【推薦】友誼之橋作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的友誼之橋作文，歡迎大家分享。
友誼之橋作文1
“人類需要友誼，就像鳥兒需要巢，魚兒需要水”。
友誼是一潭清泉，滋潤(rùn)著我們的生命；友誼是一道彩虹，炫染著我們的生活；友誼是一陣春風(fēng)，溫暖著我們的心；友誼更是一座橋梁，它奇妙又真誠(chéng)。
寬容的心是一座橋墩，它支持著友誼之橋永不塌陷；互助的心是一座橋墩，它鞏固著友誼之橋的橋身，讓橋更加堅(jiān)固；真誠(chéng)的心是一座橋墩，它美觀了友誼之橋；謙遜的心是一座橋墩，它使友誼之橋閃閃發(fā)光。四座橋墩，牢牢地架起友誼的橋梁。
生活中，我們會(huì)遇到很多來自朋友的求助。這時(shí)，我們要盡力而為，不要拒絕、推脫、逃避，那樣我們的友誼之橋會(huì)變得搖搖欲墜，岌岌可危。
生活中，不要有謊言，要用真誠(chéng)包裹友誼之橋，一味的吹捧、奉承、諷刺，會(huì)使友誼之橋變得丑陋，它會(huì)漸漸地淡化我們的友誼，直至友誼完全消失……只有不驕傲，謙虛，才能使友誼之橋散發(fā)異樣的光彩。
記�。耗_下的路可以重走；樹上的印跡可以擦去；寫錯(cuò)的作業(yè)可以改正；弄壞的玩具可以修復(fù)。但一句說出的錯(cuò)話，一個(gè)仇恨的眼神，一個(gè)粗暴的舉動(dòng)，會(huì)使長(zhǎng)久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長(zhǎng)久、牢固，保護(hù)好我們的橋墩吧！
友誼之橋作文2
在生活中你也許房子、車子、票子……但你寂寞過嗎？你雖然應(yīng)有盡有，但你有朋友嗎？你有精神上最大的支持嗎？你雖然是物質(zhì)上的強(qiáng)者富足者，但精神上呢？
如果你沒有友誼，何來的強(qiáng)者和富足者呢？你也許說友誼不是最重要的。那我問你什么是最重要的呢？你也許會(huì)說生命。那除生命以外呢，你就會(huì)不會(huì)回答了。
友誼是精神上最大的支持，是在困難上最大的幫助者�；蛟S也會(huì)在，你遭遇不幸的時(shí)候和你同生共死。但在朋友需要的時(shí)候，你是否用心去幫助他呢？
友誼需要你真誠(chéng)的去播種，用熱情去呵護(hù)，用諒解去澆灌。友誼需要真想得到的人去播種，需要珍惜，需要用愛心去培養(yǎng)。
友誼是寶盒，要用真誠(chéng)來開啟。
如果你得到了它，你就是世界的大富翁了，雖然你可能在物質(zhì)上很窮，但你精神上最富。所以友誼來之不易你要珍惜她、愛護(hù)她。
你應(yīng)該常懷著一顆真摯的心去尋找友誼，應(yīng)該常懷著一顆感恩的心去回報(bào)。用寬容去對(duì)待你，付出了就不奢望回報(bào)。
去真愛友誼。來吧！投入友誼懷抱！
友誼之橋作文3
一天早上，小刺猬和小白兔要一起去小河對(duì)岸采蘑菇。他們來到了小河邊，吃驚地發(fā)現(xiàn)小橋被昨天的暴風(fēng)雨沖斷了，這可怎么過河呀？
他們正在冥思苦想著，一只長(zhǎng)頸鹿邁著優(yōu)雅的步子，正緩緩地向他們走來，而對(duì)岸正好又來了一頭大象。小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說：“大象叔叔，長(zhǎng)頸鹿叔叔，我們想過河，請(qǐng)問你們能不能用你們的長(zhǎng)脖子和長(zhǎng)鼻子搭一座橋呢？”大象和長(zhǎng)頸鹿商量了一會(huì)兒，決定幫助小白兔他們過河。
于是，長(zhǎng)頸鹿用自己的長(zhǎng)脖子，搭在大象的長(zhǎng)鼻子上，連接在一起，搭成了一座“橋”，小白兔和小刺猬高興地拍手叫好，異口同聲地向長(zhǎng)頸鹿和大象說“謝謝”，便手拉手，蹦蹦跳跳地過了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。
這座特殊的“橋”在新橋修好之前，幫助了好多森林里的動(dòng)物們解決了渡河的問題。后來修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：付卓誠(chéng) 指導(dǎo)教師：劉玉
友誼之橋作文4
一天，小刺猬要約小兔去游樂園玩，它們走到小河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被昨日的暴風(fēng)雨吹斷了，小刺猬摸著腦袋說：“只有這一條路通往游樂園��！這可怎么辦？”
就在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿邁著大大的步子向小河邊走來，小刺猬趕緊朝遠(yuǎn)處的長(zhǎng)頸鹿揮揮手，大聲地喊道：“長(zhǎng)頸鹿姐姐，我們要去游樂園玩，可河上的小橋壞了，您能幫幫我們嗎？”“當(dāng)然可以！”長(zhǎng)頸鹿說完就朝這邊走來，趕快把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子往對(duì)岸伸去，可是，任怎么努力也只能伸到小河的中間，橋只搭了一半。
小兔急中生智，它看到不遠(yuǎn)處大象哥哥正在河邊喝水，三下兩下地就蹦到了大象面前，它向大象求助，大象爽快地答應(yīng)了，跟著小兔來到了長(zhǎng)頸鹿對(duì)面。長(zhǎng)頸鹿伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大象伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，它們?cè)谛『拥闹虚g搭在了一起，一座特殊的小橋搭好了！
小刺猬和小兔連忙上橋，快速地走到了小河的對(duì)岸。它們轉(zhuǎn)過身，感激地朝長(zhǎng)頸鹿和大象揮手致謝：“謝謝你們！”長(zhǎng)頸鹿和大象說道：“能幫助你們我們很高興，祝你們玩得愉快！”
連天上飛的小鳥都被這一幕打動(dòng)了，它們嘰嘰喳喳地議論著：“這可真是一座友誼之橋��！”“友誼萬歲！友誼萬歲!”
友誼之橋作文5
一天早上，小刺猬和小兔約好去郊外采果子，可是，他們來到小河邊一看，這里沒橋，只是有幾只小鳥飛來飛去。
沒有橋怎么過河呢？小兔和小刺猬對(duì)小鳥說：“小鳥妹妹，你能請(qǐng)大象哥哥和長(zhǎng)頸鹿姐姐來幫我們搭橋嗎？”小鳥說：“好啊，我和伙伴們馬上就去叫他們�！闭f完就分頭飛走了。
過了一會(huì)，大象哥哥和長(zhǎng)頸鹿姐姐都來了，大象伸出自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和長(zhǎng)頸鹿的脖子接在一起成為一座奇特的橋，小兔和小刺猬高興地走到了橋的中間，他們說：“謝謝大象哥哥和長(zhǎng)頸鹿姐姐和小鳥妹妹們！”“這都是你們想出的辦法�！贝笙�、長(zhǎng)頸鹿和小鳥說。
小兔和小刺猬順利地過了河，小兔說：“咱們給這座橋起個(gè)名字吧�！毙〈题f：“那座橋是我們齊心合力共同完成的，叫友誼之橋吧！”大家聽了都說好。
友誼之橋作文6
近日，柳州市四十中學(xué)高二（11）班和高二（13）班的49名共青團(tuán)員來到市盲聾啞學(xué)校進(jìn)行學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
一走進(jìn)盲校，團(tuán)員們就深深感受到這些特殊孩子們的熱情。在管理員的帶領(lǐng)下，團(tuán)員們來到了他們的休息娛樂間。團(tuán)員們不會(huì)手語，便紛紛主動(dòng)用筆和紙與他們進(jìn)行交流。一名叫覃經(jīng)湘的聾啞生被團(tuán)員們的'真情所打動(dòng)，敞開心扉向團(tuán)員們講述自己的故事。在這無聲的世界中，他并沒有悲傷喪氣，而是對(duì)未來充滿了希望。他說自己非常喜歡畫畫，長(zhǎng)大后要當(dāng)名美術(shù)老師。他帶領(lǐng)著團(tuán)員們來到他的宿舍，讓大伙一起鑒賞和評(píng)析。
團(tuán)員們和孩子們一起合影
團(tuán)員們趁著這難得的時(shí)間向這里的孩子學(xué)習(xí)盲文和啞語。他們用自己帶來的筆墨細(xì)心地教孩子學(xué)寫毛筆字和畫中國(guó)畫，并教會(huì)他們這些方面的技巧和精要。過后團(tuán)員們還把帶來的生活用品及精美而又富有真情的小禮物贈(zèng)送給了他們。
臨別時(shí)，令所有人感動(dòng)的是，所有的孩子都下樓來送別，一個(gè)活潑開朗的小男孩唱了三首流行歌曲向團(tuán)員們表示感謝�！拔乙兂�，童話里，你愛的那個(gè)天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你……”一天的友誼在這歌聲中結(jié)束了，但這天的感觸在團(tuán)員們心中已架起了一座友誼之橋。
友誼之橋作文7
在動(dòng)物王國(guó)里，有一條清清的小河，小河流著清清的河水。有一天，小兔子和小刺猬想去對(duì)岸玩，誰知卻被這條小河擋住了去路，小兔子準(zhǔn)備游過去，可是小兔子沒有學(xué)會(huì)游泳，河上也沒有橋，這怎么辦呢？小兔子為難了。他想：怎么辦呢？小兔忽然想起了一個(gè)辦法，于是對(duì)小刺猬說：“你去請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿姐姐，我去請(qǐng)大象哥哥來�！庇谑撬麄兎诸^去找。過了一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿姐姐和大象哥哥過來了，他們問：“你叫我們來干什么呀？”小白兔說：“大象哥哥，長(zhǎng)頸鹿姐姐，你們可以幫我一個(gè)忙嗎？”他們說：“好。”小兔子說：“大象哥哥，你用你的長(zhǎng)鼻子伸長(zhǎng)一半，長(zhǎng)頸鹿姐姐，用你的長(zhǎng)脖子伸長(zhǎng)一半，這樣就是一座橋了，你們?cè)囋嚳��！彼麄儼凑招⊥米诱f的辦法試了一下，果然成功了。
小白兔和小刺猬走在橋上很高興，小鳥也在天空中喳喳叫，好像在說：“友誼之橋做得真好！”過完河，小兔子和小刺猬異口同聲地說：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿姐姐，大象哥哥。”他們說：“沒關(guān)系，幫助別人是應(yīng)該的�！�
友誼之橋作文8
四年級(jí)開學(xué)后，我每天都會(huì)帶一個(gè)好吃的給我的好朋友——閆雨歌分享，但是，每次我給她分吃的時(shí)候，她就說我分的不一樣，我多她少。然后她說讓她分，她分的一樣，結(jié)果，她每次分完就成了她多我少。為了友誼，我一再忍。可她總是不領(lǐng)情，還是那么過分，今天，我終于忍無可忍朝她發(fā)了火。
她分完吃的，我看見又是她多我少，于是就對(duì)她吼道：“喂，你為什么每次分吃的都是你多我少?而且那還是我的吃的。”“那又怎么樣，咱們是朋友，要一起分享，再說，你們家那么多的吃的，多分我點(diǎn)又能怎么樣?”聽了她的話，我的頭都快爆炸了。從此之后，我倆的友誼的小船就翻了。
一天，我正在發(fā)作業(yè)，正好有閆雨歌的一本，我漫不經(jīng)心地給她丟了過去，然后準(zhǔn)備發(fā)別人的作業(yè)，就在這時(shí)，閆雨歌叫住了我對(duì)我說：“那天是我不好，請(qǐng)你原諒我。”看見閆雨歌用誠(chéng)懇的眼神看著我，我也心軟了，就對(duì)她說：“那天我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，對(duì)不起，你能原諒我嗎?”閆雨歌點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們握手言和。從此以后，我們倆又成了最親密的朋友。
多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩來的。友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財(cái)富，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜友誼吧!
友誼之橋作文9
世界上有許多的橋，石橋、鐵橋、木橋、水泥橋……可是卻沒有友誼之橋，如果有一座友誼之橋那該多好！
友誼之橋它象征著心靈與心靈之間的溝通，民族與民族之間的和諧，國(guó)家與國(guó)家之間的交流……
如果有了友誼之橋，那么人與人之間就不會(huì)再有爭(zhēng)吵，民族之間不會(huì)發(fā)生沖突，國(guó)家與國(guó)家之間就不會(huì)在爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)……到了那個(gè)時(shí)候，全世界就會(huì)變得更加的祥和安寧。
在現(xiàn)實(shí)中，人與人之間難免會(huì)發(fā)生誤解，然而有些人卻失去了理智，總想著打擊報(bào)復(fù)，于是就將個(gè)人恩怨上升到家庭糾紛，再有家庭糾紛上升到民族沖突，最后又上升到國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)……這些使多少的人流離失所，多少家庭支離破碎，多少村莊化為廢墟……
簡(jiǎn)單的不理解、不尊重、不諒解、不和諧就造成了如此慘重。如果在這個(gè)世界上真的有一座友誼之橋，只要人們踏上了它所有的不愉快都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)化掉那該多好！
友誼之橋作文10
四年級(jí)剛開學(xué)，侯老師把張若希安排到我的前面坐，于是，我和張若希便成了好朋友。我哪兒都好，可是我就有一個(gè)小毛病愛踢別人的椅子，她坐到我前面，所以她就成了“受害者”！
有一次上數(shù)學(xué)課，她把椅子腿抬了起來，我腳一蹬，咚的一聲她摔倒在了地上，一下子老師和同學(xué)們都把目光集中她的身上，我還在后面哈哈大笑，她把椅子扶起來，瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身繼續(xù)聽講，還小聲說了一句：“下課你給我等著！”嚇得我直打哆嗦。
剛下課，她就生氣的轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“李夢(mèng)綺！你上課為什么把我踢倒了？”我說：“那你把椅子腿抬起來干嘛？”她說：“你給我說聲對(duì)不起我就原諒你。”“我不說�！薄澳悴徽f是吧？好！那我們絕交。”“絕交就絕交能怎樣？”說完就上課了，從此誰也不理誰。
過了兩天，張若希在班上問：“你們誰還沒有交手抄報(bào)？”我剛值日回來還沒有交，想想最近我們的僵局，我默默的遞上我的手抄報(bào)說：“張若希對(duì)不起，你原諒我吧！”“好，我原諒你�！彼敛华q豫的應(yīng)聲道，隨后我對(duì)她比了一個(gè)愛心，從此我們和好如初。
友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財(cái)富，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜友誼吧！
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