牽掛作文600字合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的牽掛作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牽掛作文600字 篇1

　　隨著傍晚的帷幕徐徐地落下，夜晚也悄悄地來(lái)臨了。

　　微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙”的響聲。不時(shí)地還從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲狗叫聲。即使是這樣，也打不破這夢(mèng)中的寂靜。月光并不是非常地皎潔，可能是得罪了烏云吧。天空中也有幾顆星星，他們仿佛顯得有些孤獨(dú)和寂寞，又顯得有些傷心，可能是因?yàn)槭�去了同伴的原因吧。此時(shí)的我正坐我窗前，呆呆地望著窗外。雖然窗子并不很大，但它卻給了我無(wú)限的遐想空間，把我的思緒帶到了廣袤無(wú)垠的天空中，讓它在那兒自由地飄蕩。

　　突然，一陣微風(fēng)透過(guò)窗子撲到了我的臉上，涼涼的。同時(shí)，又有一個(gè)聲音伴著風(fēng)兒跑進(jìn)了我的耳朵，是那樣的優(yōu)美，那樣的動(dòng)聽(tīng)。是什么呢?我極力地去聽(tīng)。噢，原來(lái)是一聲對(duì)我的媽媽的呼喚。我心想可能是誰(shuí)家的孩子在找我的媽媽吧。可是，當(dāng)我伸了伸腰后，這個(gè)聲音竟然消失了，風(fēng)兒也走了。噢，我一下子明白了，原來(lái)是我在想我的媽媽了。

　　與我的媽媽分開(kāi)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，那一份濃濃的思念不禁從心底油然而生。此時(shí)此地，無(wú)言的我的媽媽也一定在為我擔(dān)心。每次提到我的媽媽，我總是會(huì)流淚的，因?yàn)槲铱偸橇钏�失望。想我的媽媽，想她的那一張滿是皺紋的臉龐，想那一個(gè)個(gè)記憶猶新的情景，這些都會(huì)在我的腦海里不停地浮現(xiàn)。此時(shí)，我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可是你卻正被那可惡的鈴聲吵醒。對(duì)于勞動(dòng)，您從不抱怨什么，唯一的不快那便是對(duì)我的擔(dān)心。

　　一聲狗叫把我的思緒從遠(yuǎn)方叫了回來(lái)，同時(shí)也帶來(lái)了我的兩行熱淚。望著窗外的夜色，我真想大聲呼喊一聲，但又怕失去理智遭人笑話。于是我只好悄悄地寫(xiě)下了那讓我內(nèi)心顫抖的兩個(gè)字：我的媽媽。

牽掛作文600字 篇2

　　窗外電閃雷鳴，眼看就要下雨了。

　　我坐在教室里安靜地做作業(yè)，可內(nèi)心卻不能平靜，父親還在回家的路上，不知早晨是否帶了雨衣。母親一個(gè)人在家，心中是否有些害怕。我也知道在這樣一個(gè)風(fēng)雨夜，他們也在牽掛著我，晚上被子是否鋪好，會(huì)不會(huì)著涼。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間，為什么我一直都沒(méi)覺(jué)察呢？

　　想起初三備考前的日子，每天都被習(xí)題攪得七葷八素，五六個(gè)老師輪翻進(jìn)攻，回到家時(shí)身心都已疲憊不堪。父母做好了晚飯，放在桌上等我回來(lái)。他們總是等著，餓了也不吃，涼了再熱一下，但我有時(shí)回去時(shí)還沒(méi)有好生氣，絲毫也不記得父母也上了一天班，回家做了晚飯還要等我。

　　可他們總是遷就我，知道我累了，飯桌上很少說(shuō)起學(xué)習(xí)的事。那是一種默契，我們誰(shuí)也不說(shuō)。

　　現(xiàn)在想來(lái)考前的艱苦日子，是父母陪著我一起度過(guò)的，他們也受著與平日不同的壓力、他們也很勞累，但他們卻小心翼翼地呵護(hù)著我那顆即將接受一次人生考驗(yàn)的心靈。

　　前幾日，我打電話對(duì)父母說(shuō)身體不適，于是母親一下班就轉(zhuǎn)了三趟車，顛簸了一個(gè)多小時(shí)來(lái)看我。雖說(shuō)與我的見(jiàn)面也只是短短的幾十分鐘，可母親說(shuō)，這樣她就放心了。

　　或許事實(shí)就是這樣，雖然父母的關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)存在于早晨精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)，跳躍于晚上加蓋的被子里，滲透于每一句叮嚀，每一句囑咐中，但我們卻要當(dāng)這些關(guān)愛(ài)與我們產(chǎn)生了距離，漸漸地遠(yuǎn)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它，珍惜它，而當(dāng)它如空氣一般包圍在我們身邊時(shí)卻感覺(jué)不到，一旦離了它又不能活。

　　牽掛是一種被距離拉長(zhǎng)了的愛(ài)，珍惜是一種可以縮短距離的愛(ài)，讓我們?cè)谛闹斜Ａ裟欠轄繏�，珍惜自己所擁有的，那么距離將不再成為愛(ài)的障礙。

牽掛作文600字 篇3

　　偶然翻開(kāi)一本相冊(cè)，看到了一張黑白的相片：黑發(fā)濃密，梳成兩條又粗又長(zhǎng)的大辮子，小巧的.臉上，一雙眼睛閃著恬靜柔和的光，嘴角銜著一抹淺笑，一件白色的普通襯衫也洋溢著青春與稚嫩。

　　我拿著相片，跑來(lái)問(wèn)你，你帶著少有的赧然說(shuō)這是你年輕時(shí)拍的唯一一張照片，我驚訝于你的美貌。白隙帶著歲月打馬而過(guò)，你的身上也留下了歲月的痕跡：一頭花白的短發(fā)，昔日光滑的臉龐留下了一道道勾壑，簡(jiǎn)樸的衣著下，是瘦削的身體，曾經(jīng)手嫩如玉到現(xiàn)在手枯燥得像樹(shù)皮。

　　我自從三個(gè)月后就是你一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大，從一個(gè)只會(huì)哭笑的小孩子，成長(zhǎng)為亭亭玉立的少女，我的身上你傾注了多少心血，每當(dāng)秋風(fēng)乍起之時(shí)，你總會(huì)到街上買幾個(gè)毛線球，給我總會(huì)是鮮艷的顏色。橙色的毛線球像一個(gè)小太陽(yáng)，照亮溫暖著我，你因年輕熬夜做工，現(xiàn)如今眼神兒不好，在你戴上老花鏡時(shí)，平時(shí)的凌厲都消失了，只留下一片慈祥。你把毛線纏繞在指尖和衣針上，細(xì)細(xì)的，柔柔軟軟的毛線在雙手穿梭，似乎形成了兩道光在你的指尖飛舞，你不知，這是我心中最美的風(fēng)景。

　　如果按照南方的習(xí)俗，我應(yīng)該叫你“外婆”，可幼小的我卻極為厭惡這個(gè)“外”字，明明你和我是最為親切的人，我固執(zhí)地把“外”字去掉，甜甜的喊你“婆婆”。

　　小時(shí)候，我認(rèn)為你很高大，什么事情都難不倒你。長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)，我是在一天天的長(zhǎng)大，你卻是在慢慢變老，腰漸漸彎了，身子也越發(fā)瘦削。你還在欣喜于我的長(zhǎng)大，我卻在害怕你的漸漸老去。

　　你現(xiàn)在因年紀(jì)大了，便不愛(ài)出門(mén)了，越發(fā)愛(ài)獨(dú)自一人回憶往昔，脾氣也越發(fā)奇怪了。我因?qū)W業(yè)繁重，便很少回去看你了，但每次我一回去，你便做我愛(ài)吃的菜，與我講述你那艱苦歲月，我也從幼時(shí)的不耐煩，到現(xiàn)在的認(rèn)真對(duì)待，即使那故事道理聽(tīng)了千百遍，我也甘之如飴。

　　婆婆，你可知我最牽掛著你，我害怕你的老去，害怕你不在是我記憶中的模樣。

　　愿時(shí)光就此停下腳步，你未老，我還像幼時(shí)那般依偎在你的身旁，看著你指尖的飛舞。

牽掛作文600字 篇4

　　牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，溫暖、綿長(zhǎng)、愛(ài)意濃濃。那個(gè)秋日的下午，我在母親的眼睛里讀懂了這些。

　　——題記

　　又是一個(gè)周日的下午，陽(yáng)光很好，懶洋洋地鋪進(jìn)我的臥室。媽媽在客廳里喊我：“遠(yuǎn)睿，快點(diǎn)!”

　　我慢騰騰地收拾著背包，全然不顧媽媽的催促。離別的時(shí)刻漸近，心中的郁悶發(fā)酵般彌散開(kāi)來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一番努力，我終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的學(xué)校，但不等那份喜悅散去，隨之而來(lái)的離愁讓我悶悶不樂(lè)。

　　因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，所以只能住宿。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有離過(guò)家的我來(lái)說(shuō)，這是莫大的挑戰(zhàn)。在校的時(shí)間是那么地漫長(zhǎng)，沒(méi)有可口的飯菜，沒(méi)有暖暖的叮嚀。而每個(gè)周日下午，就成了這煉獄周期的伊始，我不情愿坐上離家的汽車。

　　可是，又有什么辦法呢?

　　“在學(xué)校里聽(tīng)老師話……好好吃飯……”在媽媽的叮囑中，我坐上了車。我看見(jiàn)，她的目光是那么溫暖，一如這秋日的陽(yáng)光。

　　“再見(jiàn)，媽媽!”

　　每次的告別總是只有匆匆的三言兩語(yǔ)，是因?yàn)槊恳淮挝业难廴Χ紩?huì)不禁紅起來(lái)，我怕再多說(shuō)兩句，眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。

　　車子開(kāi)始緩緩駛?cè)�，我覺(jué)得自己就像一只風(fēng)箏飄向了未可知的高空，孤苦伶仃。

　　偶一側(cè)頭，猛然從后視鏡中發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影，她還站在小院門(mén)口的石榴樹(shù)下。她的目光一直追隨著這輛車子，漸行漸遠(yuǎn)。那綠的葉子，那紅的石榴，那斑駁的樹(shù)影，都恰到好處地映襯著她目光中的牽掛。

　　我趕緊打開(kāi)窗戶，回頭望去，我的視線與媽媽凝望的目光交織。我揮了揮手，媽媽也快步向前并對(duì)我揮手微笑。

　　就在這個(gè)瞬間，她的目光奇跡般地在我心中清晰起來(lái)：溫暖，明亮，不舍……

　　媽媽，此時(shí)我才懂得，您的牽掛就是一條堅(jiān)韌綿長(zhǎng)的線，讓我們心相連。有了您的牽掛，成長(zhǎng)路上的我就不會(huì)漂泊孤單。

　　您在開(kāi)學(xué)前一晚對(duì)我說(shuō)的話又響起在心里：“總是要啟程，總會(huì)有離別，總得學(xué)著慢慢長(zhǎng)大……”

　　媽媽，我長(zhǎng)大了——你看，這次，我沒(méi)有哭。

　　因?yàn)槲抑�道，您牽掛的目光陪伴在我成長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)刻……

牽掛作文600字 篇5

　　今天休息，夫人上班去了，空蕩蕩房子，只是我一個(gè)人在家，本想外出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可我又惦記著你了—我親愛(ài)的女兒。在女兒的房間，看女兒的書(shū)籍，看女兒的收藏……，也是一種釋?xiě)�、更是一種享受。

　　為了求學(xué)，你遠(yuǎn)離美麗的家鄉(xiāng)，獨(dú)自一人來(lái)到了都市武漢。都大二了，學(xué)習(xí)有長(zhǎng)進(jìn)嗎？校園的生活習(xí)慣了嗎？吃喝住行能自理好嗎？“四化”即“行動(dòng)軍事化，生活規(guī)范化，思維敏捷化，學(xué)習(xí)進(jìn)步化”，做到了嗎？你從小在父母身邊長(zhǎng)大，歷來(lái)都是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，從未吃過(guò)苦，更未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，我怎能不為你擔(dān)心，怎能不想著你；無(wú)論你走到那里，你永遠(yuǎn)都是父母的牽掛；無(wú)論你在何方，父母都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　窗外的風(fēng)景多美麗：清溪河畔，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；小橋流水，碧波蕩漾；古塔高聳，游人四方……。可靚麗的你，永遠(yuǎn)是父母的心頭肉、掌上花。

　　你說(shuō)：“好想家，國(guó)慶節(jié)回家”。我知道你想念家鄉(xiāng)、想念父母、想念兒時(shí)的小伙伴……。其實(shí)，一家人在一起吃吃飯、說(shuō)說(shuō)話，真的美哉，真仍天倫之樂(lè)也。我何嘗而不想之，何樂(lè)而不為之。

　　舍不去溺愛(ài)無(wú)以成學(xué)子；走不出方圓無(wú)以成事業(yè)。我還是希望你留下，這樣，你可以多一點(diǎn)時(shí)間，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)……。古人云：心相印，愛(ài)相依，又何在乎暫時(shí)的分分離離？

　　我還記得第一次開(kāi)車送你到武漢上學(xué)的情景，記得校園高樓林立、風(fēng)景迷人的畫(huà)面，記得分別時(shí)你念念不舍、控制不住眼淚……。女兒呀，想爸，就到校園里走走，翠湖邊，那護(hù)著荷花的綠葉就是爸，那潔白的荷花自然就是你了，你看爸是不是在你身邊，其實(shí)父母心時(shí)刻都在你的身邊。

　　大學(xué)的時(shí)光是美好的，校園的生活是多彩的。愿你，愿天下學(xué)子：珍惜時(shí)光，學(xué)業(yè)有成，報(bào)效國(guó)家。

牽掛作文600字 篇6

　　牽掛，是一份情感，這是人與人之間珍貴的情感，真正的牽掛是一種忍耐，有人牽掛著的人是幸福的，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)都依舊有人想著他（她）；牽掛別人的人是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�（她）有值得牽掛的人…�?/p>

　　牽掛，是一種符號(hào)，因?yàn)橛辛怂�，我們便擁有了酸甜苦辣的人生，擁有了各自的喜怒哀�?lè)……

　　我最牽掛的是我的奶奶。

　　記得我很小很小的時(shí)候，是奶奶一直在陪伴我，她陪伴了我的童年，陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我印象里的奶奶，是慈祥和藹的，她幾乎不曾生過(guò)氣。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她就會(huì)用那張溫暖厚實(shí)的手掌拍拍我的頭，然后說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，下次改正！”每當(dāng)有了好吃好玩的，她都會(huì)留給我，而自己卻什么也沒(méi)留下。每當(dāng)這時(shí)，我的心里總不是滋味。

　　然而，奶奶的生命卻在那一天中止了……

　　那天，奶奶出門(mén)鍛煉，誰(shuí)也不曾想到，那地面上一塊塊凹凸不平的鵝軟石成了奪走奶奶生命的罪魁禍?zhǔn)�。�?dāng)幼小的我聽(tīng)到傳來(lái)的噩耗時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，可是，是事實(shí)如此的殘酷，奶奶的眼睛永遠(yuǎn)的閉上了，她的身體永遠(yuǎn)的失去了溫度，我再也無(wú)法撲進(jìn)奶奶的懷抱，再也無(wú)法聽(tīng)到奶奶慈愛(ài)的聲音了……我抑制不住洶涌而出的淚水，放聲的哭了起來(lái)……

　　距今，奶奶已經(jīng)去世了有11年了，但是，她在我的心中永遠(yuǎn)都是活著的，每當(dāng)我想起她，就會(huì)勾起我對(duì)童年的回憶�？上�，命運(yùn)捉弄人，她過(guò)早地離開(kāi)了人世，每當(dāng)我想起這些往事，淚水就悄無(wú)聲息地滑落了下來(lái)……

　　每當(dāng)我抬頭仰望夜空時(shí)，我想，也許吧，奶奶并沒(méi)有走遠(yuǎn)，她只是像星星那樣掛在了天空中，她一直在上面注視著我們，依然陪伴著我們，守護(hù)著我們……

　　愿我的奶奶在九泉之下能聽(tīng)到我的呼喚。

　　我的那份牽掛一直保存在心里，不曾改變。

　　奶奶，我心中永遠(yuǎn)的牽掛！

牽掛作文600字 篇7

　　牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福�！�—題記

　　牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福與默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。

　　牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。

　　母親的牽掛

　　千古吟唱“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”的出現(xiàn)，是有一位母親一針一線的為將要出遠(yuǎn)門(mén)的兒子縫織衣服。想到兒子明天就要出門(mén)求學(xué)，她無(wú)比傷感。她只能將自己對(duì)兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。

　　母親對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。

　　家鄉(xiāng)的牽掛

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！币髟伮晞澠平�面的寂靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上蕩漾著一葉扁舟，詩(shī)人王安石站在小船上，抬頭仰望明月，皎潔的明月勾起了他無(wú)窮的思鄉(xiāng)之情，他想象著江南這時(shí)的美景，不禁感嘆。讓明月帶著他的思念與牽掛照著他回到家鄉(xiāng)。

　　我對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，流淌不息，帶著她一路歡歌。

　　友情的牽掛

　　“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！霸�(shī)仙李白屹立在黃鶴樓上，目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起，長(zhǎng)須飄飄，他的眼神中充滿了不舍與留戀之情，他將自己對(duì)友人深深的牽掛寄托在那只小小的孤舟上，隨著友人乘風(fēng)破浪，一剎那間，世界仿佛只剩下他一人……

　　還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量與勇氣。

　　牽掛別人與被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓人生變得豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩，走進(jìn)人生，便走進(jìn)牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。

牽掛作文600字 篇8

　　牽掛，牽掛，牽掛……

　　此時(shí)此刻，你在牽掛什么呢？是自己的考試成績(jī)，是自己時(shí)隔多年不曾見(jiàn)到的爺爺媽媽，還是？世界如此之大，人類如此之多，每天都有無(wú)窮無(wú)盡的人在牽掛著無(wú)窮無(wú)盡的事情。牽掛，是一份纏綿，勾留住了我們那記憶中那僅存的一絲回憶；牽掛，是一顆火辣辣的心，無(wú)論在何時(shí)何地，有了牽掛，什么都別怕；牽掛是一份濃濃的親情，他是游子的思鄉(xiāng)之情，他是孤寡老人的念子之情。它將遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的人們緊緊地系扣在一起，讓我們?nèi)ヒ蕾囁�，讓我們�(nèi)セ匚端�，讓我們充滿戰(zhàn)斗力，無(wú)所畏懼！

　　今年夏天，我跟隨爸爸去了過(guò)去的老屋，老屋是爸爸曾經(jīng)與爺爺媽媽一起居住的地方，它也記載了我的成長(zhǎng)，我的童年。進(jìn)去小院，那個(gè)泛黃的屋門(mén)還在，那顆經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的老樹(shù)也還在，這一幕幕的場(chǎng)景勾起了我一絲絲的回憶……

　　“呵呵，媽媽，再高點(diǎn)，再高點(diǎn)�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)著，讓媽媽再為我多打一些棗來(lái)，只見(jiàn)媽媽弓著腰，好像故意與我玩耍似的，故意不去夠著，但最后還是在我的撒嬌下媽媽滿足了我的心愿。打完棗后，媽媽就去洗棗，我也像媽媽的小跟班似的跟在媽媽身后，媽媽洗棗，我就用水潑媽媽，每當(dāng)這時(shí)，媽媽都會(huì)慈祥一笑，說(shuō)我是小壞蛋。洗完棗已經(jīng)天黑了，可媽媽手上的工作卻仍未完成。只見(jiàn)媽媽一手拿著繡花針，一手拿著大紅棗，坐在過(guò)去的那種木炕上，應(yīng)者燈光，好像在雕刻一件精美的藝術(shù)品似的為我挑著棗。我吵著媽媽不讓媽媽挑棗，讓媽媽陪我去外面玩，可媽媽卻說(shuō)：“我不給你挑棗呀，哪來(lái)的紅棗給你熬粥喝呀？你呀，又想喝粥，又想去玩……

　　今天，我又來(lái)到了這里，樹(shù)上的棗兒依舊又紅又大，熬出來(lái)的粥依舊香甜可口，可是，為我挑棗的人呢？已經(jīng)有兩年多沒(méi)有再見(jiàn)面了。

　　媽媽，你現(xiàn)在好嗎？我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著您，您知道嗎？我現(xiàn)在十分的好，已經(jīng)是一個(gè)上了初二的大孩子了，你一定要身體健康，每天都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的……

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