng)我吧它吹出去的時候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!” 5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風(fēng)吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護(hù)它的生命。
三年級時吧,我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄,讓他們出去看世界?墒,我當(dāng)時就想:它們可能都不想離開,是風(fēng)婆婆很殘忍,把它們刮走了。“我也不知道當(dāng)時為什么會有這么一個想法,反正當(dāng)時的我很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事,別人再怎么說也無濟(jì)于事。就這樣,又開始“保護(hù)”起蒲公英來。四年級時,搬到了城里,遠(yuǎn)離了蒲公英,對它,慢慢淡忘了。
投入到了學(xué)習(xí)中,整天面對無聊得功課,好壓抑。六年級的一次下鄉(xiāng)(春天),讓我來到了一片小土地,剛長出的蒲公英,潔白的`花,望著它們,我開心的笑了。此時我也長大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運(yùn),但是可以試著接受它們。 蒲公英,在它被風(fēng)吹的時候,經(jīng)過的地方,是它第一次看到的,對它們,蒲公英都很好奇,而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著,她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福,來自于我們的身上,我們幸福了,它也會覺得快樂、幸福,因為它只走過一點(diǎn)點(diǎn)地方,只要這點(diǎn)地方是幸福的,他看著我們,就會認(rèn)為世界是幸福的!蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使……蒲公英,帶著夢想,快樂飛翔。蒲公英,帶著希望,隨風(fēng)飄蕩。蒲公英,滿臉微笑,面對世界。蒲公英,風(fēng)兒吹吹,帶你飛飛,等到停下來的時候,那個地方,便是幸福的,因為、蒲公英在那兒……
蒲公英作文 篇8
蒲公英在盛夏開放,在暖風(fēng)中飛舞。它的種子是希望,跟隨暖風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
學(xué)校的后面是一座山,山不高,山下有一條小路,路的盡頭就是山的頂峰。夏天時,山上的野果很多,學(xué)生們經(jīng)常跑去摘野果。這座山就像一塊碧綠的翡翠,綠的發(fā)亮,綠的誘人。在這塊翡翠中,有幾處白點(diǎn),這就是蒲公英了。
興趣使然,我又登上了這座山。
清晨的空氣很新鮮,晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。沿著彎彎曲曲的小路,我再次來到了一片草地上。這里蒲公英很多,雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起,就像綠草中的.一片雪地。微風(fēng)輕拂,仿佛一名少女在輕擺她潔白的裙角。
忽然,風(fēng)變大了。蒲公英的種子們隨風(fēng)而起,開始了它們的旅途。不過,在這些蒲公英中,有一朵蒲公英上還有一個種子在輕輕搖擺?粗@朵蒲公英,我不由地想起了去年的一件事。
那年暑假,我和鵬、晟三人相約來到這里,也是盛夏,也是蒲公英遍地,我們摘了許多野果,坐在草地上享用它們。
這時,鵬問我:“曉松,你長大了想干什么?”
“我?”我愣了一下,隨即神秘莫測地笑了笑!皠e賣關(guān)子啦。說,長大后到底想干什么?”鵬催促道,晟也好奇地看著我。
“當(dāng)然是當(dāng)一名科學(xué)家,我的理想可是要破解宇宙的奧秘。”
“切。”鵬不屑地撇了撇嘴,晟也是無趣地繼續(xù)吃野果。
“別小看我啊。那你們呢?你們長大后想干嘛?”
“當(dāng)然是要做個老板。”鵬興奮地道,“這樣我就能賺很多錢了!
“晟,你呢?”
“我要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家!
不知怎的,那天的蒲公英顯得格外白,格外好看。
看著眼前的這朵蒲公英,我的眼眶不覺地濕潤了。還是同樣的地方,還是熟悉的草地,只是當(dāng)時的朋友已不在這兒。
我輕輕地摘下這朵蒲公英,面向遠(yuǎn)方。
呼,我輕輕地吹了一口氣。
最后的蒲公英種子也飄了起來,它乘著盛夏的暖風(fēng),帶著希望,緩緩的飄向神秘而未知遠(yuǎn)方……
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