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蒲公英的作文

時間:2024-03-24 06:56:31 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文[推薦]

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的蒲公英的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英的作文[推薦]

蒲公英的作文 篇1

  第二年春末,蒲公英種子們又都長大成人了。媽媽深情地望著孩子們:“你們都長大了,應(yīng)該要去尋找屬于自己的家了……”“我才不離開媽媽呢!”媽媽的話還沒說完,一顆最小的蒲公英種子哭叫道,“我要永遠(yuǎn)呆在媽媽身邊!眿寢屨Z重心長地安慰道:“永遠(yuǎn)在媽媽的懷抱里是長不大的,只有勇敢獨立的人才能真正快樂地生活下去。蒲公英種子們只好依依不舍,準(zhǔn)備開始新的旅行。

  就在這時,風(fēng)伯伯來了,蒲公英種子隨著風(fēng)伯伯飄向遠(yuǎn)方。那顆小蒲公英種子嚇得驚慌失措,不知如何是好。幸好哥哥姐姐照應(yīng)著,安慰她,鼓勵她,她才漸漸平靜下來。

  她們飛呀飛,看見了一座大花園。鳥兒在歡快地歌唱,看見她們后用銀鈴般的聲音招呼種子們:”這兒有嬌艷的花朵,芬芳的.花香,還有園丁們的侍候,趕快住下來吧!“有幾顆種子聽了開始心動起來,準(zhǔn)備降落。哥哥阻止了他們:”媽媽曾告誡我們,不要被表面現(xiàn)象所迷惑……會被當(dāng)作雜草除掉的,我們應(yīng)該飛到黑黝黝的泥土中生長!八齻兝^續(xù)旅行著,來到了城市的上空。只見高樓林立,車水馬龍,繁華極了,種子們大開眼界,大都想留在熱鬧的城市舒服地生活下來。姐姐突然想起了媽媽的忠告:”去年也是在這個時候,我的兩個姐們沒聽太陽公公的囑咐,結(jié)果你們的一個阿姨渴死,另一個淹死。你們可得吸取教訓(xùn),不能貪圖金錢和玩樂啊……“想到這里,她拉起準(zhǔn)備跳進(jìn)城市的那顆小蒲公英種子,并趕快勸離大家。大家也都回憶起了媽媽的話語……開始靜下心來找尋那黑乎乎的泥土。

  飛過高山,越過城市,跨過小溪,她們終于看到一片肥沃的坡地,于是在這里安家落戶了。尤其是那顆最小的種子,笑得最燦爛了。風(fēng)伯伯點著頭,也笑了,他決定要把這一切盡早地告訴遠(yuǎn)方的蒲公英媽媽。

蒲公英的作文 篇2

  “小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶力最美的的風(fēng)景,午睡操場傳來蟬的聲音,多少年后也還是很好聽……”

  耳機(jī)中的這首《蒲公英的約定》,又將我的思緒帶回到那遙遠(yuǎn)的曾經(jīng),記憶中的你,笑如花,是我匆匆成長,是你溫馨相伴。

  那一年,我與溫暖的你相識。還記得小學(xué)一年級的時候,我頭一次踏入中小學(xué)的課堂,周圍的一切都令我新奇,可我卻仍是體現(xiàn)出一副怯生生的樣子,這時身材“魁梧”的你一下子跳入了我的視網(wǎng)膜:“嗨!我們以后就是同學(xué)了,今后就多多關(guān)照啦!

  我叫阿依孜巴,你呢?”我抬起頭望望你:卷卷的頭發(fā),滿是笑意的眼睛融化了我千里冰封的心,你那溫暖的笑容,如冬日里的暖陽,照亮了我心中那片小小的陰影。我莞爾一笑,說:“好啊,我叫……”就這樣,那年初秋,我與溫暖的你相識,很慶幸。

  那一年,我與真誠的你相知。大概是四年級的春天,蒲公英開放的季節(jié),我與你攜手跑到蒲公英田里去玩,我對你說,我喜歡蒲公英是因為它的品格,可以安靜的等待,灑脫的飛翔,有著隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,就像冰山下的,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰,它是那么不起眼,但卻依然不忘美好的愿望,在空中自由的飛翔。

  你很贊成,但又說“我也很喜歡蒲公英,但可不只是因為這個哦,還有一個原因,是因為他們始終不忘初心,即使風(fēng)將他們吹散,但他們總歸會在天邊相遇……說罷,你指了指遠(yuǎn)方,拉著我的手說:“我們以后也一定要像蒲公英一樣,即使分離,也要不忘初心……”我似懂非懂的.點點頭,但我感受到你的真誠,使我久久不能忘懷。那一年,我與真誠的你相知,很感激。

  那一年,我與舍不下的你分離。七月,一個傷感的季節(jié),內(nèi)初的錄取通知敲響了我的家門,我把這件事告訴你,你很傷感,想說什么,終究沒說出口,我看到你眼中似乎有什么在打轉(zhuǎn),握緊了我的手說:“還記得蒲公英嗎?他們終會分離,但總會相遇不是嗎?

  分離并不可怕,他是為了讓我們在將來,會更好的相遇。我點點頭,自從那時起,我們心里好像多了些什么,那是一個約定,一個叫做蒲公英的約定。

  直到現(xiàn)在每當(dāng)我聽到《蒲公英的約定》時,還會想起你,想起我們的約定

  我也總是會期盼那一天,期盼在將來,在短暫的分別后,遇見更優(yōu)秀的對方一起兌現(xiàn)當(dāng)年那個“蒲公英的約定”。

蒲公英的作文 篇3

  我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢?

  ——題字

  人生不可能一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路上總會有一些挫折。

  我欽佩植物堅強(qiáng)的意志力,因為它們知道如何面對強(qiáng)大的風(fēng)暴。也是因為他們的精神,他們指引著我前進(jìn)的道路。

  我碰巧路過我家后院的一棵大樹,它很高。突然,一朵小小的蒲公英映入我的眼簾。在風(fēng)的吹拂下,它隨風(fēng)搖擺,看起來非常活潑。這是一朵生長在石縫間的蒲公英。石頭和石頭互相擠壓。他們都想知道這只蒲公英的生死。但是蒲公英在哪里?它站直了身子,好像不相信石頭的競爭。從那以后,每當(dāng)我經(jīng)過后院時,我都會情不自禁地瞥一眼它,觀察它的“行蹤”。

  終于,考驗蒲公英的時候到了。

  天空烏云密布,閃電來來去去。像炸彈一樣沖向地面。呼嘯的風(fēng)呼嘯著,摧毀了蒲公英嬌小的`身軀,但它仍然拒絕屈服于這一切,保持著挺直的身體。暴風(fēng)雨過后,天空出現(xiàn)了彩虹,燕子在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院去看一看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英已經(jīng)投降了。它彎下腰向地面鞠躬。我想把它撿起來,以它原來的姿勢撿起來,但我沒有去,因為我堅信它會克服這一切。風(fēng)似乎一次又一次地幫助它,幫助它變直。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎,一次又一次地嘗試,但都失敗了。

  我想,也許,甚至它也會放棄。

  過了很久,當(dāng)我再次去尋找發(fā)生的事情時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英又站了起來,并且更加挺立,俯視著四片原野!我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我有多少次遇到挫折?哪一次不是試圖逃避而不敢面對它?

  是的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英不向命運(yùn)低頭的精神,敢于面對挫折和磨難。我也學(xué)到了一個真理:即使在大風(fēng)中,生活也不會被拋棄!

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