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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-06-01 08:43:17 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文(精選10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文(精選10篇)

蒲公英的作文 篇1

  初夏,小蟲在草叢中穿梭,它左蹦蹦,右跳跳,可歡快了。

  突然,它聽到了兩個(gè)人的私語聲。

  “媽媽,我不想離開你!

  “不行,你必須得去遠(yuǎn)方,不能永遠(yuǎn)在這兒!”

  小蟲跳了過去,弄清楚了事情的來龍去脈。原來是一棵蒲公英媽媽和她的孩子,蒲公英種子不愿離開媽媽,飛到遠(yuǎn)方。可是,哥哥、姐姐們都已經(jīng)走了,只剩下它一個(gè)。

  小蟲對種子說:“外面的世界可精彩了,有高山,有河流,還有許多美麗的東西。你得去看看!

  種子被說服了,愉快地答應(yīng)了。它背上降落傘,風(fēng)兒把它——蒲公英媽媽最后的一個(gè)孩子,給帶走了。

  種子在空中飛著。果然,它看見了高山,有的巍峨險(xiǎn)峻,有的連綿不斷;看見了河流,有的水平如鏡,有的波濤洶涌……它看見了一切從來沒有見過的.美麗的事物,慶幸自己聽從了小蟲的勸告。

  第二年的初夏,小蟲仍是那樣跳著。一顆蒲公英的種子慢慢悠悠地飛來,朝著它大聲喊:“小蟲叔叔,媽媽讓我謝謝你!你讓她看到了最美的世界!”

  “孩子,不用謝。你也趕緊去旅行吧!毙∠x笑著回答。

  蒲公英種子聽了小蟲的回答,再次飛向空中,在今年的初夏尋找屬于自己的那片世界。

蒲公英的作文 篇2

  世間的花有千千種,我愛蘭花的清雅,木棉的熱烈,櫻花的嬌艷,紫荊的魅惑……但我又常惦念蒲公英的自由。我也不知為何,許是心之所向吧——

  有人問:蒲公英,它是花嗎?而我的回答是:是亦不是有那么重要嗎?同是自然界的一員,同是萬物生靈的一物,同是人世間的生存者。有著那么多的相似之處的`我們,為何將它視作異類?吶,淡黃色的蒲公英,風(fēng)一吹,漫天的繽紛與絢爛,不沾染一絲塵埃,飛向遠(yuǎn)方。蒲公英的花語是——無法停留的愛。那么,在我們的內(nèi)心深處是否也會(huì)有這樣一個(gè)蒲公英的夢?

  每年的初春的第一場雨后,空氣清新而好聞,依稀記得,我總愛到田野間去探望我親愛的朋友們——田野間的花草。瞧呀!田野上一派生機(jī)勃勃的景象,溢滿了生活甜美的氣息,泥土的芬芳與花草的芳香糅和在一起。這股氣息讓我明白了青春就像蒲公英,看似自由,實(shí)際上卻是身不由己。怎么說呢?蒲公英是充滿朝氣的,雖平凡無奇卻活潑開朗,是自由的追尋者,天生的旅行家,但是,在蒲公英的人生里,它的轉(zhuǎn)折點(diǎn)便是風(fēng)。因?yàn)轱L(fēng),它才能去追逐想要的自由;因?yàn)轱L(fēng),它才能成為無憂無慮的旅行家;但是,也因?yàn)轱L(fēng),它的花語是‘無法停留的愛’,它的人生才受風(fēng)所牽制,不能自拔。

  這樣的蒲公英,真是像極了我的青春。我時(shí)常妄想著畢業(yè)后出去打一片天地,闖一番事業(yè),卻從不曾想過我該如何為未來而努力著。不愿前進(jìn)也不愿后退,而在這的同時(shí),我竟也妄想飛上云巔,飛向遠(yuǎn)方,追逐自己的人生理想。

  從出生到現(xiàn)在,成長的階段中經(jīng)歷了多少挫折與磨難。雖然都一一走過來了,可就是不知為何內(nèi)心深感迷惘。我蹲下來,摘了一朵蒲公英,輕輕吹散了,茸毛散開,隨著風(fēng)起程,飛向了遠(yuǎn)方,一直飛向我心底的迷!

  剎那間,我似乎明白了:人生就像蒲公英,隨風(fēng)蕩墮,不論是現(xiàn)在還是過去亦或是未來只要放下了就淡了,如此,甚好。

  啊——我所惦念的蒲公英,愿你能盡情地追逐你的“夢想”,不管結(jié)果如何,你都完成了你的使命,不是么?

蒲公英的作文 篇3

  午后的天空,藍(lán)藍(lán)的,幾朵白云舞弄著變化無窮的身姿在空中嬉戲著。萬物復(fù)蘇的地面上,依稀能見到太陽灑下的那層薄薄的、金黃的細(xì)紗,溫馨的空氣中彌漫著泥土的香氣。風(fēng)哥哥再次流浪到蒲公英妹妹身邊,看著因?yàn)楣录艧o所事事,而整日沉睡蒲公英妹妹,帶著無限的愛憐,輕輕嘆了口氣。

  風(fēng)哥哥輕輕搖醒還在睡夢中的蒲公英妹妹。

  慢慢睜開惺忪的雙眼,迎著這午后的陽光,蒲公英開始欣賞起剛剛冒出來的新芽兒。

  “呵。風(fēng)哥哥,你瞧它多么嫩,多么翠啊……”

  突然蒲公英不說話了,她發(fā)現(xiàn)在新長出來的芽上有一只小小的,小小的毛毛蟲,它睡得那么香,那么沉,如一剛出生嬰兒般恬靜,絲毫不像別的生物那樣,在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境中,永遠(yuǎn)都要保持一顆警惕的心,仿佛這世間永遠(yuǎn)的太平似的,以至于蒲公英都收住了伸懶腰的身軀,而不忍心將毛毛蟲吵醒。

  熱情的風(fēng)哥哥也見到毛毛蟲了,看到蒲公英突然收縮的身體,笑道

  “呵!嚇壞了吧!別急,讓我來幫你甩掉他吧!

  風(fēng)哥哥加足了勁,可是蒲公英依舊咬緊牙關(guān)一動(dòng)不動(dòng),

  “哦,不,風(fēng)哥哥,你瞧他睡的多香、多沉!就讓他多睡一會(huì)吧!”

  “可是,等他醒后,他會(huì)傷害你的呀!”

  “沒關(guān)系,到時(shí)再趕他也還來到及啊,就讓我多看一會(huì)他沉睡的樣子吧!”

  就這樣風(fēng)哥哥無奈的搖搖頭,飛向下一處了,他知道,蒲公英太寂寞了,她不能走,不能飛,而她的夢卻又在遠(yuǎn)方,埋在地底的根牢牢的束縛著她,使她的世界永遠(yuǎn)局限于原野的這么小小的一塊地方,而風(fēng)的本質(zhì)又賦予了風(fēng)哥哥此生只能浪跡天涯,不能常常陪伴在蒲公英身邊,用他無微不至的體貼來為蒲公英驅(qū)散那纏繞她許久的孤寂。他能做的,唯一能做的到的也緊是從遙遠(yuǎn)的地方帶來蒲公英今生向往的世界里的一些消而來稍稍減去蒲公英心中地夢想不能實(shí)現(xiàn)的失落。

  當(dāng)風(fēng)哥哥急急的再次流浪到蒲公英身邊時(shí),不顧勞累的身體,只因?yàn)樗钸吨菞l沉睡的毛毛蟲醒來后會(huì)傷害蒲公英妹妹,卻意外的發(fā)現(xiàn)蒲公英和毛毛蟲玩得正歡呢,再看到蒲公英完好無缺的身體時(shí),這才長長的松了一口氣,卻又覺得酸酸的,好像失去了什么。只那么一瞬間,又開朗了起來,他就這樣矛盾著悄悄繞過他們繼續(xù)他流浪的生涯。

  他知道他愛上她了,可是,他也知道他和她就如空中的飛鳥和水中的游魚,此生注定了流浪的他永遠(yuǎn)無法長陪伴在她身邊,如今既然有人能夠代替他來陪伴她,于他也算是一種幸福——既然自己無法給她她所想要的幸福,就不能去阻止她尋找另外的幸福,雖然,他的心會(huì)感傷,可是,愛,就是如此,只要對方幸?鞓,一切就都將不再重要了,不是嗎?

  接下來的日子里,每當(dāng)風(fēng)哥哥流浪到此地時(shí),總是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著蒲公英與毛毛蟲在那要么快樂的聊天著,要么幸福的嬉戲著,最后悶悶的繞過他們,繼續(xù)他永遠(yuǎn)無法停下的腳步。

  他知道,這樣的場景讓他悲傷,可是他又忍不住要看。

  有一天,當(dāng)風(fēng)哥哥再次流浪到蒲公英身邊時(shí),看到一只螳螂的大刀已經(jīng)快靠近毛毛蟲時(shí),毛毛蟲卻依然在沉睡著,就在這時(shí),蒲公英用她較近的,新長出來的嫩芽擋在了中間,翠翠的、嫩嫩的芽兒瞬間只剩下一半了。

  “風(fēng)哥哥,快,快幫我把螳螂趕走!

  就這樣一陣風(fēng)吹過,帶著風(fēng)哥哥隱隱作痛的心,蒲公英的身上撕下了一片葉子不偏不倚的砸在螳螂身上,螳螂逃走了。

  風(fēng)哥哥輕輕為蒲公英撫掉傷口的血滴,心痛的只希望受傷的是自己

  “疼嗎?”

  “不疼,真的,一點(diǎn)都不疼,只要是為心愛的人做的,一切傷口都不再是傷了!

  此時(shí),毛毛蟲也醒了,卻沒有發(fā)現(xiàn)蒲公英還在滴血的傷,輕輕問候了下蒲公英,就朝旁邊的小草爬去享用晚餐了。

  “值得嗎?”風(fēng)哥哥有些為蒲公英打抱不平。

  “值得的,只要他能夠長伴我身邊,不傷害我,那一切都是值得的”

  風(fēng)哥哥依舊無奈的搖搖頭,帶著受傷的心流向下一站去了。

  日復(fù)一日的,蒲公英身上的傷疤也在一日日的`增多,她不知用她那柔弱的身軀為沉睡中的毛毛蟲擋掉了多少災(zāi)難,每當(dāng)毛毛蟲提起傷口時(shí),蒲公英卻總是淡淡的笑著

  “沒什么,老葉了,想獨(dú)立出去闖蕩留下的紀(jì)念品”

  每見此景,風(fēng)哥哥都只能暗自在一旁傷心著,然后悄悄繞過蒲公英,繼續(xù)流浪去了,即使他是多么想把事實(shí)告訴毛毛蟲,好讓毛毛蟲能自己提高警惕,別再讓蒲公英如此一次次的用自己的傷疤來換取毛毛蟲的安全,同時(shí)能在以后的日子里更好的對待蒲公英。可是,他沒有也不能這么做,因?yàn)檫@樣會(huì)讓蒲公英不開心而漸漸遠(yuǎn)離他的。

  “愛,是無私的,我愿意也樂意為了他去做一切,即使是付出自己的生命也是幸福的。”蒲公英說。

  轉(zhuǎn)眼,已到了秋天了,在人類喜悅的收獲中,周圍的草也開始枯萎凋零了,最后全部只剩下一堆敗葉了,唯有蒲公英因?yàn)橐恍囊吹交傻拿x的舞蹈而堅(jiān)持著不枯萎。此時(shí)的毛毛蟲也幾乎斷糧了,再找不到吃的他就等不到化蝶的那一天了。

  蒲公英看了看自己緊存的幾片綠葉,堅(jiān)決的說:

  “吃我吧,不會(huì)痛的,真的,反正還會(huì)長出來的,我也不會(huì)心疼的!

  看著蒲公英那堅(jiān)信不移的眼神,毛毛蟲便放心的大口大口啃起來了,卻忽略了蒲公英那咬緊的牙關(guān)。

  遠(yuǎn)處的風(fēng)哥哥也瞧見了,在他那剛剛拂過的樹枝上留下一滴晶瑩的反射太陽光芒的淚滴,他除了更快的離開外,什么也做不了了。

  當(dāng)毛毛蟲啃完最后一片葉子時(shí),也該到了做繭的時(shí)候了,他說

  “謝謝你啊,蒲公英,等到我化蝶的時(shí)候定用我的第一支舞蹈來報(bào)答你,等到那時(shí),我將還是會(huì)時(shí)刻陪在你的身邊,用世界上最好的舞姿來打發(fā)你孤寂的時(shí)間!

  蒲公英微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,心中的幸福感驅(qū)散了身上被毛毛蟲啃過留下的巨痛。是的,她的要求不高,只要毛毛蟲能陪伴在她身邊,就算再大的痛也會(huì)被在一起的幸福驅(qū)散。

  在一個(gè)秋高氣爽的日子里,毛毛蟲開始進(jìn)入了進(jìn)化階段,蒲公英帶著滿目滄夷的身體又恢復(fù)到了往日的孤寂,只是她不在感到孤獨(dú)了,因?yàn)樗纫酝嗔艘环葶裤脚c回憶,漫天分飛的落葉中,她仿佛看到了毛毛蟲變成一只五彩的蝴蝶在中間翩翩起舞……

  當(dāng)風(fēng)哥哥今生第N次來到蒲公英身邊時(shí),虛弱的蒲公英已經(jīng)憔悴得看不出往日的光彩了,然而,她依然是那樣的幸福,幸福的只知道沉浸在美妙的憧憬與回憶中,而忘了干燥的天氣已快使她無法適應(yīng)了,沉重的心使風(fēng)哥哥再也無法像以往那樣輕松流浪了,此刻他是多么希望能永遠(yuǎn)陪伴了蒲公英身邊,用他的一生來呵護(hù)著蒲公英,為他擋掉人生旅途的一切風(fēng)雨,讓她從此不再受傷,可是,現(xiàn)實(shí)與理想總是有差距的,蒲公英心中裝的畢竟不是他啊,縱然他再如何細(xì)心照顧,如何體貼入微,也無法給予她她所想要的幸福,于是他只能帶著他那沉 重的心再次向前流浪,終究還是不忍心將沉浸于幸福中的蒲公英喚醒。

  日復(fù)一日的,蒲公英的身體開始慢慢出現(xiàn)干枯的痕跡了,風(fēng)哥哥流浪的腳步也越來越慢,越來,越慢了……

  毛毛蟲終于破繭而出了,五彩的翅膀迎著秋風(fēng)中的第一屢陽光,閃爍著迷人的光芒,開始了他人生的第一只舞蹈,他的舞姿是那樣的優(yōu)雅,那樣的熟練,仿佛他已為了今日的這只舞蹈而排練了許久,許久……

  蒲公英幸福的看著、看著,許久以來支撐著她疲憊的身軀的夢想終于實(shí)現(xiàn)了,只是失去了夢想的支撐,疲憊的身軀開始慢慢,慢慢的往下倒去,慢慢合上的眼角,輕輕的劃出一滴晶瑩的淚水,是幸福,是不舍……

  “蒲公英,你千萬要堅(jiān)持住!我這就給你找水去”

  沉浸于舞蹈中的昔日毛毛蟲終于發(fā)現(xiàn)了蒲公英的異狀,匆忙收住旋轉(zhuǎn)的身體,朝遠(yuǎn)方飛去了。

  一分鐘過去了,一小時(shí)過去,可是昔日毛毛蟲依然不見身影,蒲公英知道是時(shí)候和世界告別了,

  “永別了,美麗的蝴蝶——昔日毛毛蟲,今生我們無緣再次常伴左右了,可是能看到你美麗的舞姿,今生我已無悔……”蒙蒙中,蒲公英突然發(fā)現(xiàn)心中還有一絲絲的失落。

  昏昏沉沉中,感覺一股濕潤的氣流正環(huán)繞在她身邊,也許這是死前的征兆吧,微微睜開疲憊的雙眼,風(fēng)哥哥沉重的身軀出現(xiàn)在了眼前,看著氣喘息息的風(fēng)哥哥,此時(shí),他是從遙遠(yuǎn)的海邊剛趕過來,還是從千里之外的湖邊一路奔來呢?但一切已不再重要了,蒲公英明白了風(fēng)哥哥接下來要做什么了,

  “不,風(fēng)哥哥,今生你已為我付出太多了,

  今生你我的約定,就讓我們來世一起實(shí)現(xiàn)吧,

  今生的一切后果是我自己一手造成的,就讓我自己來承擔(dān)一切吧!”

  風(fēng)哥哥今生最后一次輕輕拂過蒲公英妹妹,

  “蒲公英妹妹,不是只有你的愛是無私的,我也愿意并樂意去為你做一切,就算付出我自己的生命,我也會(huì)感到幸福的,就如你對毛毛蟲的愛一般,只要你幸福,那么一切都已不再重要了,就讓我結(jié)束今生流浪的腳步,從此永遠(yuǎn)陪伴你在左右吧!”

  蒲公英在淚水中,就這樣眼睜睜的看著風(fēng)哥哥化作一股水流,溫柔的滲入到泥土中……

  蒲公英終于開始慢慢恢復(fù)到往日的光彩,昔日毛毛蟲也終于回來了,只是,他帶回來的不是水,而是另一只美麗的蝴蝶,

  “蒲公英,謝謝你以往的照顧,只是今生我已找到長伴的對象了,對于你的恩情,就讓我來世再報(bào)吧,今生就讓我的舞蹈作為我們離別的禮物,愿你能在不久的將來也找到今生能夠長伴你左右的另一半!”

  澀澀的風(fēng)中,伴隨著蒲公英心碎的聲音,昔日毛毛蟲和另一只美麗的蝴蝶開始旋轉(zhuǎn)起來了……

  和以往一樣,蒲公英依然微笑著,不管有多痛,就那樣看著昔日毛毛蟲,今日美麗的蝴蝶,和另一只美麗的蝴蝶朝遠(yuǎn)方飛去,飛去……

  當(dāng)風(fēng)兒再起的時(shí)候,蒲公英的花開始慢慢舞動(dòng)起來了,一朵,兩朵,一簇兩簇,團(tuán)團(tuán)棉絮在風(fēng)中猶如一只只美麗的蝴蝶,又如昔日風(fēng)哥哥那矯健的身軀,在風(fēng)中慢慢散開去,更像她那曾經(jīng)滿懷希望又最終破碎的的心,

  “風(fēng)哥哥,你看見了嗎?我也能飛了,是的,愛是無私的,同時(shí)也是自私,對于曾經(jīng)的一切,我無怨也無悔,你呢?你又是否后悔了呢?……”

  午后的天空,恢恢的,潮濕的空氣中仿佛還飄蕩著風(fēng)哥哥和蒲公英妹妹第一次見面時(shí)的對話:

  “風(fēng)哥哥,當(dāng)秋天來臨的時(shí)候,就讓我化作團(tuán)團(tuán)棉絮,從此陪伴你浪跡天涯,好嗎?”

  “好啊!……”

蒲公英的作文 篇4

  小學(xué)的時(shí)光就這樣過去了,那些童年時(shí)天真爛漫的笑容似乎從未抹去,依然在腦海里回蕩著。小時(shí)候老師的教導(dǎo),父母的叮囑,一幕幕的重現(xiàn)在我的眼前。我感到懊悔,懊悔自己沒有珍惜童年,沒有珍惜小學(xué)。童年時(shí)與我一起走過的同學(xué),已經(jīng)各走四方,為了自己的理想而努力著,拼搏著。可能彼此已經(jīng)忘記了與自己一起走過小學(xué)之路的同學(xué)。但我相信她不會(huì)忘記我的,不為別的,只為我們立下的約定。

  她,是我在小學(xué)生活中最好的朋友,我們無話不談,就像知己一樣。我們在三年級的`時(shí)候立下了約定,約定一起學(xué)習(xí),一起成長,就算分開了,也不會(huì)忘記彼此。約定的聲音是如此的洪亮,如此的動(dòng)聽,這是我有生以來第一次與別人立下的約定。雖然,那時(shí)的我們還小,但,我們的意志是堅(jiān)定的!

  那時(shí)候,正值秋天,蒲公英在風(fēng)中輕輕搖擺,那蒲公英就成了我們的見證人。這些年來,每當(dāng)我看到蒲公英,就想起了她,就想起了我們的約定,此時(shí)的我很想知道她在做什么。更想知道她有沒有忘記我。窗外的蒲公英在風(fēng)雨中搖動(dòng)著,就像她在向我微笑,向我招手;叵肫鹨郧,我們經(jīng)常在花園中嬉戲玩耍,天真的我們拋去腦海里的一切憂愁,無憂無慮的玩耍,是那樣的快樂,那樣的美好。而現(xiàn)在,她走了,只剩下我一個(gè)人獨(dú)自守候著這蒲公英,守護(hù)著這無法抹去的約定。朋友,我相信你不會(huì)忘記這蒲公英,更不會(huì)忘記這屬與我們的約定!

  歲月,可以帶走我的一切,包括生命,但絕不可能帶走我的信念,更帶不走我那份美好的記憶。

  人生中最美好的事莫過于童年時(shí)天真的玩!笥

蒲公英的作文 篇5

  村里的孩子們一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口氣,“噗”的一聲把茸毛吹去。

  “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!”

  蒲公英的茸毛象螞蟻國的小不點(diǎn)兒的降落傘,在使勁吹的一陣人工暴風(fēng)里,懸空飄舞一陣子,就四下里飛散開,不見了。在春光彌漫的草原上,孩子們找尋成可茸毛的蒲公英,爭先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們在草原上來回的奔跑的兒時(shí),也給孫子一般的小兒子,吹個(gè)茸毛瞧瞧:

  “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!”

  小兒子高興了,從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來,小嘴里鼓足氣吹去。茸毛象雞虱一般飛舞著,四散在狹小的院子里,有的越過籬笆飛往鄰院。

  一旦扎下根,不怕遭踐踏被蹂躪,還是一回又一回地爬起來,開出小小花朵來的蒲公英!

  我愛它這忍耐的堅(jiān)強(qiáng)的樸實(shí)的純美,曾經(jīng)移植了一棵在院里,如今已經(jīng)八年了。雖說愛它而移植來的,可是動(dòng)機(jī)并不是為風(fēng)雅或好玩。在戰(zhàn)爭激烈的時(shí)候,我們不是曾經(jīng)來回走在田地里尋覓野草來么?那是多么悲慘的時(shí)代!一向只當(dāng)做應(yīng)時(shí)野菜來欣賞的雞筋菜,芹菜,都不能算野菜,變成美味了。

  我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都不記不去來的`野菜,摻在一起煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來,有幾次吃的就是蒲公英。據(jù)新聞雜志的報(bào)道,把蒲公英在開水里燙過,去了苦味就好吃了,我們?nèi)绶ㄅ谥七^一次,卻再?zèng)]有勇氣去找來吃了。我就在這一次把蒲公英找來的時(shí)候,我偶然憶起兒時(shí)唱的那首童謠,就種一棵在院子里。

  蒲公英當(dāng)初是不大愿意被遷徙的,它緊緊扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的傷害,一定讓人以為它枯死了?墒沁^了一個(gè)時(shí)期,又眼看著有了生氣,過了二年居然開出美麗的花來了。原以為蒲公英是始終趴在地上的沒想到移到土壤松軟的菜園之后,完全想蔬菜一樣,綠油油的嫩葉沖上天直上,真是意想不到的,蒲公英只為長在路旁,被踐踏,被蹂躪,所以才變成了象趴在地上似的姿勢的么?

  從那以后,我家院子里蒲公英的一族就年復(fù)一年地繁殖起來。

  “府上真新鮮,把蒲公英種在院子里啦!

  街坊的一為太太來看蒲公英時(shí)這樣笑我們。其實(shí),我并不是有心栽蒲公英的,只不過任它繁殖罷了。我那個(gè)想孫子似的兒子了來我家,也和蒲公英一樣的偶然。這個(gè)剛滿周歲的男孩子,不蒲公英遲一年來我家。

  男孩子和緊緊扒住扎根的土壤,不肯讓人拔的蒲公英一樣,他初來的、時(shí)萬分沮喪,沒有一點(diǎn)精神。這個(gè)“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的大地——戰(zhàn)爭從這個(gè)剛一歲的孩子身上奪去了父母。我要對這戰(zhàn)爭留給我家的兩個(gè)禮物,喊出無聲的呼喚:

  “須知你們是從被踐踏,被蹂躪里,勇敢地生活下來的。今后再遭踐踏,再遭蹂躪,還得勇敢地生活下去,卻不要再嘗那已經(jīng)嘗過的苦難吧!”

  我懷著這種情感。和我的那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛:“提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠……”

  我是個(gè)愛花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見到花就走不動(dòng)了。媽媽說我是條小花蟲,爸爸說我是只小蜜蜂。我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會(huì)倔強(qiáng)地生長,最喜愛它不怕千難萬險(xiǎn),隨風(fēng)在空中翩翩起舞……那年我五歲。有一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺上一個(gè)剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個(gè)小芽來,我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說:“這是蒲公英種子發(fā)的芽!痹谖液蛬寢尩木恼疹櫹,兩個(gè)小芽漸漸長大了,披著碧綠的鋸齒形的長葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺,好像在對我說:“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點(diǎn)兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說:“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了。”媽媽摸著我的頭,輕聲細(xì)語地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來,‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了。”媽媽把我?guī)У酱芭_前,啊,一股涼爽的風(fēng)吹來,另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見了,小傘兵!”這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?

蒲公英的作文 篇6

  大家好,我是蒲公英的種子,我叫小英。我的頭頂上有好多好多的羽毛,可以幫助我在天空中飛翔。春天終于來臨了!迎著風(fēng),我要出去旅游啰!

  飛呀飛,飛呀飛,我看見了趕著去上課的小學(xué)生;還有玩的正起勁的小朋友;以及跟狗玩飛盤的運(yùn)動(dòng)員。房子里,有正在做菜的媽媽,還有睡的香甜的小嬰兒。咦! 我好像看到適合我生長的地方了呢!先飛低一點(diǎn),下去看看吧。哇!這里風(fēng)景優(yōu)美,而且還有許多五彩繽紛的花朵,我還可以和他們做朋友,降落吧!

  第一天我沒有什么變化,第二天我還是沒什么變化,直到第三天,我冒出了頭,我看看旁邊的花朵,我問:”你們可以跟我做朋友嗎?”菊花說:”我的名字叫小菊,你呢?”我說:”我的`名字叫小英,你好嗎?”小菊說:”我很好!”于是我和小菊就成了最好的朋友。

  秋天來了,我的頭上長出了一個(gè)個(gè)蒲公英的種子,他們就像我一樣,正開心的去尋找適合自己生活的地方呢!

  第二年的春天來了,不知道今年會(huì)有什么樣有趣的事!

蒲公英的作文 篇7

  在一個(gè)安靜的夜晚,一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里,那株蒲公英是誰呢?那其實(shí)。∈俏。

  清晨的第一縷陽光照射在富饒的大地上,我睜開睡眼惺忪的雙眼,向旁邊的樹爺爺和花姐姐說了聲早。他們隨風(fēng)搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去:“媽媽,山那邊是什么啊?”“孩子,山那邊啊,有人家,有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒,可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的說。我聽媽媽說的心里發(fā)癢,看著那座山,恨不得立馬看到山那邊的樣子!皨寢專軒胰タ纯绰,我好想去看看啊!蔽衣曇衾锍錆M了向往。媽媽嘆了一生氣說道:“孩子啊,我們蒲公英的'一生很短暫,命運(yùn)都掌握在大自然手里,說不定哪一天風(fēng)不高興我們的一生也就結(jié)束了,不是媽媽自私不想帶你去,只是啊你才剛剛來到媽媽身邊,媽媽不想那么快失去你啊!甭犕陭寢屨f的,我低下了頭,同時(shí)一顆小小的種子也在我的心田種下,我想看到山那邊的世界,哪怕今天是我活的最后一天,我也想把我小小的夢想實(shí)現(xiàn)。

  天有不測風(fēng)云,突如其來的暴風(fēng)雨澆濕了我的身體,我冷的瑟瑟發(fā)抖,但心中的想的卻絲毫沒動(dòng)搖。風(fēng)漸漸變大,我感覺我的身體快被吹走了,我并沒有害怕。風(fēng)吹起了我的身體,我感覺自己變得好輕盈,我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去,就快了,快了,馬上我就能看到了。突然,風(fēng)像是止住了,我意識到我在往下墜,我知道我的一生旅程已經(jīng)結(jié)束了,但是我看到了山那邊的樣子,雖然只看到了很亮的燈光,我已經(jīng)滿足了……

  哪怕今天就是生命的最后一天,我也會(huì)好好珍惜,做自己想做的事,不讓這一生留下遺憾,生命的每一天都是考驗(yàn),只要堅(jiān)定心中所想,必能實(shí)現(xiàn)心中的夢。

蒲公英的作文 篇8

  有一株蒲公英生長在一條小河邊。

  春天來了,冰雪消融,原本很淺的小河暴漲,一只小螞蟻爬了過來,它想過河,但是它找不到一片葉子當(dāng)船。蒲公英問道:“小螞蟻,你怎么了?”小螞蟻回答到:“我想要過河,但找不到小船。”蒲公英說:“那你拿一片我的葉子當(dāng)船吧!毙∥浵佌f:“好的,謝謝您!”說完,小螞蟻摘下了一片蒲公英的葉子,放在河里,隨后自己也上去了。蒲公英看著它越漂越遠(yuǎn),直到不見了蹤影。

  夏天來了,酷暑難耐。一只小蝸牛慢吞吞地爬了過來,一邊喘氣,一邊抹汗。蒲公英問它:“小蝸牛,需要幫助嗎?”小蝸牛說:“天氣太熱了,我需要一把遮陰的傘”。蒲公英說:“那你摘一片我的`葉子當(dāng)傘吧!”小蝸牛說:“好的,謝謝您!”說完,小蝸牛摘了一片葉子,頂著葉子慢慢地離去了。

  秋天,連綿不斷的陰雨天來了。一只小蝴蝶慢慢地,冒著雨爬了過來,一邊爬一邊抖著翅膀。蒲公英問:“小蝴蝶,你怎么了?”小蝴蝶說:“雨太大,我沒有傘。我的翅膀被淋濕了!逼压⒄f:“那你拿一片我的葉子當(dāng)傘吧!毙『f:“好的,謝謝您!”說完,小蝴蝶摘了一片葉子,撐著小傘走了。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪下得好大。一只凍僵了的蟈蟈慢慢地跳了過來,它準(zhǔn)備找?guī)灼瑯淙~當(dāng)被子好好睡一覺,可哪兒有樹葉呢?這時(shí)傳來一個(gè)溫暖的聲音:“小蟈蟈,我還有幾片未凋落的葉子,送給你當(dāng)被子吧!”小蟈蟈抬頭一看原來是蒲公英在和它說話。道過謝后,小蟈蟈躲進(jìn)了溫暖的被窩。

  蒲公英的四季就這樣過去了,待到春暖花開的時(shí)候,它又搖曳著它輕吟的身姿,等待著它的朋友……

蒲公英的作文 篇9

  每個(gè)人都是花吧?如玫瑰,美麗嬌艷;如向日葵,樂觀向陽;如蓮花,優(yōu)雅純潔。而走在青春旅途上的我們?nèi)缙压ⅲ椒驳驼{(diào)又不懼困難。

  人們談起青春總是感慨萬千。因?yàn)榍啻菏且欢螣o比珍貴又令人向往的時(shí)光。幼時(shí),人們憧憬青春;老時(shí),人們回味青春。慶幸的是現(xiàn)在青春還沒有從我們稚嫩的手中溜走,依舊伴隨著活力四射的少年一路成長,而我就是那其中的一份子。

  面臨中考的我,已漸漸理解到了青春的含義。所謂青春,就是不斷經(jīng)歷,接受挑戰(zhàn),不言放棄,懂得堅(jiān)持,習(xí)慣分別,珍惜友誼。

  在我看來,三年的初中生活是青春步伐中最重要的幾步。尤其是初三,帶給我們每個(gè)人很多的第一次,我們第一次體驗(yàn)到了課程的緊張,體會(huì)到體育課的疲憊,感受到時(shí)間在不斷減少的焦慮,還有即將面臨中考的緊張……中考愈加臨近,我愈加的不敢面對分離。

  初中生活所剩無幾,最美的青春掌握在我們手中。雖然它還稚嫩不成熟,但我們一定會(huì)讓它無悔。所以我們會(huì)在接下來的時(shí)光中,盡自己最大的努力拼搏奮斗。

  是的,青春只有一次,錯(cuò)過了就不會(huì)重來。青春的成果由我們自己檢驗(yàn)。為了不讓自己留下遺憾,不讓青春的`記憶中留有失望,我們惟有擼起袖子加油干!

  我們有相聚亦有分離,就如一朵花有盛開就一定會(huì)有凋謝。雖然青春于我們僅有一次,但我堅(jiān)信我們的青春都如蒲公英,雖然會(huì)被吹散,雖然會(huì)彼此分開,但這不意味著分離,而是一個(gè)新的開始,一個(gè)屬于我們重新聚集的方向。

  每個(gè)人都是花,在青春的歲月里,追逐著陽光露水和微風(fēng),等待著盛開的那一刻,迎接屬于自己的時(shí)光,迎來屬于自己的成長。

蒲公英的作文 篇10

  “小英,快醒醒,快醒醒,你再睡就要被酸酸雨淋著啦!”我從睡夢中驚醒,“淅淅瀝瀝”果然,酸雨下起來了!我連忙向易拉罐大哥道了聲謝謝,飛到樹洞里去了。

  我無奈地看著酸雨把那一抹灰綠摧毀。真的,我又得搬家了!我看著凄涼的土地和不遠(yuǎn)處的化工廠,陷入了回憶……

  一年前我是蒲公英家族最小的'孩子,那時(shí),我就;孟胫喝绻幸惶煳乙材艹鋈ザ嗪冒!終于,我真的要走了,父母眼中充滿了憂慮,我高興地搭上了風(fēng)兒“A014號列車,”開始了我的旅行生涯。

  “呼呼”,列車風(fēng)馳電閃地駛過一座城市,“哦,高樓大廈工廠,除了這些就不能來點(diǎn)田野、林地嗎?都飛了3天3夜了!”我厭煩地嚷道。我看了看行李箱里的干糧,唉,只夠吃上2天了!

  “呼,”咦,那是土地嗎?我揉了揉了眼,哎喲,媽呀,土地!正當(dāng)我要打開降落傘時(shí),一個(gè)蒼老的聲音響起:“孩子,別跳!”我好奇地左右看了看,沒人呀?難不成撞見鬼啦?這時(shí),那個(gè)蒼老的聲音又響起了:“孩子,我是土地爺爺,你看看你下面的這塊土地吧!”我定晴一瞧,噢,臭氣熏天。我驚訝地問:“土地爺爺,誰把你變成了這樣?”“是人啊,他們真是恩將仇報(bào)!我給他們吃,給他們穿,給他們住,可你瞧,他們居然……唉!巴恋貭敔攪@了口氣,十分傷心。我同情土地爺爺,可又無能為力,只好說:“土地爺爺,珍重。 闭f完又乘著車到遠(yuǎn)方去了。

  我們又飛了!天,終于飛到了一片小的不能再小的土地上空。雖然它小,但還種著幾棵樹,因此,我覺得,這兒還不錯(cuò),便住下來了。

  可是,誰知現(xiàn)在竟下起了酸雨了,我知道,我又要乘車了。最近的列車不僅容量大,而且速度也快多了呢!可是,天知道,我什么時(shí)候才能找到一塊像樣的土地!

  望著灰蒙蒙的天,我欲哭無淚,人類啊,請給我們一席立足之地吧!

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