【精華】牽掛的作文合集10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的牽掛的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

牽掛的作文 篇1

　　苦苦思念，過(guò)于執(zhí)著，不若忘卻流年傷痛，解除被束縛的心靈，尋找一份安閑……

　　“似此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵”，我對(duì)這句詩(shī)似乎總是理解不明白，為何人們總是愿被思念之網(wǎng)罩住，過(guò)分看重一些事情，在乎一些早已逝去，卻無(wú)可挽回的傷痛

　　讀唐詩(shī)宋詞，似乎只記住李太白的“棄我去者，昨日之日不可留”的那一份灑脫與豪放。逝去的終將逝去，或許及時(shí)忘記也是明智之舉。

　　我最佩服的是陶淵明，不看重世俗，不在乎權(quán)力，不為官場(chǎng)，金錢(qián)而動(dòng)搖信念。忘卻流年的牽掛，看破紅塵，置身于世外，品讀“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清閑。他仿佛一位仙人，不顧窗外滾滾紅塵中的廝殺，王朝興衰，世事變遷，靜靜啜飲一杯香茗�！皹s辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意望天空云卷云舒”是對(duì)他最好的贊頌。世外一切不會(huì)讓他為之動(dòng)容，他所尋求的是一份內(nèi)心的寧?kù)o。

　　我喜歡李之儀的《卜算子》，可又難免不為詩(shī)中的女子的相思哀傷，“日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。此水幾時(shí)休，此恨何時(shí)已�！睈�(ài)情也是杯苦咖啡，使她為自己所傷，我疑惑，為何作繭自縛，為何不選擇忘卻。斬盡束縛，活出自己的一份逍遙？

　　相比之下，蘇軾更為豁達(dá)，早早便懂得了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比松�在世不要過(guò)分在乎一切，忘記流年的牽掛，忘記世態(tài)的無(wú)常，不要讓虛偽物質(zhì)化的世界粗糙了你的內(nèi)心。尋一方心靈凈土，洗滌靈魂的污垢，做快樂(lè)的自己……

牽掛的作文 篇2

　　唉，初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，再有不到一月的時(shí)間，我們將離開(kāi)這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。

　　三年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝，雖然我學(xué)習(xí)不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個(gè)人都深深的牽引著我的心，讓我終生難忘。

　　有善于指導(dǎo)的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴(yán)厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數(shù)學(xué)老師，有智謀過(guò)人的兩位理科老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過(guò)人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂(lè)。

　　還記得，陽(yáng)關(guān)伙伴，我們?cè)诹胰障拢�在草地里揮灑著汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒(méi)逃成，被老師抓住，后來(lái)我們一起被老師一頓教育；體育節(jié) ，不顧一切的扯著嗓子滿操場(chǎng)的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無(wú)視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說(shuō)話； 欺負(fù)小同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)，我們一起承當(dāng)錯(cuò)誤，老師嚴(yán)厲的懲罰我們；買(mǎi)了好多黃瓜在水房瘋狂的啃�。�

　　上體育課一起跑步，一起打籃球 。

　　上體育課一起跑步，一起打籃球 。

　　穿著校服一起唱歌，最后得了個(gè)第3名 。

　　一起幫同學(xué)過(guò)生日，一排人醉倒躺在地上。

　　一起被托著當(dāng)電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺(jué)流口水。

　　三年時(shí)光，我們做過(guò)太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣！

　　初中三年，即將過(guò)去，三年里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，我牽掛每一棵樹(shù)，每一朵花，甚至每一只螞蟻。

　　那一片入地，流過(guò)淚水的土地。

　　那一片天空，劃過(guò)流星的天空。

　　那一棵小草，勇敢向上的小草。

　　那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。

　　那一班老師，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師 。

　　我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木。

牽掛的作文 篇3

　　現(xiàn)在是深冬，我討厭冬季。因?yàn)槟羌�事發(fā)生在科季。眼前一片白，白色的大褂，白色的被單，白色的墻壁，還有那蒼白的臉，一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛(ài)的眼。

　　“過(guò)去吧，奶奶要和你說(shuō)話�！备赣H干澀的嗓間嗡嗡作響。

　　我恍惚地走到床邊，腦子里一片空白，仿佛什么也記不清了，一剎那，好像又恢復(fù)了記憶：一棟灰色的三間平房鑲嵌在風(fēng)雪中，清晰地呈現(xiàn)在眼前……小時(shí)候，是在奶奶家長(zhǎng)大的，那兒的冬天可真冷，西北風(fēng)總是可以從奶奶抹了又抹的墻壁縫里擠進(jìn)來(lái)。我一個(gè)人坐在冰涼的小板凳上，鼻子凍得酸溜溜的，每當(dāng)這時(shí)候我總會(huì)伸出紅腫的小手對(duì)奶奶喊著：“手捏捏，手捏捏�！�

　　奶奶或是在洗菜，或是在洗衣服，總會(huì)急忙把手擦擦向我走來(lái)，用她那又大又暖的手，輕輕地揉揉我那紅腫的手，她反我摟在懷里，就像一床大棉被蓋在我的身上，我總覺(jué)得自己在春天的田野里奔跑，陽(yáng)光正暖融融地包圍著我，總覺(jué)得自己是世界上最幸福的人!

　　現(xiàn)在我躺在奶奶的病榻前，鉭她撫摸著我的臉，那手雖然干枯，但卻依舊那么溫暖，仿佛要把她的所有的愛(ài)都傾注在我的身上，淚水像泉水一般地從那凹陷的眼眶中涔涔而出，和我的淚并靜靜流淌著，讓我再一次享受奶奶的愛(ài)撫。

　　忽然，奶奶的嘴唇動(dòng)了一下，我貼近她的嘴：“手捏捏，手捏捏�！蔽以僖惨种撇蛔�，撲在奶奶的懷里。

　　不，不要!不要奶奶這么早就離開(kāi)我。我心里拼命地喊，想對(duì)奶奶說(shuō)句安慰話，漸漸地她的手松開(kāi)了，垂了下去，從此奶奶就離開(kāi)了我，帶著她對(duì)子女的愛(ài)和思想走了，卻把孤獨(dú)留給了我。

　　今年深冬，依舊很冷，但我對(duì)奶奶的牽掛卻永遠(yuǎn)也忘不了。

牽掛的作文 篇4

　　今年春上，清明時(shí)節(jié)，來(lái)到闊別已久的老家，一眼看到的便是那開(kāi)滿枝頭的桃花，那芬芳迎面吹來(lái)沁人心脾。可樹(shù)下少了那張?zhí)僖�，少了那個(gè)為我牽掛的人。站在那里才體會(huì)到“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的悲涼。

　　親愛(ài)的外婆您還好嗎？離開(kāi)您，已經(jīng)有四個(gè)年頭，這幾年春夏秋冬的輪回，沒(méi)有我的陪伴，您是否過(guò)的好呢？如今，回想往事，仍歷歷在目。桃樹(shù)，是我最美好的記憶。您最喜歡桃花，那一樹(shù)的粉紅曾為我編織甜美的夢(mèng)。小時(shí)候，調(diào)皮的我雙腳一蹬便躥上樹(shù)了，然后搖晃枝干，任落英繽紛，那一朵朵粉紅的花瓣灑滿外婆的白發(fā)、肩頭，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，到處亂蹦。我在上面高興的叫個(gè)不停，全然不顧外婆的叫喊，忽然腳一滑，還沒(méi)來(lái)得及大叫，便摔在草叢里。外婆連忙將我抱起，護(hù)在懷里哄著。我也是十分不給外婆面子，依舊哭個(gè)不停。好不容易停止了哭泣，我跑到樹(shù)下打了幾下大樹(shù)，才肯罷休。末了，我忽然問(wèn)：“外婆為什么桃樹(shù)長(zhǎng)得這么高，我這么矮呢？”外婆說(shuō)：“因?yàn)槟氵�沒(méi)長(zhǎng)大啊，等你長(zhǎng)大了就有樹(shù)高了�！薄罢娴难剑�那太好了，我一定會(huì)長(zhǎng)高的�！蓖馄判χ�摸摸我的頭，望著那棵桃樹(shù)，目光深遠(yuǎn)。

　　然而，外婆終沒(méi)有看著我長(zhǎng)大。那一天夏天，是我最不愿意想起的。那一年外婆的身體一天天衰弱，每次回去看她，都是病懨懨的，讓人心疼不已。窗外的桃花也沒(méi)有往日開(kāi)的艷，是無(wú)人料理的緣故嗎？盛夏的一天，噩耗傳來(lái)了，外婆不行了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我火急火燎的往回趕。晚了，還是晚了，就差一點(diǎn)，我也能與外婆見(jiàn)最后一面。而我看到的只是冰涼的，停止了呼吸的身體，聽(tīng)舅舅說(shuō)，外婆臨走前嘴上念的只有我。天意弄人，為什么讓我連最后一面也沒(méi)見(jiàn)到，我抱著桃樹(shù)痛哭，卻也無(wú)濟(jì)于事。那一個(gè)夏，悲傷寂寞。

　　外婆，遠(yuǎn)在天堂的你，有沒(méi)有看到滿樹(shù)桃花，有沒(méi)有聞到那沁人芬芳，有沒(méi)有感到寂寞孤獨(dú)。您知不知道，您的孫女已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)不是年幼無(wú)知的孩童。您不必?fù)?dān)心，她很好，她會(huì)照料好自己，也會(huì)照料好那幾株桃樹(shù)，等待那一樹(shù)花開(kāi)。

　　桃花仍在，人面卻不知何處。桃花下只留我一人憐賞，那個(gè)陪我一同看花者去哪了。云兒啊，能不能請(qǐng)你帶著我的牽掛飛向遠(yuǎn)方，讓那一絲牽掛到外婆身旁。

牽掛的作文 篇5

　　靜靜地剪一縷情思放飛在瑟瑟的寒風(fēng)里，默默地拽一絲牽掛拋向浩浩的時(shí)空中。牽掛，是箏，是線，無(wú)論飛得多高多遠(yuǎn)，那情懷仍在手中。

　　時(shí)光靜靜的走，幼時(shí)的夢(mèng)已經(jīng)成熟，夕陽(yáng)灑落，讓剪影斑駁，你也違背了最初的約定，離開(kāi)了我，離開(kāi)了充滿著我們快樂(lè)回憶的家鄉(xiāng)，到異地去求學(xué)了。

　　每當(dāng)走在家門(mén)口的這條小路時(shí)，對(duì)你的牽掛總會(huì)浮上心頭，這里有我們歡笑的聲音，有我們嬉戲的身影，有我們快樂(lè)的回憶。路的左邊，有我們拍過(guò)照的玩具店，路的右邊，是一排大樹(shù)和一個(gè)秋千，路的上面，自行車(chē)來(lái)來(lái)去去好多遍，路的前面，是我們乘公交回家的站點(diǎn)……

　　隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)你也愈加牽掛。尤其是前幾天，我和一個(gè)朋友吵了架，心情特別糟糕，不經(jīng)意間，我想起了你，我好想回到過(guò)去，向你訴說(shuō)心中的不快。晚上，你意外的闖入了我的夢(mèng)境，你稚嫩的臉龐上依舊掛著迷人的微笑。我們促膝長(zhǎng)談，互相講述著各自的生活和不同尋常的經(jīng)歷。我說(shuō)，我很想你，我想回到過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮的生活中，我想回到有你陪伴的日子里，而你卻對(duì)我說(shuō)，過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽留，要懂得感恩生活，把握生活，要懂得珍惜和朋友在一起的美好時(shí)光。我懂了，但是對(duì)你也愈加牽掛。

　　每當(dāng)空閑時(shí)，我總是想起你。想起寂寞時(shí)你默默的相伴，痛苦時(shí)你耐心的開(kāi)導(dǎo);想起失意時(shí)你溫暖的言語(yǔ)，任性時(shí)你大度的微笑。而今，我們相隔之遠(yuǎn)，我心中對(duì)你充滿牽掛。

　　我渴望聽(tīng)到你的消息，收到你的來(lái)信，我渴望和你一起分享彼此的喜悅，一起守住最初的約定，一起追求我們的夢(mèng)想。

　　你是箏，我是線，無(wú)論你和我離得多遠(yuǎn)，即使是異國(guó)他鄉(xiāng)，我對(duì)你的牽掛也永遠(yuǎn)不變，因?yàn)楦唢h的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線，遙遠(yuǎn)的距離阻斷不了牽掛的心。

　　無(wú)論你在哪里，我心中的那個(gè)位置永遠(yuǎn)為你留著，無(wú)論你身處何方，我對(duì)你的牽掛永遠(yuǎn)不變。

牽掛的作文 篇6

　　我是一只口罩，我的生命只有四個(gè)小時(shí)。

　　“加油！”

　　伴隨著一聲短促有力的聲音，木箱的門(mén)被打開(kāi)了。我興奮極了，努力地向外張望，尋找著我將要守護(hù)的人。拆開(kāi)包裝的是一位溫柔的姐姐，卷卷的秀發(fā)，炙熱的雙眸。她將我捧起，貼在她柔軟的面頰上。我知道，我的生命開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。

　　“秦醫(yī)生！”她應(yīng)聲回頭，“病人的呼吸機(jī)來(lái)了”“秦醫(yī)生！又有一例新增！”“秦醫(yī)生，這兒有一個(gè)十幾歲的孩子！”“秦醫(yī)生……”看她竟然要應(yīng)對(duì)這么多的事，我心疼極了，“秦醫(yī)生，注意休息��！”她微笑著，“沒(méi)事，我能應(yīng)對(duì)！”

　　難得的休息時(shí)間，有人來(lái)看望她，是她女兒，一個(gè)七八歲的小不點(diǎn)兒，站在馬路另一頭，想跑過(guò)來(lái)，卻被身旁的一個(gè)男人拉住了。她愣了一下，忍住淚水�！肮�，媽媽在這兒打仗呢，等把病魔打敗了我就回去，咱們現(xiàn)在抱抱，好不好？”小不點(diǎn)兒在那邊顫抖著點(diǎn)點(diǎn)頭，他們雙手伸向前，身體前傾，隔空抱了抱對(duì)方。我被這一幕深深震撼了，全身仿佛沐浴在情緒的波瀾中，因?yàn)槲铱吹搅擞H人之間的牽掛。

　　我的生命要到頭了，她把我扔進(jìn)了塑料袋，我又要回到冰冷中去了。在掉進(jìn)塑料袋的那一剎那，我看見(jiàn)另外幾名護(hù)士推著擔(dān)架車(chē)飛奔而過(guò)；我看見(jiàn)救護(hù)車(chē)在馬路上馳騁；我看見(jiàn)一位母親拉著她的孩子“快走，外面不宜久留，這個(gè)世界感染已經(jīng)超過(guò)200萬(wàn)了�！甭�(tīng)到這個(gè)可怕的數(shù)字，心中猛地一顫，“這么嚴(yán)重！”我內(nèi)疚，為什么我不能在有效幾個(gè)小時(shí)呢？至少我還可以多保護(hù)她幾個(gè)小時(shí)�。√ь^想看到她的臉，卻只能看到漆黑一片的天。她會(huì)不會(huì)感染呢？200萬(wàn)這個(gè)可怕的數(shù)字還會(huì)急速上升嗎？

　　心中，無(wú)比牽掛。

牽掛的作文 篇7

　　牽掛是一種思念，是一種對(duì)親人的眷顧，有了牽掛，親情就多了一份溫馨，才可以使人間充滿親情；牽掛是人們的一種精神寄托，可以更好地表達(dá)彼此的牽念。有了牽掛，友情就多了一種幸福；有了牽掛，愛(ài)情就多了一縷相思。牽掛別人是甜蜜的幸福，被人牽掛則是世上最美妙的幸福。

　　在靜謐的深林里，一棵古老的樹(shù)上，有兩只老鳥(niǎo)，瞪直了雙眼，伸長(zhǎng)了脖子，一起向遙遠(yuǎn)的東方看去，兩只眼睛是那么的幽深。身上的羽毛已經(jīng)斑斑駁駁了，它們老了，它們?cè)诳词裁茨兀吭瓉?lái)是在期盼著遠(yuǎn)去的孩子早日歸來(lái)，兩只眼睛是那么的炯炯有神，很長(zhǎng)時(shí)間不眨眼，總是期待著……期待著……，嘴里不時(shí)地“咕嚕嚕”的說(shuō)著一些的話語(yǔ)，好像在說(shuō)：“快回來(lái)吧，我們?cè)诘饶慊貋?lái)”。我們何曾不是一樣，我們忘我的在外面游戲，毫不考慮父母的感受。每次出門(mén)，父母都是對(duì)我們說(shuō)：“騎車(chē)慢點(diǎn)，注意安全。”就是這一句簡(jiǎn)短的話，飽含了父母對(duì)我們深深的牽掛啊，這種牽掛無(wú)疑是人間最真摯、最能表達(dá)父母對(duì)子女愛(ài)的一種方式。我們應(yīng)該珍惜，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，類似這些名言諺語(yǔ)，還有許多，但我們的父母都只有一個(gè)。我們總對(duì)父母說(shuō)：“長(zhǎng)大我來(lái)孝敬您”。這一句話，好像在敷衍，他們并不期待著你的回報(bào)。父母的需求其實(shí)很簡(jiǎn)單：一張成績(jī)單、一張獎(jiǎng)狀、一個(gè)成就，一些表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，這些，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很滿足了�！皟盒星Ю锬笓�(dān)憂”我們一個(gè)人在外，身上總帶著家人的牽掛，我們是他們一輩子的牽掛，無(wú)論我們是身處異鄉(xiāng)還是身居高位，他們對(duì)我們的牽掛仍舊是不變的、無(wú)私的。

　　牽掛也是相互的，在我們心里，也時(shí)刻在牽掛著別人。媽媽有時(shí)值夜班，接近深夜才回來(lái)，如果在正常的時(shí)間媽媽不能回到家里，我的心也忐忑不安，一會(huì)兒焦急地踱著步子，一會(huì)兒看看鐘表的指針，“嗒”“嗒”，看著分針緩慢而沉穩(wěn)的步伐，我的心卻靜不下來(lái)，“怎么還沒(méi)來(lái)啊”，我眉頭緊皺，如坐針氈，不大會(huì)兒，額頭上就會(huì)冒出一層細(xì)密的'汗，什么事情也做不下去。只豎起耳朵聽(tīng)著樓梯里那熟悉的腳步聲�！班�、嗒、嗒”，那熟悉的腳步聲終于響起來(lái)了，我渾身為之一振，眉毛也終于舒展開(kāi)了，開(kāi)心地笑了！心里那塊石頭終于落在了地上。門(mén)開(kāi)了，滿是相見(jiàn)的喜悅，再放心的睡去。

　　牽掛猶如一縷縷無(wú)形的細(xì)線，把父母與子女的心牢牢牽在一起；牽掛猶如一條寬闊的路，它是由無(wú)數(shù)的惦念鋪成的路面。被人牽掛是幸福的，要珍惜這種幸福。其實(shí)我們一直都在牽掛中成長(zhǎng)，留意這些細(xì)節(jié)，在不經(jīng)意間，它會(huì)成為我們最珍貴的回憶。

牽掛的作文 篇8

　　忘不了您和風(fēng)細(xì)雨的話語(yǔ)，蕩漾了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂(lè)的，是純真的、是天真無(wú)邪的。如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)半年，我就要離開(kāi)母�！�—中國(guó)輕紡城小學(xué)，到另一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)習(xí)了，一想到這里，心里就不是滋味，有一種強(qiáng)烈的留戀和依依不舍之情。

　　在這六年的學(xué)習(xí)生活中，值得留戀的太多太多了，同學(xué)們熟悉的笑臉，一起玩耍的校園、一起學(xué)習(xí)的教室，都是那么的親切，但令我最難忘的，還是我那最可愛(ài)、最可敬、最和藹的賀老師了。

　　賀老師是在我小學(xué)一到三年級(jí)的第一位老師，賀老師就像母親一樣呵護(hù)我們，傳授我們知識(shí)，教我們做人的道理。賀老師使我幼稚和無(wú)知的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。賀老師又像一顆參天大樹(shù)，天熱的時(shí)候，給我們乘涼，下雨的時(shí)候，給我們遮風(fēng)擋雨，她是我們遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不牽掛您？

　　有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。�使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。我們應(yīng)該以我們更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)賀老師的付出。

　　在小學(xué)里的一到三年級(jí)，它是我金不換的童年。風(fēng)景如畫(huà)的教室，和藹的賀老師，謝謝您讓我在小學(xué)的一到三年級(jí)的時(shí)光遇到了您。

牽掛的作文 篇9

　　牽掛是思念里最深刻的一種，走進(jìn)人生，就走進(jìn)了牽掛。媽媽，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我的身體。可您是否知道，我也牽掛著您。

　　記得那天放學(xué)回家，剛走進(jìn)家門(mén)，就發(fā)現(xiàn)少了媽媽熟悉的身影，我的心頭涌起了一絲失落。

　　這時(shí)爸爸給媽媽打電話，可是過(guò)了很久，電話那頭卻傳來(lái)一個(gè)讓人失望的聲音：“對(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)�！贝蛄撕芏啻味即虿煌�，每次總盼望著電話那頭能響起那熟悉的聲音，但每次都沒(méi)有，失望的藤蔓漸漸爬滿我全身。以前這個(gè)時(shí)候，媽媽早就回來(lái)了，即便有事回不來(lái)，也一定會(huì)打個(gè)電話，像這種情況，還真沒(méi)有。

　　午餐時(shí)少了媽媽，餐桌上的氣氛沉悶了不少。爸爸沒(méi)說(shuō)什么話，我也吃的很少，只盼望著媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)全部都完成了，可窗前依然沒(méi)有媽媽的身影，月光斜斜的照在窗臺(tái)上，似一張溫柔的網(wǎng)，絲絲密密的，一陣微風(fēng)拂來(lái)，好似一雙細(xì)膩的手拂過(guò)我的臉龐，可我卻無(wú)法高興起來(lái)，依然滿心擔(dān)憂，我趴在窗臺(tái)上，望著媽媽回家的路：“媽媽，您怎么還不回來(lái)？”

　　已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間，可我卻毫無(wú)睡意，“媽媽，您為什么還不回來(lái)？”我的腦子開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：是事情還沒(méi)辦完？還是路上遇到了什么事？”這時(shí)“車(chē)禍”這兩個(gè)字閃入我的腦海，我嚇了一跳，心里更忐忑了，腦子也變得一片混亂。客廳的鐘表傳來(lái)的滴答聲一次次的叩擊著我的心扉，躺在床上的我，細(xì)數(shù)著時(shí)間的腳步聲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)難寐。

　　“當(dāng)---當(dāng)”11點(diǎn)的鐘聲敲響了，可是媽媽的身影依然未出現(xiàn)，意外？車(chē)禍？暴力？想到這里我的心不禁懸起了一塊大石頭。 雖然平時(shí)我的媽媽很?chē)Z叨，我有時(shí)會(huì)煩她，可是這時(shí)我卻是這么牽掛她。她含辛茹苦地把我養(yǎng)大，為我奉獻(xiàn)了她的一切，我不能想象，離開(kāi)了媽媽，我的生活會(huì)怎樣蒼白！而我卻總把她好心的叮囑當(dāng)成了嘮叨，還會(huì)覺(jué)得她很煩，真不應(yīng)該。

　　老天保佑，我親愛(ài)的媽媽，真的不能有事�。∥夷�默地祈禱。

　　在內(nèi)心無(wú)比煎熬中，我迷迷糊糊睡著了……

　　“吱…吱”忽然一陣剎車(chē)聲，伴隨著一道刺眼的亮光把我驚醒。“媽媽—-”我一個(gè)激靈站了起來(lái)，向窗外望去，果然是那個(gè)熟悉的身影，我心中懸起的石頭終于落了下來(lái)……

　　媽媽，您是我最牽掛的人。

牽掛的作文 篇10

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸媽高高興興地一起去動(dòng)物園參觀。

　　讓我留連忘返的可要數(shù)熊貓館了，只見(jiàn)熊貓館的四周種滿了一棵棵高大的綠油油的竹子，我非常羨慕那嘴讒的熊貓能忍受誘惑，美味佳肴近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯。

　　當(dāng)我跨過(guò)熊貓館的門(mén)檻，怎么覺(jué)得特別涼快？原來(lái)這里一年四季都得開(kāi)著空調(diào)，哇！熊貓好幸福呀！沒(méi)走幾步，便看見(jiàn)了一只懶洋洋的大熊貓?jiān)凇凹摇敝卸俗�著，仿佛成了一位退休工人，過(guò)著悠哉游哉的生活。它的樣子有趣極了！它有一對(duì)黑溜溜的小耳朵，白花花的臉上嵌著一對(duì)玻璃球般明亮的眼睛。小眼睛的四周還圍上大大的黑眼圈，肯定是天天熬夜的壞習(xí)慣作祟。瞧！這胖乎乎的家伙就是我國(guó)大名鼎鼎的國(guó)寶！

　　熊貓可真逗。它肚子餓時(shí)，會(huì)在地上直打滾，暗示工作人員及時(shí)送它竹葉。當(dāng)它見(jiàn)到心愛(ài)的竹子時(shí)，深鎖的眉心便馬上消失，變得笑逐顏開(kāi)，只顧自己享受美食。吃竹子時(shí)，嘴巴一張一張地，屁股一晃一晃地，好像在說(shuō)：“真好吃，真好吃！還要，還要！”不一會(huì)兒，熊貓吃飽了，又開(kāi)始玩耍起來(lái)，還跟觀眾拱手作揖呢！好像在說(shuō)：“我要睡覺(jué)了，請(qǐng)勿打擾！謝謝！”逗得大家哈哈大笑。

　　我真想把自己的寶貝——熊娃娃送給它當(dāng)作見(jiàn)面禮，可爸爸阻止了我，微笑著說(shuō)：“大熊貓有自己的玩具，別替它操心�！蔽乙酪啦簧岬叵蛩�招手……它望著我遠(yuǎn)去的背影，眼角似乎閃爍著一絲不舍的淚光……

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