- 蒲公英的作文 推薦度：
- 蒲公英的作文 推薦度：
- 蒲公英作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蒲公英作文7篇[精華]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的蒲公英作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![蒲公英作文7篇[精華]](https://p.9136.com/00/l/c6d1b9abd3a21_5ee9e111a387d.jpg)
蒲公英作文 篇1
哪里會有風，哪里就會有蒲公英。
蒲公英，一種草本植物，白色，靠風來傳播種子。
哪里會有風，哪里就會有蒲公英的種子。我，喜歡蒲公英。喜歡她的自由自在，隨風飄去。
每當微風吹過，每一個蒲公英爸爸媽媽們都會親手把他們的孩子送上風這趟列車，希望他們的孩子能跟著風飛到一個溫暖的地方，然后生根，發(fā)芽。
我羨慕蒲公英，羨慕他的自由自在。對于我來說，自由只不過是一種奢望，甚至是一種愿望。童年陪伴我的就只有一本本的書籍。哪里會像蒲公英那樣，想去哪里就去哪里，不受空間的拘束，可以面對著未來，希望著，想像著，憧憬著……。
我贊美蒲公英。她渾身的潔白，代表著純樸和純潔的心靈。不想桃花開得那么妖艷，更不像溫室里的名貴花卉那么高貴，有的就只有一身的純樸。
哪里會有風，哪里就會有蒲公英。我倘若可以的話，來生我愿做一棵蒲公英，隨風飄流，向著未知的未來，幻想著，憧憬著。然后，找一個地方，生根，發(fā)芽。
可以的話，來生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵隨風漂流的蒲公英。
蒲公英，一種草本植物，白色，靠風來傳播種子。
哪里會有風，哪里就會有蒲公英的種子。我，喜歡蒲公英。喜歡她的自由自在，隨風飄去。
每當微風吹過，每一個蒲公英爸爸媽媽們都會親手把他們的`孩子送上風這趟列車，希望他們的孩子能跟著風飛到一個溫暖的地方，然后生根，發(fā)芽。
我羨慕蒲公英，羨慕他的自由自在。對于我來說，自由只不過是一種奢望，甚至是一種愿望。童年陪伴我的就只有一本本的書籍。哪里會像蒲公英那樣，想去哪里就去哪里，不受空間的拘束，可以面對著未來，希望著，想像著，憧憬著……。
我贊美蒲公英。她渾身的潔白，代表著純樸和純潔的心靈。不想桃花開得那么妖艷，更不像溫室里的名貴花卉那么高貴，有的就只有一身的純樸。
哪里會有風，哪里就會有蒲公英。我倘若可以的話，來生我愿做一棵蒲公英，隨風飄流，向著未知的未來，幻想著，憧憬著。然后，找一個地方，生根，發(fā)芽。
可以的話，來生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵隨風漂流的蒲公英。
蒲公英作文 篇2
成長的路上，一路開花，一路溫暖，一路成熟，一路感動。一路，都有你陪伴著我，一路，都有友誼伴我同行。 ——題記 八年隨風飄過，不可否認，我最愛的還是花園一角中，輕微搖曳的蒲公英。相信遠方的你也一定會銘記那束蒲公英吧？八年前，六歲的我們在這里相識，并展開了一段以刻在我心中的燦爛的友誼。 一個夏天，是盛夏，正是花開的時節(jié)。我一個人無憂無慮的玩耍著。太陽從東邊緩緩滑向西邊。已是夕陽。而我，依舊賞著花，微笑著，奔跑著。 忽然，沒有注意腳下的石頭，幾秒的光陰，我栽進了花叢中。突如其來的疼痛讓我本能的留下了淚水�？蘖�，因為疼痛，因為無助的我哭了。
就在這時，不曾相識的你想我走了過來。彎下腰笑著對我說：“沒事吧？”那么簡單的三個字，卻讓我感受到了無比的溫暖。 你摘下一朵蒲公英。遞到了我手里。伸手抹抹我的淚水�！安灰蘖�，我來陪你玩好嗎？”不知何時襲來的沖動。我沖向前抱住了你。我再一次哭了。哭得更大聲。但，在這哭聲里，每一個人都能聽出——兩個稚氣未泯的孩子見碰撞出友誼的火花的聲音。 就這樣，一株蒲公英牽起了兩個小女孩的友誼。 你離開我的那天，由于上學，我沒有送你�；丶液螅瑡寢屵f給我一個信封。里面簡簡單單的.幾個字：我最好的朋友，很抱歉我已經(jīng)走了。這株蒲公英送給你。遇到困難，無助的時候，不許再哭哦。我看到了信封里的蒲公英。以快被風干，可是還是那么的美麗。 如今，依舊獨自賞著蒲公英的我，想起了這段屬于你我的故事、想起了異國他鄉(xiāng)的你。 銘記， 屬于我們的蒲公英。
蒲公英作文 篇3
在草原上，生長著一株嬌小的看似弱不禁風的蒲公英，那，就是我。
我愛我的家那就是美麗而又遼闊的大草原。這兒是人間的天堂。藍天下是依依的芳草和成群的牛羊，一望無際的大草原與天相接，仿佛望不到盡頭，這兒就是我祖祖輩輩生長的地方
當晨霧還未散去，天際便露出了第一縷陽光，她用溫柔的手輕輕撫弄著我的臉，將我喚醒。我抖抖身上的露珠，我的直覺告訴我：我長高了！這時陽光已照遍了整個草原，我的兄弟姐妹們也都長高了，有的頭上已開出了毛茸茸的，乳白色的花，真是美麗至極。我心想：終有一天，我也要開花！
一天傍晚，這里來了一群可愛的孩子，“啊，這里好漂亮��！”其中一個孩子說道，“全是蒲公英！”說著蹲在我的一位同伴身邊，輕輕一吹，那些輕盈的帶著我們下一代的種子的羽毛飄走了，飄啊飄，我仿佛看到了下一代的希望，看到了看到了這群可愛的孩子們的.歡聲笑語……“我要開花”的念頭更強烈了。
夜幕籠罩了草原，孩子們離開了，我們也漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)，在夢中，我開花了，一個調(diào)皮的小男孩將我的子女們吹散，一顆顆“降落傘”飄落在草原的每個角落，他們同我一樣，始終保持著一個信念：把孩子們的歡笑永久保留在這片土地上！
蒲公英作文 篇4
一朵美麗的蒲公英孤獨的住在深山里，它非常寂寞。有一天，山外飛來了一只小鳥，住在了它的身邊，他們成了好朋友。
“大山外面的世界太美麗了，你應(yīng)當?shù)酵饷嫒タ纯础�，小鳥說，“大山外面有草地、平原、江河湖泊，還有浩瀚的海洋……”
“我才不信呢！世界不就那么一點大嗎？”蒲公英一邊說著，一邊用手比劃著�！拔野滋炜吹降氖菭N爛的太陽，晚上看到的是皎潔的月亮，四周都是一些山花野草，哪有你說得那么美�。俊�
轉(zhuǎn)眼秋天到了，小鳥對蒲公英說：“我要飛到南方去了，那里有我的家，你要不要和我一起走啊？”
“可我沒有翅膀啊？我怎么飛��？”蒲公英有點為難。
“來吧，你躺在我的翅膀上吧，我?guī)е阋黄痫w翔”，說著小鳥張開了翅膀，帶著蒲公英，飛過了大山。
“哇！好美��！”蒲公英看到了綠樹環(huán)繞下的村莊，還有炊煙繚繞的農(nóng)舍。他們又飛呀飛，眼前又掠過了一條蜿蜒的.大河，河上舞動著運輸?shù)拇�，還有河對岸一排排高大的建筑。
“那是什么呀？”蒲公英指著一處有花有草的地方問小鳥。
“那是城市的公園，那里有各種各樣名貴的花草，每到休息的時候，城市里的人們都會到這來游玩�！�
“好的，我要到這里安家！”蒲公英興奮的說。
小鳥將蒲公英放在公園的草地上：“再見了朋友，我明年這個時候再來看你！”
蒲公英作文 篇5
親愛的冰雪蒲公英：
你好！
我是來自山東省高密市東關(guān)小學六年級五班的一名學生，我叫蘭天楊，冒昧地給你寫信，真的有點不好意思。
我來(一封信大全網(wǎng))的時間也不短了，記得我剛剛來時，就看到“發(fā)表區(qū)”有你的文章，并且還不少呢！我真的好羨慕哦，迫不及待地打開文章看。你的文筆真的很棒，十分令我佩服。從那時起，我便開始關(guān)注你。
在我的“收藏箱“里面，大多數(shù)都是你的文章，還有你的好朋友－天使小丫頭的`。這些文章真是讓我百看不厭�！参铱刹皇窃谡f假話，我從來都不會撒謊的〕
你也是95年出生的呀，我也是，我們都是小豬豬哦！你的生日在8月，對吧？我是4月6號的，按理說，我還比你大呢！可是，你的文章是那樣的棒，而我呢……真是無地自容了。
說了這么多，我還沒有介紹介紹自己呢！我今年12歲，喜歡彈電子琴，喜歡跳芭蕾舞。我的電子琴已經(jīng)達到八級的水平了。我的芭蕾舞水平也很不錯哦，學校舉辦藝術(shù)節(jié)時，我總是去跳，并且每次都會獲獎。當然，我也不會因為這點小小的成績而驕傲啦，我還會繼續(xù)努力的。
冰雪蒲公英，你愿意和我做個朋友嗎？期待你的回復哦！
祝你學習更上一層樓。
蒲公英作文 篇6
魚兒的眼淚融化在大海的深邃中;花兒的眼淚消失在出陽的燦爛中;書本的眼淚消失在文字的韻味中。
離別的淚水是又酸又苦的。蒲公英的淚水是隨風飄蕩的種子。每一滴淚都掀心地痛，但也不得不分別。我第一次到學校報到時，我就是一顆蒲公英的種子，在這里扎根、成長。第一次離開家，不痛不癢，大概是因為小時侯體驗過，在外婆家住上一個月也回家。第一個晚上，給家里打個電話吧！長長的點心暴露在外面，總覺得它漫漫地傳遞著，話筒里頭的“嘟——”也像蝸牛在怕一般慢，一聲又一聲像雨那樣把我的心都冷卻了。我蓋上了電話，蓋上了一切。
之后我蓋住了自己在被窩里無聲地哭得梨花帶雨，那一次，我真真正正地趕到蒲公英的孤獨，沒有子女和她告別，也沒有子女會向她道謝；而我成了一顆真正的種子，飛走了，夢起航了；但爸爸媽媽分開了，應(yīng)做的是做一多美麗的蒲公英，盡力的綻放自己的光彩。那一次，是第一次，哭掉了所有，讓夢重生，重新起飛。
直到兩天之后，我才接到家里的.電話，奶奶問了我許多、許多，知道沉默了許久，才依依不舍地蓋上電話，也明白了許多。
蒲公英的味道是苦苦的，她為了下一棵蒲公英能更好地盛放，忍痛割愛；蒲公英的種子辭別母親的懷抱，因為他要去尋找一片新天地；我就像一顆種子，父母千辛萬苦把我送到一塊肥沃的土地，讓我更好地生根、發(fā)芽，而我是他們流下的一滴辛酸的眼淚，我就要在這顆眼淚之中，學會堅強，學會自立……為自己綻放最美麗的花。
正因為大海的深邃，才有魚兒的暢游；正因為驕陽的燦爛，才有花兒的盛放；正因為有文字的韻味，才有書香的流溢……也正因為有蒲公英辛酸的眼淚，才有了后來的堅強，感謝蒲公英的眼淚，洗滌了種子的心，讓它邊地堅強。我就是一滴離別的眼淚，在辛酸中學會堅強。
蒲公英作文 篇7
有一朵小蒲公英的名字叫丁丁，丁丁非常幸福，每天都依偎在母親溫暖的懷抱里，過著平靜又安逸的日子，但是他卻很討厭現(xiàn)況，因為他比較喜歡精采又刺激的冒險生活，不喜歡這種平凡又無聊的日子，也因此他想要去旅行，看看世界是長什么樣子的，并體驗各種新奇的生活，于是他拜托風爺爺，帶她到遠方去旅行，而風爺爺也一口就答應(yīng)了。在某一個艷陽高照的上午，丁丁就告別他的媽媽和家園，準備開始他的新旅程了。
丁丁在旅途途中看到了湛藍的天空、聳立的高山，其中最令他感興趣的是那一片無邊無際汪洋的大海，這是他畢生從未見過的景象，于是他一躍而下，因為他實在太興奮了。沁涼的海水讓丁丁倍感舒暢，就這樣，丁丁隨風逐流的漂流了好幾天，最后終于漂流到一個村莊。
在這個村莊哩，丁丁彷彿看到了他以前的家園，他以前的'家園有青山也有綠水，還有遼闊的天空，于是他決定定居在這里，另一個原因是因為一個小男孩。那個小男孩跟以前的自己很像，同樣都有個幸福的家庭。正當丁丁要定居時，地震來了，他將小男孩和丁丁雙雙活埋在地底下了。
小男孩不斷的哭喊著，并搥打著地面，但是都沒有人回應(yīng)他。正當小男孩準備放棄時，走一個渺小的聲音告訴他說不要放棄，原來是小蒲公英丁丁，丁丁告訴小男孩說不要放棄希望，一定會有人來救他們的，于是他們倆拚命喊叫，最后終于被救出來了。小男孩很感謝丁丁，于是邀請丁丁到他家居住，而丁丁也欣然答應(yīng)了，小男孩將丁丁種在庭院里，并細心的施肥、照顧，不久之后，丁丁發(fā)出嫩芽，展開了他的新生。
【蒲公英作文】相關(guān)文章：
蒲公英的作文08-31
蒲公英作文04-19
蒲公英作文04-18
（精選）蒲公英的作文01-06
（經(jīng)典）蒲公英的作文11-29
(經(jīng)典)蒲公英的作文11-06
(精選)蒲公英的作文10-26
[經(jīng)典]蒲公英的作文02-16
蒲公英的作文(精選)12-02