- 蒲公英的作文 推薦度:
- 蒲公英作文 推薦度:
- 自由的蒲公英-狀物作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(集合)實(shí)用的蒲公英的作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
一個(gè)小小的花苞,包蘊(yùn)著一個(gè)小小的新生命。幾天后,一個(gè)小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望?墒,它那好奇的雙眼頓時(shí)又暗了下來(lái)。原來(lái),21世紀(jì),工業(yè)突飛猛進(jìn),大量森林被毀壞;空氣被污染;河流被破壞;被搞得世界烏煙瘴氣。這和它想象的世界相差太大了。它是誰(shuí),它就是一朵小蒲公英。
幾天后,小蒲公英長(zhǎng)大了,媽媽為它選了一個(gè)飛天的日子。八月十五月圓時(shí),蒲公英媽媽借著輕風(fēng),把小蒲公英送上了天空。蒲公英對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)安全著陸的,并選個(gè)好地方安家落戶(hù)。
蒲公英飄啊飄,飄到了森林里。在森林里唯一的'一條河上,動(dòng)物們正在撈月亮。雖然動(dòng)物們知道這是個(gè)不可能的事情,可還是玩得很開(kāi)心。小猴子撈起了一塑料袋,小兔子撈起了一串爛香蕉!鞍ァ磥(lái),這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說(shuō)。
蒲公英飄啊飄,飄到了一條馬路的上空“嘀嘀,嘀嘀!逼(chē)的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車(chē)后尾排出的氣,使蒲公英聞了更加心煩意亂,頭昏腦脹。它懷著失望的心情又離開(kāi)了這所大城市。
蒲公英飄啊飄,飄到了一望無(wú)際的大草原上。這兒牛羊成群,青草遍野,空氣新清,環(huán)境優(yōu)美,沒(méi)有噪音……百分百的大自然!拔蚁,這兒才真正適合我吧!苯钇AΡM的蒲公英最后落到了這片它滿(mǎn)意的大草原上。蒲公英終于完成了心愿,可是,我們應(yīng)該感到羞愧,我們毀了蒲公英的家。
蒲公英的作文 篇2
風(fēng)將蒲公英身上的白色絨毛吹起,將它們送向遙遠(yuǎn)的國(guó)度,吹醒它的夢(mèng),吹起它的向往與夢(mèng)想。蒲公英看著高飛的孩子們。眼中露出欣喜,蒲公英媽媽就像我們?nèi)松缆飞系睦蠋,引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)美妙的世界。
陽(yáng)光下那條花團(tuán)錦簇的小路,布滿(mǎn)兒時(shí)的記憶。極目遠(yuǎn)望,蒲公英在盡情開(kāi)放,一大片一大片滿(mǎn)是的。白色的.絨毛像是它們潔白的舞裙,在春風(fēng)中盡情搖擺。有一根乘風(fēng)來(lái)到我的手心,輕輕將它拿起,陽(yáng)光把它照亮,輕柔地一吹,便把它送入藍(lán)天,和鳥(niǎo)兒一起飛翔,與白云一起曼舞。
老師輕柔地拉著我的手,走到這片花團(tuán)錦簇的寶地。蒲公英依舊旺盛的開(kāi)著。春風(fēng)吹過(guò)我們的面頰,吹起老師的長(zhǎng)裙,也吹起我的心。老師輕輕拽下一根,舉到到我的面前,讓我第一次知道蒲公英的美。溫和的陽(yáng)光將它照的透明,微風(fēng)拂過(guò),便脫落了,尾隨風(fēng)的腳步吹遠(yuǎn)。老師將頭轉(zhuǎn)向我,那雙眼睛清澈而明亮,是那么的單純,那么的簡(jiǎn)單。絲絲發(fā)縷被風(fēng)吹起,老師那潔白的長(zhǎng)裙依然在風(fēng)中飄揚(yáng),正如那蒲公英的絨毛。
走到近前,大片大片的蒲公英向我們招手。老師用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴我:過(guò)去吧。我小心地伸出手伸向那一片潔白。那小傘般的種子飛起,輕輕將它握住,手中的種子是那樣微小,放開(kāi)手指種子便迫不及待地飛起,飛向藍(lán)天和白云。“每一顆種子都有開(kāi)花的心。”老師啟發(fā)性地說(shuō)?粗唢w的蒲公英,嘴角漸漸有了微笑,老師告訴我:你的夢(mèng)想在山的那邊。拉齊老師的手,追隨著蒲公英的足跡,艱難前行。在路上,石子將腳磨破,老師告訴我不要停;樹(shù)枝將小腿劃破,老師告訴我不要停;暴風(fēng)雨將衣衫淋濕,老師告訴我不要停。蒲公英在我身邊飛舞。在一次次戰(zhàn)勝之后,終于找到了一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮我的眼睛……
蒲公英在我們周?chē)w舞,漸漸落下,生根,發(fā)芽,開(kāi)花,我和老師就坐在這其中,盡情歡笑,白色的絨毛在我們周?chē)w舞,老師的長(zhǎng)裙依舊那么潔白,老師的眼睛依然那么清澈,那樣簡(jiǎn)單,只不過(guò)多了一絲欣慰……
望著蒲公英那盡情搖擺的舞裙,我深知:迎著陽(yáng)光,逆著風(fēng)尋找自己的夢(mèng)想,潔白的舞裙便會(huì)伴著白色絨毛一起飛舞,那么歡樂(lè),那么的潔白……
蒲公英的作文 篇3
告別了開(kāi)春的微涼,迎來(lái)了春日和煦的陽(yáng)光,新的一年又到來(lái)了!每當(dāng)看到一株株蒲公英漫天飛舞,總會(huì)憶及家鄉(xiāng)童年的蒲公英山和那清澈的溪水,溪水旁的蒲公英花田,和花田里旭日般的笑臉。
那年開(kāi)春,我如往常一樣,隨著家人一起來(lái)到坐落在群山之間的家鄉(xiāng)。由于村路狹窄,仍然是步行進(jìn)入,年僅五歲的我開(kāi)心極了,又一年開(kāi)春,我們的約定再一次即將兌現(xiàn)!拜訪完家中年歲已高的長(zhǎng)輩,全家人便開(kāi)始準(zhǔn)備美滋滋的晚飯,我趁長(zhǎng)輩們不注意,一路快走出了村,在鄰村的河畔,我又一次找到了在橋上賞風(fēng)景的她。我大聲叫到:“旭馨!”女孩回過(guò)頭來(lái),又是那暖如朝陽(yáng)的微笑。沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友——孟旭馨。
與往年一樣,旭馨身著白色的黃點(diǎn)裙,一雙純黑色的亮眸,高挺的鼻子,一頭亮黑色的頭發(fā)如瀑布一樣傾瀉在身后,與往常不一樣的是,她沒(méi)有穿鞋!我奇怪地問(wèn)道:“你怎么不穿鞋。!”她干脆的'回答:“應(yīng)為每一次總會(huì)把新鞋子弄臟,所以我直接不穿啦!”我大笑起來(lái),拉著她的手奔跑過(guò)田野,翻越了大半個(gè)山,終于來(lái)到了來(lái)到不為人知的后山仙境!
穿過(guò)一個(gè)洞穴,眼前豁然開(kāi)朗!近處,遍地的野菊花在這片無(wú)人打擾的凈土上生長(zhǎng)著,清澈的溪水靜靜的流淌著。遠(yuǎn)處,小溪的另一頭,則是如雪的蒼白,那是一片蒲公英田!這是人們不為人知的后山,我和旭馨的天堂!我們大叫一聲,飛奔著,突然,腳下一滑,雙雙滑下了山坡。等我好不容易爬起來(lái),看見(jiàn)旭馨身上全是泥,很不給面子地大笑起來(lái)。旭馨看起來(lái)氣得不輕,手一抹臉,看了看,也跟著大笑起來(lái)。剎那間,寧?kù)o的后山被一陣陣清脆的笑聲打破,就連這漫山的野菊也開(kāi)得更加有生命了!
笑累了,我們挽起裙邊,踏過(guò)清澈的小溪,來(lái)到了蒲公英花田!夕陽(yáng)慢慢下沉,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,春風(fēng)柔和地拂過(guò)蒲公英花田,一株株蒲公英的種子緩緩升起,隨風(fēng)飛揚(yáng),我高興地站起來(lái),大叫:“下雪嘍!”旭馨看著漫天飛舞的蒲公英,開(kāi)心得笑起來(lái)!
夜晚降臨,漫天的繁星顯得格外的璀璨!終于到了離別的時(shí)候,我吞吞吐吐向旭馨講起了我可能以后不能再來(lái)的事。她愣了幾秒,勉強(qiáng)扯出一個(gè)微笑“人生本就有聚有散,如果你想我,就看看蒲公英吧!”我沒(méi)有出聲,可旭馨眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了!最終,她一句話也沒(méi)說(shuō),飛奔著消失在了無(wú)邊的鄉(xiāng)村路上。
五六年過(guò)去了,我走到山坡上,現(xiàn)在回想起來(lái),旭馨應(yīng)該是不想讓我看到她的眼淚吧!她一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!我微微一笑,隨地坐下,望著滿(mǎn)天繁星,感受春日的氣息。一陣微風(fēng)拂過(guò),蒲公英的種子伴著陣陣春風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
表達(dá)欠文采,詳略不得當(dāng)
蒲公英的作文 篇4
我們的花園里有許多與眾不同的花。有桂花,荷花,菊花,水仙花等。花朵還綻放著笑容。其中長(zhǎng)得最神奇的時(shí)間那飄飄楊揚(yáng)的蒲公英。
蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠綠的葉子緊貼著地面上,邊緣像起伏的波浪,花兒快樂(lè)的舒展開(kāi),看起來(lái)非常舒服,心情也好了許多。蒲公英的'葉叢中間是它的莖,頂端有一個(gè)黃黃小小的東西,。≡瓉(lái)是蒲公英的一朵小花呀!我還以為是向日葵里面的花盤(pán)呢!突然,一陣微風(fēng)拂過(guò),蒲公英們好像累了,伸了個(gè)大懶腰,是要睡覺(jué)了吧。哎,它們累,我也挺累的,就在椅子上睡了一會(huì)兒。之后,我一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)蒲公英們?cè)缧蚜,好好地“站”在那。我繼續(xù)端詳它們一番。結(jié)果,沒(méi)有觀察到一點(diǎn)東西,一陣大強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),我沒(méi)有注意到蒲公英,我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)蒲公英們?nèi)疾灰?jiàn)了。糟了,蒲公英不見(jiàn)了,他們會(huì)去哪里呢?再說(shuō)了,他們能去哪里呢?之后,我回家打開(kāi)電腦,查蒲公英為什么會(huì)飛走?原來(lái),蒲公英是會(huì)自己漂浮走得,他們自己去找他們的生命之地,去尋找自己的家鄉(xiāng)。
蒲公英的這種獨(dú)立精神,使我深深體會(huì)到一個(gè)道理,我們凡事都要靠自己,幫的是自己,而不是別人。
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢(mèng)08-25
蒲公英的作文08-31
蒲公英作文09-30
蒲公英的作文(經(jīng)典)10-03
(經(jīng)典)蒲公英的作文11-06
蒲公英的作文【精選】11-03
蒲公英作文03-16
蒲公英作文03-17
(經(jīng)典)蒲公英的作文11-29