男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

蒲公英的作文

時(shí)間:2024-09-09 07:32:23 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文5篇(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的蒲公英的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英的作文5篇(合集)

蒲公英的作文 篇1

  蒲公英非常想飛,她的媽媽給了她一把小傘,只要起風(fēng)了,蒲公英就可以隨風(fēng)飛起來。她還會(huì)在空中翩翩起舞,可風(fēng)一停下來,蒲公英就會(huì)慢慢的落在地上,還在地上打幾個(gè)滾。沒有了風(fēng),蒲公英就飛不起來,像沒有了生命的蝴蝶!

  蒲公英的媽媽看見鳥媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的孩子送到鷹先生那里去學(xué)飛行,都說鷹先生的飛行技術(shù)好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學(xué)飛行。

  第一天蒲公英早早的來到學(xué)校等著鷹先生。鷹先生來后,開始教大家練習(xí)飛行的`動(dòng)作,過了不久,大家都學(xué)會(huì)飛了,只有蒲公英沒有學(xué)會(huì)。鷹先生只好把她送到了風(fēng)先生那里去,風(fēng)先生對(duì)著蒲公英一吹,蒲公英又隨風(fēng)飛了起來,她自豪地說:“我會(huì)飛了,我終于學(xué)會(huì)飛了!”風(fēng)先生對(duì)蒲公英說:“你別高興的太早了,你和鷹先生、小鳥、蝴蝶他們不是同類,是不一樣的,你的飛行只能靠風(fēng)的動(dòng)力,而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理,不再驕傲了。

  小蒲公英再也不學(xué)飛了,她默默的在山崗上,在草地里,陪伴著大地。在風(fēng)起了日子里,她就穿著漂亮的裙子,隨風(fēng)翩翩起舞!

  作者:江路小學(xué)四年級(jí)一班高藝華

  指導(dǎo)老師:盧純軍

蒲公英的作文 篇2

  我喜歡蒲公英,雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里,但是它可愛又有趣。

  春夏之間,蒲公英開出了一朵朵金黃色的花,其實(shí)不是一“朵”而是很多朵組成一朵,很多花形成一個(gè)花絮,每一朵花下面隱藏著一個(gè)很小的果,蒲公英的每一個(gè)果上,長著很密很長的冠毛,這些帶冠毛的小果組合在一起,就形成了一個(gè)毛茸茸的圓球。每當(dāng)風(fēng)吹來,蒲公英的種子就被風(fēng)吹起,落在地上等到第二年春天它又會(huì)發(fā)芽長大。

  每次看到蒲公英,我覺得我仿佛就是一朵蒲公英,穿著金黃的衣裳,站在陽光中,一陣微風(fēng)吹來,我的種子就“飛”了起來,不只我的種子“飛”了起來,整個(gè)草坪的`種子都“飛”了,“飛”到其他地區(qū)生根發(fā)芽。

  我喜歡蒲公英,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,不管飛到哪里,只要有土,它就可以在那里生長。

蒲公英的作文 篇3

  當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹暖大地,當(dāng)蒙蒙的細(xì)雨滋潤大地,草地上、山坡上便綻開了一朵朵金黃色的花朵,像一顆顆金星點(diǎn)綴著大地。這就是蒲公英,我們這都叫它“婆婆丁”。

  我們學(xué)習(xí)過:蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上;ǘ鋸堥_時(shí),它是金色的.,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。我也仔細(xì)觀察了蒲公英,發(fā)現(xiàn)蒲公英白天張開花瓣,夜晚就會(huì)合上,真有趣。

  最有趣的是花開過后,就變成一個(gè)小絨球。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我和伙伴們就會(huì)摘下絨球,放在嘴邊一吹,看一個(gè)個(gè)蒲公英的種子在空中飛舞。這是我想起了“蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃,只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。”

  蒲公英還是一味極其常用的中草藥,具有清熱解毒,消癰散結(jié),利尿等功用。

  我愛蒲公英。

蒲公英的作文 篇4

  風(fēng)吹過你的臉,儼然已無了思念。舊時(shí)那片塵埃未曾落定的天,如今已被青云遺忘在,遙遠(yuǎn)的萬水與千山!蒲公英,圣情的天使,守了一世的孤獨(dú)與鉛華,難道她真的沒有眼淚?

  冬雪悄然散作飛絮,滄?稍鴾S為桑田?風(fēng)化了容顏,不變的祈愿,情深緣不淺。踏遍青山,海岸沉浮,黃花落盡,怎奈黯然魂蕭瑟?穿越紅塵,淚眼西風(fēng),悲歡惆悵與慌涼,誰憐那一片片瘦小的身影,花落何方?或許是橫亙山巖,永不得生;亦許是飄零入水,自水而流;還是沉浮天際,漂泊四方。只是有誰還會(huì)去在意,曾有晶瑩的淚滴自天而下。

  蒲公英沒有眼淚,因?yàn)樗浟诉有夏天的風(fēng)吹,伴著深秋的憔悴;蒲公英沒有眼淚,她只是回望紅塵,千年一現(xiàn)的輪回;蒲公英沒有眼淚,只是歲月的刃刀,無情地從她潔凈的身上劃過,留下了時(shí)間的堡壘。如果說不是那個(gè)煙雨蒙蒙的夏,不是那陣夏里孤苦無依的風(fēng),不是那風(fēng)中凄凄美美,亦真亦幻的笑容,那么她,白雪似的蒲公英,真的真的不會(huì)在這個(gè)春天,淚如雨下。只是,當(dāng)那些過往的云煙,再一次隨風(fēng)走遠(yuǎn),她依舊會(huì)記起,清晰地記起,那些不變的'誓言,如同一絲絲織綢的線,從海角連到了天邊。或許,真的是駐腳的原野,融入了太多殘酷的謊言,以至于所有的恩怨,都落到了自己翩躚欲飛的肩,再也不能,陪風(fēng)去看,天的那一邊,會(huì)有彩云的出現(xiàn);蛟S,一切只是夢(mèng)神的意愿,讓你徘徊在傷痛的邊緣,走過,再原路回返,不留一點(diǎn)無辜的思念。

  正如清秋的落葉,長眠冰冷的墓冢,只為等待下一個(gè)春天。蒲公英,她們注定漂泊,注定流離,注定失所,即使曾被賦予一個(gè)多么動(dòng)聽的名字,命途中將背道而馳:一切的美好,只流傳在尋不到的傳說;所有的希冀,都不曾明晰地來過;幾世的祈求,也只能似落花般飄落。蒲公英,她本不奢侈太多,只想在這漫無邊際的原野,靜靜走過,靜靜沉睡,靜靜風(fēng)化,幻想在億萬年以后的哪一天,深埋的折痕也會(huì)忽然變成蝶兒七彩的翅膀,從金黃色的太陽底下飛過。

  然而生命,總是充滿太多偶然,情緣迷離,隨處停靠。這一刻相偎相依,下一秒?yún)s天各一方,遙不可及。她們,本是生于同一片土地,卻要彼此分離,幸好她們還有眼淚——傳說,每一朵蒲公英的前生都是一滴晶瑩的淚,她們同為彼此而生,為彼此而滅,想念時(shí),她們便可透過無暇的淚珠,看到彼此的心事,彼此的諾言。于是,清秋的寒露,變成了她們寄給彼此的祝福,伴著深深淺淺的想念,夕陽西下,黃昏的天邊,云織一段彩霞,她們孤苦的心,是否也伴著這一輪落日,輕輕地沉睡?她們累了,也倦了。只是,那一株黎明的仙草,從未來到,即使她們苦苦等了一年,再一年。月神曾說:一切世間的等待,終是一個(gè)無期的盼望,無期的歸來,縱使,蒲公英還是成了無期的等待。

  蒲公英,曾在那個(gè)屬于草原的小小角落,書寫著自己的詩,哼唱這自己的歌,編織著自己的夢(mèng)。也曾在那個(gè)被草原遺忘的角落,悵然若失,心痛過,絕望過。如果不是天使的翅膀,捎來一滴遠(yuǎn)方的眼淚,不知她,會(huì)不會(huì)寂寞。蒲公英的眼淚,不染一塵,剔透而潔美;蒲公英沒有眼淚,她只是草原的一個(gè)傳說,不曾令人贊吟,令人描繪。只是,最潔凈的,還是那一滴,唯美的眼淚!

蒲公英的作文 篇5

  遠(yuǎn)處的小樹在輕風(fēng)的撫摸下,恣意地跳躍著,仿佛是被別人撓了胳肢窩的孩子似的,活潑地歡跳著。突然,在我朦朧的視覺中劃過了一朵遙曳著的蒲公英,毛茸茸的頂端如一把完美的傘似的張開,張開著,努力地朝著更高的地方飄去,越升越高,不知怎么的,它竟托出了我那早已沉淀的記憶……

  那是幾個(gè)月前的一個(gè)傍晚,媽媽帶著我去郊外散步。我們獨(dú)自漫步在家鄉(xiāng)的小路間,路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動(dòng),不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環(huán)境下,我們?nèi)斡汕屣L(fēng)輕撫我們的臉龐,任由金黃的陽光灑遍我們的全身。突然,一個(gè)金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看,原來是一朵葡公英。

  “哇,多美!”我不由得叫出了聲。

  “是啊,孩子,可是如果它不努力向上的話,它本身的.美又怎么能讓我們看見呢?”媽媽似乎是意味深長地說著這番話。

  聽著媽媽的這番話,我不由地低下了頭。望望四周,一片綠的海洋!八S風(fēng)飄蕩很久了很久了吧!蔽夷爻了贾_@樣想著,腦海里竟浮現(xiàn)出它興奮地從父母的身邊掙脫,努力地隨風(fēng)向上飛舞的情景。一點(diǎn)一點(diǎn),它飛過了平原,飛過了樹林,飛過了小河,飛越了高山,直至出現(xiàn)在小鳥的眼睛里,出現(xiàn)在大海的懷抱中,出現(xiàn)在人們的腦海里,而這每一次的出現(xiàn),不正是它生命的真正意義嗎?

  不知何時(shí),我竟對(duì)蒲公英油然而生出一種敬佩,隨著這種情感的流泄,我自愧難當(dāng)!再看看我吧,我時(shí)時(shí)刻刻都依偎在父母的懷抱中而無法自拔,一離開爸爸媽媽我便覺得自己是那么的渺小、脆弱。因此,直到現(xiàn)在,我不知道怎么去打理我的生活,我不會(huì)去搭配自己喜歡的衣服,更不會(huì)洗衣服,飯不知道怎么去燒,衣服破了,我不知道去補(bǔ),就連摔倒了,都不知道該怎么辦!我生命的美在哪里呢?看看自己,想想那朵美麗的葡公英,我不禁在心里這樣問自己。

  “孩子,生命就只有一次,我們一定要去珍惜,珍惜的意義不在于怎么去保全生命,而在于勇創(chuàng)生命的真真正意義、真正的價(jià)值,那樣,你也會(huì)像那葡公英一樣,展現(xiàn)出自己的美,而讓別人驚嘆不已的!”。

  聽著媽媽的話,我慢慢地抬起了頭,望著媽媽一臉的笑容,我明白了一切。望著那愈飛愈遠(yuǎn)的金燦燦的美麗的身影,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一陣輕風(fēng)拂過,我不禁從回憶當(dāng)中回到現(xiàn)實(shí),望著那愈飛愈高的身影,我不禁露出會(huì)心的笑容……

【蒲公英的作文】相關(guān)文章:

校園中的蒲公英-關(guān)于蒲公英的作文01-15

(經(jīng)典)蒲公英作文08-22

蒲公英作文(精選)08-21

(經(jīng)典)蒲公英的作文11-29

蒲公英作文[精選]07-09

蒲公英作文(經(jīng)典)08-04

【經(jīng)典】蒲公英作文07-26

蒲公英的作文(經(jīng)典)10-21

(經(jīng)典)蒲公英作文09-03

(經(jīng)典)蒲公英的作文11-06