蒲公英作文7篇[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的蒲公英作文7篇，歡迎大家分享。

蒲公英作文 篇1

　　蒲公英的微笑告訴我灑脫

　　我不知道將去向何方，但我已經(jīng)在路上。

　　——題記

　　有人說，選擇灑脫，是選擇在名利面前傲然挺胸。

　　有人說，選擇灑脫，是選擇在世俗面前放蕩不羈。

　　而我說，選擇灑脫，是選擇像蒲公英一樣逆風(fēng)飛翔。

　　記得前幾個星期看了一檔綜藝節(jié)目，叫做《奇葩說》，其中有一個辯手令我深深地佩服。每次都能抓住對方的漏洞進行強有力的回擊，每次都能引經(jīng)據(jù)典的恰到好處，據(jù)說她還是代表哈佛大學(xué)的最佳辯手。

　　那么，她到底是何方神圣呢?

　　詹青云，一個來自貴州的女青年，小時候歷經(jīng)多次轉(zhuǎn)學(xué)，所以成績不是很理想，經(jīng)過自己的努力，終于在高二那年考了第一。由于她的父母都是老師，所以都比較開放。很注重培養(yǎng)孩子的外交能力。然而她是在一個普通大學(xué)畢業(yè)。由于不心甘，她通過自己的努力，又考上了哈佛大學(xué)。

　　由此可見，一個平凡的普通人，也可以創(chuàng)造奇跡。正是她的不懼怕風(fēng)浪，迎難而上，才成就了今天的'輝煌。她不正如蒲公英一路迎難而上而上才到達了夢的彼岸嗎?

　　在生活中，我們總是因為沒有主見而躊躇不前——地上的垃圾撿不撿?害怕別人投來異樣的目光;摔倒的老人扶不扶?擔(dān)心他人有不好的印象。學(xué)學(xué)蒲公英吧，撿起垃圾乃舉手之勞，扶起老人乃見義勇為，大方利落表達自己的觀點，灑脫干脆。

　　在學(xué)習(xí)中，我們也常常因為膽小懦弱而徘徊不前——不會的題要不要問老師?擔(dān)心被批評;不小心做錯了事要不要向同學(xué)坦白?害怕同學(xué)不理解。學(xué)學(xué)蒲公英吧，不會的題問老師，探索新知，充實自己，做錯的事勇于承擔(dān)，還心靈一個干凈。

　　如果蒲公英不灑脫，害怕風(fēng)浪，那它永遠不能到達夢的彼岸。

　　學(xué)學(xué)蒲公英吧，雖然不知道將去向何方，但一直灑脫地走在理想的路上，一定會到達夢的遠方!

蒲公英作文 篇2

　　蒲公英，這種植物頻繁出現(xiàn)在我的童年之中，給了我快樂，給了我感悟。

　　小時候的我很傻很天真，一回去爬山，在山上見到了這種植物，就像一個戴著白帽的瘦高個，我不認識，便去問媽媽。媽媽摸了我的腦袋，笑著說：“這是蒲公英，這上面白絨絨的是它的種子，風(fēng)一吹，種子就會飛起來，飛向遠方�！碑敃r的我什么也不懂，聽名字里有個“英”，而且還能飛起來，便以為是和老鷹差不多的生物。心里這么想著，便傻傻地笑了起來。媽媽看著我笑，也笑了。溫馨的場面現(xiàn)在很讓人懷念。

　　大了以后，閱歷多了，便不再有這種可笑的想法，但蒲公英依然在我的身旁。年齡到了，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，便曾有過放棄的念頭。但當時媽媽的`那句話總會在我的腦海響著。這時的我已經(jīng)能讀懂那句話背后的意思了。“飛向遠方”總會讓我振奮起來，蒲公英就像我的一個導(dǎo)師，種子隨風(fēng)飄揚的同時，也在帶領(lǐng)著我前進，鼓舞我振作。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)把蒲公英一樣的隨風(fēng)飄，當作指引我不局限于現(xiàn)狀的路牌，記得我之前對自己的物理成績很是滿意，有點沾沾自喜，后來偶然回到了小學(xué)的后花園時，遍地長滿了蒲公英，白白一片，很是壯觀。忽然一陣風(fēng)吹來，無數(shù)的蒲公英被吹到了天上，向著遠方飄去。我的心中便有了所感，雖然這里的環(huán)境很好，條件不錯，但蒲公英并不會局限于此，而是到達更廣闊的天地，它向往天空。這使我明白，一個人不能局限于一個地方，而應(yīng)該更加努力邁向外面的世界。

　　蒲公英，你貫穿我的童年，你讓我更加努力，但讓明白“人無完人”，你寄托了我太多的情感、寶貴的經(jīng)驗和人生的回憶。

蒲公英作文 篇3

　　我一棵即將出生的蒲公英種子，帶著母親的祝福與希望——我終于來到了這個奇妙而又美麗的世界。有一天，，風(fēng)兒將把我送到一個地方，帶著母親的祝福與希望開始了我的旅程。終于，我來到了一片綠綠的草原，我完全離開了母親溫暖的懷抱，開始了屬于我的生活……

　　我被肥沃的土地擁抱著，一切仿佛又回到了從前，我的眼皮沉重起來，我想：只要我還活著，就不能辜負母親的一片苦心。一覺醒來后，我已經(jīng)鉆出了地面，呼吸到了新鮮的空氣，享受到了溫暖的陽光，吸吮到了甘甜的露水，一切都是多么美好，我由小苗，變成了一棵真正的蒲公英！我終于完成了夢想的第一步！我活了下來。但是情況似乎很不合情理，有一天，沙塵暴來了，強烈的風(fēng)帶著黃色的`沙子卷了過來，我十分慌亂，此時的我已經(jīng)長大，同時也醞釀出了一代全新的生命，為了當母親的夢想，為了下一帶新的生命，我也不能多顧別的了，此時的我只知道：挺住，挺�。�幾天后，災(zāi)難已經(jīng)過去，我并沒有被沙子掩埋，微風(fēng)又吹來了，它，又帶走了一批新的希望。如今，我也成為了一位母親，我望了望孩子們遠去的背影，又想起了母親對我的希望，我終于完成了母親對我的期盼！

　　一陣風(fēng)吹來，我即將被黃色的沙子掩埋，眼前的視線迷糊起來，又一批新的生命帶著母親同樣的祝福與希望飄向了遠方……

蒲公英作文 篇4

　　第一章：我變成了蒲公英

　　哇！春姑娘已經(jīng)為大地換上春裝了！野花像漫天的繁星似的綻開了笑臉，露出了甜美的笑容，笑得五顏六色，滿山遍野。潺潺的春水邊有許許多多的楊柳姐姐，她們梳著長發(fā)，聽著泉水的伴奏，休閑極了；和煦的春陽照了下來，暖洋洋的真叫那個舒服；明媚的春光讓萬物都蘇醒起來，我也睜開了朦朧的雙眼……嘿！別有一番風(fēng)趣！

　　咦？我全身怎么長滿了軟綿綿的細毛呢？黝！我變成了一朵蒲公英啦！蓬松的細毛，輕盈的身姿隨風(fēng)飄揚！太棒了，這感覺太棒了耶！

　　“啊——”隨著我的尖叫聲，我動了起來！哦不，我在飄了，飄起來了！“救命啊——”在這種我的'身體在向四面八方轉(zhuǎn)動的情況下，我不得不大喊救命！我越想越不對勁，剛剛還好好的，怎么就飛起來了呢？我定神一看，哦哦，原來是一個淘氣的小男孩啊。他見我飛起來了，高興得拍手叫好！我想：下次再見到你，看我怎么教訓(xùn)教訓(xùn)你這個壞孩子！可是，我要飛到那里去呢？“快停下！”我哭笑不得地叫道。

　　第二章：著落

　　我迷迷糊糊地飛了好久好久……“彭”“好痛哦，撞到什么啦？”只聽見一個聲音，我就覺得撞到了什么，因為飛得太高，一直不敢睜開眼睛，所以莫名其妙地撞上了什么“東西”。我像個閉眼瞎一樣地問道：“你是什么東西呀，沒有看見我在飛嗎？”那“東西”撲哧一聲，笑了，甜甜的笑聲讓我有了安全感，我睜開眼睛一看，原來是彩云妹妹��！我連忙上前去打招呼：“嗨，彩云妹妹，你好��！”彩云妹妹笑嘻嘻地說：“你好，你來我們這里旅游？以前有很多你們的同類來我們這兒旅游過！”

　　我嘟起嘴回答說：“我才不要旅游呢，我是無意中來的！”彩云妹妹又笑了，我真想不明白，真有這么好笑嗎？彩云妹妹決定同我一起飄啊飄，給我做伴！又不知飄了多久，我不想飄了，飄了很久的我已經(jīng)筋疲力盡了。于是，在我的百般刁難下彩云妹妹只好招來了風(fēng)兒姐姐，風(fēng)兒姐姐問我：“你確定要在現(xiàn)在降落嗎？”我波浪似的點著頭，風(fēng)兒姐姐握緊了我的手，一眨眼地功夫就把我安然無恙地安定在了草地上了。

　　我與彩云妹妹和風(fēng)兒姐姐告別后，又成了孤單寂寞的一個人了。

　　第三章：來到了“仙境”

　　我逛來逛去，突然，我眼前一亮！哇塞！我這是掉進仙境了！還是被神仙們邀請去觀賞風(fēng)景了。不，我就是來到了“仙境”！只有這個地方才能稱得上是山清水秀，鳥語花香，鶯歌燕舞的仙境！我很快就決定在這里安家落戶了！可是，好景不長……

　　“嘿！新來的小家伙！”有一群聲音從我身后響起，我嚇了一大跳！原來是我的同族同類啊，“嘿，新來的，這片地我們已經(jīng)占領(lǐng)了！你去別處安家吧！”我聽了很不服氣，反駁說：“為什么？這里是地球媽媽的，憑什么你說了算？”他們大笑這說：“我說讓你滾你就滾！小心我把你趕走哦，哈哈哈哈！”我的眼圈漸漸紅了，默默地獨自離開了。他們又是一陣嘲笑。難聽死啦！我心想。

　　風(fēng)兒姐姐見我被欺負，就來替我打抱不平，還我?guī)ё吡��！鞍　�—”風(fēng)兒姐姐一不小心，失手了，我就這樣毫無戒備地掉了下去……

　　第四章虛驚一場

　　“鈴鈴鈴鈴！”鬧鐘響了，我猛地從床上坐了起來，擦了擦汗。我長嘆了一口氣，哦！原來只是一個夢��！而自己卻嚇出了一身冷汗！誒，蒲公英能飛，真好，不過！別忘了有風(fēng)兒姐姐的功勞哦！

　　我還是踏踏實實地做一個小學(xué)生吧！

蒲公英作文 篇5

　　大家好，我是蒲公英的種子，我叫小英。我的頭頂上有好多好多的羽毛，可以幫助我在天空中飛翔。春天終于來臨了！迎著風(fēng)，我要出去旅游啰！

　　飛呀飛，飛呀飛，我看見了趕著去上課的小學(xué)生；還有玩的正起勁的小朋友；以及跟狗玩飛盤的運動員。房子里，有正在做菜的媽媽，還有睡的香甜的小嬰兒。咦！ 我好像看到適合我生長的地方了呢！先飛低一點，下去看看吧。哇！這里風(fēng)景優(yōu)美，而且還有許多五彩繽紛的花朵，我還可以和他們做朋友，降落吧！

　　第一天我沒有什么變化，第二天我還是沒什么變化，直到第三天，我冒出了頭，我看看旁邊的.花朵，我問：”你們可以跟我做朋友嗎？”菊花說：”我的名字叫小菊，你呢？”我說：”我的名字叫小英，你好嗎？”小菊說：”我很好��！”于是我和小菊就成了最好的朋友。

　　秋天來了，我的頭上長出了一個個蒲公英的種子，他們就像我一樣，正開心的去尋找適合自己生活的地方呢！

　　第二年的春天來了，不知道今年會有什么樣有趣的事！

蒲公英作文 篇6

　　———===分頁標題===———

　　在一片綠油油的草地上，住著蒲公英一家，家里有蒲公英媽媽和她的二十個孩子，孩子們最喜歡做的事就是依偎在媽媽的懷里聽媽媽講童話故事。

　　當孩子們困了的時候，蒲公英媽媽就用溫暖的雙手托住孩子們，在微風(fēng)里輕輕地唱著催眠曲：“小小的寶貝，快快長大吧，我親愛的寶貝啊……”

　　又是一年春天來了，在陽光和春風(fēng)的輕撫下，小蒲公英的頭頂都長出了一把毛茸茸的白色小傘。蒲公英媽媽對小蒲公英們說：“孩子們，我們蒲公英家族的孩子長大后都要獨自旅行到一個新的地方安家，現(xiàn)在你們都有小傘了，媽媽就要送你們踏上旅程了�！�

　　聽到這句話，有的小蒲公英哭了：“不要，不要，我不要離開媽媽。”這時最小的蒲公英寶寶說：“雖然在媽媽的關(guān)懷下很快樂，但是我長大了，我想去看看外面的世界�！�

　　說完，小蒲公英撐起小傘奮力一躍，微風(fēng)托著它，飄啊飄啊，越飄越高。看著草地上各種各樣的鮮花和小動物，小蒲公英高興的唱起了歌。

　　這時小蒲公英的耳邊響起了蒲公英媽媽聲音：“孩子你真棒，做一個自理勇敢的人很重要！你要勇敢，幸福！”

　　小蒲公英飛得更高了，她想一定不讓媽媽失望。

　　———===分頁標題===———

　　輕風(fēng)拂來，綠草起舞，沉睡的小蒲公英又醒了，在柔和的陽光的照耀下，小蒲正一點一點地整理著自己的滑翔傘。

　　每天睜眼便是一片碧綠，偶爾望著天，發(fā)發(fā)呆，天黑后就閉眼休息，是的，小蒲已經(jīng)厭倦了，可是又能怎樣？在家人的照看下，也不能隨便走走——至少翻過不遠處的那堵墻，看一看墻外的世界。

　　誰知道呢？墻外到底是什么樣的世界？不過，看著其他年長的同伴，跟著蝴蝶共舞而去，散向四方，或許他們都能看到一個個美妙的世界，起碼應(yīng)該不會像現(xiàn)在這樣，一片單調(diào)的綠吧？小蒲充滿了好奇和憧憬，渴望自己也能有一天，扶著風(fēng)的肩膀，跟蝶兒嬉戲，去領(lǐng)略墻外的`神秘�；蛟S，那是一片五彩斑斕的花園；或許，那是一派小橋流水人家的幽雅；抑或是，那是一種從未在腦海中浮現(xiàn)過的神奇的美麗。

　　想著，念著，盼著，小蒲又睡著了。夢中，小蒲與霓裳蝶兒，飛過一片又一片的美麗的世界……

　　滴滴嗒嗒，雨兒敲打了小蒲的腦袋，清醒了。呵，果然又是這樣——眼前一片慘淡的綠色。又發(fā)呆著，寂寥了，幻想著，墻外，究竟是怎樣一幅畫面？究竟有多美？是小花，是小球，還是小河，小溪呢？是否能與蝶兒翩躚起舞？是否能在夕陽的流照下，傾聽小河潺湲的聲音呢？外面應(yīng)該是一片美好吧？應(yīng)該是這樣，也希望是這樣。輕嘆一聲，抬起頭，也只能看到無可觸及的藍天。

　　終于，在家人的一天天的滋養(yǎng)下，小蒲長大了，有力氣飛了，他偷偷一點一點整理的滑翔傘，也可以用了，興奮著，終于可以飛出去外面了。

　　呼～～～風(fēng)吹過，小蒲趁大家都不注意，駕著滑翔傘飛了起來，呵呵，離墻外越來越近，小蒲也越來越興奮，心跳的頻率越來越高。他努力，壓制著內(nèi)心的激動，他終于可以實現(xiàn)了，出了墻，快，出了墻，那會是一片美麗的，一定，一定，歡樂的天堂！風(fēng)吹著，小蒲完全不顧身后的那一片無聊的顏色，飛著。

　　終于，在風(fēng)的最后一次吹襲之下，小蒲越出了最后一次，出了圍墻了。

　　那是一片美麗嗎？是神秘嗎？這到底是“夢”，還是現(xiàn)實？為什么，墻外，依舊是一片綠色，長滿蒲公英……

蒲公英作文 篇7

　　假如我是顆顆璀璨的珍珠，蚌為我的圓滑付出努力；假如我是嬌艷繽紛的花朵，晶瑩的雨滴為我的沁芳付出努力；假如我是茵茵綠地，蒲公英帶著它對我的約定，隨風(fēng)飄動......

　　盛夏，一陣陣暖風(fēng)拂過面頰，一股聲音從耳邊涌來，“你有夢想嗎？”——夢想。每一個生命都會有夢想，因為我們懷揣著樂觀，滿懷著希望。有了夢想，夏日的天空不再單調(diào)；有了夢想，第二個春天不會荒涼；有了夢想，我的人生不會枯燥，因為我堅信即使遇到再多的險阻，再大的困難，我們也會奮力攀登。蒲公英因為有了約定，一個春天對它的約定，才會勇往直前的扎根，生長，盡管環(huán)境堅信，他也能勇敢面對，讓春天的'原野添上一抹純白。

　　而我在人生旅途中，正在初春，萌芽剛剛生長的階段，我要更加努力的扎根，鞏固基礎(chǔ)；更努力的向上成長，增長體魄。讓盛夏的花開的更鮮艷，更芬香。讓秋收的果實更加甜美，更加飽滿。也同時在我人生的每一個里程碑都刻上成功的一筆，在冰上刻下失誤的一筆，經(jīng)過歲月的磨合，讓我的錯誤漸漸融化，讓我的成功一直成為前進的動力。

　　一陣風(fēng)拂面而過，蒲公英的絮承載著夢想，隨風(fēng)飄蕩，盡管艱辛，盡管坎坷，因為那個春天的約定，約定那般神奇的力量化為動力。讓我，讓蒲公英，揚帆遠航。

　　我笑了，心中那株蒲公英笑了。那個夢想，那個約定，正在等待著我的到達......

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