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實(shí)用的蒲公英的作文大全4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的蒲公英的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蒲公英的作文 篇1
你和我走在回家的路上,沉默著,不說話,這倒不是因?yàn)槲覀冎g有著難言的誤會(huì),而是喜歡不用語言交流的心心相印,享受那一份難得的安靜。
我們走過一塊草坪,那塊草坪好久都沒有人管理過,雜草叢生,翠綠的蚱蜢一動(dòng)不動(dòng)地趴在草葉上,生怕露出了馬腳,被人一把捉去。我隨意地瞥了一眼,算是對這塊熟悉的草坪的問候,卻發(fā)現(xiàn)了我最愛的東西—幾叢黃色的小花。
我飛奔過去,你把長辯一甩,也走到草坪里去,看到那叢野花,也十分驚喜,因?yàn)槟鞘俏覀冏钕矚g的花—蒲公英。
我很自然地摘下幾朵開得燦爛的蒲公英花,遞給你,你有些猶豫,尷尬地說:“你知不知道,蒲公英的花語是離別?所以,這種花最好不要送人。”但你隨即又笑了,把花接了過來,我不知道你原來最好的朋友,居然在接過了你的蒲公英,離你而去。
我一口氣吹飛了蒲公英白色的降落傘種子,它們向著太陽飛去,愈飛愈高,我替它們祈福,希望它們能找到一個(gè)美麗的地方,在那里生根、發(fā)芽,綻放出燦爛的微笑。
我喜歡蒲公英是因?yàn)樗煨《蛔员,生命力極強(qiáng),即使落在石縫里也能頑強(qiáng)生長,永遠(yuǎn)是金黃的花朵,像一個(gè)個(gè)小太陽,不管在哪里,都能放射出萬丈光芒。
也許我們會(huì)離別的,但時(shí)候還早,我們還能有兩年的美好的初中時(shí)光呢!我安慰著你也安慰著自己,你依舊只是笑笑,一言不發(fā),好像根本就沒放在心上。
沒想到,真的一語成真。那天,你告訴我說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蹦隳瞧届o的聲音,在我聽來卻像是五雷轟頂。為什么?我急切地問,難道是蒲公英的預(yù)言嗎?
“ 沒關(guān)系”。我強(qiáng)笑著對你說,“如果我們倆真的不得不分別了,當(dāng)我想你的'時(shí)候,我就會(huì)把蒲公英的種子吹到窗外,為你送去祝福。”
過了幾天,你又對我說,你轉(zhuǎn)學(xué)的事在你的反對下暫時(shí)被壓了下來,但是放完寒假后,一定會(huì)有個(gè)分曉。聽到這里,我懸著的心終于放下了許多。
我家的陽臺(tái)上,叢生著許多蒲公英,一年四季,都開著花,冬天仍是如此,F(xiàn)在寒假已經(jīng)放完了一半,但我還是沒有你的消息,不知你還好不好。今天是春節(jié),我點(diǎn)燃了你送給我的香燭,在燭光的照耀下,我把一些蒲公英的種子送到了窗外,希望它們飄呀飄,飄到你的身邊,一直飄到你的夢里,轉(zhuǎn)達(dá)我對你的祝福。
花圃里的蒲公英還是那樣陽光,活力四射,而我因?yàn)闋繏熘,望著那離別的花兒,不免有些失落。親愛的朋友,你收到我來自蒲公英的祝福了嗎
蒲公英的作文 篇2
這個(gè)夏天過得意想不到的快,猶如一道刺眼的陽光,瞬時(shí)沒過眼前,睜開眼后卻又不見了,只用感到有一些刺眼而已,卻沒有留下一點(diǎn)兒痕跡。
亦如那淡淡的礦泉水,青春并沒有想像中的那樣又甜又酸,只有淡淡的味道,陪伴我一路前行。那個(gè)夏天你悄然地走了進(jìn)來,而在這個(gè)夏天,你卻又悄然地走了出去,就像一個(gè)安靜的小孩一樣,不吵也不鬧,也許是自己有了喜愛的糖果,變得不再需要任何。
前往青春的腳步依然在前進(jìn)著,我不想因?yàn)樽约阂粫r(shí)腳疼而停止前進(jìn),因?yàn)槲遗?墒牵业降自谂滦┦裁茨?是那失望的眼神,傷心的眼淚,還是那些難以磨滅的傷痛;蛟S是自己根本就不想停下來,不想落在別人后面罷了。因?yàn)槲业尿湴,我的不服輸,更是為了那些卑微的自尊,我并不想就此放棄。就算是忍著傷痛也不要停止前進(jìn)的步伐,也許我并沒有自己說得那么的勇敢?墒,我卻一直在前進(jìn)著,路上會(huì)出現(xiàn)什么我不知道,我只知道路上一直有你。
過往的只是曾經(jīng),留下的卻不止有疤痕,痛過,哭過,累過,卻一直沒有忘記過。每一次大風(fēng)起,你都是那樣的勇敢,你知道離開了一直保護(hù)著你的襁褓會(huì)使你飛得更高更遠(yuǎn)。你永遠(yuǎn)記得媽媽跟你說過的話:“蒲公英永遠(yuǎn)不滿足于待在角落里,它更喜歡到外面的世界云游闖蕩,到外面的每個(gè)角落里都播下蒲公英的種子!蹦阋恢倍紙(jiān)信著你會(huì)做得很好,所以你告訴我,我們都一樣。
一直很想去尋找你,可是卻一直找不到,那開滿蒲公英的地方都是我所向往的,總在想象著微風(fēng)吹過,那隨風(fēng)翩翩起舞的蒲公英飛來飛去,而自己站在它們中間與它們嬉戲,互相追逐著,嬉鬧著……可是,想象卻永遠(yuǎn)只是想象,它離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)了。為了滿足自己的那點(diǎn)私欲,我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)?shù)诙斓絹淼臅r(shí)候,我就用筆在手心上寫上三個(gè)字——蒲公英。我知道自己還沒有能力去尋找你,所以就在心里種下了一顆蒲公英的`種子,讓它在心里慢慢地生根發(fā)芽。
光陰一道道地從身邊劃了過去,可是卻沒留下些痕跡,就像蒲公英飛過天空一樣,也沒留下些什么,來得干凈,走得利落。然而,青春路上的腳印卻越來越多,留下了許多關(guān)于青春的故事,只是這些故事太多太多,讓心已承載不下,只好把它們放進(jìn)記憶百寶箱,加上時(shí)間的珈瑣。這樣,讓它們永遠(yuǎn)地定格在屬于它們的時(shí)刻,而這中間用的最多的是你——蒲公英。你留下太多的故事,太多的難忘記,教會(huì)我如何去面對未來的人生:該持有怎樣的人生態(tài)度,去行走出以后的人生之路。
你說:“學(xué)做一朵會(huì)飛的蒲公英!
我說:“我一直都在努力地做!
蒲公英的作文 篇3
1現(xiàn)實(shí)也許是殘酷的,但終究人只有逆來順受。
2也許在追逐夢想的路上,我們會(huì)迷失方向,但是只要堅(jiān)持自己,最后一定會(huì)抵達(dá)彼岸。
3我了解,自己是那樣的普通,平凡,但是我相信唯一的就有存在的價(jià)值。
4陽光總是那樣的顯眼,它是一處總有那么多人去關(guān)注的'風(fēng)景,而我只是仰起頭看它的人的其中一個(gè),最普通的一個(gè)。
5現(xiàn)在的我心如止水,沒有一絲搖擺不安。
6人的一生往往不可能沒有波折,所以不是每個(gè)人都可以順利闖過來。
7其實(shí)什么時(shí)候努力都不晚,但是想做就做不要推托,否則永遠(yuǎn)不能改變現(xiàn)狀。
8人一定要活出個(gè)性來,闖出一片屬于自己的天空。
9我常常多疑,懷疑這個(gè),懷疑那個(gè),最后懷疑自己是不是不正常。貌似有些可笑亦可悲誒。
10不相信下一百次雨就沒有一次出現(xiàn)過彩虹。
11只要你相信,下一秒就是一個(gè)新的開始。
12想要一個(gè)故事完結(jié),也許只需在末尾標(biāo)上一個(gè)“句號”,而現(xiàn)實(shí)生活中的一切,是說結(jié)束就可以隨便結(jié)束的嗎?
蒲公英的作文 篇4
“呼——呼——”春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗嫞瑔拘蚜艘呀?jīng)沉睡很久的蒲公英種子,它用力伸了一個(gè)懶腰,啪啪一聲破土而出,來到了陌生又美麗的世界,它害羞的地低著圓圓的笨重的大腦袋。
春風(fēng)依然在呼呼地吹著,那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子,那葉子非常綠,可真像美麗的玉石呀!
太陽像一個(gè)大火球照射著我們,那燦爛的`陽光使天氣更炎熱了,這時(shí)我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細(xì)長,葉子里綻放出一朵朵黃色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來的毛絨球。走近發(fā)現(xiàn),那黃色的花瓣排列得非常整齊。
秋風(fēng)吹過了我們的臉龐,非常涼爽,樹葉開始變黃了,這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師,把蒲公英的花瓣變成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球?苫ㄇo和葉子卻不再生機(jī)勃勃,因?yàn)樗鼈儼阉秩拷o了小花。
這時(shí)有一只小狗跑過來,好奇地盯著它們,可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英,那些蒲公英種子,猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍(lán)色的天空。
冷霜把樹葉、小草都凍了起來,使蒲公英的葉子枯萎了,花莖也變成黑色,緊緊縮在一起。頑強(qiáng)的蒲公英媽媽正經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn),但它一直望著天空,向它的孩子們祈禱……
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