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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-03-04 15:28:23 蒲公英 我要投稿

[必備]蒲公英的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的蒲公英的作文10篇,歡迎大家分享。

[必備]蒲公英的作文10篇

蒲公英的作文 篇1

  假如我是顆顆璀璨的珍珠,蚌為我的圓滑付出努力;假如我是嬌艷繽紛的花朵,晶瑩的雨滴為我的沁芳付出努力;假如我是茵茵綠地,蒲公英帶著它對(duì)我的約定,隨風(fēng)飄動(dòng)......

  盛夏,一陣陣暖風(fēng)拂過(guò)面頰,一股聲音從耳邊涌來(lái),“你有夢(mèng)想嗎?”——夢(mèng)想。每一個(gè)生命都會(huì)有夢(mèng)想,因?yàn)槲覀儜汛е鴺?lè)觀,滿(mǎn)懷著希望。有了夢(mèng)想,夏日的'天空不再單調(diào);有了夢(mèng)想,第二個(gè)春天不會(huì)荒涼;有了夢(mèng)想,我的人生不會(huì)枯燥,因?yàn)槲覉?jiān)信即使遇到再多的險(xiǎn)阻,再大的困難,我們也會(huì)奮力攀登。蒲公英因?yàn)橛辛思s定,一個(gè)春天對(duì)它的約定,才會(huì)勇往直前的扎根,生長(zhǎng),盡管環(huán)境堅(jiān)信,他也能勇敢面對(duì),讓春天的原野添上一抹純白。

  而我在人生旅途中,正在初春,萌芽剛剛生長(zhǎng)的階段,我要更加努力的扎根,鞏固基礎(chǔ);更努力的向上成長(zhǎng),增長(zhǎng)體魄。讓盛夏的花開(kāi)的更鮮艷,更芬香。讓秋收的果實(shí)更加甜美,更加飽滿(mǎn)。也同時(shí)在我人生的每一個(gè)里程碑都刻上成功的一筆,在冰上刻下失誤的一筆,經(jīng)過(guò)歲月的磨合,讓我的錯(cuò)誤漸漸融化,讓我的成功一直成為前進(jìn)的動(dòng)力。

  一陣風(fēng)拂面而過(guò),蒲公英的絮承載著夢(mèng)想,隨風(fēng)飄蕩,盡管艱辛,盡管坎坷,因?yàn)槟莻(gè)春天的約定,約定那般神奇的力量化為動(dòng)力。讓我,讓蒲公英,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  我笑了,心中那株蒲公英笑了。那個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)約定,正在等待著我的到達(dá)......

蒲公英的作文 篇2

  起風(fēng)了。

  成熟的蒲公英被風(fēng)吹起,一朵朵白色的小傘向著未知的遠(yuǎn)方飄去,跨越千山萬(wàn)水。蒲公英,你想飛到哪里?

  我出生在一個(gè)偏僻的小山村。村中人過(guò)著近乎與世隔絕的生活,日出而作,日落而息。簡(jiǎn)單、平凡、溫暖。雖然貧窮但卻自得其樂(lè)。兒時(shí)最大的快樂(lè)莫過(guò)于與父親在一起的時(shí)光。父親會(huì)在閑暇時(shí),帶我走在田間小路,隨手摘下路邊不知名的野花,扯一根柳條,為我編一個(gè)漂亮的花環(huán);蛟谙奶祠~(yú)蝦肥美時(shí),帶我下河捉魚(yú)。蒲公英成熟的季節(jié)里,我會(huì)拉著父親,摘下一顆蒲公英,用力一吹,蒲公英的種子便飛了起來(lái),借著風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。我問(wèn)父親:“父親父親,蒲公英會(huì)飛到哪里呀?”父親摸著我的頭,微笑著回答:“飛到它心中所愛(ài)的地方!蔽衣(tīng)了之后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只覺(jué)得此時(shí)的父親很溫柔。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了。有一天,父親對(duì)我說(shuō):“風(fēng)兒,我送你去讀書(shū)吧。”我曾問(wèn)過(guò)父親,為什么要給我起名為風(fēng),父親說(shuō),希望我一生不為俗事所累,能像風(fēng)一樣自已翱翔于天地之間。父親為我整理好行囊,在一個(gè)涼爽的清晨,父親帶我踏上了求學(xué)的路。到了大山外的第一個(gè)鎮(zhèn)子,我看著繁華的.街道,心中只感到滿(mǎn)滿(mǎn)的驚奇。這是我第一次出山,這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的稀奇。為我租了一個(gè)住處,帶我到了學(xué)校,留下了一些錢(qián),父親便離開(kāi)了。我心中雖有不舍,但也很快就被對(duì)新環(huán)境的好奇給沖淡了。

  我一人在外好幾年,每逢大節(jié)便會(huì)回家,但一年中與父親相伴的時(shí)間也不過(guò)幾日而已。每當(dāng)思念父親卻又不能歸家時(shí),我都會(huì)折一顆蒲公英,向著大山的方向吹去。因?yàn)楦赣H說(shuō)過(guò)蒲公英會(huì)飛到它索愛(ài)之地,希望它能滿(mǎn)載著我的思念,飛到我所深?lèi)?ài)的父親那里。

蒲公英的作文 篇3

  沒(méi)有人知道你飄往哪里蒲公英。你輕輕躲過(guò)孩子們調(diào)皮的雙手——飛走,飛過(guò)老人的床邊輕輕一笑,撒下春天的溫暖。你像只羽翼未豐的小鳥(niǎo),不知飛往何處。你像個(gè)資深的船長(zhǎng),不畏驚濤駭浪。那張張笑臉背后,是不為人知的孤獨(dú);那把把小傘當(dāng)中,是眾所周知的堅(jiān)強(qiáng)。蒲公英,你告別親愛(ài)的母親,飛往那肥沃的土壤;蒲公英,你告別溫暖的家鄉(xiāng),飛往那遙遠(yuǎn)的前方。你是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的旅客,你命運(yùn)渺茫;你是正值花季的姑娘,將春播撒到四面八方。你是對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士,英勇的舉起長(zhǎng)劍;你是偉大的母親,綻放出生命的光芒。你沒(méi)有梅花的孤傲,你沒(méi)有百合的芬芳,你沒(méi)有向日葵的果實(shí),也沒(méi)有荷花的清涼。等待你的永遠(yuǎn)是那一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,你卻在旅程中學(xué)會(huì)了遺忘,忘掉勞累和辛酸,揚(yáng)起笑臉,迎接明天的.太陽(yáng)!捌压,你從哪里來(lái)?”“我從快樂(lè)中來(lái)!薄捌压ⅲ阃睦锶?”“我往幸福中去!睆拇四阌辛思遥恳淮缤恋,都有你留下的腳印;每一顆花朵,都目睹你揚(yáng)帆起航。你快樂(lè)的小臉,伴隨著成功的喜悅;你帶著我們的夢(mèng)想,飛翔!

蒲公英的作文 篇4

  “1、2、3、4 ......”隨著眼保健操的開(kāi)始,我拿起健康檢查文件夾,像往常一樣下樓檢查。

  這時(shí),東南風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)干、樹(shù)葉、小花和一大片白色......我跑向他,抓起一片像雪花一樣的花瓣。沒(méi)錯(cuò),是蒲公英。但是你是怎么到這里的?和“權(quán)力不小,像雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”它已經(jīng)很久沒(méi)有消失了。

  檢查玩衛(wèi)生,眼保健操還沒(méi)有結(jié)束,我一個(gè)人靜靜地躺在樓梯的圓窗臺(tái)上,透過(guò)光潔的窗戶(hù)向外望去,我看見(jiàn)蒲公英仍在風(fēng)中漂浮空。然而,我心中感到困惑的.幾個(gè)重要問(wèn)候一直掛在我的腦海里,我想不出任何東西。然而,有一點(diǎn)是非常清楚的,他們想離開(kāi)家鄉(xiāng),走得更遠(yuǎn)更好,去探索和生存......然而,他們誰(shuí)也不知道他們的命運(yùn)會(huì)是什么,也不知道他們是否會(huì)度過(guò)這個(gè)美麗的春天。我記得小時(shí)候,奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):做人就像蒲公英,不斷探索世界。然而,閱讀、學(xué)習(xí)和教師教育就像風(fēng)一樣。只要你好好利用它們,你一定會(huì)得到一個(gè)好的甚至是活生生的回報(bào)......”過(guò)去,我還年輕,以為奶奶在講故事,但現(xiàn)在它變了,變得深刻,變得美味,變得合理。是春天給了蒲公英這個(gè)機(jī)會(huì)。它緊緊抓住春姑娘的手,打開(kāi)自己的新世界。此時(shí),我真誠(chéng)地希望每一片蒲公英花瓣都能找到自己的“家庭”我也希望我們校園里所有的蒲公英花瓣都能在這個(gè)多彩的環(huán)境中快樂(lè)地生活。

  “。烩忢憰r(shí),我沒(méi)有回頭,匆匆回到教室。蒲公英,蒲公英,我想和你在藍(lán)天下共舞,分享你的快樂(lè)和悲傷。

  校園里的蒲公英,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

蒲公英的作文 篇5

  蒲公英,雖然沒(méi)有玫瑰花的華麗,也沒(méi)有紫羅蘭的雅趣,也沒(méi)有百合的迷人香氣,它們不需要肥料來(lái)栽培,不需要固定的莊園,只要給它一個(gè)角落,它也可以開(kāi)出花來(lái),是一群脆弱而又很堅(jiān)強(qiáng)的.植物。

  我很喜.歡它們,因?yàn)樗木裰坏梦覍W(xué)習(xí);我贊美它,因?yàn)樗Ⅱ湴痢4禾斓钠压,是燦爛而明亮的金色,是快樂(lè)的顏色,是陽(yáng)光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像,所以,在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在草地上望向那些青嫩的小草,仔細(xì)地看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色,仿若陽(yáng)光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,闖入視野一大片耀眼的金色,那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),是多么暢爽,就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。

  初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,。花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球,當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。

蒲公英的作文 篇6

  蒲公英會(huì)飛嗎?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中旋轉(zhuǎn),如果說(shuō)蒲公英會(huì)飛那它那雪白的翅膀?yàn)楹慰床坏?如果蒲公英不?huì)飛那為何他能飛上自己理想的天空!

  自從那一次的經(jīng)歷我知道蒲公英是會(huì)飛的,因?yàn)樗盟约旱膱?jiān)持來(lái)延續(xù)自己的生命。

  那是一次寒假,我們一家正準(zhǔn)備去叔叔家拜訪(fǎng),在爸爸的車(chē)上,我透過(guò)窗外我看見(jiàn)了一束束的蒲公英深深扎進(jìn)泥土。汽車(chē)飛馳而過(guò),我的眼里又沉顯出一些熟視無(wú)睹的野草。來(lái)到叔叔家我大吃一驚,各種擺放都是那么整齊,那么和睦。

  在叔叔的桌旁我看到了一幅極小的蒲公英照片,我疑問(wèn)的問(wèn)叔叔為何放一張蒲公英的照片?叔叔和藹地說(shuō)那是因?yàn)槠压⒋淼氖翘焓梗鼤?huì)給你啟示告訴你什么是對(duì)什么是錯(cuò)。聽(tīng)了叔叔的講解我知道蒲公英代表的是朝氣是等待。

  我跑回在車(chē)上看到的蒲公英,據(jù)說(shuō)它離這不遠(yuǎn),剛走到半路天空忽然下起了雨,正像往回走想了想還是算了吧反正不會(huì)感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了溫暖,我想那望去,蒲公英的身子左右搖擺,但它不說(shuō)苦。蒲公英的心靈永遠(yuǎn)是微笑,永遠(yuǎn)是唯美!一路望去全是雪絨的蒲公英,那樣的搖擺,是那樣的和美那樣的和諧。

  忽然,一場(chǎng)極大的狂風(fēng),讓我的頭發(fā)飄飄而揚(yáng),這么大的狂風(fēng)我都經(jīng)受不起,更何況蒲公英那溫柔的身子能驚受得了嗎?只見(jiàn)它的表面是那么痛苦,但我知道它的心靈是微笑的是甜美的?翊虻娘L(fēng)讓它的身子往后倒,但是蒲公英沒(méi)有往后而是不停的向前。我不經(jīng)感受到蒲公英是那么堅(jiān)強(qiáng)還是那么的沉著,蒲公英使用自己的堅(jiān)強(qiáng)自己的'朝氣,有自己會(huì)飛的翅膀飛向自己理想的天空!

  傳說(shuō),蒲公英是天使,它幫了人民,人民知道蒲公英是用自己的微笑幫助他人,現(xiàn)在人們知道只要有微笑面對(duì)生活,讓我們知道在父母的呵護(hù)下,幸福的生活,快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  現(xiàn)在面對(duì)學(xué)習(xí)也要堅(jiān)強(qiáng),不要以碰到什么困難就放棄。安分的蒲公英總是在空中飄舞著偶爾停歇卻又即刻起程總是覺(jué)得這個(gè)地方不是自己最喜歡的直到有一天累了停歇想要留在一個(gè)還算安逸的地方可是偏偏當(dāng)它想留下來(lái)時(shí)風(fēng)卻又把它吹走最終把它吹入泥土之中。

  我也要學(xué)蒲公英那樣飛向自己那理想的天空!

蒲公英的作文 篇7

  清晨,灰蒙蒙的天,我們已經(jīng)起身準(zhǔn)備今天的行程。三小時(shí)的行程,我對(duì)花湖沒(méi)有很大興趣,當(dāng)車(chē)經(jīng)過(guò)草原時(shí),草原帶走了我的思緒。

  交通管制,車(chē)堵在路上,我正無(wú)聊著。兩邊是茫茫的草原,遠(yuǎn)處的山峰,頭頂?shù)乃{(lán)天白云。周?chē)娜送耆珱](méi)有因車(chē)堵在路上而煩惱,反倒悠閑的借著風(fēng)景拍起了照片。時(shí)而手中拿著野花,時(shí)而拿起蒲公英吹著。

  是蒲公英!我多久沒(méi)有見(jiàn)到它了?

  在陽(yáng)光的照射下,蒲公英被吹散的那一瞬間,顯得金光閃閃,蒲公英被定格在了相片中。童年的故事中,這些蒲公英種子會(huì)飄散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,然后努力扎根土壤,長(zhǎng)成一株真正的成熟的蒲公英。繼續(xù)飄散,無(wú)限輪回。它們也曾有過(guò)疑惑,為什么要飄散到遠(yuǎn)方?但沒(méi)有什么理由,他們必須適應(yīng)自然,不論飄散到什么地方都要扎根成長(zhǎng)。條件再艱苦也必須適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的它們亦是如此。

  紅軍長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過(guò)這片荒涼的草原地,沒(méi)有食物,天氣變幻莫測(cè)。他們抱怨過(guò)嗎?沒(méi)有。還記得小學(xué)課本中的文章,老班長(zhǎng)煮野菜、野草用來(lái)填飽肚子,在這種“鳥(niǎo)不拉屎”的地方尋找池塘釣魚(yú),就算只是一小條魚(yú)也能讓?xiě)?zhàn)士們興奮許久。若是沒(méi)有也不會(huì)抱怨,他們已經(jīng)習(xí)慣了適應(yīng)這種艱苦環(huán)境。不論過(guò)草原,翻雪山,渡江河。

  我們這次的甘南之行一直在黃土高原和青藏高原間穿行,高原反應(yīng)一直困擾著我們,頭疼、嗜睡,最為常見(jiàn),我們?cè)谂朔T绯,天還未亮,我們已經(jīng)出發(fā),帶著朦朧的睡意走在路上,坐在車(chē)上。深夜,我們還在奮筆疾書(shū)。衛(wèi)生條件是我們平日關(guān)心的一大重點(diǎn),但在這里,一切已無(wú)所謂了。我們?cè)诓菰希呐挛兜涝俅,用紙巾,衣服裹住自己的鼻子也?huì)走進(jìn)去。就連在家中絕不會(huì)碰羊肉的'我也選擇了妥協(xié)。尊重和適應(yīng)高原的飲食習(xí)慣,生活習(xí)慣,風(fēng)土人情。

  當(dāng)我看到蒲公英時(shí),想到了我們這幾天的行程,很辛苦,可我們都在適應(yīng)。飄散的蒲公英就像現(xiàn)在的我們一樣,不論環(huán)境如何艱苦都會(huì)選擇適應(yīng),它讓我有一種親切的感覺(jué)。

蒲公英的作文 篇8

  生活中有許多奧秘,只要我認(rèn)真對(duì)待去觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。今天,我就要說(shuō)說(shuō)在大自然中微不足道的蒲公英。

  有一次,我們一家人去外面爬山的`時(shí)候,我隨手摘下了一株蒲公英。我仔細(xì)觀察了它,它長(zhǎng)的可真像白絨球或者是絨花。我輕輕地向它吹了過(guò)去,蒲公英的孩子們馬上接二連三地帶上白色的降落傘離開(kāi)了媽媽?zhuān)?dú)自去遨游世界了,但是有一粒種子在我手掌心中一動(dòng)也不動(dòng),不管我怎么吹它都一動(dòng)也不動(dòng),好像它已經(jīng)安了家、落了戶(hù)。于是我把它朝褲子上一拍,哈哈它也去遨游世界啦!不知道它們會(huì)到哪里安家落戶(hù)?到明年春天,它們會(huì)不會(huì)已經(jīng)被冰天雪地的冬天凍死了?真希望它們還沒(méi)有凍死,倒是快點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大,繁殖后代,讓我們能看到一大片一大片的“白絨球”。

  只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,生活中處處有與眾不同的秘密。

蒲公英的作文 篇9

  寒假的時(shí)候,我去表姐家中,無(wú)意談起花類(lèi)。表姐問(wèn)我:“你最喜歡哪種花!蔽易チ艘幌骂^皮,想了一下,啊!突然發(fā)現(xiàn)我偏偏獨(dú)愛(ài)那默默無(wú)聞的蒲公英。

  我之所以喜歡蒲公英,是因?yàn)樗?qiáng),隨遇而安。只要有風(fēng),它便跟著風(fēng)走,落地為家。

  每當(dāng)初春來(lái)臨時(shí),蒲公英遍抽出花莖,細(xì)細(xì)的莖把一朵朵花兒托了上來(lái)。在一片片碧綠的草叢中綻開(kāi)朵朵淡黃色的小花。像一朵小小的菊花,又像一棵小巧玲瓏的向日葵。它的葉子綠綠的,細(xì)細(xì)的,是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。田邊、地頭、墻角上、馬路邊,都有它的伙伴。幫助蒲公英傳播花粉的蜜蜂是它家的?,和它嬉戲的蝴蝶是它的朋友。一陣春風(fēng)拂過(guò),它和伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。田野的青蛙們“呱呱”地叫著在為它們伴奏。樹(shù)上的喜鵲拍著翅膀?yàn)樗鼈児恼啤?/p>

  蒲公英待到花謝以后,種子上的白色小毛結(jié)成個(gè)小小的絨球,潔白無(wú)暇,隨風(fēng)搖曳。種子成熟后,隨風(fēng)搖曳,飄到別的地方安家落戶(hù),孕育出新的'花朵。

  每年蒲公英開(kāi)花時(shí),我都會(huì)對(duì)它許愿,小小的它,帶著小小的我的愿望和理想。在廣闊無(wú)邊的天空里,輕輕地飄,飄……,只要有蒲公英,我便永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的話(huà)。看見(jiàn)蒲公英,好像就看見(jiàn)了小小的自己,純潔的自己,那個(gè)有理想的自己

  這就是我獨(dú)愛(ài)它的理由,它是那么的不起眼,卻依然不忘帶著美好的理想,在天空中自由地飛翔。

蒲公英的作文 篇10

  “呼——”地一聲,我被一個(gè)小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的'我,此刻有多么的激動(dòng)!我離開(kāi)了媽媽?zhuān)托值芙忝脗內(nèi)ブ苡问澜缌耍?/p>

  哇!外面的世界可大!我跑到東又跑到西,欣賞著大自然的得意之作,高興得都忘了形,竟與風(fēng)姐姐撞了個(gè)正著,還把她撞得頭暈?zāi)垦,迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒(méi)辦法,只好跟著她了。

  走著走著,便到了云姑娘這里來(lái)了?矗乒媚镎性谔(yáng)公公身旁悠閑地喝著茶呢!看她那神態(tài)呀,甭提有多愜意了,鬧得我心頭直癢癢,想和云姑娘聊聊天吧,卻怕打擾到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被風(fēng)姐姐夾著,出不去,真是天不隨蒲公英愿吶!

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣,再加上我的掙扎,就可以出去了?蓻](méi)想到,風(fēng)姐姐誤以為是自己癢癢了,用手撓了撓,把我給彈出去了。

  “啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就會(huì)粉身碎骨,不禁毛骨悚然起來(lái),開(kāi)始后悔自己剛才的行為,可那又能怎么樣,誰(shuí)讓自己剛才那么大意。

  想著,掉著,我著陸了,原來(lái)是掉在鳥(niǎo)弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫發(fā)無(wú)傷。呼,真是虛驚一場(chǎng)。我趴在鳥(niǎo)弟弟身上,往下看,正巧碰見(jiàn)河姑姑在開(kāi)演唱會(huì),青蛙大叔正為其演奏!岸!恕!恕闭婧寐(tīng),節(jié)奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!

  可過(guò)了一會(huì)兒,歌聲嘎然而止,張開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠(yuǎn)了,真遺憾沒(méi)聽(tīng)完這場(chǎng)演唱會(huì)。

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