小學(xué)記事作文：關(guān)于描寫(xiě)橋的300字
篇一：感激橋[300字]
感激，世界上的東西都要珍惜和感激，可我要寫(xiě)的是每個(gè)人都有的——母親，是她，教會(huì)了我走路;是她，讓我第一次嘗試?yán)щy;是她，把我生下來(lái)，投入到新的世界!所以，我是要感激母親的，和她在一起日子里，其中最讓我難忘的還是那件事：
那是一次冬天，是一次爭(zhēng)吵。我正在做著美夢(mèng)，媽媽來(lái)了，大聲說(shuō)：“起來(lái)了，大懶蟲(chóng)!”我朦朦朧朧地起了床，穿上了衣服，媽媽又大叫：“洗牙齒了!洗臉了!做寒假作業(yè)了!”這樣大聲“使喚”我，我心里很不是滋味，便開(kāi)口大叫道：“不要大喊大叫，我自己的事情我自己會(huì)做!”
媽媽聽(tīng)了，心里其實(shí)很難受，可是她沒(méi)有吱聲，而是默默地走開(kāi)了!一下子，生氣的怒火瞬間被凍住了，只覺(jué)得心里空空的。原來(lái)，不能動(dòng)不動(dòng)就跟媽媽大喊大叫、大聲責(zé)罵的。我那時(shí)只在心里默默地說(shuō)聲“對(duì)不起”。
俗話說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”意思就是說(shuō)：誰(shuí)能萱草那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠?我不但不能和媽媽大吵大鬧，還要更加的感激母親。
篇二：鼓勵(lì)橋[300字]
人生中有過(guò)許許多多的“橋”，這座“橋”也許是關(guān)心，也許是同學(xué)之間的友愛(ài)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難忘的是一座“鼓勵(lì)橋”。
記得我兩年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去由由嘉園玩。吃完午飯后，我在外面東看看，西望望，忽然，我發(fā)現(xiàn)有人正在河面上走吊板。我馬上跑了過(guò)去，只見(jiàn)木板搖搖晃晃的，好幾次鼓起勇氣踏上第一塊板，但又半途而廢。這時(shí)，一直在旁邊看的媽媽走過(guò)來(lái)，踏在第一塊板上，讓我也上去。我想到前幾次失敗，變得猶猶豫豫，媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你看連老媽我都上來(lái)了，你怎么就上不來(lái)呢?”聽(tīng)了這句話，我不再猶豫了，一腳踏上了木板。后來(lái)，我便跟著媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地走，每當(dāng)?shù)搅宋ｋU(xiǎn)的地方，媽媽就用一只腳穩(wěn)住一塊板，然后扶著我過(guò)去，還時(shí)不時(shí)地用肢體和語(yǔ)言鼓勵(lì)我，讓我克服了害怕。終于，在媽媽的鼓勵(lì)下，我走完了吊橋板。
這種鼓勵(lì)已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)了，這種鼓勵(lì)如同一座橋，載著我渡過(guò)一次又一次的困難和失敗。
篇三：毛衣橋[300字]
我一直過(guò)著平靜而幸福的生活，身邊總是被各種愛(ài)包圍著，很多時(shí)候，我甚至忽視了它的存在。但一件小小的毛衣卻讓我深刻地體會(huì)到奶奶對(duì)于我平凡而又深沉的愛(ài)。
一次，我去奶奶家，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)她正在忙碌著什么，我便上去好奇地問(wèn)：“奶奶，你在干什么?”奶奶回答：“楠楠，你看我正在給你織毛衣呢，已經(jīng)快完成了，怎么樣啊?”我看了看奶奶織的毛衣，樣子有點(diǎn)土氣，沒(méi)有從商店買(mǎi)的衣服那樣精美好看，就淡淡地敷衍著說(shuō)：“還行吧，就是土了點(diǎn)，我的衣服還有很多，為什么要給我織這樣的毛衣呢?”奶奶顯得有點(diǎn)情緒低落，解釋說(shuō)：“我織的毛衣既保暖又耐寒，比商店里的衣服還好呢!”后來(lái)，爺爺告訴我：“這件毛衣，奶奶已經(jīng)織了很多天了，而且每天都織到很晚，眼睛都熬紅了呢。我讓她休息一會(huì)兒，她卻說(shuō)，為我的寶貝孫女織毛衣很快樂(lè)，不用休息。”我頓時(shí)覺(jué)得這件毛衣一點(diǎn)也不土，反而很好看，特別溫暖，因?yàn)樗錆M了奶奶的愛(ài)。
那件貼心的毛衣就像一座無(wú)形的橋，它用親情和愛(ài)心連接了奶奶和我，讓我倆的心緊緊貼在一起。
篇四：友誼之橋[300字]
在人一生的生活之中，和人交際中，有許多的橋。有感激之橋;有親情之橋;有師生之橋……我最喜歡的橋是友誼之橋。
我記得那次，我們?nèi)ムl(xiāng)下玩“氣球精靈”，我們都給自己的小精靈取好了名字，可好聽(tīng)了。妹妹的氣球叫做“早生”，我的氣球叫做“貴子”，意思是祝愿阿姨早點(diǎn)生個(gè)白白胖胖的小孩子。可是這時(shí)妹妹的“早生”，不聽(tīng)話了，風(fēng)姐姐調(diào)皮的走過(guò)，“早生”就隨它飄去了，妹妹一個(gè)箭步抓住了“早生”，裝模作樣的說(shuō)：“早生啊早生，你看看人家‘貴子’多聽(tīng)話，風(fēng)姐姐來(lái)了，它也乖乖地在那兒呢!”這可把我逗得開(kāi)懷大笑。
“要不，我們來(lái)‘斗舞’吧!”妹妹尖叫著。“好啊!誰(shuí)怕誰(shuí)?”妹妹真的跳起舞來(lái)，她的“早生”也和她一起舞著，跳著。我也不甘示弱，隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。最后，妹妹終于吃不消了，便敗下陣來(lái)，成了我的手下敗將。一看，她嘟起嘴來(lái)，不高興了!我走過(guò)去，溫柔的對(duì)她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，這只是個(gè)游戲，友誼第一!”我們又言歸語(yǔ)好了!
這座“友誼之橋”使我把妹妹放在了心里，印在了腦海里!
篇五：嘴巴上的大橋[300字]
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我許多書(shū)、玩具、本子、筆……但最多的還是夸獎(jiǎng)。
我十分渴望能獲得一套知識(shí)百科書(shū)。于是，我爭(zhēng)取能得到一份榮譽(yù)，這樣就可以得到目的了。我千辛萬(wàn)苦得到了一份圖書(shū)管理員的工作，本想媽媽一定會(huì)答應(yīng)我的要求�？墒菋寢尣](méi)我想的那樣激動(dòng)，好像早想到了。她雖然動(dòng)了有史以來(lái)最長(zhǎng)的一次夸獎(jiǎng)，但依然沒(méi)有實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，只是“獎(jiǎng)勵(lì)”我和她談一談現(xiàn)在的感受。我的問(wèn)題又一個(gè)一個(gè)跳了出來(lái)：媽媽不是應(yīng)該很激動(dòng)、高興、開(kāi)心的嗎?為什么媽媽還是不給實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)呢?媽媽為啥還是動(dòng)了下嘴皮就好了呢?疑問(wèn)把我的大腦再一次填滿，于是我跑到自己的房間里發(fā)呆去了。
現(xiàn)在，我終于知道媽媽這樣做是為了讓我不驕傲，沒(méi)有實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)在我看來(lái)也不是那么不順眼了。畢竟，口頭獎(jiǎng)勵(lì)比實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)要暖人心，媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)就像一座無(wú)聲橋，那座橋使我成長(zhǎng)，使我快樂(lè)。
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