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牽掛的作文

時間:2022-01-15 14:50:27 牽掛 我要投稿

關于牽掛的作文精選5篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的關于牽掛的作文精選5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于牽掛的作文精選5篇

關于牽掛的作文精選5篇1

  有人說,牽掛是這世上最苦的東西,同樣也是最美麗的東西。你信嗎?——我信。牽掛走過了幾千年歲月,流轉了幾多王朝,銘記下了無數(shù)歷史,刻錄了永恒回憶。它敲擊在大唐盛世間,便成了黃鐘大呂貫徹云霄的絕唱;它兜轉在兩宋茶肆里,便成了眾人口口相傳的詞;它游走在硝煙馬蹄的元朝戰(zhàn)場,便成了金戈鐵馬的永遠依靠;它守在清代邊疆,便成了走在燕山白雪中,清冷孤寂的愁緒……

  牽掛,一個亙古不變的話題,觸動了無數(shù)人的心。“愿君多采擷,此物最相思”,是王維化為紅豆的牽掛;“烽火連三月,家書書抵萬金”是杜甫凝成家書的牽掛;“明月夜,短松岡。”是蘇軾對亡妻斷腸般的牽掛”!吧揭怀,水一程……風一更,雪一更”是納蘭性德對故鄉(xiāng)無盡的牽掛。

  母親,我許您一世牽掛,祝您一生安好。

  母親,記得您曾教我讀的那首詩嗎?那時父親下崗了,為了家,留下你和我,一個人在很遠的外地打拼。而您為了我和年邁爺爺奶奶,只能留在家。那時我不懂詩意,現(xiàn)在我懂了。

  “楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”,寶昌六年,王昌齡波折的一生再遇重創(chuàng),被貶龍標。那是楊花漸漸落盡的日子,空氣中彌漫著淡淡的憂愁,長安街上人山人海,車水馬龍,但李白聽不見熱鬧的叫喊聲,也聽不見茶肆中琴樂的聲音,在他耳中,唯有子規(guī)聲聲啼叫,泣涕如雨,點點打在他的心房,恍若有那一瞬,他的心似乎碎了一角,撕裂地疼,怎么也止不住。那時已是七月,距王昌齡被貶已有段時日了,聽說這個消息,李白仰天長嘆。王昌齡是李白的至交好友,同樣的桀驁不馴,同樣的放蕩不羈,如今,好友被貶,他卻無能為力,只有看著漸落的楊花,聽著如泣的子規(guī)夜啼,他只能把滿腔牽掛,托月兒帶到遙遠的夜郎……

  母親,我真的懂您了,我許您一世牽掛,一世不改。佛曰:前世五百次的回眸才換來今生一次聚首。母親,前世的我,是否在人群中遠遠望了您五億回,今生的我才成為您的孩子?若是如此,我愿生生成為您的孩子,世世不悔。燈光下您為我織毛衣的仔細神態(tài),輔導我作業(yè)時的溫柔話語,做錯事時的諄諄教誨都深深印在我在心里,陪我成長,一生不變。母親,您對我的愛就如同沙漠里的一泓清泉,清涼甜美,就如同暗夜里的指明燈,給我希望;就如同冬日里的寒梅,讓我感到春的溫暖……母親,我看著您曾如墨染般的長發(fā)逐漸沾上一層灰白,看著它不再隨風飄逸,作為您的孩子,我能許您什么?我只能許您一世牽掛,愿您一生平安!

  凝一股愁思聚成絲,絲的這頭連著我,絲的那頭連著您;剪一段牽掛連成線,線的這頭連著我,線的那頭連著您;匯一份祝福建成橋,橋的這端連著我,橋的那端連著您……許您三生燕山雪,還來江南一世情。母親,我愿許您一世牽掛,愿您知我牽掛。

關于牽掛的作文精選5篇2

  在這個世界上,會有許許多多的人牽掛我們,我們也會有牽掛的人。

  每一年冬天,我的手面都會生凍瘡。奶奶為了這事急得不得了,她用了很多方法,比如在手上擦一些動物的血,用生姜煮過的熱水泡手……可都不見我的手有所好轉。

  去年,奶奶給我買了很多藥膏擦手,她總是告訴我誰誰誰擦這個有效,用完了手上就不會再生凍瘡了。雖然我提前好些日子就擦了這些藥膏,可還是沒有用。我的手面上還是長了一些小疙瘩,特別的癢。尤其是用了熱水洗過臉之后,我總是忍不住去撓。奶奶總是用她的手握住我的手,給我搓搓,為了給我止癢,也為了不讓凍瘡被我抓的更嚴重。奶奶給我搓手時,經(jīng)常會說,你啊,就是天生的冷骨頭,怎么樣手也暖和不了,你看看你這雙手馬上又要變成紫蘿卜樣了,我傻笑地看著她。

  今天氣溫格外的低,還伴著西北風呼呼的吹。放學后,我走出教室,凍的直打哆嗦,心想:這么冷的天,奶奶應該不會來接我了吧,因此我走的也比較快,走著走著,我看到一個身影很像奶奶,風吹亂了她的頭發(fā),在寒風中四處張望在找人,再走近看看,果然是我的奶奶。我上前去叫她并略帶斥責的說:“天氣這么冷,你還來接我干嘛呀!彼龕巯У膶ξ倚πφf:“奶奶放心不下你!边呎f邊給我暖手……

  回到家,我冷的直發(fā)抖,奶奶給我拿來了熱水袋讓我暖暖手,我看見奶奶的手也是凍的發(fā)紫,便讓她早點睡了。我坐在床邊寫作業(yè),奶奶望著我,眼神里帶著心疼,那樣子很想讓我去休息,卻始終沒有說出口,便對我說:“你別寫的太晚了。”我應了一聲。

  我的家庭并不富有,家里的生計都靠著爸媽在外打拼,但我們各自都很努力地做著我們該做的事,爸媽努力掙錢養(yǎng)家,我努力學習好讓他們放心,我們彼此牽掛著,鼓勵著!

  媽媽也是很疼我的,每次跟媽媽視頻通話,她都會嘮叨個不停,問我一些學習、生活的事,叮囑我這、那的,同樣的話她要說幾遍,嘮叨個不停,自我懂事來我知道這是愛我的方式。爸爸則是在一旁笑……

  親人的愛會使人有動力,有前進的力量。小時候我的學習成績一般,九歲那年,我上小學三年級,也是我人生中第一次得獎。那時候的我還不太懂事,對爸媽教育的話沒怎么放在心上,越大我越努力學習著,我想做他們心中驕傲的孩子,我不想讓他們失望,就像他們從來不會讓我失望一樣!

  牽掛是甜蜜的,幸福的,溫暖的……

關于牽掛的作文精選5篇3

  她是我兒時心心念念的牽掛——題記

  在那個普通的夏天里,我最深刻的,是那一天……

  清晨,天空開始亮了起來。她在老家用了很多年的木質梳妝臺上整理儀容。梳妝臺雖不如城里的豪華,卻也不失美觀。梳妝臺是爺爺親手做的,說是給奶奶的嫁妝。梳妝臺的紋路很好看,手感也很好,沒有一點粗糙,因為是檀木做的,所以有檀香,只是因為用了許多年了,氣味有些淡。

  她收拾著衣柜里的衣物,并把她自己的衣服放在一個大箱子里,箱子裝滿了,她把那個外翻的那一層蓋在底下的那一層上,“啪嗒”箱子關上了,她把箱子立起來,拉出兩根距離不遠的棍子,拉著箱子走了。

  我慌忙地從床上爬下來,來不及穿鞋,我光著腳一歪一歪地去追她,“啪嗒啪嗒”我的小腳打在冰冷的地上,她聽見后面有聲音,原本呼呼作響的箱子沒了聲音,我稚嫩的聲音疑惑地說:“媽媽,你去哪?”

  她顫抖了一下,深吸了一口氣,轉過身蹲下來撫摸我的臉,帶著一點哭腔說:“小郁,媽媽要去一個特別遠的地方工作。”我天真地說:“那你什么時候回來?”她強忍著淚水說:“等到院子里的櫻樹開花了,媽媽就回來了!薄班!好!說好了哦!”我伸出我白胖的小手,翹起我的小指,她附和上來。“拉鉤上吊,一百年不許變!蓋章”一大一小的大拇指并在一起。

  她松開了手,轉過頭起身走了。她身體有些抽搐,拉箱子的手握得緊緊的,另一只手不停地在臉上擦拭著,可能是夏天的早晨有些冷,她感冒了吧。

  此后的每一天,我都在屋前看著櫻樹,好奇地問奶奶:“櫻樹什么時候開花啊?”奶奶說:“等到春天就開花了!蔽移诖禾斓牡絹。

  春天來了,別處的櫻樹都開花了,只有我家的櫻樹沒有開花,連一片葉子都沒有。我很疑惑地問奶奶:“為什么別人家的櫻樹都開花了,我們家的櫻樹沒有開。俊蹦棠滩粎捚錈┑卣f:“因為你沒有給櫻樹澆水,所以沒有開花!蔽揖兔刻於冀o櫻樹澆水,也在期待著下個春天……

  我在我的等待里慢慢長大,梳妝臺的香味也在我的等待里一點點的散失,可是,櫻樹還是沒有開花,奶奶也不厭其煩的回答著我有關櫻樹的問題……

  一天,爸爸很氣憤地走到院子里,提起竹們旁的斧頭,就往櫻樹砍,我趕忙擋在櫻樹前面,阻止爸爸。我很堅定地說:“不許砍它”“它都已經(jīng)死了,還留著干什么?”聽完之后,我的心情就像晴天霹靂般,心有了從未有過的痛。檀木最后的香味也已經(jīng)散盡了。我還是堅持要把櫻樹留下,一如既往地澆水……

  “好久都沒有回老家了,爸,咱們回去看看吧!薄班,好!

  還是春天,但,我長大了。滿山的櫻樹還是開得那么茂密,那個熟悉的圍欄,那熟悉的'屋子,還有一棵既熟悉又陌生的櫻樹,櫻樹開滿了花,樹的紋理和以前的那棵櫻樹一樣,只是……它開滿了花。滿樹的白小櫻花十分地美麗。

  縱景再美,那不歸人怕是早已忘記了那夏季清晨的約定

  即使死樹復生,但離人不歸來

  幾年等待,幾年牽掛,花開之時你不來,花落之日你可在?

關于牽掛的作文精選5篇4

  愛是一種彼此關心牽掛的感情,并非只是一種超脫的狹義的精神依附。愛應是有著最真實的,最實際的的表象,它應是愛的最真實的寫照。

  人終歸是人,不是一種不近煙火的神。愛一個人,必然會去牽掛這個人,會對他(她)的一切都會時時處處的關心呵護。有一些甚至是一種“莫名”的,還有的是一種神經(jīng)質的,真的是說不清楚的。

  有愛就有了牽掛的理由,不要要別的理由。愛了就有了這個感覺,其實就是責任。愛是一種責任,牽掛是責任的體現(xiàn)。不管是如何的形式,牽掛也是免不了的。

  有的時候牽掛就是體現(xiàn)愛的一個最好的方式,通過牽掛的這個方式表達了戀愛的人之間的那種彼此疼愛,彼此心動,彼此的默契,彼此的關心,彼此的呵護。

  牽掛里有“擔心”,有“關愛”,也有那種彼此之間的“體貼”。如果沒有了牽掛,那愛也就沒有了意義,那就不可能或有什么愛了。至少是一種沒有深度的愛戀,那種愛只是一種形式了。

  如果你和一個異性發(fā)生了親密的關系,雖然你們有說不完的悄悄話,沒完沒了的思念和強烈的沖動。但是你對這個人沒有任何的牽掛,只是一種對異性的渴望,那么我可以負責任地說,你不愛這個人,你們之間只是一種“性”激情。

  還有一種愛是一種“迷戀”,這種愛是因為我們常說的那種“好色”或者是那種對異性的一種精神上的暫時的需要。這種愛也不會有什么牽掛,或許會有一種似乎的“擔心”,其實那只是一種害怕失去這種暫時需要的憂慮,這不是牽掛。

  還有一種是只要別人去愛自己,不愿意將愛付出給別人的自私的愛戀。這種愛只是對感情的巧取豪奪,不是真實的愛情。這個感情里面也不會有什么牽掛,既然只需要別人來愛自己,別人的生死憂患也就自認與他無關了,哪里還有什么牽掛而言了。

  其實真正的戀人之間牽掛真的不需要任何的理由,他們之間的牽掛是來自于內心的愛戀,是一種內心的聯(lián)系,是那種使人彼此愛慕的遙感。

  男人也好女人也好,他們在戀愛的時候,甚至在結婚以后,那重感情會在一個很忙凝重的感知中得到一種升華,彼此之間的默契也顯得那么的不可測,是一種說不清楚的感覺,但是一旦說清楚了,那么這種感情也就不會有那么多的可以贊嘆的了。

  正因為說不清楚,所以在很多的時候,戀人之間的關心呵護也是不需要任何的理由的,也就是說真的有了理由,那么這種感情也就不會有什么可以彼此默契的了,那真的就是一種功利。

  就像那句話說的:愛不需要理由,愛的牽掛也不需要理由,更不需要什么解釋,就是那么的神秘莫測。

關于牽掛的作文精選5篇5

  當我拿到大學錄取通知書的那一天,我激動萬分。埋頭苦讀十余載,只為明日樣樣紅這一天,我終于盼來了。帶著感激,帶著喜悅我撥通了胡老師家的電話號碼。

  接電話的是個女人,想必是師母。聽說我要找胡老師,她哭了,很是傷心。在我的追問下,她才說出了實情。一切出乎我的所料,胡老師走了,就在高考成績公布的前一天。我沒有辦法使自己鎮(zhèn)靜,過去所有的一切都浮現(xiàn)在我的面前,是那樣的清晰。

  胡老師是我們的年級組長,也是我們從高一到高三的班主任。也許他不能算作一個父母的好兒子,妻子的好丈夫,兒子的好父親,但他卻是一個合格的班主任,一個頂天立地的好老師。他把畢生的精力都獻給了教育事業(yè),把幾乎所有的愛都給了他的學生。

  那時,我們可以每天早上都看見他帶著學生在操場上鍛煉身體,可以看見他在辦公室里備課到深夜,可以看見他在三尺講臺上揮汗如雨,可以看見他不厭其煩給學生講解,可是我們卻很少看見他回家和妻兒團聚,也很少看見作為領導的他參加各種各樣的應酬。他沒有一表好身材,卻有一副好心腸。哪個學生生病了,有困難了他總是熱情的幫忙。

  記得離高考還有不到一個月的時候,我們班有一個同學患了重感冒需要掛掉瓶,他知道了就日夜守侯在她身邊,無微不至的關心她,在她高燒不退的情況下,他又苦口婆心地勸其到醫(yī)院檢查,后來該學生診斷為心肌炎,須住院治療。醫(yī)生說要是再晚一步恐怕就有生命危險。那幾天胡老師整個人瘦了好多,每天給學生上完課還要跑到醫(yī)院給學生補課?墒蔷驮诖似陂g,他的父親也生病住院,他卻不能好好的盡一點孝心,學生的病好了,并且最后以全班第一名的好成績考取了重點大學,而他的父親卻永遠的閉上了雙眼。

  還記得有一次,由于我們的年級沒有考好,他被降職到實驗室工作。其實他完全可以不去理會那里的瑣碎的事情,可是他不但沒有任何的怨言,還親自為我們準備實驗儀器。有一次他累倒在從一樓搬實驗儀器到六樓的樓梯上。堂堂的一級老師卻由于學生的一次沒有考好被降職,他一輩子帶出了那么多的好學生,最后卻什么也沒有得到。

  追悼會那一天,我堅持要去,帶著我的通知書,帶著我對他的感激,敬重去見他最后一面。那一天人特別的多,胡老師的親人朋友到了,縣里的領導到了,校長到了,學校里的老師到了,遠在天涯海角讀書或已經(jīng)工作的學生們到了,剛剛拿到通知書的我們也到了。

  接到通知書的同學把自己的通知書復印了一份,整整齊齊的折好,放在他的遺像前。記得他曾經(jīng)笑著對我們說,等你們考上了大學,別忘了給我打個電話,我不追名圖利,只希望我的汗水沒有白費,只希望我播的種子能開出繽紛的花。這一天終于來了,而他再也看不到了。電信部門沒法幫我們架起通往天堂的電纜,電話是打不通了,但我們希望我們的胡老師,我們的好老師,能在天堂里和我們一起感受成功的喜悅。如今他的桃李已經(jīng)遍布天涯海角,相信在天堂里一定也會有桃李芬芳。

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