以牽掛為話題的優(yōu)秀初中作文

時(shí)間：2021-08-07 20:33:49 牽掛我要投稿

以牽掛為話題的優(yōu)秀初中作文

　　導(dǎo)語：牽掛是人生的符號(hào)，牽掛是心靈的奇葩。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂、無悔的七彩年華。下面是小編整理的一些關(guān)于牽掛的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝。

以牽掛為話題的優(yōu)秀初中作文

　　篇一：我牽掛朋友

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

　　每當(dāng)耳旁響起這熟悉的旋律，聽著《朋友》這深請的歌詞，我會(huì)想起多年未見的，我的一位好朋友。

　　那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬里無云。這時(shí)，看到藍(lán)藍(lán)的天空上，飄浮著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。我禁不住這誘惑，拿起風(fēng)箏，就跑向了廣場。趁著東風(fēng)，我的“蝴蝶”風(fēng)箏翩翩起舞了，“蝴蝶”越飛越高，最后，“蝴蝶”超過了所有的風(fēng)箏，在天空中高高的飛舞著。

　　正在我興致高漲時(shí)，“蝴蝶”旁邊突然出現(xiàn)了一只“蜻蜓”。“啊，不好，它超過去了。”我驚呼。我順著“蜻蜓”的線看過去，那邊有一個(gè)女孩正沖著我微笑，看著她那眼神，好像在說：“怎么樣，服氣了吧，我的`風(fēng)箏比你的高。”她慢慢地向我走來，就這樣，我們相識(shí)了。

　　我和她年齡一樣，而且在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)，在同一年級(jí)。后來，我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個(gè)班中，但我和她的關(guān)系越來越親近。我發(fā)現(xiàn)她人很好，近乎完美，我們倆在一起學(xué)習(xí)、玩耍，且成績也不分上下。她寫字非常好，于是我讓她教我寫字。我做題非�？�，我教她做題的技巧。我們在一起，經(jīng)常是形影不離。她非常好強(qiáng)，總是不甘落后，這總是給她帶來麻煩。

　　后來，我們在一起玩耍，同樣是晴朗的一天，我們在一起放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏自然是飛得最高，我們欣喜萬分。在這時(shí)，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏超過了我們的，她非常生氣，于是跑過去，把他的風(fēng)箏拉了下來。她的做法讓我很不高興，我說了她兩句，可她竟然跑開了。后來，她跟她父母離開了這里，我再也沒有再見到她。

　　朋友，你在哪里，我每當(dāng)聽到《朋友》這首歌，就會(huì)想起她。你一定要過好你的人生，把你的缺點(diǎn)改掉，別太爭強(qiáng)好勝。

　　《朋友》震撼了我的心，我牽掛著你，朋友。

　　篇二：外公,我永遠(yuǎn)愛你牽掛你!

　　在很久很久以前，我還是個(gè)不太懂事的小女孩，但是在那時(shí)候，我是全家人中最了解外公的心。之所以這樣。我每時(shí)每刻都不愿意離開外公一陣子。上幼兒園，我有時(shí)哭得很厲害，外公不放心，就在幼兒園門口等我不哭了再回家。在家里，我常發(fā)脾氣，但我絕不會(huì)向外公發(fā)脾氣，我對外公發(fā)脾氣只是逗著玩而已。

　　外公很關(guān)心我、疼我，我生病了，外公都會(huì)帶我去看病，這間醫(yī)院治不好，又另一間，直到治好為止，要不然他是不罷休的。

　　家里常常只有我和外公在，記得有一個(gè)夜晚，我發(fā)了一場噩夢，我好怕，突然哭了起來，我的哭聲吵醒了身旁正睡得香甜的外公，外公聽到我哭，馬上坐了起來，打開燈，然后把我抱起來，用紙巾把我頭上的汗擦干凈了，他用他那慈祥的臉緊貼在我臉上，輕輕地對我說：“傻女，不哭，有外公在，誰也不敢欺負(fù)你的，睡吧!”我回應(yīng)到：“恩!”然后閉上眼睛，入睡了。

　　外公每天起來都很早，他煮好了早飯，就叫我起床，幫我穿好衣服，漱好口，擦干凈臉，吃完早飯后，外公總是愛帶我到外面到處走走，時(shí)不時(shí)跟我講講笑話或講些有教育的故事我聽。

　　多年以后，我漸漸長大，外公身體越來越虛弱了，不知因?yàn)槭裁炊畹酵夤p腳失靈，他躺在床上要待媽媽照料了，我的心劇烈地痛起來，我將要哭的時(shí)候，外公欣慰地對我說：“以后要聽話，用心去學(xué)習(xí)，知道嗎?”我忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我知道隨后的日子里，我將面對的.還有很多很多。這些年里我都很用心地學(xué)習(xí)，而且從學(xué)習(xí)委員升到副班長，最后升到了正班長。外公又對我說：“要繼續(xù)努力，不能驕傲啊!”每一次的考試，無論是好是壞，無論失敗還是成功，我腦�？倳�(huì)想起外公對我說的這些話語。至今我還深深地銘記在心里。

　　人總是要離別的，誰也不能永遠(yuǎn)陪著誰，外公去世了，我本來是不可適應(yīng)眼前這一幕的，但是我知道人生本來就是有得有失的，外公見我這樣，他肯定也不會(huì)開心，所以我一定要振奮起來，重新做回自己，繼續(xù)往自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　外公，我永遠(yuǎn)愛你，永遠(yuǎn)牽掛你!

　　篇三：牽掛

　　小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時(shí)間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達(dá)。

　　我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有?”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說著，說完便去玩了。那時(shí)，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個(gè)星期沒見面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。

　　我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說過了嗎?怎么還要問。每次我總會(huì)迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見。”而奶奶聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好。”最后放下電話。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達(dá)她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。

　　我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的`時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了?奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說他只想吃點(diǎn)面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去?我說去買面包，奶奶說買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。

　　回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。

　　原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

　　篇四：心中有份牽掛

　　星月夜，雨紛飛。慘白的燈光像瀑布一瀉如注，借著燈光，只見千絲萬縷的細(xì)雨飄飛。有同學(xué)說像線，有同學(xué)說像天空的眼淚，我笑了，其實(shí)這更像剪不斷的愁緒吧。抬頭，整理思緒，猛然間又瞥見漆黑的夜幕，一絲莫名的愁緒從心底游蕩開來，不知不覺，腦海已勾勒出你的輪廓……

　　調(diào)皮的眼神，亙古不變的一抹淡淡的笑容印在臉龐。驀然回首，期待見到你調(diào)皮的笑臉，卻是后桌復(fù)雜的眼神還有那冷冷的笑。一絲涼意從心底浸漫，腦海仍然閃現(xiàn)著你的笑臉，不禁在心里默問：可愛的你、樂觀的你、調(diào)皮的你、愛搞怪的你，還好嗎﹖

　　曾幾何時(shí)，我們都留著長發(fā)，一起嬉戲玩耍，合伙捉弄同學(xué)，創(chuàng)作惡作劇，小小的我們簡單并快樂著。

　　而今，這一切不得不隨著時(shí)間的流逝、光陰的流轉(zhuǎn)、友情的淺淡，煙飄云散了。曾靜，我們面前出現(xiàn)了岔路口，我選擇了成績主義，而你繼續(xù)你的玩樂主義，我選擇了這條路，不得不忍痛割掉長發(fā)，斂起玩世不恭的笑容，收起搞怪，裝起那些曾經(jīng)令我們無比振奮的簡單的快樂，只帶著所謂的`勤奮和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的口號(hào)，在魚龍混雜的這里努力掙扎著，只盼望有一天能掙脫出爛淤泥，成為別人眼中的“龍”，脫離“小蝦米”的深淵。

　　你，還是那么快樂嗎，還那么玩世不恭嗎，還是那么簡單嗎﹖

　　窗外的雨停了，氤氳的水汽附在窗上，使一切都朦朧了。

　　“嘿!”

　　“干什么啊﹖!”

　　“大海為什么是藍(lán)色的呢﹖”

　　“我怎么知道啊!”

　　“哈，因?yàn)楹＠镉恤~啊。”

　　“啊﹖”

　　“哎呀，魚會(huì)吐泡泡啊，卟嚕卟嚕，bulebulu，哈哈沒想到吧﹖”

　　“奧�？炜凑n本吧，待會(huì)有考試的!”

　　耳畔隱約聽到這樣的對話，正疑心是哪個(gè)調(diào)皮鬼，卻忽然想起是我們乏味的開場白�？偸且晕覓吲d的話語結(jié)束，把你要說的話生生噎回去，眼前仿佛還浮現(xiàn)著你安然的神色和無奈的表情。

　　現(xiàn)在的你，還好嗎?