牽掛初中作文(13篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的牽掛初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
牽掛初中作文1
船艙中,感受到船在水流中上下浮動(dòng)。眼前,盡是同我和阿姨母女類似的旅人。想來,是抵達(dá)桂林的第二天了。
暑假,阿姨帶我和我表妹來游玩。她們母女二人相伴,而我卻只是“孤身一人”……我望著那遙不可及的天靜靜出神。
水藍(lán)色的天空中飄著少許幾朵云,周圍都是嶙峋的山石和蔥蘢的樹叢。遠(yuǎn)觀,似朵朵綠色的云浮在水面上,及不忍心離開這波瀾起伏的水面,又不肯跌入水中,向江底沉去。
再轉(zhuǎn)回過頭,眼前盡是一個(gè)個(gè)家庭團(tuán)坐在一起的樣子,談笑風(fēng)生,眼里盡是掩不住的笑意。每個(gè)人臉上都仿佛有一朵花兒在開放,璀璨繽紛,讓人移不開眼。這對母女相互依偎著,在正午暖融融的陽光中沉沉睡去;那對母女,女兒趴在母親肩頭,用手罩住她的耳朵,小聲說著什么,母親的頭微微側(cè)斜著,許是希望能將自己寶貝女兒的聲音盡數(shù)收入耳中,進(jìn)而相視一笑,四目中洋溢著滿滿的溫情。那一顰一笑都印在我的腦海中,揮之不去。緊接著,眼前浮現(xiàn)的是遠(yuǎn)方家中母親的身影……
不禁想到:媽媽這兩天是否像平日一樣洗衣、買菜、煮飯?現(xiàn)在是不是已將碗筷洗完進(jìn)入夢鄉(xiāng)?桂林這幾天天氣不好,她那里是不是也是陰沉沉的呢?她腳上不小心被樹枝劃到的傷疤是否痊愈?低頭,看著手機(jī)上那串不知撥打過多少次的號(hào)碼——媽媽的,才意識(shí)到,每當(dāng)自己陷入困境,無助的我都會(huì)想找媽媽來幫忙。而此刻,我卻只是盯著它,卻遲遲沒有按下?lián)芴?hào)鍵。也許是害怕母女間的氣氛因?yàn)檫@忽然的寒暄而發(fā)生微妙的轉(zhuǎn)變
這時(shí),手機(jī)鈴聲意外響起,是媽媽。我忙不迭接通電話!拔?”“噢,老媽。怎么給我打電話了?”“沒什么,就恰好看到天氣預(yù)報(bào)說桂林天氣不太好,記得帶傘!眿寢審牟豢刺鞖忸A(yù)報(bào),這一點(diǎn)我一直知道,但未說破,許是因這拙劣的謊言帶來的溫暖。我想,媽媽也知道我那時(shí)內(nèi)心的波瀾吧。沒再多說什么,就掛了電話。再向外看時(shí),天空更為晴明,陽光更為明媚。
親人之間,冥冥中就像有一根絲線將彼此牽連。有一種不會(huì)說破但你,我,都懂得的情感……
牽掛,就是這樣一種特殊的情感。
牽掛初中作文2
周六,與老媽吵一架后爆發(fā)了冷戰(zhàn),一直到周日下午送我上學(xué)時(shí)都未曾說過一句話。在校門口,我甩了車門就頭也不回地大步向前走,有些賭氣地想:“憑什么每次冷戰(zhàn)都要我服軟,這次我偏不,看誰耗得過誰!”
第一晚,我沒有給她打電話,她也沒有給我打電話。以往每天一個(gè)電話是我到宿舍后的“必修課”。
第二晚,我開始有些反悔了,再怎么說,她也是我老媽呀。在床上翻來覆去,可還是忍住了沒有給她打電話。
第三晚,已經(jīng)有些神經(jīng)質(zhì)了,一有電話打進(jìn)來,不管三七二十一,立馬跑過去接,可一個(gè)都不是她的電話。
第四晚和第五晚,做事都心不在焉,短短的頭發(fā)被我抓得亂七八糟。電話響了也不去接,只是呆呆地望著。非常期待聽到她的聲音,可每一次耳邊傳來的都是舍友與家人的說笑聲。我有些欲哭無淚,害怕她出了什么事。一整夜幾乎沒睡個(gè)囫圇覺。
周五下午,好像安排好的,她又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了教室門口。一路上,我們沒說一句話!巴砩舷氤允裁?”她率先打破了沉默,口氣中帶有一絲責(zé)怪。接著,又是長久的無語。“隨便!蔽覜]有表露任何情感色彩,聲音也干巴巴的,無力、脆弱。“那就去吃面吧!”“嗯”我應(yīng)了聲,緊隨其后,畢竟面是我的最愛。
不一會(huì),我們來到了離家不遠(yuǎn)的小面館。討厭的弟弟也來了。面很快就上了,空氣里氤氳著牛肉面的香味和緩緩上升的白汽。在白汽中,我隱約能看到凝結(jié)在她額前的小水珠。白霧將她的眼鏡蒙上了一層霜,她把眼鏡拿下來,用衣服輕輕地擦拭著!敖,老媽每天等你電話等到十點(diǎn)鐘哎!”嘴快的弟弟搶著對我說。“多嘴!”她好像有些生氣,但聲音里更多的是疲憊,似乎在等待一個(gè)久遠(yuǎn)的答復(fù)。
我積累了整整一個(gè)禮拜的不安、委屈、后悔,頓時(shí)像一座堅(jiān)固的城堡轟然倒塌,那一份執(zhí)著和任性,也消失的無影無蹤。我很矯情的啜泣了起來,喉頭也哽咽了。真想就像小時(shí)候那樣,伏在她的背上,在她耳邊傾訴著自己的委屈和難過。
但是我沒有,因?yàn)檫@一刻,我長大了。老媽被我叫老了,我也該長大了,我不能再讓她擔(dān)心了。
“媽,這禮拜我在學(xué)校很好,你以后放心吧!別每天等我電話,有事我自己會(huì)處理的!
“知道了,趕快吃面,要不,冷了,有事回家再說!币惶ь^,我分明看到了她欣慰的笑容
這一回,我吃了整整一大碗面,味道真好!
牽掛初中作文3
流星劃破黑幕,成了天空的牽掛,“小傘兵”飛上天際,成了蒲公英媽媽的牽掛;風(fēng)箏斷了線,成了大地的牽掛……突然,面對無垠曠野,無際的藍(lán)天,我迷惘了,那,屬于我的牽掛是什么?
風(fēng)兒細(xì)語:“牽掛就像我這般溫馨!
雨兒呢喃:“牽掛就像我這般綿綿!
太陽笑答:“牽掛和我一樣永恒!
月兒甜言:“牽掛似我一般純潔。”
懂了,我懂了,牽掛就是外出時(shí)父母那一個(gè)接一個(gè)的電話。
“孩子,到了嗎?”“到了!”
“路上有沒有暈車?”
“還好!”
“少吃冷飯,小心拉肚子!
“知道了……”
一句句叮嚀,順著細(xì)細(xì)的話線陪同一個(gè)個(gè)牽掛流進(jìn)了我的心窩,一路嚴(yán)寒隨之散盡。看著同游孩子們那羨慕的眼神,我的臉上漾起了幸福的漣漪。哦,溫馨的牽掛!
懂了,我懂了。牽掛就是分別后朋友那如期而至的信箋,至今都忘不了,也許那天郵箱中的不僅僅是一封信,也許那天我得到的,不僅僅是快樂。拆開信的那一剎那,我被俘虜了,被淚水徹底地俘虜了。天啊!她還記得,還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)每年生日都有一句“你也高,我也高”的小小諾言?還記得離別時(shí)曾說過的“我會(huì)想你的”?淚水又一次泛濫了。那天,我得到了無盡的感動(dòng),牽掛的問候中,一天的不快煙銷云散,只有愉悅陪我感動(dòng)著。哦,割不斷的牽掛!
我懂了,我真的懂了,牽掛還像太陽一樣永恒,像月兒一樣純潔!
它沒有美言,但它是最壯麗的詩篇;
它沒有音韻,但它是最動(dòng)聽的樂章;
它沒有色調(diào),但它是最美麗的圖畫;
它沒有山水,但它是最迷人的風(fēng)景……
我不知道您有沒有這樣難忘的牽掛,也是那一次出游,夜空中的月亮也似乎沒有家中那么圓了,我抬起手表,已是11點(diǎn)多了,我爬起床,對著廣寒宮,想起嫦娥奔月的美麗傳說,心中涌起一股莫名的惆悵:爸媽睡了嗎?他們還在想我嗎?……思念讓我拿起了話筒,撥出了那個(gè)熟悉已久的號(hào)碼,只響了一聲,我便自責(zé)地放下電話,都這么晚了……不出10秒,電話鈴便響了起來,似乎很急促,“孩子,我們就知道你會(huì)有什么麻煩,所以一直守在這兒……”“媽,沒什么事,只是閑著!蔽倚念^一熱!罢鏇]什么事兒?”“真的!”我的鼻子酸了!坝惺裁醋约航鉀Q不了的事兒,別省電話費(fèi)!”這是爸爸的聲音。“知道了……”我明顯感到自已的聲音在顫抖……
難忘牽掛呀!看,牽掛多美麗!
牽掛初中作文4
六年前一個(gè)初冬的的早晨,天空和現(xiàn)在一樣藍(lán),我跟著母親到一個(gè)很遠(yuǎn)的山村去祭墳。我們住在三姥姥家中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)從未見過面的舅舅一個(gè)半傻的舅舅,一個(gè)讓人看了第一眼就不想看第二眼的舅舅。媽媽說,舅舅小時(shí)候藥物中毒,沒能得到及時(shí)的治療,留下了病根。媽媽話的喚起了我的同情和感動(dòng),但我仍討厭他。
三姥姥要和媽媽談一些事情,讓舅舅帶我出去玩玩。舅舅可高興了,拉著我的手就往外走,而我非常討厭他,故意裝作不認(rèn)識(shí)的樣子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在他的后面,盡管他有些失望,但仍然興奮地比畫著,用含糊的聲音叫著我的名字,那聲音真是難聽死了!大傻子出來了!一群小孩子喊道,看哪!還帶了一個(gè)小傻子什么?敢罵我!我跟他們打了起來,可是人單力薄,哪里是他們的對手,幸虧舅舅趕了過來,把我高高抱起,任憑那些小孩對他拳打腳踢。
要不是你,哪里會(huì)有這么多的麻煩?剛被舅舅放下,我轉(zhuǎn)頭就跑,而他卻緊緊地跟著我,仍含糊的喊著,聲音顫抖著好像在哭。我顧不得這些,只是拼命的往前跑,也不知道跑了多久,我不經(jīng)意的回頭望望,啊!后面沒有人,在這陌生的小山村中,我迷路了,我忍不住哭了起來,這時(shí)隱約聽到有人喊我的名字,但不是很清楚,我尋聲望去,淚眼中看到一個(gè)模糊的身影舅舅,他發(fā)狂地?fù)u晃著樹枝,竭力呼喚著我的名字,嘶啞的叫喊聲在空中顫抖,終于他再也喊不動(dòng)了,失魂落魄地跌落在冰冷的地上。
一個(gè)幾乎沒有智商的人,用它最單純的心靈向周圍的人表達(dá)著自己的感情,它是那么的希望被理解,被接受,可沒人愿意接近他,而他卻用最質(zhì)樸的心胸去原諒每一個(gè)人。他是家人的負(fù)擔(dān),是別人的笑料,然而,孤獨(dú)和痛苦絲毫沒有減輕。他對理解的渴望。我哭喊著奔向舅舅,見了我,他立刻跳了起來,用粗笨凍得通紅的大手替我擦干淚,比劃著有我他的嗓子不能發(fā)出聲音了!以后的幾年,我時(shí)常收到他的禮物,一只折得很認(rèn)真的小鴨子,一袋杏仁,幾個(gè)鴨蛋他用最坦誠的情感來表達(dá)對親人最深切的關(guān)愛。
舅舅,您在做什么呢?我心底里最真摯的感情是山那邊一個(gè)遙遠(yuǎn)的牽掛,夢里,常?吹侥瞧{(lán)天。
牽掛初中作文5
你是我日夜?fàn)繏,深深愛著的人呀?/p>
——題記
當(dāng)大陽的最后一丈光芒被地平線湮沒,夜幕降臨,孤寂的夜,悄無聲息地開始了自己的獨(dú)角戲,孤獨(dú),伴隨著夜的涌動(dòng),心中拼命壓抑的心緒涌上心頭,無限牽掛在此綿延開來……
龍應(yīng)臺(tái)曾在《牽掛》一文中寫道:“有時(shí)候,是別人牽掛你。他,有時(shí)是她,時(shí)不時(shí)來一個(gè)電話,電話講完了,你輕輕放下聽筒,才覺得,這其實(shí)是個(gè)‘相見亦無事,別來常思君’的電話……”當(dāng)我呱呱墜地那一刻起,便注定血濃于水的親情是分不開的,彼此牽掛對方,千言萬語都表達(dá)不了我對你的牽掛啊。牽掛是一顆心對另一顆心的深深惦記:牽掛是一個(gè)人對另一個(gè)人的款款深情;牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福,更是一種說不出的味道,甜甜的,卻略有苦澀。
每每看到一輪明月,心中便是無限惆悵,仿佛那明月中印著你的影子,原來你總是與我同在,你就像影子一樣,默默地守護(hù)著我,不曾離開,五味雜陳,油然而生。
我捫心自問:你為我付出了太多太多,而我又回報(bào)了你多少呢?驀然回首,那你還有多少個(gè)十年呢?三個(gè)或者四個(gè),亦或是…那時(shí)的我又該何去何從,還會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)嗎?還是就地頹廢,止步不前。
我知道,我現(xiàn)在并不能改變什么。但是,我會(huì)從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),將來間出自己的一片天地,改變我們的命運(yùn)。即使在最無奈的時(shí)候,也不能哭泣。
我想,讓下輩子成為我們彼此之間的回憶,讓下半輩子成為你記憶中最美好的時(shí)光,你將會(huì)成為天底下最幸福的小孩,而我會(huì)是養(yǎng)你一輩子的“爸爸”,到時(shí)候你會(huì)在我的臂膀上和我撒嬌。
“百年?duì)繏烊绾瘟,一念輪回未有涯。”歲月的巨輪碾不斷纏繞過往的鎖鏈,綿延天際的煙云不及流年的憂傷,而如今的我,日夜思念著我最牽掛的你一一媽。
媽,我最牽掛的人,你現(xiàn)在還好嗎?
今夜,讓我以流水為墨,星空為紙,寫下屬于你最絢爛的篇章。
牽掛在這段親情中,多少歡聲與別離,你在它的上一秒,它在我生命中每一個(gè)十年。
——尾記
牽掛初中作文6
問世間“思”為何物?我常在心間問自己這個(gè)問題!八肌本褪菭繏,就是親人之間的牽掛,就是師生之間的牽掛,就是戀人之間的'牽掛……
牽掛是人與人之間的一根細(xì)絲,這頭是我,那頭是你,互相牽動(dòng)著對方的心。
牽掛是一根連接親人們之間的絲。這根絲傳達(dá)著親情。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!痹娙送蹙S獨(dú)處異鄉(xiāng),時(shí)值九月初九,親人們都登高遠(yuǎn)眺、遍插茱萸,以表達(dá)對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人的懷念。他觸景生情,思鄉(xiāng)之情溢于字里行間。我何嘗又不是如此?因我老家在高郵,父母均務(wù)農(nóng)。在我十歲時(shí)轉(zhuǎn)到揚(yáng)州上學(xué),只有逢年過節(jié)和放假才能回去同家人團(tuán)聚。每當(dāng)中秋節(jié)或看見同學(xué)一家人來接他,便忍不住思念起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母,情不自禁地吟誦起“人有悲歡離合,月有陰陽圓缺”。但我還是祝愿“但愿人長久,千里共嬋娟”。
牽掛是一根連接友人之間的絲,這根絲傳達(dá)著友情!肮路h(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流!痹娙死畎茁犝f好友孟浩然要去揚(yáng)州游玩,匆匆趕赴黃鶴樓為他餞行。酒已喝了三杯,孟浩然起身曰:“兄長不勝酒力,吾決意去揚(yáng),李兄好意吾已心領(lǐng)!就在此別離,希望有重逢之日,請留步!闭f罷上船駛向遠(yuǎn)處。李白望著那一江春水不停地翻滾流動(dòng),友人之舟已成小點(diǎn),百感交集、作下此詩。類似的情景我也經(jīng)歷過,兩年前的小學(xué)畢業(yè)典禮上,全班同學(xué)坐在一起,有的不言不語,心中盡是不舍;有的在與同學(xué)依依惜別;有的甚至已是淚流滿面。我控制著眼淚,與好友老師相約,“十年后再會(huì)于梅小六(10)班”。此情此景正如“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
牽掛是一根連接故鄉(xiāng)與游子之間的絲,這根絲傳達(dá)著思鄉(xiāng)情!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”詩人王安石遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),晚上在小道上散步。他正在江南為官,見江南冬季已去,春天已來,春風(fēng)吹綠了大地,一輪明月懸于空中,不禁感嘆:不知何時(shí)才能回到故鄉(xiāng)?他的境遇與我有些相似。因在外地上學(xué),一年才能回一次家鄉(xiāng)。看著那高樓林立的城市,我不由地懷念起故鄉(xiāng)的綠柳紅花、清澈小溪、兒時(shí)的玩伴,不由惆悵起來。夜晚,月光皎潔,便脫口而出,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!
寫到這里,我忽然明白,“絲”為人間之情的傳遞,它傳遞著真情、友情、思鄉(xiāng)之情、師生之情等圣潔而又美好的情誼。相到此,我豁然開朗——我們離不開牽掛,也就是離不開思念,它們是生命之本!
哦!我“思”故我在。
牽掛初中作文7
媽媽經(jīng)常對我說:“小孩子不要操大人的心!庇终f:“操心是我們女人的特性,男子漢的心胸應(yīng)該廣闊些!蔽衣犞,但不少時(shí)候仍忍不住題他們操心。
每天,爸爸早出晚歸,開著大象般沉重的公交車,在車水馬龍的大街上穿梭。開公交車的司機(jī)技術(shù)都很嫻熟,但總免不了磕磕碰碰。這是為什么呢?有一些司機(jī)醉酒駕駛啦!十字路口突然有車加速啦!追尾啦!還總有一些行人不守交通規(guī)則……所以,我對在此環(huán)境中開車的父親,總有一絲牽掛。
一天早晨,我依舊早早來到學(xué)校,和幾個(gè)好朋友去食堂吃早餐。
“你們猜我今早看到了什么新鮮事?”一同學(xué)激動(dòng)地問道。
“有話快說!別繞彎子!”
“我今早來時(shí),看到一輛車弄死了一個(gè)人!
“哇——”“怎么回事?”我們好奇地問道。
“好像是這樣的——一個(gè)小孩下車,左腳剛踏下,車門就一關(guān),車子開動(dòng)了。小孩的衣裳和半邊身子夾在了車門里……悲劇就此發(fā)生了!”
“啊——”我們都震住了。
我腦子中似乎出現(xiàn)那悲慘的畫面,不禁長吁短嘆。
“哎,哎,是幾路公交車。俊蓖蝗,我的心一陣猛跳,趕緊問道。
“4路!怎么了。俊
我的心頓時(shí)懸了起來:“我爸也開4路車。你看清車牌號(hào)了嗎?”
“不清楚。你爸也開4路車?沒這么巧吧?”……
我不敢打爸媽電話去印證什么。心,就這么懸了一天。
艱難的一天終于過去了;氐郊抑校职秩詻]回來。雖然平常爸爸總比我遲回,可這次……我站在窗前,等待著,作業(yè)丟在一邊。
終于,隱約看到爸爸的車向家駛來。我終于松了一口氣。
我向爸爸跑去。爸爸的臉色并不是很好。我一一問完,心中那比鐵還沉重的石頭終于徹底放了下來。
“你怎么了?怎么無精打采?不是沒事嗎?”我望著爸爸那有些失魂落魄的神情問道。
爸爸輕輕嘆了口氣:“我是在牽掛我同事。雖然災(zāi)難并沒發(fā)生在我們身上,但發(fā)生在他人身上,我也一樣不好受。∫膊恢麑⑹艿胶蔚忍幜P。窟有那小孩,真可憐……”
噢,我恍然大悟。世間充滿著牽掛,人們不僅有親人牽掛,還有同事牽掛,朋友牽掛……世界因牽掛而溫馨,人們因牽掛而幸福。
現(xiàn)在,我想對媽媽說:“如果一個(gè)人沒有什么牽掛,那么他是冷漠無情的,他的一生是極不完整的。所以,讓我也為你們操點(diǎn)心吧!讓我們彼此成為對方甜蜜的負(fù)擔(dān)吧!”
牽掛初中作文8
夜空下,有的人在抬頭望著那一輪明月,淚落兩行,思緒隨風(fēng)飄到了萬水千山的另一頭。而另一頭,撲朔迷離的恒星把夜空裝飾得如此晶瑩,卻與地上的人兒相隔萬里。但無論我們身處何方,只愿我們在同一片天空下能編織思念和牽掛。
牽掛,是心底的細(xì)細(xì)水流。它由一條條細(xì)細(xì)的小溪匯聚而成,又化作一股股清泉散向人心。它嘩嘩的流水聲是故鄉(xiāng)親人的別離之聲,是妻離子散的叮囑之聲,更是人間難得幾回聞的天籟之聲。牽掛,令人傷心,令人愁腸,令人擔(dān)憂。而牽掛也是人與人心靈間最美好的感情交流,它是高飄的風(fēng)箏掙不脫的線繩,更是瓜豆藤蔓纏繞的枝椏。
牽掛,是阻止不斷的情節(jié)和歌頌。唐朝大詩人李白無人不知,無人不曉。他也有愁怨,也有哀傷,也有凄清,也有鄉(xiāng)思。他思念著故鄉(xiāng)的親人,牽掛著家中老母的身體,牽掛著家鄉(xiāng)小兒的成長。于是,“床前明月光,疑是地上霜”,這一千古絕句至今流傳,甚至出現(xiàn)于小學(xué)課本上。
牽掛,是溫暖,是歌頌,是曾經(jīng)至現(xiàn)在更至將來,永遠(yuǎn)抹不去的情節(jié)。牽掛,是穿越時(shí)空的美妙隧道。當(dāng)我們思念家鄉(xiāng)的時(shí)候,一幅幅美好生動(dòng)的畫面,被用蒙太奇的方式,如同影片一樣倒映在腦海里,讓我們回憶,讓我們牽掛;貞浺患胰嗽谝黄鸪燥埖臏剀皥鼍,牽掛那時(shí)種下的蘋果樹苗,不知如今是否物是人非。于是,牽掛帶領(lǐng)我們穿越時(shí)光,細(xì)細(xì)回憶著當(dāng)初的種種歡笑。我們又重新拉起了玩伴的雙手,載歌載舞,載笑載言。我們又重新坐在家里古樸的桌子旁,一家人喝著熱湯,吃著燒菜,談學(xué)習(xí),說未來。
牽掛,是振奮人心的希望。它給我們生存的希望。在外工作的人們,當(dāng)他們想起了故鄉(xiāng)盼歸的親人,他們又從疲勞困乏中 清醒過來,繼續(xù)他們的事業(yè)、他們的未來。當(dāng)遇到災(zāi)難的人時(shí)候,因牽掛自己的長輩和兒女,他們便與災(zāi)難抗?fàn)帲麄儜阎M婊盍讼聛怼?/p>
牽掛,無影無形,無蹤無跡,卻又隨處可悟,隨處可嘗。它的味道苦中帶甜,甜中帶苦,既是美味,也是佳肴。牽掛,是永遠(yuǎn)也斷不掉的風(fēng)絲,是永遠(yuǎn)也散不開的濃霧,包圍,擴(kuò)散,直至天涯海角。
牽掛初中作文9
如果有人問:牽掛是什么?回答肯定是眾說紛紜。因?yàn)闋繏焓歉星榈哪,是感情的結(jié)晶。牽掛是對親人的思念,對朋友的祝福。
其實(shí),牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,它連接親情,連接友情,連接愛情。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。 牽掛是一種生命的形態(tài),是所有人都要尋找都會(huì)珍愛的精神場所和心理磁場, 走進(jìn)人生,便走進(jìn)牽掛;擁有了牽掛,便有了感情的寄托。牽掛是一杯濃郁的感情咖啡,是一句依依惜別的祝福。牽掛是人與人之間一種珍貴的情感。 牽掛,讓人們在生活中品味酸甜苦辣,更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。
小時(shí)候,我不懂牽掛,可長大了,才逐漸明白牽掛的真正意義。
我了解牽掛是在和奶奶打電話時(shí),奶奶總是會(huì)問我:身體怎么樣?早上有沒有吃早飯?學(xué)校的生活好不好?有沒有什么事?而我總是不耐煩,每次都是一樣的話,當(dāng)我受不了奶奶的嘮叨想要掛電話時(shí),總感覺奶奶有點(diǎn)激動(dòng),便依依不舍得把電話掛掉了。后來我才明白,奶奶打電話的目的,不是為了說這些話,而是想表達(dá)她對我的思念。
我學(xué)會(huì)牽掛是在爸爸媽媽不在家時(shí),看著空空的屋子,桌子上已沒有了平常豐富的飯菜,沒有了平時(shí)的歡聲笑語,只有我一個(gè)人孤零零的,早上醒來陪我的只是無邊的寂寞和不會(huì)說話的布娃娃,這時(shí)我才知道,我對親人的牽掛是多么重。
而牽掛有時(shí)也不是必須的。
在自然界里,當(dāng)小獅子長成后,就會(huì)被獅群驅(qū)逐出領(lǐng)地。很多小獅子餓死了,有的被其他的獅子殺死了。只有經(jīng)過大自然無情的優(yōu)勝劣汰,最強(qiáng)壯的獅子才會(huì)活下來,而他們的基因會(huì)造就更強(qiáng)壯的后代。如果獅群牽掛著小獅子的安危,那么最強(qiáng)壯的和最弱小的都獲得了生存的機(jī)會(huì),這樣的種群的衰亡也近在咫尺。
我靜靜的剪一縷情絲放飛在春天里,默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中,慢慢的捧一輪輕盈的月輝撒向人間;輕輕的為你打開我的心扉,回味一段牽掛的往事,思念屏幕后的一張張笑臉,寒潭梅牽掛,在這月夜如此的幸福美麗!
生活需要溫馨,需要甜美,需要春風(fēng),需要夏雨……牽掛是靈魂絮語,是心靈對話。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福,讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛,品味牽掛,學(xué)會(huì)牽掛,讓人生變得豐富多彩,人世界便得更加絢麗多彩。
讓我們學(xué)會(huì)牽掛吧。!
牽掛初中作文10
推開故鄉(xiāng)的生銹的門,青苔漫上臺(tái)階,泛黃的枯枝散漫的鋪在沙地,此情此景,對奶奶的思念不知該投往何方。風(fēng)早已踏著枯葉沙沙而去,連一聲親昵的呼喚都難得。
我是多么羨慕那些在異鄉(xiāng)還有親人記掛的人?上Ш孟裎覀兊念I(lǐng)悟都太晚了。
受鄰家阿婆的托付將裝滿土特產(chǎn)的包裹轉(zhuǎn)交給叔叔時(shí),已經(jīng)是第6次從明叔叔話里聽出不屑的語氣了:“怎么又是這個(gè),這老人真是的,老寄這些,又沒人要吃,盡給人添麻煩!”他隨手把沉甸甸的包裹擱在入門的柜子上。我看著老人封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的滿滿的牽掛,還未打開就被嫌棄了,心里滿不是滋味。
遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的阿婆,她是用那樣細(xì)膩的心思一層層裹住她的思念的呀!這份來自母親的牽掛,分外難得。
那天回故鄉(xiāng)時(shí),我順路到阿婆家做客。屋子里只有阿婆一人,顯得格外冷清。她看到我時(shí)趕忙起身說:“丫頭你等會(huì),我給我的阿明準(zhǔn)備點(diǎn)東西,麻煩你回家的時(shí)候順道幫我?guī)。”我順從地在一旁等待,雖然我知道每次送去的食物不是浪費(fèi)就是送人,但總也不忍心傷了那拳拳慈母之心,我每次都對她說:“阿婆,上次送去的東西叔叔他們可喜歡吃了!彼犃宋业脑捀吲d地呵呵直笑,頓時(shí)來了精神,蹣跚著忙活起來,那不利索的腿腳似乎有使不完的勁。小小的木桌上轉(zhuǎn)眼間擺滿了十幾種東西。阿婆找來一個(gè)大袋子,把各個(gè)小袋裝進(jìn)去,嘴里念叨著:“這個(gè)小童愛吃,兒媳婦說過別再給她寄土豆了她喜歡吃杏仁……”她旁若無人地說著。我鼻子一酸,想著奶奶以前也是像阿婆這般吧?這樣隔著千山萬水的親情,扯著千絲萬縷的聯(lián)系,只是單單因?yàn)槟欠轄繏欤滞怆y得。
我抱著鼓鼓的包裹對她說再見。一個(gè)包裹,一份牽掛,重比千金。
她不停地向我招手,說著讓阿明一定要吃的話。我看著老屋的土墻,時(shí)光在走,老屋亦隨著阿婆垂垂老矣,而思念不老,形單影只的阿婆在一個(gè)個(gè)包裹中讓沉沉的牽掛有了著落。這份牽掛,是我如今不可企及的美好。
當(dāng)我從那扇冷漠的門走出來,黃昏的天空,染上了紫色的漸變。故鄉(xiāng)的老屋應(yīng)該沐浴在夕陽余暉中吧?那阿婆會(huì)不會(huì)站在門口眺望著汕頭的方向?
曾幾何時(shí),我心中的空洞卻再也無法被思念填滿,因?yàn)樽佑B(yǎng)而親不待。而身在福中不知福的人們啊,牽掛難得,只爭朝夕。
牽掛初中作文11
牽掛是條長長的電話線,跨過萬水千山,牽系著你我的心。
——題記
奶奶喜歡給我們打電話。
我卻不喜歡接奶奶打來的電話。不是因?yàn)槲也粔蛐㈨,只是因(yàn)槲液湍棠虦贤ㄌy,每次通電話,我都不知道該說些什么。
奶奶是個(gè)典型的農(nóng)村婦女,一輩子守著那幾塊瘠薄的土地。父親把奶奶接到東莞來享福,可沒住多久,奶奶就說不習(xí)慣城市的繁華與喧鬧,又風(fēng)塵仆仆回到老家。
于是,我和奶奶的聯(lián)系便依靠著電話。
每次和奶奶打電話,她都是嘮嘮叨叨說個(gè)不停,可內(nèi)容卻無非是叫我好好學(xué)習(xí)、注意身體,毫無新鮮可言。后來,我把電話讓給了父親。每次看到父親接過我手中電話時(shí)微皺的眉眼,我的心免不了一顫,奶奶佝僂的背影,也慢慢爬上我的心房,我仿佛能聽到她微弱的嘆息。
記得去年春節(jié)回老家,奶奶早早就開始打電話來催,知道回去的日期后,她又不斷打電話叮囑我們多帶點(diǎn)衣服,并炫耀般地告訴我們她備了什么年貨,高興得宛若一個(gè)孩子。
回去那天,天下著小雨,路上塞車,到家已經(jīng)是凌晨三四點(diǎn)了。蜿蜒的盤山公路旁,村落都已經(jīng)睡熟了,在深沉的月色下,鍍上一層銀白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有幾點(diǎn)星火,啊,那是家的方向!無論多晚,它都會(huì)為歸來的游子點(diǎn)亮明燈。
推開虛掩著的門,我聽到電視嘈雜的廣告聲,我以為奶奶還沒睡,就直奔偏廳。
可眼前卻是一片靜謐—爺爺躺在沙發(fā)上睡著了,奶奶斜靠在旁邊的椅子上,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,打著瞌睡。我悄悄依偎在奶奶身旁,仔細(xì)地打量著她。不知從幾時(shí)起,奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā),深深淺淺的皺紋爬滿了前額,粗糙的手上青筋綻出。我的心像是攀滿了爬山虎的須,癢癢的,麻麻的,說不出是什么滋味。
我輕輕地關(guān)上電視,給奶奶搭上毛毯,又往椅子上墊了個(gè)枕頭,退出了偏廳。
……
再后來啊,我喜歡給奶奶打電話,喜歡透過電話想象奶奶欣喜的神情,喜歡聽奶奶一句句的嘮叨,看似淺淺卻分外悠長。
漸漸地,我慢慢明白奶奶一周一個(gè)電話的執(zhí)著,不咸不淡,那種滋味叫牽掛。
牽掛初中作文12
我心中的那一絲牽掛
海上生明月,天涯若比鄰。
—題記
今天又是一年一度的中秋佳節(jié),老師留了一篇作文,題目是《牽掛》,不知為何,聽到“牽掛”二字,我的腦海中第一個(gè)想到的竟是她。她,會(huì)是我一輩子的牽掛,因?yàn),我的世界被她點(diǎn)亮。
深夜,我躺在床上,皎潔的月光透過窗子靜靜流淌,好似平靜的湖面,沒有一絲波瀾,從未失過眠的我今夜卻無法入睡,我悄悄起身,站在窗前,望著窗外的圓月,我的思緒又飄向方……
小時(shí)候的我很內(nèi)向,不喜歡跟大家一起玩,因此我很孤單,每次都坐在小椅子上看著其他小朋友快樂的玩耍,心里好生羨慕。我多想有個(gè)朋友!
可是誰會(huì)主動(dòng)和我這個(gè)“木頭人”說話呢?
直到詩詩來了,她拉著我的手,讓我和他一起玩,可我只會(huì)不住地?fù)u頭,她無奈,只好也搬把小椅子坐在我的旁邊,她給我講笑話,講故事,她講得眉飛色舞,我被她吸引,慢慢地,我開始和她說話,和她一起笑笑,雖然話語那么簡短,笑容那么牽強(qiáng),但對我來說已經(jīng)是很大的進(jìn)步了,她為我的改變而高興,因此講得更加起勁兒,為了給我將更多的故事,她總讓媽媽給她買更多故事書。
我的世界就這樣被她點(diǎn)亮,變得五彩繽紛。我們一直從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)都是同學(xué),我們一起上下學(xué),一起做作業(yè),一起去圖書館一起去游樂園,幾乎形影不離,她總是像個(gè)姐姐扮演保護(hù)我的角色,一起擠公車時(shí),她總是把我擋住,不讓別人擠我,有人欺負(fù)我,她總是把我擋到自己身后,一副“小英雄”的模樣。那時(shí)天真的我以為就這樣可以一輩子,在她的保護(hù)下開心的笑,大聲的哭。但是,我忘了,那只是我以為。詩詩要走了,和父母去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,聽說那里冬天不會(huì)下雪。
記得她走的頭一天正好是中秋節(jié),我們一起坐在天臺(tái)上賞月,那夜我們笑得那樣開心,絲毫沒有離別的傷感,那是一輩子都要銘記的畫面,那是藏在心中永遠(yuǎn)不可抹滅的記憶,第二天,詩詩便和父母一起離開了,我沒有去送她,我怕見到她后,心再也承受不了離別的痛楚。
文,到這里已寫完,但是我對她的牽掛永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
抬頭看著圓月,仿佛看到她的笑臉,她現(xiàn)在還好嗎?是否和我一樣在牽掛著對方。
站在窗前,皎潔的月光仍靜靜流淌……
但愿人長久,千里共嬋娟。
—后記
牽掛初中作文13
已值初冬,寒風(fēng)凜冽,吹在人身上,叫人不禁打顫。看屋外落葉紛飛,耳畔傳來一陣劇烈的咳嗽聲。
姥姥這幾天咳嗽嚴(yán)重了,可能是老毛病又犯了——姥姥有膀胱炎,只要一累一干活就會(huì)犯。這幾天,姥姥晚上都沒能睡個(gè)安穩(wěn)的好覺。才幾天不見,姥姥的白發(fā)似乎又多了,稀落地纏繞在灰白的頭發(fā)之間,額頭上的皺紋也越來越深了。深陷的眼窩已漸漸失去了原有的光亮,看著姥姥被病痛折磨成這樣,我心里不好受。
在我的擔(dān)心、牽掛之下,媽媽從一位老中醫(yī)口中聽說一種藥草,叫做車前草。這種藥草能鎮(zhèn)咳、治膀胱炎,把它泡茶喝,有利于減輕此類炎癥。
雖然說這種草春天、秋天居多,但冬天在一些田埂路上也會(huì)有,我只希望多找一些來減輕姥姥的疼痛。我跟媽媽便踏上了尋找車前草的“漫長旅途”。在田埂上,我一直注意著腳下,只要看到便迫不及待地用鏟子把草小心翼翼地鏟出來,再用剪刀把它的根剪短些,已經(jīng)找到半籃子了,我的心里總算是安慰一點(diǎn)。只想多找一些,回去給姥姥煮茶喝,這樣姥姥身體能夠快點(diǎn)兒好起來。
到了家,姥姥由于腿腳不便,扶著板凳出來迎接我和媽媽,還著急的問:“你們?nèi)ツ膬毫?這么晚才回來!”我扶著姥姥回了房間,陪著姥姥聊了會(huì)天,給她解解悶。再去廚房給媽媽打打下手,幫媽媽把水燒開,再把茶泡好,等茶稍微冷卻了一點(diǎn)兒后,我小心翼翼地把茶端給姥姥喝,姥姥起初不肯喝,說自己的身體好得很,不需要喝這種茶。但在我和媽媽的極力勸說和解釋下,姥姥還是拗不過我們,還是喝了下去了。喝完茶后,姥姥覺得自己的身體好很多了,咳嗽的次數(shù)也減少了些?磥磉@種草還真是有鎮(zhèn)咳、消炎的功效。姥姥喝玩以后,還不停的夸我懂事了,孝順了。我知道,姥姥心里一定分感動(dòng),她的臉上露出了欣慰的笑容,那是發(fā)自內(nèi)心的微笑與感動(dòng)。
我第一次這么牽掛姥姥的病情。小時(shí)候,姥姥會(huì)時(shí)常牽掛我,就算我不在姥姥身邊,姥姥也會(huì)堅(jiān)持每天晚上打電話問媽媽我是否吃飽,是否穿暖,是否開心。即使我每個(gè)星期都回來一次,姥姥也會(huì)盡心盡力地為我做上豐盛的晚餐。
長大后,我牽掛姥姥。在我慢慢長大時(shí),姥姥也在慢慢地變老,但姥姥將會(huì)是我一直的牽掛。我會(huì)陪姥姥就這樣慢慢的老下去!
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