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蒲公英的作文

時(shí)間:2023-12-15 09:42:35 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文集合4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文集合4篇

蒲公英的作文 篇1

  紛飛的柳絮訴說著零星的夢(mèng)想;燦爛的葵花預(yù)知著不朽的希望;散落的蒲公英鋪墊著執(zhí)著的追求。夢(mèng)想是會(huì)開花的樹,追求是會(huì)閃爍的星,堅(jiān)守是會(huì)翱翔的鷹。

  生意盎然的草地上,人們時(shí)不時(shí)會(huì)看見搖曳的蒲公英,特別是在春季。一瞧,呵!云朵怎么散落到地上來了?盛夏里,當(dāng)萬物生機(jī)一切都處于盛期時(shí),蒲公英便不再顯得那么耀眼。當(dāng)各種花兒盡顯芳華時(shí),蒲公英只會(huì)靜靜地依偎在他們身旁。清風(fēng)縈繞大地時(shí),一把把小傘便晃晃悠悠地升起來。越飄越高,越飄越高,漸漸地飄飛在空中。難以形容的輕盈與柔膩,如泡沫一般,將天空點(diǎn)綴得格外夢(mèng)幻。那絮狀般的種子團(tuán)在天空中縈繞著,縈繞著,縈繞進(jìn)了我的心里。我不能不被他們生命的柔膩與夢(mèng)幻所感動(dòng)。那些小小的,潔白的翊羽在風(fēng)中舒展。這是你飄飛的羽翼嗎?上面承載了你的多少希望?蒲公英的向往是一片寧靜而又高遠(yuǎn)的世界,只為落在歸屬于自己的心扉里延續(xù);ǘ诵,它們?nèi)缛艘粯,做一個(gè)最好的自己,做一個(gè)向往的自己,做一個(gè)完美的自己;蛟S它們會(huì)覺得自己不計(jì)成本的.投資價(jià)有所值。我覺得蒲公英是世上執(zhí)著的事物,它們善于追尋自己的一份夢(mèng)想,一份精彩。它們朝著理想的方向,踏著心的腳步,追逐著向往的目標(biāo)。它們從不向大地低頭,屈服自己的命運(yùn)。它們總是昂首挺立,宣告著自己短暫而又充實(shí)的命運(yùn)。它們堅(jiān)信夢(mèng)就在前方,就在心所向往的地方。沒有煩惱,沒有憂愁,沒有痛苦。也許,當(dāng)人們從不低頭地看一眼它們時(shí),它們蘊(yùn)含著生命的意義——在春天里,再次蓄起滿滿的希望,像來年的自己,隨風(fēng)飄散。

  人生如這蒲公英,這是多么美好的共同點(diǎn)。只要造物主樂于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉,那么生命就以延續(xù)。蒲公英要樸實(shí)而又純潔的,它們執(zhí)守著一顆不懈追求的心。我不能不被它們生命的堅(jiān)守,生命的質(zhì)樸所感動(dòng)。大千世界,蕓蕓眾生,但又有幾個(gè)人,有幾朵花,有幾株草能堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想?對(duì)于人生細(xì)碎得找不到太多真實(shí)的我們,無論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸而又簡(jiǎn)易的追求,卻始終堅(jiān)守著一顆放飛希望的心。即使夢(mèng)想的果實(shí)不是那么美好與甜蜜,但仍執(zhí)著于追夢(mèng)的苦旅。

  當(dāng)萬物再次進(jìn)入盛期時(shí),蒲公英又開始了新一段的旅程,延續(xù)著它們不朽的夢(mèng)想,訴說著它們新生的希望!在它們不分晝夜的飄散之余中,教會(huì)了我怎樣敬畏生命的執(zhí)著。

蒲公英的作文 篇2

  在一片長(zhǎng)滿蒲公英的青草地上,有一株蒲公英,它一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是盼望快快長(zhǎng)大,能到世界各地去旅游。

  然而,對(duì)于這些還沒長(zhǎng)大的小蒲公英來說,這個(gè)夢(mèng)想是遙不可及的。其他的蒲公英對(duì)它說:“你就別幻想了,待在媽媽的懷抱里多幸福!整天不愁吃穿,再說出去多么危險(xiǎn)!你就別渴望去旅游了!”“不,我一定要去旅游,看看外面的世界!”小蒲公英肯定地說!昂,不聽勸告就算了!”其他蒲公英認(rèn)為這樣做不好。

  過幾天,這株蒲公英長(zhǎng)大了,風(fēng)姐姐送它去旅游,蒲公英真高興,它的夢(mèng)想快實(shí)現(xiàn)了。

  “哇!外面真大呀!真漂亮!”蒲公英高興地說。

  它飛啊飛!它向太陽公公招招手,它向云姐姐打招呼,它向樹伯伯招招手,它向花妹妹招招手……

  天漸漸暗起來,蒲公英略帶倦意,向四周望望,皎潔的.明月,平靜的湖面,這一切看起來是多么和諧。蒲公英會(huì)心地睡著了。

  突然,四周全部“動(dòng)”了起來,一陣大風(fēng)“呼呼”地吹著,把蒲公英吹了起來。蒲公英在大風(fēng)中掙扎,轉(zhuǎn)得頭昏腦漲,這時(shí),它想到了回到媽媽的懷抱,也想到要學(xué)會(huì)自立。這時(shí),蒲公英的意志力在這狂風(fēng)中長(zhǎng)出來,這時(shí),風(fēng)力變小了,好像被蒲公英的意志力打敗了……

  蒲公英落到地上,過了幾天,就長(zhǎng)出了芽。它懂得了生活要學(xué)會(huì)自立,不能依賴父母。

蒲公英的作文 篇3

  又是一個(gè)春天,溫煦的陽光下,遠(yuǎn)方的山風(fēng)帶著露水的清新味道,穿行于校園每一個(gè)角落。老操場(chǎng)上,一枝初生的蒲公英,在靜謐中微微顫動(dòng)。

  我喜歡安靜,喜歡一個(gè)人獨(dú)處,老操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我的首選,我戀上她那洗盡鉛華的質(zhì)樸,沒有爭(zhēng)奇斗艷的繁花,沒有珍惜名貴的樹木,有的只是一片片嬌嫩的綠草,十幾棵一人抱不住的老樹而已,最多加上一些不知名的野花,零零星星點(diǎn)綴在你想到或想不到的地方,就好像夜空中的星辰,隱隱約約地閃現(xiàn),給人一種難得的寧靜和別樣的情趣。

  漫步老操場(chǎng),這里每一個(gè)時(shí)段都享受著上天的眷顧,春風(fēng)送暖,撒下萬千盎然;夏樹成陰,給予一片清涼;秋蟲在葉片下低吟淺唱;冬雪贈(zèng)她無數(shù)遐想。登上高處,是一片山巒;俯下身子,嗅淡淡花香。清晨時(shí),迎著風(fēng),在朝陽下奔跑;黃昏后,凝望著云,許下我的愿望。一切都好像夢(mèng)幻,給人遐想。

  我站在一株蒲公英旁,看著寂寞的通道上寥寥的人影,我知道這個(gè)童話般的世界已經(jīng)被遺忘,和遙遙相望的新操場(chǎng)相比,是兩個(gè)世界,就好像一位是年逾古稀的老人,一位是年輕力壯的青年。我不禁感嘆時(shí)過境遷的可怕。我站在高臺(tái)上,對(duì)比著什么,漸漸的,我覺得這位安靜老者的緘默下承載著不為人知的秘密。

  我沒有見過老操場(chǎng)的曾經(jīng),但我就像一個(gè)拾荒者,拾起那失落的記憶,又變成一位偵探,尋找著殘留的蛛絲馬跡,我穿行于時(shí)空中,仿佛回到了當(dāng)年,見識(shí)一段變遷,我重復(fù)著前人走過的路。

  “路是人踩出來的”。在一片還算茂盛的植被中,有一條明顯的跑道,很踏實(shí),很堅(jiān)固,我算不出到底走過多少步才會(huì)如此的涇渭分明,但我似乎看到,土地下埋藏的記憶。

  那一年,那一個(gè)瞬間,一滴滴汗水滑落稚嫩的臉龐,我聽到歡呼,看到那一抹純真的`微笑,昨日之事歷歷在目。我看到一群邁著整齊步伐,喊著響亮口號(hào)的少年,精神抖擻地跑向?qū)儆谒麄兊慕K點(diǎn)。

  曾經(jīng)在這所學(xué)校就讀過的學(xué)兄、學(xué)姐,十七八歲時(shí),是不是和我們一樣風(fēng)華正茂,在老操場(chǎng)上揮灑著汗水,享受著那段美好的年華。還是那片藍(lán)天,卻不是那團(tuán)白云,那時(shí)栽下的樹苗已長(zhǎng)成參天大樹,老操場(chǎng)上太多故事,成為太多人青春的紀(jì)念。

  走著,走著,收錄了太多歌頌青春的故事我坐到臺(tái)階上,回首間,原本潔白的墻壁爬上了青苔,仔細(xì)一看,斑駁的墻壁是一幅水墨丹青,我想到一句古文“苔痕上階綠,草色入簾青”,景象大概有許多想象吧。

  我的思緒順著青苔的脈絡(luò)聽到當(dāng)時(shí)的竊竊私語,聽到依舊如新的朗朗誦讀,“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,“行是知之始,知是行之成”。

  忽然間,我感悟到,我們和前人走的是同一條路——求學(xué),但我們的終點(diǎn)卻不同,我們比他們擁有更多的選擇、更多的機(jī)遇,這是時(shí)代賦予的幸運(yùn),我們活在當(dāng)下,思考著昨天,但我們終歸屬于明天,我們的目的都一樣,按陶行知的話來說:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天,靠地,靠祖宗,不算好漢!

  我想用照片記錄下我眼里的世界,但是照片定格不成永恒,它所記錄的終究會(huì)隨風(fēng)而去,但唯有一代代地傳承才是不朽的東西。

  夕陽下,我被染紅的瞳孔中,蒲公英的種子帶著他們的理想,扎根在天涯海角。

蒲公英的作文 篇4

  還記得,我剛踏進(jìn)蒲公英文學(xué)社的時(shí)候,新環(huán)境里的一切陌生的人與事,都令我感到無所適從。直到有一天,我看到你招收新社員的啟事,從此,我就與你走到了一起。

  曾記得,第一次參加社員大會(huì),那是在學(xué)校的操場(chǎng)上,草地上放著許許多多的書,書本上點(diǎn)燃著好多的蠟燭——給我希望的蠟燭。從那一刻起,我對(duì)自己說,我再也離不開你了。

  曾記得,編輯部里的燈光給了我多少慰藉。燈光下,大家常常紅著臉為文學(xué)的問題爭(zhēng)論不休。更多的時(shí)候,我那些渾身透著靈氣的`兄弟姐妹,為了能夠出好刊物像小蜜蜂采蜜一樣辛勤地編輯、印刷……

  更記得,你改變了我——曾經(jīng)非常膽小、自卑的我。你鼓勵(lì)我:能力不是天生的,而是鍛煉出來的;不用說什么豪言壯語,只需用行動(dòng)去證明你對(duì)蒲公英的熱愛。我記住了這兩句話,常常用來督促、鞭策自己。當(dāng)我為了自己的大膽、自信,開始沾沾自喜時(shí),一位社員又及時(shí)提醒了我,要我戒驕戒躁,他說,這是他的一分責(zé)任。他的話深深地觸動(dòng)了我。我再也不敢掉以輕心,我與我的兄弟姐妹們,盡著自己的能力,去擔(dān)負(fù)著這一份神圣的責(zé)任。

  蒲公英啊,你知道嗎?你是我們的心血,是我們的精神,是我們靈氣的升華。多少年來,一屆又一屆的蒲公英兒女們,為你癡迷,為你付出?粗阕聣殉砷L(zhǎng),伴著你飄向四方……

  蒲公英啊,縱然歲月之河洶涌澎湃,也沖不淡我對(duì)你的記憶,它只會(huì)像陳年的酒,越來越醇香。

  多年以后,我依舊會(huì)想起你,想起那草地,那燭光,依舊會(huì)嗅到油印社刊那濃濃的墨香……

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