蒲公英的作文5篇(熱)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的蒲公英的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
勇敢的追尋屬于自己的藍天，在夢想的田野里飛得更高更遠！——題記
又是一年金秋時，我佇立在山坡上，凝視著遠方。腳下遍地的蒲公英隨風搖曳，顯得那么矮小，卻又是那么的挺拔。陣陣風兒吹過，成群的小絨傘搖晃著離開母體，飛向遠方，尋找自己的一方天地。我低下頭，打量這片漫山遍野卻又無人問津的蒲公英田，愛撫的這觸摸著它們，回想起了那個酒紅色的秋天，默許著那個白色的約定。
時光倒流。
楓葉�；鸺t的楓葉是秋天的代名詞。現(xiàn)在的人們到了秋天往往喜歡漫步高大的楓葉林中，走在鋪滿楓樹落葉的林蔭小道。然而古代也有“楓葉荻花秋瑟瑟”的詩句。我最終也不得不承認楓葉的美麗。
但是，我還是更喜歡渺小的蒲公英。
那片已經(jīng)荒廢了很久的山坡長滿了蒲公英，因為地處偏僻，所以幾乎沒有人會到那里去，除了我。我愛蒲公英，愛同他們交談，愛跟他們在一起，總是能讓我忘卻人世間的喧囂紛擾，沉浸在屬于自己的世界里。那是我一生中最美好的時刻。
它們盛開綻放，我為他們高興；它們隨風而去，我惋惜并且祝福它們。它們不像是我的朋友，倒更像是我訴說心事的伴侶，風雨也陪我一起走的伙伴。走了一批，又來了一批新的'，日復一日，年復一年。但是我始終堅信，那些離開的蒲公英也已經(jīng)找到了屬于自己的家園。
我把夢想寄托在它們身上。每一次，當他們劃破天際，沖向云的彼端，我都憧憬著，期待著，希望有朝一日，我的夢想也能像它們一樣在藍天美麗的綻放。不需要多么華麗，只要精彩就好。
約定。白色的約定�！爸x謝你”，我在心底默念著。蒲公英，是你給了我生活的勇氣，是你給了我對理想的執(zhí)著追求。飛吧，飛吧，在夢想的天空自由的翱翔吧，在生命的長河里盡情的的遨游吧！
回到現(xiàn)在。
默默無聞的蒲公英，對你的感情可能不像以前那么這般強烈了，但我還會依然想你念你的，只是那份對夢想的渴求是時間無法磨滅的，你把它悄悄地送到了我的心里，等到它長成的那一天，我相信，一定會很燦爛，很耀眼。
清風吹過，我走了，你還在。約定。白色的約定……
蒲公英的作文 篇2
走在夕陽下的青石板路上，路邊的樹已經(jīng)是翠綠欲滴的樣子了，草坪更是像一片碧綠的毯子。墻角并排放著兩個除草機，我記得它們除草時嗡鳴聲，不知疲倦的聲音。
空氣中有春草的味道。有楊絮在微風里隨意飄蕩。讓我想起了隨遇而安的蒲公英，空中飛舞的樣子是多么愜意，有時候載著陽光的影子，起舞、飄遠……可是，忽然之間，卻又感覺，看似隨遇而安的蒲公英，卻是多么無能為力。永遠不知道自己下一個落腳點在哪里。只能依靠風的力量。在空中飛舞的時光，看似美好愜意，卻是無力改變風的大小，時高時低，把握不了自己的方向。這是否也是一種悲哀。
春天的北京，楊絮總是會不知疲倦的在空中飄蕩。偶爾飛到臉上，飛進鼻腔內(nèi)。我就這樣行走。
偶爾遇到有靈性的小狗，在我身邊轉圈圈，我會對它微笑，看著它可愛的樣子，直到主人叫喚它的名字。
偶爾有聽京劇的老大爺從身邊走過，跟著走過的還有他外放的京劇唱腔。
偶爾，有推著兒童車的阿姨，憐愛的看著車里的小寶寶，我也會走近，如果可以，真想親親小寶寶胖嘟嘟的小臉。
偶爾，頭頂有小鳥飛過，所有我遇到過的小鳥我都稱之為喜鵲。因為，聽說，遇到喜鵲就會有美好的事情發(fā)生。我是多么希望美好的事情發(fā)生在自己的身上，所以，遇見的一定是喜鵲……
偶爾……
常常像蒲公英一樣，毫無目的的行走。遇到不同的風景，不同的人，不同的故事。喜歡走在那些人少的地方，少了逼仄。就連內(nèi)心都安寧下來。天空也空曠美麗了不少。可以數(shù)數(shù)天上云朵的數(shù)量；可以看看有幾只小鳥在自己的頭頂停留過片刻；可以聽所有喜歡的旋律；可以蹲下來看墻角的小花小草還有螞蟻；可以肆無忌憚的想念……
春天來了，蒲公英也開始成長了，不管的在哪里，小石縫、小路邊、小墻角、還是正好肥沃的花圃里。蒲公英都倔強的成長呀。無能為力選擇落腳的地方，卻有強大的力量隨遇而安，這是不是也是一種生存的態(tài)度。所以，那些無能為力改變的，是不是該安靜的接受，然后，簡單的四個字，隨遇而安。
記得某個秋天，在某個小山頭，曾遇到過一大片蒲公英。那些倔強的小圓腦袋呀，在陽光下閃著七彩的光。有風的時候，小腦袋上時不時的飛出了降落傘一樣的小種子，就這樣在我眼前盤旋而過。那時的`我，調(diào)皮的鼓起腮幫子，吹氣，然后看著小小降落傘在自己的力量下起飛降落，偶爾，我還會再次吹起將要降落的小小降落傘。記憶中，那次的蒲公英和著我的歡笑，鋪滿了整個秋天。
記得和閨蜜躺在床上臥談的時候，我說過，如果像蒲公英一樣隨遇而安也挺好的。她那時直接反駁：“我可不想做蒲公英，都選擇不了自己想要抵達的方向。還是做人類更好。像我倆現(xiàn)在這樣，躺在床上聊天，嘿嘿�！焙冒�，這是個愛生活的姑娘，一個有自己目標的好姑娘。我常常佩服她的處事不驚，淡定嫻靜�？墒�，我還是時不時的想起蒲公英……
春天來了，楊絮飄揚的日子里，我想起了心中飛舞的蒲公英，那些隨遇而安的小小降落傘。我不是蒲公英，我只是想像蒲公英一樣能隨遇而安的女子。
蒲公英的作文 篇3
這幾天，陽光變得柔和起來，溫暖地普照著大地，天空格外湛藍，風中帶著一絲涼意。路旁的幾棵小樹上，樹葉無精打采地掛在上面，風一吹，便在空中打個回旋，飄飄悠悠地落下來。過了一夜，地上滿是樹葉，遠遠望去，像秋風給大地鋪上了金色的地毯。
我——蒲公英，我的夢想是當一名旅行家，到各地去看看。
在一個早晨，我決定開始我的旅程。我揮手向同伴和媽媽告別，坐上風阿姨的汽車出發(fā)了。
風阿姨把我送到一個森林，她就走了。我看見一個像雨傘似的'東西，便問：“你是誰��？”那東西聽了，說：“我是蘑菇，那你又是誰啊？”我說：“我是蒲公英，我是坐風阿姨的車來到這兒的�！蹦⒐铰犃耍f：“我可以和你成為朋友嗎？”我高興極了，馬上答道：“好��！”
我在這兒又認識了許多朋友，有又細又長的竹子，有辛勤勞動的小螞蟻們……他們善良可愛，團結互助，相親相愛地生活在一起。
過了幾天，我向這群可愛的朋友告別，繼續(xù)我的旅行。
我走啊走，到了晚上，我來到了一個大花園。我太累了，就躺下睡覺了。第二天早上，一聲叫聲把我吵醒：“這是誰�。 蔽冶犻_眼睛，看見許多花兒正圍在我身邊，好奇地打量著我。我向他們介紹我自己：“你們好，我是蒲公英，請問你們叫什么名字？”一朵滿是金色頭發(fā)的花說：“我是菊花，我們有好幾種顏色，有黃的、白的、紅的……”未等她說完，一棵樹向我介紹：“我是桂花樹，你聞聞我開的花，多香�。 边�有一種植物擠上來說：“我是茉莉花，在夏天開花，我的花淡雅清香�！贝蠹叶枷蛭医榻B他們自己。我又認識了很多朋友。
這時，一群蜜蜂來采蜜，我熱切地跟它們打招呼，它們向我報以一個笑容，又到別處去采蜜了。
此時，我覺得很幸福，因為我有那么多好朋友。我決定在這兒安家，等到來年，讓我的孩子再去我未到達的地方……
蒲公英的作文 篇4
從前，在一片綠茵茵的草地上，長著許許多多的蒲公英。小蒲公英和媽媽一直幸福地生活在這片樂土上。日子一天天飛逝著，小蒲公英長大了，它必須離開媽媽的懷抱，去其它地方安家落戶。
這時，風婆婆趕來了。小蒲公英拉著風婆婆的衣袖，含著淚水跟媽媽道別。
風婆婆飛呀飛呀，來到一個公園。小蒲公英想在這兒落下來。可還沒等小蒲公英落下去，地上的花花草草就嚷了起來：“別下來，別下來！這兒不合適你。我們住在這里時時刻刻聞著汽車排放出來的廢氣，忍受著別人的`吵鬧聲，甚至還有人來踩踏，采摘我們……”
“風婆婆，可以再送我一程嗎？”小蒲公英輕輕地問�！昂玫�!”說完，風婆婆又帶著小蒲公英飛向別的地方。
風婆婆飛呀飛呀，飛到了小溪邊。小溪的周圍堆滿了各種各樣的垃圾，正散發(fā)出陣陣惡臭，一群群蒼蠅在那手舞足蹈。小蒲公英實在受不了。于是，風婆婆又帶著小蒲公英飛呀飛呀，，飛到了田野、森林……可都不合適小蒲公英成長。
最后，風婆婆只好帶著小蒲公英回到它的家鄉(xiāng)，找它的媽媽�？墒�，小蒲公英的媽媽不見了，綠茵茵的草地不見了，地上豎起了參差不齊的高樓大廈。小蒲公英傷心極了！
“咳，咳……”
“是誰在咳嗽？”小蒲公英問。
“是我。小蒲公英，你回來了呀！”榕樹爺爺虛弱地回答。
“啊，榕樹爺爺�！毙∑压⒄f，“我媽媽呢？”
“哎，別提了！自從人類的科技發(fā)達了，他們就跑到各個地方造房子，辦工廠，把我們這兒的植物都鏟除了。幸虧，我的樹冠大，可供他們乘涼。要不然，我的這條老命早沒了。至于你媽媽呢，人類用挖土機……咳，咳……”
天哪，我的家園在哪里？小蒲公英拉著風婆婆的衣袖到處游蕩……
蒲公英的作文 篇5
秋天到了，涼爽的微風輕輕地吹在了蒲公英媽媽身上，小蒲公英激動不已，心花怒放地大叫起來，因為它馬上可以離開媽媽去旅行了。
媽媽親切的對小蒲公英說：“寶貝，你出去旅行的時候要注意安全，千萬不要落在水里、樹上、屋頂上，你只能落在土壤肥沃的大地上，那樣才能生存下來�！罢f完，小蒲公英就乘著風飛走了。
種子飄呀飄，飄到了小河的上空，它看見河里有兩只鴨子在嬉戲，一群活潑可愛的小蝌蚪在水里游來游去，看到它們玩得這么開心！小蒲公英也想去玩，但就在這時，它想起了媽媽的話，媽媽說過要去有土的地方，于是它就飛走了。
種子飛呀飛，飛到了一片茂密的`森林里，這里到處都是高大聳立的大樹、郁郁蔥蔥的灌木、絢麗多彩的花朵......小蒲公英被這美麗的景色給迷呆了，它看到勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜、歡快的小鳥在枝頭放聲歌唱、美麗的蝴蝶在空中漫天飛舞......這時蝴蝶也看到了它，對它說：“這里很美麗，也有很多好朋友，你愿意住在這里嗎？“就這樣，小蒲公英留在了這里。
第二年的春天，小蒲公英生根發(fā)芽，森林里到處都是蒲公英，把大地變得更加美麗。
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