牽掛作文匯編10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的牽掛作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牽掛作文 篇1

　　有了牽掛，便有了人生。

　　春天，是那美麗動(dòng)人，嬌艷似錦花的牽掛；夏天，是那陣陣清爽和蛙蟬的牽掛；秋天，是那累累果實(shí)和漫天“蝴蝶”的牽掛；冬天，是那粉裝玉砌和飛舞雪花的牽掛……

　　牽掛不是天邊海市蜃樓的縹緲，也不是雨后彩虹的虛無(wú)，而是一種真切地感情，是一種無(wú)所修飾坦然純真地思想，是精神美好的寄托和語(yǔ)言美妙的傳載。

　　牽掛，是孟姜女哭長(zhǎng)城的源泉；是梁山伯與祝英臺(tái)的動(dòng)力；是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！钡脑�因；是“何當(dāng)共剪西窗竹，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。”的靈感……

　　悠悠無(wú)際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄托思念的情感。天長(zhǎng)地久，千溝萬(wàn)壑，無(wú)論是時(shí)間還是空間，都無(wú)法阻隔，對(duì)“遠(yuǎn)方”的思念與牽掛。

　　牽掛縈繞心頭，是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)蓋鬢毛崔�！钡那楦小４藭r(shí)的心靈也許真的被“鄉(xiāng)愁”塞得滿(mǎn)滿(mǎn)。什么也無(wú)法再放進(jìn)去了，這就是“牽掛”的分量。

　　擁有牽掛的日子，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)槟銦o(wú)論何時(shí)何地，都在和你的牽掛在一起。

　　假如你身居海外，但卻心系祖國(guó)。這就證明，在你的心里，祖國(guó)母親早已超越了一切的一切。正如“蘇武牧羊”那樣，面對(duì)生死離別，榮華富貴，所有的一切都沒(méi)有改變它那顆原來(lái)的“本心”，它依然純潔的保留在心中。

　　被人牽掛，也是一種幸福。當(dāng)你在教室中學(xué)習(xí)時(shí)，母親此時(shí)的心在牽掛著你；當(dāng)你在風(fēng)中奔跑時(shí)，父親此刻的心也在牽掛著你；當(dāng)你在遠(yuǎn)方游玩時(shí)，這時(shí)朋友的心亦牽掛著你……在地球日日夜夜的運(yùn)轉(zhuǎn)中，享受牽掛的人就是享受著偉大的“愛(ài)”。

　　其實(shí)，牽掛和被牽掛都是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。讓我們每個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓未來(lái)的世界變得美好、溫馨，成為一片人間樂(lè)土！

牽掛作文 篇2

　　你對(duì)我的愛(ài)像星星數(shù)不完，像水流剪不斷，無(wú)論是小時(shí)候還是長(zhǎng)大，你始終堅(jiān)持自己本著最初的愿望。

　　你在我上幼兒園時(shí)就來(lái)到我家，接送我上學(xué)、放學(xué)，面對(duì)我要花花綠綠的食品時(shí)你總是剝一個(gè)雞蛋塞到我嘴里，騎上那輛“吱吱”直響的自行車(chē)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，你總是騎著那輛“破”車(chē)，幼兒時(shí)，坐在你騎的車(chē)?yán)锍灾�雞蛋成了我最大的幸福。

　　上了小學(xué)我就離你遠(yuǎn)了，你不再來(lái)接我，我慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，而你還記得我小時(shí)候的習(xí)慣，我一到家，你就炒蛋炒飯給我吃，記得那時(shí)，只要你一炒飯我就站旁邊，使勁嗅著，想把滿(mǎn)屋的香味都吸盡鼻子里，生怕被別人吸走了，一碗金燦燦的蛋炒飯有綠色有白色有黃色，如果現(xiàn)在看是不是一幅很有詩(shī)意的風(fēng)景畫(huà)呢？那時(shí)呀，我吃著炒飯就你腌的蘿卜干成了我最大的幸福，你就笑咪咪地看著我把每一顆米粒吃完，吃完后，我咂著嘴，你也心滿(mǎn)意足的咂著嘴。

　　現(xiàn)在啊，我上初中了，記憶中的炒飯乘著時(shí)光的末班車(chē)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但你呢，也換了方法。晚自習(xí)回到家你總是下一碗熱氣騰騰的面條，一碗碗雞蛋面陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)深夜。后來(lái)呀，這面竟成了我的一種期待，那時(shí)，我吃著面聽(tīng)你講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事是我最大的幸福。

　　再后來(lái)我住校了，你也就回老家了，那些幸福也就離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但是啊那些美食的香味還在我心里縈繞，我多么想再吃一次炒飯和雞蛋面啊，也只有在我夢(mèng)里才能重新回味一下那時(shí)的記憶了。奶奶，我最牽掛的人啊，什么時(shí)候你才能把那些回憶再重新做一次呢？讓這愛(ài)一直陪伴我吧！

牽掛作文 篇3

　　“兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌……”其實(shí)這一類(lèi)叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍，我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢？只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。

　　在考前兩天，母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的，可身為教師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn)。我我本想拒絕母親來(lái)看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但父愛(ài)如山，母愛(ài)似溝''我怎能忍心拒絕？

　　在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著，一定能順利通過(guò)考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話(huà)在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話(huà)給我，他生怕打擾我的休息。

　　中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫(xiě)的'誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。

　　此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的.叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的。

　　朋友，你呢？你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份牽掛？

牽掛作文 篇4

　　有人說(shuō)，牽掛是這世上最苦的東西，同樣也是最美麗的東西。你信嗎？——我信。牽掛走過(guò)了幾千年歲月，流轉(zhuǎn)了幾多王朝，銘記下了無(wú)數(shù)歷史，刻錄了永恒回憶。它敲擊在大唐盛世間，便成了黃鐘大呂貫徹云霄的絕唱；它兜轉(zhuǎn)在兩宋茶肆里，便成了眾人口口相傳的詞；它游走在硝煙馬蹄的元朝戰(zhàn)場(chǎng)，便成了金戈鐵馬的永遠(yuǎn)依靠；它守在清代邊疆，便成了走在燕山白雪中，清冷孤寂的愁緒……

　　牽掛，一個(gè)亙古不變的話(huà)題，觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。“愿君多采擷，此物最相思”，是王維化為紅豆的牽掛；“烽火連三月，家書(shū)書(shū)抵萬(wàn)金”是杜甫凝成家書(shū)的牽掛；“明月夜，短松岡�！笔翘K軾對(duì)亡妻斷腸般的牽掛”�！吧揭怀�，水一程……風(fēng)一更，雪一更”是納蘭性德對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)盡的牽掛。

　　母親，我許您一世牽掛，祝您一生安好。

　　母親，記得您曾教我讀的那首詩(shī)嗎？那時(shí)父親下崗了，為了家，留下你和我，一個(gè)人在很遠(yuǎn)的外地打拼。而您為了我和年邁爺爺奶奶，只能留在家。那時(shí)我不懂詩(shī)意，現(xiàn)在我懂了。

　　“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，寶昌六年，王昌齡波折的一生再遇重創(chuàng)，被貶龍標(biāo)。那是楊花漸漸落盡的日子，空氣中彌漫著淡淡的憂(yōu)愁，長(zhǎng)安街上人山人海，車(chē)水馬龍，但李白聽(tīng)不見(jiàn)熱鬧的叫喊聲，也聽(tīng)不見(jiàn)茶肆中琴樂(lè)的聲音，在他耳中，唯有子規(guī)聲聲啼叫，泣涕如雨，點(diǎn)點(diǎn)打在他的心房，恍若有那一瞬，他的心似乎碎了一角，撕裂地疼，怎么也止不住。那時(shí)已是七月，距王昌齡被貶已有段時(shí)日了，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，李白仰天長(zhǎng)嘆。王昌齡是李白的至交好友，同樣的桀驁不馴，同樣的放蕩不羈，如今，好友被貶，他卻無(wú)能為力，只有看著漸落的楊花，聽(tīng)著如泣的子規(guī)夜啼，他只能把滿(mǎn)腔牽掛，托月兒帶到遙遠(yuǎn)的夜郎……

　　母親，我真的懂您了，我許您一世牽掛，一世不改。佛曰：前世五百次的回眸才換來(lái)今生一次聚首。母親，前世的我，是否在人群中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望了您五億回，今生的我才成為您的孩子？若是如此，我愿生生成為您的孩子，世世不悔。燈光下您為我織毛衣的仔細(xì)神態(tài)，輔導(dǎo)我作業(yè)時(shí)的溫柔話(huà)語(yǔ)，做錯(cuò)事時(shí)的諄諄教誨都深深印在我在心里，陪我成長(zhǎng)，一生不變。母親，您對(duì)我的愛(ài)就如同沙漠里的一泓清泉，清涼甜美，就如同暗夜里的指明燈，給我希望；就如同冬日里的寒梅，讓我感到春的溫暖……母親，我看著您曾如墨染般的長(zhǎng)發(fā)逐漸沾上一層灰白，看著它不再隨風(fēng)飄逸，作為您的孩子，我能許您什么？我只能許您一世牽掛，愿您一生平安！

　　凝一股愁思聚成絲，絲的這頭連著我，絲的那頭連著您；剪一段牽掛連成線，線的這頭連著我，線的那頭連著您；匯一份祝福建成橋，橋的這端連著我，橋的那端連著您……許您三生燕山雪，還來(lái)江南一世情。母親，我愿許您一世牽掛，愿您知我牽掛。

牽掛作文 篇5

　　無(wú)線電的兩端有兩個(gè)人——我牽掛的人與牽掛我的人，除了嘴角的蠕動(dòng)，就是滿(mǎn)面的淚水，濃濃的親情串成了無(wú)言的對(duì)話(huà)�！�—題記

　　在我心中，“爺爺”是個(gè)浸滿(mǎn)慈愛(ài)的字眼，它可以使所有冰川融化，它可以使一切隔閡不復(fù)存在，我的爺爺是個(gè)慈祥的老人，過(guò)去我和爺爺住在一起，只要遇到寒冷的天，大門(mén)外總會(huì)站著個(gè)老頭，一見(jiàn)巷口我的出現(xiàn)，他的眼角就會(huì)向上揚(yáng)，煥發(fā)出活力。他用兩只粗糙卻無(wú)比溫暖的手捂著我的耳朵，然后喃喃自語(yǔ)：“哎喲，可真把我的妞妞（乳名）給凍壞了�！蹦菚r(shí)的我總瞪著雙大眼睛，眨巴眨巴望著眼前這個(gè)凍得滿(mǎn)臉通紅的“老頭”。

　　小時(shí)候的我很優(yōu)秀，幾乎每天都能帶個(gè)小紅花回來(lái)，為此，爺爺專(zhuān)門(mén)為我訂了個(gè)本子，嚷著爸爸在上面寫(xiě)了“紅花本”三個(gè)字。每當(dāng)我蹦蹦跳跳從學(xué)校回來(lái)，爺爺就小心翼翼地摘下貼在我臉上的小紅花，然后，一路盯著紅花回到臥室里，認(rèn)認(rèn)真真地貼在本子上，明明知道總數(shù)多了一個(gè)，卻要從頭到尾數(shù)來(lái)數(shù)去，邊數(shù)邊說(shuō)：“我孫女咱這么有本事呢！”數(shù)夠了，還要用幾本大字典把本子壓在下面，生怕小紅花沒(méi)粘牢固掉下來(lái)。

　　20xx年11月，爺爺患了癌癥。我得知后，只感到天旋地轉(zhuǎn)，猶如晴天霹靂！爸爸和姑姑果斷決定到北京進(jìn)行手術(shù)，為了不讓爺爺有心里負(fù)擔(dān)，他們沒(méi)有告訴爺爺實(shí)情，只是含糊其辭說(shuō)到北京檢查檢查。不知情的爺爺去北京之前逢人便說(shuō)去首都轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺越是高興，我心里越不是滋味，背著爺爺一直流淚。臨走前，爺爺千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“一定讓我妞妞吃好穿暖，但可得記住要好好學(xué)習(xí)啊�！�

　　11月3日，是爺爺做手術(shù)的日子，2號(hào)晚上爸爸打電話(huà)讓我給爺爺打個(gè)電話(huà)鼓勵(lì)鼓勵(lì)爺爺，我很矛盾，既想和爺爺說(shuō)幾句，又怕我控制不住自己影響爺爺?shù)那榫w，那晚我徹夜無(wú)眠。3號(hào)早上，我遲疑地拿起手機(jī)，慢慢撥通了電話(huà)，“嘟嘟……是妞妞嗎？”一聽(tīng)到爺爺?shù)穆曇�，我終于控制不住了，失聲痛哭起來(lái)，眼淚唰唰地往下流，隱約聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里“喂，妞妞，不要哭，爺爺做了手術(shù)就好了，過(guò)幾天就回去了，妞妞，妞妞，你別哭呀——”

　　我放下手機(jī)，雙手捂著臉，任淚水肆意流淌�！班洁健�…“通話(huà)結(jié)束了，我沒(méi)有想到會(huì)是這樣一組無(wú)言的對(duì)話(huà)。可是我相信，爺爺一定能讀懂我的話(huà)，讀懂我的心，爺爺一定會(huì)好起來(lái)的。我流著甜甜的淚笑了……

牽掛作文 篇6

　　遙遠(yuǎn)的牽掛 家在福建龍巖的奶奶患了輕度老年癡呆癥，身邊的人誰(shuí)也不記得了，嘴里卻經(jīng)常念叨著遠(yuǎn)在東莞長(zhǎng)安的我的名字。 于是，暑假里，父母決定帶我回老家去探望奶奶。 幾個(gè)小時(shí)后，我們終于到了老家。奶奶跟隨著趕在前面的“Anda”（狗），拄著拐杖，快步走出門(mén)來(lái)。她的眼力真好，一下就認(rèn)出了我，一邊笑著，一邊把我往家里拉。這時(shí)候，我細(xì)心打量起奶奶來(lái)：曾經(jīng)身體矯健的她拄上了拐杖，現(xiàn)在瘦得只剩下皮包骨頭，讓我心里一陣酸痛。 第二天，奶奶拉著我要去逛集市。

　　為了讓她高興，爸爸媽媽同意了，我也一陣高興，因?yàn)檎f(shuō)不定奶奶的記憶力會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)。 我們把奶奶扶上了車(chē)。外面，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，太陽(yáng)公公呢？也趁機(jī)從云層后面爬了出來(lái)，露出了笑臉。奶奶坐在車(chē)上，對(duì)我嘰里呱啦地講個(gè)沒(méi)完，盡管我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，但我仍能夠感受到她對(duì)我的愛(ài)！ 車(chē)子慢慢地走著。忽然，奶奶停止了講話(huà)，看著窗外，盯著路邊的一塊大石頭，吵著要下車(chē)。爸爸只好停了車(chē)，把奶奶扶了下去。只見(jiàn)奶奶一下車(chē)，拄著拐杖，來(lái)到了那塊大石頭跟前。只見(jiàn)她一邊愛(ài)撫地摸著大石頭，一邊嘴里說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話(huà)。我馬上想起來(lái)了：我曾經(jīng)在這兒摔過(guò)跤，是奶奶把我背回家的！聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼角濕潤(rùn)了。 上了車(chē)，奶奶又拉著我的手，說(shuō)：“要認(rèn)真讀書(shū)�。∧棠虝r(shí)日不多了，不能照顧你了。記著，睡前不要再吃糖喲”我聽(tīng)了，擦了擦眼睛，笑著大聲對(duì)她說(shuō)：“你放心吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！” 聽(tīng)著奶奶的嘮叨，我的記憶飛快地流動(dòng)著：曾經(jīng)，奶奶帶著我

　　到小樹(shù)林里爬樹(shù)捉小松鼠，帶著我到小賣(mài)部買(mǎi)好吃的，帶著我到小湖里劃船，帶著我到了集市，幸好買(mǎi)東西的人不算多。奶奶在我和媽媽的攙扶下在街上走了一圈兒。她像個(gè)導(dǎo)游一樣，滔滔不絕地給我詳細(xì)介紹了一遍，生怕我會(huì)把老家忘了似的。 該回去了，奶奶一直把我們送到了停車(chē)場(chǎng)，看著我們一個(gè)個(gè)上了汽車(chē)。車(chē)子起動(dòng)了，望著站在那里仍一動(dòng)不動(dòng)的奶奶，我的臉上慢慢滑下了一顆淚珠。

牽掛作文 篇7

　　拾起一片樹(shù)葉似乎看到歲月的痕跡，撿起一個(gè)海螺，聽(tīng)到了隱隱約約的聲音，如今，看著這盒月餅，引起我對(duì)奶奶的牽掛與思念。

　　由于父母的原因，我來(lái)到了千里之外的蓬萊，從此就很少看到奶奶。小時(shí)候，我和奶奶整天朝夕相處，奶奶對(duì)我一直很疼愛(ài)，好吃的都留給我。

　　姑姑來(lái)我家，奶奶特意讓姑姑將她買(mǎi)的我最喜愛(ài)的月餅帶給我，其實(shí)我這里何嘗缺少月餅?zāi)�？但我知道這盒月餅包含著奶奶對(duì)我的牽掛，對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。我忽然覺(jué)得它如此沉重。嘗一口月餅，有一股親情的味道，還是原來(lái)的那個(gè)味道，讓我念念不忘的味道，心里也覺(jué)得酸酸的，真的很想念奶奶啊！

　　寒假將要到來(lái)，奶奶又打來(lái)電話(huà)，聽(tīng)到那熟悉的聲音，讓我倍感親切，“快放假了吧，放假要回來(lái)看我啊，我自己在家孤零零的，也沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，對(duì)了我為你做了一床被子，可好了�！薄笆裁幢蛔樱俊边@引起我的驚訝，“奶奶您的眼睛不好，怎么做的�。俊薄安皇俏易龅�，是我花錢(qián)讓別人做的�！甭�(tīng)到這里，我感動(dòng)的淚水在眼眶里似要留出，“奶奶我有被子，不用您給我做�！薄鞍パ剑�那不是奶奶做的啊，奶奶做的才暖和呢，可舒服了，現(xiàn)在老了，不中用了啊�！�

　　掛掉電話(huà)，我淚水終于忍不住流出，我哭了，這是牽掛的眼淚，感動(dòng)的眼淚，同時(shí)也是愧疚的淚水，奶奶為我做了這么多，而我又為奶奶做了什么呢？

　　回想往事，好像都?xì)v歷在目，這讓我更加牽掛奶奶，想念她，想念和她一起聊天，想念奶奶為我做飯，想念我們一起走過(guò)的日子！

牽掛作文 篇8

　　在人的一生中，我們總會(huì)遇見(jiàn)不同的人，經(jīng)歷不同的事，體會(huì)到人生的不同滋味。人生不可能十全十美，在成長(zhǎng)的道路上，我們哭過(guò)笑過(guò)，有過(guò)煩惱，有過(guò)憂(yōu)愁，從而使我們學(xué)會(huì)了理解，寬容，關(guān)愛(ài)，牽掛……

　　翻開(kāi)相冊(cè)，依然是那個(gè)美麗的校園，依然是那些臉上洋溢著孩子般笑容的同學(xué)們，依然是那個(gè)和藹可親，溫柔善良的她……

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，教室依然還是那么安靜，同學(xué)們還在努力地用功學(xué)習(xí)，迎接那個(gè)觸目驚心的考試。這時(shí)，她——我的語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，專(zhuān)心致志地給我復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我還在想著汪蘇倫的那首歌《晴》是怎么唱的，小說(shuō)里的倆個(gè)主人公最后結(jié)果是怎么樣時(shí)，她突然把我叫了起來(lái)，讓我回答問(wèn)題，我沉默不語(yǔ)，她當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我一番，這使我對(duì)他有了深深地厭惡。

　　終于，臨近了考試，我還是一如既往，課堂上總是走神，課下總是不復(fù)習(xí)功課�？纪暝嚵�，我坎坷不安的等待分?jǐn)?shù)的到來(lái)，迎接老師與父母的批評(píng)。令我吃驚的不是我的成績(jī)不理想，而是因?yàn)槔蠋熀透改付紱](méi)有批評(píng)我。

　　她又把我叫進(jìn)了辦公室，本以為她要批評(píng)我，可沒(méi)想到她卻溫和地對(duì)我說(shuō)：“這次是怎么回事？沒(méi)有發(fā)揮正常水平？粗心、大意了？我沉默不語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系的，一次的實(shí)力不算什么，失敗乃成功之母，下次你一定可以取得好成績(jī)，我相信你！”她慈祥的笑容瞬間溫暖了我整個(gè)心靈。但父母為什么沒(méi)有責(zé)備我？

　　事后才知道，是她私下與父母溝通，怕我難過(guò)，才不讓父母責(zé)備我。又到了考試，又是一次挑戰(zhàn)。然而，我取得了一次好成績(jī)，老師連聲贊嘆，老師也夸贊了我。想到以前的種種過(guò)錯(cuò)，想到她的良苦用心，我不禁流下了眼淚。終于，我鼓起勇氣向她道歉，她還是那么善良的說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”。頓時(shí)，一股強(qiáng)烈的情感涌上心頭，這份無(wú)法割舍的情誼永遠(yuǎn)刻在了我的心中，而她在我的心中也成為了一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景，使我無(wú)法忘懷。

　　至今回想起來(lái)，我還是對(duì)她有說(shuō)不出來(lái)的敬意與感激。我牽掛溫柔善良的她，牽掛她那慈祥的笑容，牽掛那份真摯的情誼，牽掛那個(gè)美麗的校園，牽掛……

牽掛作文 篇9

　　我們語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文題目是《幸福是什么》，我也在思考這個(gè)問(wèn)題，幸福到底是什么呢？昨天下午的一件讓父母牽掛的小事讓我找到了幸福的真諦。昨天下午放學(xué)后，我做值日，留在教室里做起了清潔工，直到很晚才背著書(shū)包走出校門(mén)，夜色朦朧的校門(mén)口只剩下稀稀拉拉的幾個(gè)夜歸人。我左顧右盼也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸那熟悉的身影，我皺起眉頭，心里打起小鼓：“莫不是爸爸沒(méi)來(lái)吧？”我神情緊張地按原路走了幾個(gè)來(lái)回，還是一無(wú)所獲。我猶豫了片刻，最后做出了一個(gè)大膽而無(wú)奈的決定：自己回家。我鼓足了勇氣，瞪大了眼睛觀察著急急匆匆的車(chē)輛，總算安全地穿過(guò)了馬路。

　　一路上看到仍有家長(zhǎng)馱著自己的孩子往家走，心里不免有點(diǎn)酸酸的�；氐郊遥�坐立不安的媽媽看到我大吃一驚，焦急地問(wèn)：“你去哪兒了？知道我和你爸有多擔(dān)心嗎？你爸爸沒(méi)有接到你，說(shuō)校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有人了，你爸爸連腿都嚇軟了�！蔽野咽虑榈膩�(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽說(shuō)：“嗯！我女兒真棒，能自己安全地回家。只是我和你爸真得快急瘋了。”就在這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地跑上樓來(lái)，一把把我摟在懷里，緊緊地?fù)ё〔环�，生拍我再走丟似的，我看到眼圈紅紅的爸爸滿(mǎn)臉都是幸福的笑容。幸福是什么？幸福是親人的牽掛，是爸爸、媽媽那溫暖的懷抱！每個(gè)兒女都是父母手心中的寶貝。

　　有父母的如此牽掛，我有何等的幸福。

牽掛作文 篇10

　　年的歲月，是真的夢(mèng)，是夢(mèng)的真，也是記憶中讓人流淚的溫馨……

　　從很小時(shí)候開(kāi)始，那搖晃的木椅即是我的最?lèi)?ài)了。那木頭仿佛是一位病入膏肓的老人，散發(fā)著一種令人熟悉的親切氣息，吱吱喳喳地抱怨著天氣的陰濕和寒冷。似乎就是這個(gè)時(shí)節(jié)，風(fēng)中還夾雜著早春的微涼，雨水中仍裹挾著冬末的纏綿，綠色還未漫上林梢，可枯黃卻已滾下山頭。潮濕的霧氣暈開(kāi)了我最初的記憶，輕輕的，甜甜的，那仿佛是一面鏡子，流轉(zhuǎn)著天空的微藍(lán)與兩顆緊緊貼在一起的心。

　　我的祖母總是緩緩地把我抱在她的懷中，坐在椅子上搖來(lái)?yè)u去，淺唱著舊時(shí)的童謠，有時(shí)候，我們會(huì)一起看著天，看一片片云的消融與新生。那時(shí)的我，仿佛就是祖母心間的云，被慈詳?shù)奶炜站o緊握在手心，生怕這朵云消失了，飄走了。小時(shí)的我，不懂什么是愛(ài)，只知道祖母總是牽著我的手，我也總是牽著她手中的溫暖。

　　歲月的白霜在祖母的青絲上開(kāi)出了一朵朵晶瑩的小花，衰老的足記亦在她臉上留下了蹤影。而我，卻長(zhǎng)大了，不愿再躲進(jìn)她的懷中，不愿再被那矮矮的墻隅束縛，于是祖母的手又拉住我的手，一起去領(lǐng)略世界的精彩。我看到了透映在水中斑駁的云翳，見(jiàn)識(shí)了“江天一色無(wú)纖塵”的壯闊。我看到了暈染在天邊紫紅的晚霞，欣賞了“漫山黃葉伴殘陽(yáng)”的遲暮。可是無(wú)論我身在何處，祖母的手總是牽著我，帶著我，盡管我在漸漸長(zhǎng)大，而她卻慢慢變老……

　　終于，我長(zhǎng)大了，不再需要溺愛(ài)與寵愛(ài)，不再需要無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴。我很少有時(shí)間再牽祖母的手了，或許是繁忙的學(xué)業(yè)遮住了許許多多我身后的人，身后的事，再細(xì)膩的關(guān)心仿佛也被送上了記憶的閣樓。

　　生活的蒼白沉淀在每個(gè)人的心靈，尤其是在祖母的心頭。她的白發(fā)越來(lái)越多，而嘆息也越來(lái)越多了，她總是說(shuō)“人活一輩子是為了什么？”我不知也不愿想，絲絲縷縷的月光在漸漸的黯淡，路邊的樹(shù)影在漸漸蜷縮，在樹(shù)葉的深處，在黑夜的盡頭，這聲追問(wèn)成了我心中的死結(jié)。

　　我常常感到一陣陣辛酸，為祖母，也為自己。為什么時(shí)間在我們之間相反的走著？為什么歲月可以拉遠(yuǎn)我們的距離？

　　或許夜晚的寒冷是為了朝露的清鮮，消散的云朵是為了能夠讓小草啜飲到幸福的甘霖。不論是這樹(shù)木或是椅子，它們都會(huì)老去，但它們都有共同的根，共同的血脈以及彼此間默默的牽掛，所以它們不會(huì)死去。

　　或許祖母的問(wèn)題也早已有了答案，人活著就是為了牽掛自己所愛(ài)的人，為了讓這段溫馨永遠(yuǎn)流淌在心田，世世代代的浸潤(rùn)著雕琢了千年的牽掛。永遠(yuǎn)鐫刻在心間，芬芳如故……

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