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蒲公英作文

時間:2024-12-04 13:22:58 蒲公英 我要投稿

(推薦)蒲公英作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的蒲公英作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)蒲公英作文

蒲公英作文 篇1

  五月的微風(fēng)吹響了掛在在窗前的風(fēng)鈴,清脆的聲音傳入了窗前寫字女孩的耳中,女孩抬手揉了揉由于長時間不動而酸痛的脖子,緩緩地抬起了頭。窗外星星點點的白色逐漸吸引了女孩游離的目光。又一陣微風(fēng)吹過,一棵小小的蒲公英種子闖入了女孩的視野,落在了停留的筆尖旁。女孩放下了手中緊握的筆,小心翼翼的拈起了這個小小的種子,看著這個小東西,女孩想起了她的母親。

  每年的這個時候,母親就會用她那滿是老繭的雙手牽起女孩相對細(xì)嫩的手走遍每個擁有蒲公英的田埂,可就在今年夏天,母親卻不在身邊。

  母親手術(shù)了!

  這個消息是女孩剛下班時接到的,女孩不停的追問電話那頭的父親,可父親只淡淡的說了一句沒什么大礙,要好好工作。就掛掉了電話,母親為什么手術(shù),什么時候會回來,女孩都無從知曉。深夜,一聲刺耳的車鳴把女孩從睡夢中拉了出來,母親回來了,看到母親回來,女孩懸掛的心放下了,看著母親疲倦的身影,女孩問了一句:“媽,你…怎么了?”問完之后女孩才發(fā)現(xiàn)自己有多白癡,明知道母親去手術(shù),連夜趕回家就是讓自己不去擔(dān)心,母親笑了笑,抬手指了指嗓子,最后還是父親給了明確的答案:聲帶手術(shù),三個月不能說話,忌辛辣食品。但有一點,父親沒有說,并且女孩也知道,怕煙熏......

  女孩的`內(nèi)心忽然劃過一絲絞痛,因為女孩還記得,母親被她一次次強制拉到充滿油煙的廚房為她做飯的情景;記得母親忍著疼痛與她聊一些毫無營養(yǎng)的話題;記得因為一點小事與母親大發(fā)雷霆的場面。女孩忍住將流下的淚水,笑了笑,轉(zhuǎn)過身對母親說:“媽,去睡覺吧!這些我來弄!

  因為聲帶手術(shù),母親近三個月不能開口說話,女孩知道這對一個愛說愛笑的母親是一種多么大的折磨,為了讓正在修養(yǎng)的母親安心一些,女孩幾乎主動攬下了家中一切家務(wù),包括做飯,那時女孩還是會一點的,父母在女孩年幼時經(jīng)常不在家,并且女孩現(xiàn)在已經(jīng)成年,已經(jīng)成家,不會一點也不太好。

  偶然的一天,女孩在收拾母親的衣柜時,發(fā)現(xiàn)了一張皺的不像樣的紙,這張紙,被揉的對著陽光似乎可以透過去,顯然,紙的主人不想被別人看見,但又不想扔。

  好奇心驅(qū)使著女孩,打開它。好奇心害死貓,可它不但害死了貓,還差點害死了女孩的心。喉癌,晚期。這是一張病例單,而上面的名字正是女孩的母親,女孩在看完整張病例單后,整個人都不好了,大腦一片空白,眼淚止不住的留下,腦袋那嗡嗡聲像是靈魂在撞擊天靈蓋的聲音,甚至女孩感覺在某一時間,靈魂已經(jīng)跑了出去。眼淚即將流盡,牛仔褲上那深深淺淺的顏色似乎帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖女孩冷笑,笑女孩太天真,太幼稚。整理了一下衣服,女孩站了起來,看著手上的單子搖了搖頭,轉(zhuǎn)身走向大廳。

  女孩洗了洗臉,拉起了母親的手,輕聲說道:媽媽,下周我們?nèi)タ雌压⒑貌缓。母親望著女孩,呆呆的,點了點頭。

  從回憶中醒來,女孩看了看腕上的手表,輕聲低喃道:是時候該去看看母親了。女孩輕勾著嘴角吹走了眼前的種子......

  媽媽,別忘了我們的約定哦!女孩蹲在長滿青草的墳頭前,調(diào)皮的吐了吐舌頭,一滴眼淚無聲的劃過指尖,跌落塵埃......

蒲公英作文 篇2

  在我心底藏著一株蒲公英,它陪伴著我學(xué)習(xí)成長,帶給我力量。

  初春的陽光布滿小院,院子里姹紫嫣紅,蒲公英的頂端逐漸形成一個小小的花盤,綻放著朵朵黃花,黃花的小花瓣緊緊的圍繞著花心,開得恣意燦爛。在我心里它是積極樂觀的象征,它激勵我永遠(yuǎn)陽光快樂。

  暮春時節(jié),蒲公英的小花盤開始了脫落,形成了一個個白色

  的小絨球。在陣陣微風(fēng)中,無數(shù)絨球飛出,無數(shù)張小傘飛向天空,飛向遙遠(yuǎn)的`天際。在我心底它是勇敢的斗士,它激勵我永遠(yuǎn)向前,向上。

  這株蒲公英生長在石縫中,石縫里只有一點點泥土,但這株蒲公英依然蓬勃著生命力,這株低矮卑微的蒲公英,它時時挺立著樸實的身軀,從不倒伏。在這樣惡劣的環(huán)境中我看見它那頑強旺盛的生命力,連續(xù)幾年,驚蟄過后它都如約而至,在那里發(fā)芽抽青。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難,打算放棄學(xué)習(xí)時,我都會突然想起這株蒲公英!在惡劣的環(huán)境中還能抽青、生長、發(fā)芽、開花、我怎么能被這么簡單的學(xué)習(xí)打敗了?絕對不能!于是我就會埋頭思考,困難終究會被我的堅持打敗。

  蒲公英告訴我:遇到困難時要想辦法解決,不要放放棄,困難就會迎刃而解。蒲公英永遠(yuǎn)藏在我心底。

蒲公英作文 篇3

  我們總是這樣,在不經(jīng)意間被愛!}記

  露露有一盆蒲公英,雪白的絨球,傘狀的小花,還有那若隱若現(xiàn)的綠葉,迎著風(fēng),在空中舞動。

  這盆蒲公英是她和爸爸不久前一起上山采的,她很愛她的爸爸,也很愛這盆蒲公英。

  但在不久前蒲公英枯了,雪白的花朵漸漸變少,筆挺的莖上多了些許褶皺,綠色的葉子也變得枯黃。露露哭了,哭的很傷心。

  她的爸爸工作很辛苦,可以說是披星戴月。早晨,她只能靜靜地望著遠(yuǎn)處的地平線,仿佛是在尋找爸爸的足跡。夜晚,孤獨的向窗外望去,卻又不知在何時深深睡去,只有在星期天才能隱約爸爸熟悉聲音。

  爸爸是個農(nóng)民,因為日復(fù)一日的工作,使他的手變得龜裂。手背上的縫隙布滿了黃色的泥土,每次洗完手的水都是土黃色,似乎怎么也洗不干凈。爸爸總喜歡笑著說,那是大地喜歡我哩。

  還記得上一次和爸爸一起出去已是幾個月前。那天,她不停央求著爸爸,爸爸耐不住她一遍遍的請求,帶她去了離家最近的山上。盡管那座山露露已經(jīng)去過很多次,但有這爸爸的陪伴,露露覺得那是她最快樂的'日子;貋淼臅r候已經(jīng)臨近黃昏,露露在山腳下發(fā)現(xiàn)了蒲公英。那時的蒲公英已快凋零。偌大的山坡上只剩它孤零零地佇立著,仿佛是在等待死亡。露露心生憐憫,剛要伸手去挖,卻又扎然而止。

  露露家十分貧困,10平方米大的小房間,破舊的磚瓦上布滿了裂痕。連人都很難養(yǎng)的起,更別說花花草草,自小時起露露就知道她與呢些東西無緣。橫著心,露露把手收了回來,眼里分明多了些淚水。

  突然,一支粗壯的手臂越過了露露的小手,朝蒲公英伸去。小心翼翼地把蒲公英連更挖出,捧在手心。爸爸?露露帶著疑惑的眼神望去。爸爸沒說些什么,嘴角微微上揚,拉著露露的小手朝家走去。

蒲公英作文 篇4

  牡丹花,玫瑰花,月季花,百合花……都是那么的楚楚動人,讓我們不由得贊頌她們的美麗,就算不說這些美不勝收的花兒,那么,在冬日里與雪松為伍,為凝重的冬天增添一把火烈烈的“火”的梅花,有多少詩人為他傾灑多少墨水與淚水。但是,有誰會注意到那朵悄悄躲在野草叢中的蒲公英呢?有一次,我們上季羨林的《夾竹桃》那一課,老師問了一個問題,問我們喜歡什么花。同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手,有的說櫻花,有的說玫瑰,有的說薔薇,還有的說茉莉。而我,一向都是在班里踴躍發(fā)言的,但是,我喜歡的確實默默無聞的蒲公英,我是一個虛榮心強的女孩,但是,我看見老師一直在看著我,我才抖抖瑟瑟的舉起了手…… “老師……我喜歡……喜歡的花是蒲……公英……” 同學(xué)們用異樣的眼光看著我,有的甚至哈哈大笑了起來,老師也表露出尷尬的表情:“尹宮遙,你先坐下來! 我們班的調(diào)皮大王韓熹權(quán)站起來說:”哈哈哈,笑死了,尹宮遙,你好沒有眼光哦。!” 即使,同學(xué)們嘲笑著我(包括死黨玄月),但是,我還是愛著蒲公英,還是愛著她那羽翼般的“衣裝”但是,她用自己美麗的`衣裳,把兒女們裝點得美美麗麗的,當(dāng)兒女們各奔東西,離開的時候,她只剩下光溜溜的身軀,被頑皮嬉戲的孩子們,踐踏在腳下。蒲公英,雖然不是最美的,但是,我認(rèn)為,蒲公英是最最純潔的花兒,因為,她,有媽媽的愛,那就是,無私、默默無聞的母愛,即使,她再丑,但我也會,一直記著這朵,純潔、默默無聞的花兒——蒲公英!

蒲公英作文 篇5

  在大山腳下、小河岸邊、樓房墻角,處處都藏著一些純潔無暇、搖搖欲墜的小生命,那就是——蒲公英。

  它不起眼!卻從來沒有向困難屈服,只要春風(fēng)一吹,就立刻伸出嫩嫩的、綠綠的小細(xì)莖,好像弱不經(jīng)風(fēng)的小苗苗,可是大風(fēng)大雨到來時,它可就完全變了樣,倔強地挺著腰,筆直的刺向灰暗的天空,所以我佩服它,更感謝它,我想對它說:“謝謝你,教會我堅強!”

  它不認(rèn)輸!它的根深深的扎進(jìn)土層,伸向四面八方,可謂根深蒂固、腳踏實地!凹诧L(fēng)知草勁”,他承受著各種考驗。當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨瘋狂的沖下來時,盆花早已搬進(jìn)屋子里,曠野上的花兒們也急忙低下頭倚在綠葉上,而它卻毫無遮攔,一片片,一叢叢傲立在風(fēng)雨中。暴風(fēng)雨終于弱了、消失了,而它卻更加郁郁蔥蔥,生機勃勃。我想對它說:“謝謝你,教會我堅持!”

  它不自卑!它具有堅強的品質(zhì),從不計較生存條件。校園里、公路旁、池塘邊、小河岸……只要可以生存、幾乎處處都可以看見它,為了生存,它們也會跑到百花園里,那些花兒個個都婀娜多姿,國色天香,個個都在爭奇斗艷,而蒲公英卻不因為這些而自卑,也不為這些所動搖,它們依然努力汲取大地的乳汁,依然努力的生長,依然用細(xì)細(xì)的莖把那小小的一朵花努力的托上來,橢圓形的.花兒,沒有花瓣,像個極好玩的小絨球,但僅僅是這樣的一朵小花,就已經(jīng)足以讓它滿足。我想對它說:“謝謝你,教會我自信和滿足。”

  在科幻電影《阿凡達(dá)》中,蒲公英就是圣物的代表,被它所附著的人就是被神靈所庇佑的人。所以在那一段時間里,我瘋狂的迷戀蒲公英,認(rèn)為那就是神的圣物!是天使不慎掉落的絨羽!甚至?xí)X得那也有可能是粗心的上帝吃飯時不小心掉落的飯渣!所以每當(dāng)見到蒲公英在空中搖曳、飛舞,我就情不自禁的停下腳步,駐足觀賞,生怕驚動了這來自天國的“小旅行家”,因為有了蒲公英這種夢幻的小物種,所以原本慢慢長大的我,重新相信了童話,所以我要謝謝你,因為你告訴了我,無論如何都不能失去童心,失去愛。

  蒲公英,這個輕柔、華美的小生物,它駐扎進(jìn)我的生活,以刺青的方式。教會我成長,教會我愛。

  謝謝你,蒲公英!

蒲公英作文 篇6

  從前有一個蒲公英寶寶,它一生出來就有一個很大的理想,那就是周游世界。

  時間一天一天地過去了,小蒲公英們也一天一天地長大了。有一天,刮起了大風(fēng),小蒲公英們看時機成熟了,都紛紛打開了自己的降落傘,離開了自己的媽媽。

  那個蒲公英寶寶飛啊飛啊,它看見了千山萬水,看見了藍(lán)天白云,看到了高樓大廈,還看見了……

  突然,天色暗了下來,天上響起了隆隆的雷聲。一滴雨水滴落在了蒲公英寶寶的絨毛上。它只覺得身上濕漉漉的,它對在它絨毛上面的`小水滴喊道:“你把我的……”,話音未落,它便失去了平衡,從空中掉了下來。

  不知道過了多長時間,小蒲公英醒了過來。它發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方。這時它環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)它好似來到了一個花園里。它發(fā)現(xiàn)周圍有許多花在注視著它。這時,有一朵面色和藹的菊花問它:“孩子,你從哪里來?”小蒲公英支支吾吾地回答道:“我也不知道我從哪里來,我只記得我在之前遇到了一場暴雨,后來就什么都不知道了。”

  菊花點點頭:“看來你是被昨天的暴雨吹過來的,那要不你就和我們住在一起吧!毙∑压Ⅻc了點,正想站起來給菊花道謝,卻發(fā)現(xiàn)它的身子陷在了泥潭里,動彈不得。經(jīng)過大家的一起努力,才把蒲公英從泥潭里救了出來。

  后來,蒲公英長成了一株比它媽媽還大的蒲公英。它把自己的故事講給孩子們聽。它把自己未完成的心愿托付給它的孩子,讓它們幫它去實現(xiàn)周游世界的夢想。

蒲公英作文 篇7

  蒲公英在盛夏開放,在暖風(fēng)中飛舞。它的種子是希望,跟隨暖風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

  學(xué)校的后面是一座山,山不高,山下有一條小路,路的盡頭就是山的頂峰。夏天時,山上的野果很多,學(xué)生們經(jīng)常跑去摘野果。這座山就像一塊碧綠的翡翠,綠的'發(fā)亮,綠的誘人。在這塊翡翠中,有幾處白點,這就是蒲公英了。

  興趣使然,我又登上了這座山。

  清晨的空氣很新鮮,晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。沿著彎彎曲曲的小路,我再次來到了一片草地上。這里蒲公英很多,雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起,就像綠草中的一片雪地。微風(fēng)輕拂,仿佛一名少女在輕擺她潔白的裙角。

  忽然,風(fēng)變大了。蒲公英的種子們隨風(fēng)而起,開始了它們的旅途。不過,在這些蒲公英中,有一朵蒲公英上還有一個種子在輕輕搖擺?粗@朵蒲公英,我不由地想起了去年的一件事。

  那年暑假,我和鵬、晟三人相約來到這里,也是盛夏,也是蒲公英遍地,我們摘了許多野果,坐在草地上享用它們。

  這時,鵬問我:“曉松,你長大了想干什么?”

  “我?”我愣了一下,隨即神秘莫測地笑了笑!皠e賣關(guān)子啦。說,長大后到底想干什么?”鵬催促道,晟也好奇地看著我。

  “當(dāng)然是當(dāng)一名科學(xué)家,我的理想可是要破解宇宙的奧秘!

  “切。”鵬不屑地撇了撇嘴,晟也是無趣地繼續(xù)吃野果。

  “別小看我啊。那你們呢?你們長大后想干嘛?”

  “當(dāng)然是要做個老板!冰i興奮地道,“這樣我就能賺很多錢了!

  “晟,你呢?”

  “我要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家!

  不知怎的,那天的蒲公英顯得格外白,格外好看。

  看著眼前的這朵蒲公英,我的眼眶不覺地濕潤了。還是同樣的地方,還是熟悉的草地,只是當(dāng)時的朋友已不在這兒。

  我輕輕地摘下這朵蒲公英,面向遠(yuǎn)方。

  呼,我輕輕地吹了一口氣。

  最后的蒲公英種子也飄了起來,它乘著盛夏的暖風(fēng),帶著希望,緩緩的飄向神秘而未知遠(yuǎn)方……

蒲公英作文 篇8

  我一直在生長,風(fēng)兒也一直伴隨這我。我相信自己有一天定能飛翔……

  時間的流水沖走了許許多多的記憶,直到……

  我逆來順受地接待著風(fēng)的到來,缺不知腳兒早已脫離了母親。風(fēng)勁讓我覺得如癡之大,突然一股勁風(fēng)把我掀向空中。我頓時飛翔得很高很高,高得可以看全我的母親,我的兄姊,當(dāng)然還有風(fēng)?匆娝麄,我無比幸福。我對風(fēng)說:“這就是我們的愛咯。我倆要伴隨一生,飛翔一生,平凡一生……”風(fēng)對這來急德爾約定沒有任何反應(yīng)。

  於是,我和風(fēng)飛過田野,看見金金燦燦的`油菜,她一陣過去把田野變成了金色海洋一般。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)竟有如此的魅力,更愛她。愛她帶來的旅行,帶來的快樂,還有她那輕柔靈敏的身姿。

  我和風(fēng)飛過溪面?粗圃沼卧盏聂~兒,聆聽著叮當(dāng)?shù)娜暋ow鳥和魚兒相輔相成正如我和風(fēng)兒一樣相隨相伴。

  我和風(fēng)飛過高山。太陽斜暉脈脈,溫柔如水,顯示出他另一面的嫵媚。我和風(fēng)卻依然同行。

  不知,風(fēng)兒還一直還擠著那個約!

  終於,她說話兒咯:“只有靠你自己才能越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……”

  可……那個約定……

  突然,風(fēng)兒一把把我摔進(jìn)了地下,身體頓時痛如刀絞,深陷潤土。她走了,只留下那撫摸不盡的淚水,而那個約也如流水般淌得不知何處。

  淚水一點點落在身上,忽然覺得身上的痛兒消失得無影無蹤。覺得心頭有股迸發(fā)的力量。一剎那,一顆小小的芽而從我身兒里鉆出,鉆向地上——天堂。

  而風(fēng)就再不見了。

  不!風(fēng)兒一直守著那個約,一直……

  蒲公英,我們真實的寫照。

  風(fēng)兒,恩師偉大的靈魂!

蒲公英作文 篇9

  傍晚時分,我和媽媽吃完飯后去樓下散步。剛走出單元門,看見了許多美麗的花朵:有白色的梔子花,有紅色的茶花,有黃色的野菊花,還有一束束白絨絨的蒲公英。我一下就被可愛的'蒲公英吸引住了,連忙拖著媽媽向蒲公英跑去。

  蒲公英已經(jīng)開了不少了。蒲公英綠綠的莖,像一根根小柱子一樣挺立在花壇中;綠綠的葉子像一雙雙張開的小手依附在莖上。蒲公英白白的絨毛像一張張可愛的小臉蛋綻放開來。我輕輕的拿著蒲公英的根,慢慢的吹了一口氣,只看到蒲公英像雪花一樣向空中飛去,四處飄蕩。我拍著雙手歡呼起來:“蒲公英真美啊!”

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英,從小在媽媽的懷抱里成長。春天,我穿著黃色的花衣裳,迎著暖暖的陽光成長。初夏時節(jié),我脫掉花衣裳,長出了一個個小小的絨球,五顏六色。有灰白的,有淡粉的,還有淺綠的,小巧玲瓏,可愛極了!隨著陣陣微風(fēng)吹來,我就像個旅行家,撐著把小傘飛向空中,觀看著祖國的大好河山,聆聽著大自然的美妙音符……

  過了一會兒,我才記起我不是蒲公英,我是在觀看蒲公英。在回家的路上,我邊走邊想:“美麗的蒲公英,我下次一定還要來陪你玩。”

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