打開心中封鎖的橋_500字
一個(gè)人要與他人交流,就應(yīng)當(dāng)打開心中封鎖的橋。
五年級(jí)時(shí),我換了一個(gè)新同桌,名叫小強(qiáng)。他橫行霸道,常常欺負(fù)我個(gè)頭小,將肩膀稱寬,趴在桌上,使我寫不了字。我終于忍無可忍,叫他挪開肩膀,他卻嚷道:“反正你個(gè)頭兒小,除非你送我一個(gè)‘背背佳’,本人就挪開!蔽野l(fā)怒了,可又胡知敵不過他,便與他商量一條“三八線”,他也錙銖必較,要比我多些“地盤”,想想我也同意了,因?yàn)楫吘宫F(xiàn)在我也有空間能寫字。然而,這樣并沒有解決我們之間心中的怨恨,反倒更激起我們間的矛盾。
雖然“疆域”已定,可是小強(qiáng)依然屢次“越境”攪得我不得安寧。我便加固“城防”,在“三八線”上用修正液涂出一條真正的線。小強(qiáng)只要一“越境”,后果就不堪設(shè)想。小強(qiáng)后來連續(xù)幾天都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避讓,不敢擅自出線?蓻]過幾天,他老病復(fù)發(fā),氣勢洶洶,也學(xué)著我豎起了一道“防門”。我也因?yàn)闀緛y放常常書底開“花”,我們之間的'矛盾也進(jìn)一步激化,直到一節(jié)政治課,才讓我們倆恍然大悟。
那天,老師讀著一首詩:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今天猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”是啊,讓他三尺又何妨,我們恍然大悟。下課后我們倆立即主動(dòng)互相道謙,并鏟除了“防門”與“三八線”。后來,他經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我也常教他藝術(shù)。不久,我們之間封閉的橋被徹底打通,這橋溝通了我們倆的心,并使我們仇恨消融,成為一對(duì)十分要好的朋友。
是啊,寬容和愛能消融彼此之間的猜疑積雪,從而溝通彼此之間的心靈,建起一座心橋。
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