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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-04-19 14:17:14 蒲公英 我要投稿

(通用)蒲公英的作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的蒲公英的作文,歡迎大家分享。

(通用)蒲公英的作文14篇

  蒲公英的作文 篇1

  木棉開了,校舍旁兀自燒成一團(tuán)火;楓葉紅了,湖水邊跌落蒼老的發(fā);要離別了,人在鶴去樓空殘陽雁引之后-益發(fā)憂愁。-

  彈指一揮間,三千東流逝水已不可追,所有的祝福演繹成絕美的眺望。-

  告別了年少輕狂,告別了云淡風(fēng)清,也告別了溫馨的友誼與浪漫的情愫。從此,成兩條南轅北轍的小路,通往-不同的鬧市;從此,分開了,迷路了,彼此疏理不顧了;也從此,飛離蒲公英的命運(yùn)軌跡。-

  等到這個(gè)夏天長大了,我們的.笑容也隨著長大了。-

  是的,長大了。杜拉斯說:十八歲,你就老了。其實(shí)倒不是我們真的老了,而是我們成熟了,學(xué)會(huì)了掩飾和偽-裝。-

  等到這個(gè)夏天長大了,所有不安分的靈魂都得到了升華與超度。-

  因?yàn)橛酗L(fēng)吹過,所有想飛的沖動(dòng)都在輕啟夢(mèng)想門扉的一剎那得到撫慰和滿足;因?yàn)橛酗L(fēng)吹過,所有亢奮的激情-都在秋水長天里得到釋放和奔突;因?yàn)橛酗L(fēng)吹過,所有陰翳的靈魂都在痛定之后歸于枉然又歸于平靜和安詳。-

  等到這個(gè)夏天長大了,我們就該試著參悟生死輪回與寂寞道別。-

  因?yàn)樾θ萏扑,所以眼神不堪疲憊;因?yàn)橛颜x太純粹,所以痛苦痛徹心扉;如果偽裝越無所謂,那么離別將-不會(huì)流淚;也因?yàn)槭澜缣g雜,要把脆弱都蒸發(fā)。-

  我的天空,等風(fēng)的季節(jié),有你飛過。-

  淡淡的劃痕漂泊成抑揚(yáng)的籟響,在月望月朔之間輕舞滿心的悵然。

  我的天空,等風(fēng)的季節(jié),有你飛過。-

  留下天空深邃澄澈,留下白云自在徜徉,留下溪流叮咚與綠色氤氳。-

  我的天空,等風(fēng)的季節(jié),有你飛過,你就是我的風(fēng)景。

  蒲公英的作文 篇2

  人人都有夢(mèng),動(dòng)物也有夢(mèng),植物也有夢(mèng),但我覺得蒲公英的夢(mèng)更加特別……

  早晨,微風(fēng)輕輕拂過,草地上的花兒搖來搖去,天空中出現(xiàn)許多“雪花”,漸漸地飄向遠(yuǎn)方。而它們的媽媽卻在那翠綠的草地上停留著,看向飛向天空的兒女們,心中有說不出的欣慰。傍晚,它們的媽媽在想:孩子們,你們?nèi)ツ膬毫四?一定要平平安安的啊!媽媽祝福你們。想著想著,媽媽就睡著了,此時(shí),她做起了蒲公英的夢(mèng)。

  她夢(mèng)見自己的一個(gè)兒子被風(fēng)吹到了一棵大樹下,經(jīng)過許多天后,他終于發(fā)芽了,還在和這棵大樹伯伯聊著天。她夢(mèng)見自己的一個(gè)女兒被風(fēng)的吹到了一個(gè)人的頭上,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它,把它輕輕地摘下來,捧在手心中,慢慢地?fù)崦氐郊液,這個(gè)人還把它重在一個(gè)有著花草的盆栽里,放到了陽臺(tái)上,于是它和花草成為了形影不離的.好朋友。他夢(mèng)見自己的另一個(gè)兒子被風(fēng)吹到了大海上,被海浪一波波地拍打著,可他很堅(jiān)強(qiáng),依然飄在碧藍(lán)的海上,反而生命力更加強(qiáng)盛。因?yàn)樗嘈趴傆幸惶,他的愿望?huì)實(shí)現(xiàn)的。結(jié)果真的有一天一股海上的龍卷風(fēng)把它卷起,推到了空中,他甩干身上的水珠,俯視那碧藍(lán)的大海、金色的沙灘,不住地發(fā)出感嘆:“大地,我回來了!綠草,我回來了!”直到他降落在無盡的草地上。

  她夢(mèng)見自己的又一個(gè)女兒……

  下一刻,這位母親終于離開了這屬于快樂的世界,但她永遠(yuǎn)也忘不掉那個(gè)蒲公英的夢(mèng),永遠(yuǎn)也忘不掉那些可愛的孩子們……

  蒲公英的作文 篇3

  冬,悄無聲息地走了,春伴隨著鳥兒的歌唱,泉水的嬉戲輕悄悄地走來。小草發(fā)出了嫩芽,花兒張開了沉睡的小臉,在一棵古老的樹下,蒲公英也綻開了嫩黃的臉兒……

  蒲公英說:“瞧,這世界多么美麗。我要讓這里的每一片土地都開滿蒲公英!”于是,蒲公英伴隨著鳥兒,花兒,蟲兒的嬉鬧,等待自己的成長。終于有一天,蒲公英成了母親,隨著和風(fēng)細(xì)雨將自己的種子飄向遠(yuǎn)方。其中有兩粒種子,它們都很膽小。

  蒲公英母親說:“孩子,你們有自己的路要走,向著風(fēng)一起飛吧。那里有你們的未來、夢(mèng)想和希望!”第一粒種子聽了后說:“媽媽,可是遠(yuǎn)方很可怕,那里很陌生。”“是啊,是啊!”第二粒種子附和道!昂⒆,你們看那樹上的葉子,他們到了秋天不也要離開樹干嗎?他們?cè)陲L(fēng)中飛舞,不是在逃避,而是為更好地落到地上,化為泥土來滋潤大地。”蒲公英母親語重心長地說。

  “真的嗎?媽媽,我也好想和葉子一樣去裝扮大地!闭f完這話,第一粒種子在風(fēng)中、在母親慈愛的目光中,歡快地飛走了。而第二粒種子因?yàn)楹ε履吧ε码x開母親,一直“開心”地生活在母親的保護(hù)下。

  第一粒種子飛到了小河邊,始終牢記著母親的話,終于有一天,它完成了自己的理想。那片寧靜的小河邊,每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂,它果然把大地裝扮得非常漂亮。

  人的一生中,有時(shí)候也會(huì)站在這樣的'十字路口,面前有許多條路讓你選擇。每一條路,都有著一個(gè)結(jié)果,我們要正確地選擇道路,就像那第一粒種子一樣,認(rèn)定自己的方向,實(shí)現(xiàn)自己的理想,因?yàn)槿酥灰皇シ较,就不?huì)失去自己。

  人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!

  蒲公英的作文 篇4

  我是一朵蒲公英,從小就在媽媽的懷抱里成長。我是一朵蒲公英,一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想當(dāng)一民旅行家,去看看祖國的大好河山,去聽一聽小動(dòng)物津津樂道德在談寫什么。

  就這樣,我在媽媽的懷抱了等待這一天的來臨。

  我一直等啊等、等啊等……直到有一天,忽然過來了一陣大風(fēng),我被吹走了。

  就因?yàn)檫@一陣風(fēng),讓我里看了媽媽那溫暖的懷抱,踏上了旅途。我隨著風(fēng)婆婆來到了草原上的河流。我發(fā)現(xiàn)草原上的`河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當(dāng)滂沱大雨之后,山洪猛發(fā),匯人熊河。頓時(shí),它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬,萬千只飛蹄擊出隆隆濤聲,以不可阻擋之勢(shì)奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天,洪水馬上消退,草地就像海綿吸盡污垢,顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉,露出淺黃或淡綠的水底卵石,每個(gè)百十米就有個(gè)激流沖刷出的碧綠水潭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,熊河像條銀帶鑲嵌著深綠色的寶石。

  看完了氣勢(shì)磅礴的河流,我又踏上了去山林的旅程。

  重重疊疊的高山,看不見一個(gè)村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個(gè)靠著一個(gè),沉睡著。

  風(fēng)婆婆帶著我在綠島上休息了。當(dāng)我回想起這些日子的旅途,我才感受到:在媽媽的就懷抱里只能看到一小片小丘,而旅游過后,才知道祖國是多么的美麗。祖國的每一片土地都有它的奧妙所在,需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  我現(xiàn)在要在綠島上靜靜養(yǎng)育我的孩子,等他們長大了,也讓風(fēng)婆婆帶他們?nèi)デ埔磺谱鎳膲邀惡由健?/p>

  蒲公英的作文 篇5

  還記得,我剛踏進(jìn)蒲公英文學(xué)社的時(shí)候,新環(huán)境里的一切陌生的人與事,都令我感到無所適從。直到有一天,我看到你招收新社員的啟事,從此,我就與你走到了一起。

  曾記得,第一次參加社員大會(huì),那是在學(xué)校的操場(chǎng)上,草地上放著許許多多的書,書本上點(diǎn)燃著好多的蠟燭——給我希望的蠟燭。從那一刻起,我對(duì)自己說,我再也離不開你了。

  曾記得,編輯部里的燈光給了我多少慰藉。燈光下,大家常常紅著臉為文學(xué)的問題爭(zhēng)論不休。更多的時(shí)候,我那些渾身透著靈氣的兄弟姐妹,為了能夠出好刊物像小蜜蜂采蜜一樣辛勤地編輯、印刷……

  更記得,你改變了我——曾經(jīng)非常膽小、自卑的'我。你鼓勵(lì)我:能力不是天生的,而是鍛煉出來的;不用說什么豪言壯語,只需用行動(dòng)去證明你對(duì)蒲公英的熱愛。我記住了這兩句話,常常用來督促、鞭策自己。當(dāng)我為了自己的大膽、自信,開始沾沾自喜時(shí),一位社員又及時(shí)提醒了我,要我戒驕戒躁,他說,這是他的一分責(zé)任。他的話深深地觸動(dòng)了我。我再也不敢掉以輕心,我與我的兄弟姐妹們,盡著自己的能力,去擔(dān)負(fù)著這一份神圣的責(zé)任。

  蒲公英啊,你知道嗎?你是我們的心血,是我們的精神,是我們靈氣的升華。多少年來,一屆又一屆的蒲公英兒女們,為你癡迷,為你付出?粗阕聣殉砷L,伴著你飄向四方……

  蒲公英啊,縱然歲月之河洶涌澎湃,也沖不淡我對(duì)你的記憶,它只會(huì)像陳年的酒,越來越醇香。

  多年以后,我依舊會(huì)想起你,想起那草地,那燭光,依舊會(huì)嗅到油印社刊那濃濃的墨香……

  蒲公英的作文 篇6

  從記事起,我就知道母親是最愛蒲公英的。也許是受母親的影響吧 ,我也對(duì)蒲公英情有獨(dú)鐘。

  每當(dāng)風(fēng)兒吹過,蒲公英那針尖似的花瓣兒便隨風(fēng)飄揚(yáng)起來?矗兹缪、粉如霞,花瓣兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)的。那1刻,我的心都醉了。仿佛自己也變成了蒲公英,在風(fēng)中起舞,婀娜多姿。

  我是在小城市長大的,從我家到學(xué)校只要10分鐘的路程。那時(shí)侯,并不是所有的孩子都回家吃午飯,都能發(fā)現(xiàn)母親在等待他們。然而我卻是幸運(yùn)的,只是那時(shí)候,我并不覺得這是1種享受。我認(rèn)為母親理所當(dāng)然就應(yīng)當(dāng)檢查我的作業(yè),理所當(dāng)然就應(yīng)當(dāng)欣賞我的手指畫,理所當(dāng)然就應(yīng)當(dāng)為我做飯。我只知道,每當(dāng)放學(xué)鈴聲1響,我就朝家里飛奔而去,直到跑得上氣不接下氣。母親總會(huì)站在臺(tái)階的最上面,低著頭沖我微笑,手里捧著1束蒲公英,那神情分明告訴我:我是她心中最重要的`人。 我接過母親的蒲公英,深深地?fù)肀Я怂H欢赣H是含蓄的,她只是淺淺微笑,然后拍了拍我的小腦袋,說:“快去玩吧!”她總是熟練地接過我的書包,注視著我,直到我跑開她的視線。我向來不問這束蒲公英的“來歷”。然而我似乎忘了,這附近是沒有山的,只有1幢幢的高樓大廈。我的確不知道在這城市的喧囂中怎能找尋到這束飽含愛的蒲公英?可是當(dāng)時(shí)的我,總是揮舞著手中的蒲公英,呼喚著伙伴,然后我們就1起對(duì)著蒲公英吹氣,于是蒲公英便在風(fēng)中“蕩漾”了。

  我們仿佛都置身在這片夢(mèng)幻中。我們笑著、鬧著,快樂在我們身邊,我們的臉上都帶著滿足的微笑。我也常常向伙伴們炫耀,我有1個(gè)值得驕傲的媽媽。

  蒲公英的作文 篇7

  每個(gè)人都是花吧?如玫瑰,美麗嬌艷;如向日葵,樂觀向陽;如蓮花,優(yōu)雅純潔。而走在青春旅途上的我們?nèi)缙压,平凡低調(diào)又不懼困難。

  人們談起青春總是感慨萬千。因?yàn)榍啻菏且欢螣o比珍貴又令人向往的時(shí)光。幼時(shí),人們憧憬青春;老時(shí),人們回味青春。慶幸的是現(xiàn)在青春還沒有從我們稚嫩的手中溜走,依舊伴隨著活力四射的少年一路成長,而我就是那其中的一份子。

  面臨中考的我,已漸漸理解到了青春的含義。所謂青春,就是不斷經(jīng)歷,接受挑戰(zhàn),不言放棄,懂得堅(jiān)持,習(xí)慣分別,珍惜友誼。

  在我看來,三年的初中生活是青春步伐中最重要的幾步。尤其是初三,帶給我們每個(gè)人很多的第一次,我們第一次體驗(yàn)到了課程的`緊張,體會(huì)到體育課的疲憊,感受到時(shí)間在不斷減少的焦慮,還有即將面臨中考的緊張……中考愈加臨近,我愈加的不敢面對(duì)分離。

  初中生活所剩無幾,最美的青春掌握在我們手中。雖然它還稚嫩不成熟,但我們一定會(huì)讓它無悔。所以我們會(huì)在接下來的時(shí)光中,盡自己最大的努力拼搏奮斗。

  是的,青春只有一次,錯(cuò)過了就不會(huì)重來。青春的成果由我們自己檢驗(yàn)。為了不讓自己留下遺憾,不讓青春的記憶中留有失望,我們惟有擼起袖子加油干!

  我們有相聚亦有分離,就如一朵花有盛開就一定會(huì)有凋謝。雖然青春于我們僅有一次,但我堅(jiān)信我們的青春都如蒲公英,雖然會(huì)被吹散,雖然會(huì)彼此分開,但這不意味著分離,而是一個(gè)新的開始,一個(gè)屬于我們重新聚集的方向。

  每個(gè)人都是花,在青春的歲月里,追逐著陽光露水和微風(fēng),等待著盛開的那一刻,迎接屬于自己的時(shí)光,迎來屬于自己的成長。

  蒲公英的作文 篇8

  蒲公英媽媽和她的孩子住在一個(gè)小山坡上。一天中午,陽光暖暖的照著大地,空氣中飄著一股泥土的氣息。

  蒲公英媽媽慈愛的.望著小蒲公英說:“孩子,你長大了,應(yīng)該出去看看美麗的世界啦!”小蒲公英高興的手舞足蹈,說:“好呀,好呀!你以前總是提起外婆家,那兒肯定是一個(gè)奇妙的世界吧!”媽媽笑了笑說:“傻孩子,那還用說,它就是梅村,梅村被稱為魚米之鄉(xiāng)!

  小蒲公英迫不及待的想飛了,它挺了挺身子,扯了扯喉嚨,說:“風(fēng)伯伯,我要去外婆家,您能送我一程嗎?”風(fēng)伯伯摸了摸胡子,撅了撅嘴,說:“當(dāng)然行啦!”于是,小蒲公英告別了媽媽。

  它拉著云姐姐的衣裳,看見了藍(lán)湛湛的天空,高樓大廈撥地而起,路上人來人往,熱鬧非凡。它激動(dòng)的順勢(shì)做了一個(gè)前滾翻。一只蝴蝶很好奇的問它:“你要到哪里去?”它高興的說:“當(dāng)然是去梅村啦!”“不如,我?guī)闳ッ反灏,我的家就住在那里!焙麩崆榈卣f。于是,它們相伴而行,來到梅村,只見馬路像一條條巨龍?jiān)陉懙厣洗┰。人們的臉上是那么紅潤,像綻開的花。

  接著,它們來到梅荊花苑,看見了又大又胖的仙人掌,它的全身都長滿了刺。綠油油的草坪像一塊綠地毯……

  小蒲公英看了這副情景,真想告訴媽媽。

  蒲公英的作文 篇9

  漫步在大學(xué)的校園里,呼吸著陌生的氣息,腳下無意間碰到了一株毛茸茸的東西,俯下身來一看,一股熟悉的氣味直入我的鼻子。這,這不是她家門前的那株蒲公英嗎?我下意識(shí)地摘下了它,還是令人感到那樣的飄逸……

  我拿著它一邊看一邊往前走,那雪白的顏色,那柔柔的感覺,似乎引領(lǐng)著我走向了另外一個(gè)境界……

  還記得,那次去她家,那次重逢后的離別,那個(gè)悄無聲息的黃昏。此時(shí),都像幻映片一樣在我腦海中召之即來……

  騎著單車到她家樓下,看到那堅(jiān)硬的`水泥地里竟鉆出一株蒲公英。不知道自己當(dāng)時(shí)是怎樣的一種心情,我并沒有立即將它吹散,而是拔了下來,帶到了她家!澳銖哪膬号獊淼陌?”我剛一進(jìn)門她就迫不及待地追問。“就你家樓下。”我回答!敖o我,我要看,我要看……”她撒嬌似的央求我。隨后伸手就過來搶,我一下閃了過去,“唔……”她又撅起了她那經(jīng)常撅起的嘴。無奈,我只好讓著她:“都這么大歲數(shù)了,你怎么還跟小孩兒一樣啊。”她真是“六月的天,娃娃的臉——說變就變”,拿到后,她臉上剎那間就云開霧散了。

  那時(shí)候,她一直埋怨我總說她頑皮,可她不是頑皮又是什么呢?剛拿到手的蒲公英,還沒有去看,就馬上吹散了。于是,我又讓她埋怨了我一次。

  看著那飛舞的蒲公英,我嘆道:“何處才是它們的家啊!”

  蒲公英的作文 篇10

  有一顆蒲公英的種子,它動(dòng)不動(dòng)就生氣,很多動(dòng)物都不喜歡它,它覺得生活的地方很無聊,沒有朋友和它聊天,于是它想找一個(gè)合適的地方生長。

  有一天,這顆蒲公英種子和它的媽媽分開了,于是,它就去尋找落腳的地方。走著走著,它不小心在河邊滑倒了,它拼命爬上來,看到前面一只青蛙,它就問青蛙:“青蛙先生,請(qǐng)問你知道哪里適合我生長嗎?青蛙先生說:“不好意思,我不知道”,蒲公英發(fā)怒了,它非常生氣地說:“你這只青蛙,這點(diǎn)常識(shí)都不懂,真笨”。

  蒲公英繼續(xù)踏上尋找家的路。忽然,它被一陣風(fēng)刮到了草叢里,它覺得這里很適合生長,但是它來得太晚了,這里已經(jīng)被別人占領(lǐng)了,它無比仇恨這些種子,恨不得把這些幼苗拔掉,但它只是一顆小小的種子,沒有那么大的力氣。它的氣剛消下去一點(diǎn),猛然想起來,這里都是巨大的植物,簡(jiǎn)直就像迷宮一樣,我怎么走出去呢?突然一陣風(fēng)吹來,把蒲公英吹到了“迷宮”外面。

  就在它剛落腳到這個(gè)地方的時(shí)候,一只蟲子擋住了它的去路,種子說:“喂,蟲子,你知不知道我現(xiàn)在在找生長的.地方,快給我讓開,”那只蟲子聽了也非常生氣,對(duì)它說:“你再吵,我就把你吃掉!”蒲公英種子不但沒有安靜下來,反而聲音變得更大了,蟲子毫不猶豫地一口把它吃掉了。

  蒲公英種子孤零零地在蟲子的肚子里,自言自語道:“哎,我真不應(yīng)該出來找地方,原來的地方挺好的,我也不應(yīng)該那么愛生氣,應(yīng)該對(duì)朋友禮貌一些。”

  蒲公英的作文 篇11

  阿太的門前長著許多蒲公英,每當(dāng)微風(fēng)飄過,一大片的蒲公英隨風(fēng)而起,看著這一幅美景,我不禁伸出自己的雙手想接下蒲公英。

  還記得小時(shí)候,阿太總會(huì)拿一株蒲公英讓我吹。而那時(shí)的我總會(huì)拍起手,說著:“好哇!好哇!”但是,我把嘴湊得太近,竟然一口吃掉了蒲公英,我張著嘴巴,打叫:“哇……哇……”但阿太看我這副模樣竟哈哈大笑,此時(shí)她更像一個(gè)稚氣未脫的小孩子。那一次,微笑、蒲公英已經(jīng)深深地刻在我的心中,蒲公英的“味道”也深深地刻在我的心中,永遠(yuǎn)不能褪去……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。光陰似箭,日月如梭。阿太正一點(diǎn)點(diǎn)的衰老著。有一天阿太瘦弱的身體再也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打了。那一年,她倒下了……

  微風(fēng)依舊飄,蒲公英也飄飄散散,永遠(yuǎn)停不下來,看不完,吹不盡。但那往日明媚的藍(lán)天似乎黯淡了幾分。每當(dāng)門前的'蒲公英飄起,我就會(huì)伸出兩只手,把蒲公英捧住。!讓我的寂寞惆悵和思念都隨那永不停歇的風(fēng)飄去吧!

  蒲公英把瓶子裝滿了,我將那個(gè)小小的瓶子藏在花壇里一個(gè)不以令人察覺的地方。每一顆種子,都充滿了我對(duì)阿太的思念。蒲公英飄飄落落,總是不能找到一個(gè)能夠安家的地方,有一股“剪不斷,理還亂”的感覺。一顆顆種子飛向遠(yuǎn)處,我總會(huì)用自己迷茫的雙眼跟隨著他們離去的方向,直到?jīng)]有了它們身影……

  “呼……”吹一口氣,蒲公英的種子又飄散了,他們就這樣飄走了,沒有一絲留戀,沒有一絲牽掛。這畫面似曾相識(shí),我的記憶深處,這份思念又被挖掘了出來,淚水閃爍在我的眼眶,一滴淚不爭(zhēng)氣的落了下來,落到了一株蒲公英上,那株蒲公英顫抖了很久很久……

  蒲公英的作文 篇12

  蒲公英姐姐,我們認(rèn)識(shí)得并不久,但我已經(jīng)把你當(dāng)成最好得姐姐了。記得我們是在聊天室認(rèn)識(shí)的,我第一句話就是問你是不是游客,因?yàn)槟闶且杂慰偷纳矸葸M(jìn)入的'。一知道你是冰雪蒲公英,我就覺得我們很有緣分,因?yàn)槟闶俏业牡谝粋(gè)朋友。在聊天室里,你對(duì)我說的每一句話我都牢記在心。可今后我到聊天事去。再也沒有看到你的蹤影。于是我們就傳起了紙條。一天又一天,我們彼此都互相關(guān)心。對(duì)方不回復(fù)紙條了,另一個(gè)人就問為什么,有什么事情了。我們彼此了解對(duì)方不多,但我卻把你當(dāng)成我最好的朋友。雖然我知道你最好的朋友不是我,但我還要把你當(dāng)成是最好的朋友。我是真心的。

  前幾天你和我說你要走了,要離開小荷了。我問你為什么,你不但不回答,還下了Q。我很傷心。之后,平時(shí)不太理睬我的丫頭姐姐(天使小丫頭)也告訴我她也要離開小荷了。我也問了為什么,但還沒有答復(fù)。最后,葉子姐姐(雨泉葉子)終于告訴我你們是因?yàn)閷W(xué)業(yè)才離開的,還說她也是這樣,也要離開。頓時(shí),我鼻子一酸,兩幕“瀑布”都快流下來了。

  唉,你們走了,我又失去了好幾個(gè)朋友,我怎么開心得起來呢你們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)而離開小荷,太可惜了。你們走了,我和誰談心啊所有的開心快樂、幸福美好,我和誰分擔(dān)啊姐姐,你們不要走了好不好我不是逼你們。但至少也要;貋砜纯窗。是一個(gè)大家庭,這里面只要少了一個(gè)會(huì)員,就像少了一個(gè)親人。只要一個(gè)會(huì)員走了,我的心就會(huì)比北極還要冷了幾倍,何況你們是三個(gè)人啊。姐姐們,你們不走了好不好

  蒲公英的作文 篇13

  假如我變成蒲公英,種在家旁邊的草坪上。我要在草地上搖擺,和大自然的伙伴們玩耍,我開心地笑著……那時(shí),你知道嗎?

  你可能會(huì)到處跑,到處喊道:“孩子你去哪兒了?”看著你焦急的臉龐,我會(huì)偷偷地笑!然后起身遠(yuǎn)航,不過在遠(yuǎn)航之前我會(huì)來到你的面前說一聲:“我去玩了!”然后再輕撫著你的臉像似曾經(jīng)你輕撫我一樣,最后出發(fā)!當(dāng)我走時(shí)你也不知道,還是如同往日一樣繼續(xù)工作。

  我會(huì)到別處住上一陣子,到回家時(shí)已是黃昏!我來到你的房間里用著自己的身子從外邊兒把陽光帶回家,讓你在工作時(shí)不會(huì)勞累,也可以讓你工作的效率提高!你在工作,我便在窗臺(tái)邊休息我看著天空中的星星和月亮,這景簡(jiǎn)直美極了!再配上你奮筆勤書的沙沙聲,這世界最美妙最安靜的東西就屬于它了吧!愿每日都如這一般美好!像星辰一般美妙!

  當(dāng)你準(zhǔn)備休息時(shí),我便變成標(biāo)本夾在你所寫的那一章頁碼中。然后又變了回來,來到房間里,好奇地望著你,拍拍手說:“媽媽講故事給我吧!”沒等你說話,我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我沉沉入睡,仿佛全世界都已經(jīng)消失了!唯有樓下的'香樟樹散發(fā)淡淡的表香和那香樟樹上知了的鳴叫,夏夜總是如此的美好就像似蒲公英一般!但在我的身邊有一位更美好的那就是我媽媽,在黃昏下工作,那妖小又顯得龐大的影子,讓我永不忘懷!

  我愿永遠(yuǎn)在你身邊做那朵蒲公英。守著你……

  蒲公英的作文 篇14

  一顆種子落在大樹旁,悄悄地發(fā)芽了,輕輕地,她長大了。

  ——題記

  蒲公英有一個(gè)夢(mèng),她渴望像雄鷹那樣展翅,她希望像蝴蝶那樣飛翔,她想在蔚藍(lán)的天空自由自在遨游……

  一個(gè)炎熱的午后,果子貍在大樹下棲息,當(dāng)她聽了蒲公英的夢(mèng)想后,恥笑道:“就你?也不看看自己那弱不禁風(fēng)的小身板,沒有翅膀怎么飛?真是癡人說夢(mèng)!”蒲公英反駁道,“才不是!我的.夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的,只要我不放棄,我有信心一定可以實(shí)現(xiàn)!”果子貍“哼!”了一聲,憤憤的走了。大樹看到了,安慰蒲公英,“別傷心,只要你有心想飛翔,一定可以的!”“謝謝你,樹爺爺!”蒲公英悶悶的說。

  日子一天一天過去了,蒲公英漸漸長大了。在一個(gè)群星閃爍的夜晚,蒲公英悄悄開了花;ǘ漭p盈美麗,微風(fēng)輕輕吹著,蒲公英隨風(fēng)微微搖曳著。第二天,太陽將溫暖的陽光灑在蒲公英身上,蒲公英伸伸懶腰,醒了。鳥兒在大樹上嘰嘰喳喳的討論著:

  “看,那夢(mèng)幻般的花朵,多么美。 币恢圾B兒贊嘆道。

  “是呢是呢!蒲公英小姐開花了呢!”另一只鳥兒附和說。

  蒲公英聽了,看了看自己,不好意思地笑了笑。

  過了幾天,當(dāng)一陣風(fēng)吹來,蒲公英隨風(fēng)飄起,花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹爺爺揮揮手,“樹爺爺,再見!我終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)了!”蒲公英隨風(fēng)飄走,向著遙遠(yuǎn)的天空……

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