橋的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的橋的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
橋的作文 篇1
頭上懸著二十一世紀(jì)的太陽(yáng),作為新世紀(jì)的接班人,我們要做合格的小公民,來報(bào)答我們的祖國(guó)。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,班上來了幾個(gè)外地同學(xué),他們不懂閩南語(yǔ),只好用普通話交流。幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)經(jīng)常作弄他們,有的公然用閩南話叫他們“北仔”,還故意講閩南話,讓那些外地來的同學(xué)聽不懂。
看到這種情景,老師耐心地教育我們不能歧視外地來的同學(xué),還教育我們要用普通話和他們溝通,用語(yǔ)言架起文明的橋梁。老師的話像雨露一般滋潤(rùn)著我們的心田,漸漸地,那些搗亂的同學(xué)變乖了。
老師還說:“普通話是中國(guó)人的共同語(yǔ)言,是民族文化的根基、國(guó)家統(tǒng)一的體現(xiàn)。作為中國(guó)人一定要學(xué)好自己國(guó)家的語(yǔ)言!
于是,放學(xué)后,我們校園那棵松樹下多了一道美麗的風(fēng)景,同學(xué)們圍著老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話。有的還帶著小鏡子很細(xì)心地糾正自己的口型呢。
一天傍晚,當(dāng)老師又在樹下教我們時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)到我們學(xué)校垃圾堆里撿紙的小男孩正羨慕地望著我們。他灰頭土臉,穿著寒磣,在他旁邊,放著一擔(dān)竹筐,筐里裝著一些撿來的廢品。老師問:“你怎么沒上學(xué)?”他的臉色頓時(shí)黯然了許多,操著一口濃重的普通話說:“哪兒來的錢,妹妹讀書的錢也是靠我收破爛賺來的!痹瓉硭俏覀儼嗤瑢W(xué)芬芬的哥哥。
老師拍了拍他稚嫩的肩膀,希望能給他一些慰藉。想不到男孩漲紅著臉問:“老師,放學(xué)后你們練習(xí)說普通話的時(shí)候,我可以在一旁聽嗎?”老師愣了一下,接著說:“行,行!”
于是,他每天放學(xué)前提前來到樹下,放下?lián)鞆U品的竹筐,虔誠(chéng)地等著老師。
有一次,一個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)打翻了他的竹筐,把廢品拿去當(dāng)玩具,還不停地叫:“北仔,撿破爛啦,北仔,撿破爛啦!”老師狠狠地教訓(xùn)那個(gè)男同學(xué),還語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我們說:“泉州以經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海開放城市的魅力,引來了數(shù)百萬(wàn)計(jì)的外來人員,他們成為我們?nèi)萁?jīng)濟(jì)建設(shè)不可缺少的生力軍。泉州既是泉州人的故鄉(xiāng),也是眾多外來打工者的第二故鄉(xiāng)。作為泉州人要好好地接納外來人員,盡量推廣普通話,排除閩南語(yǔ)方言對(duì)外地人的阻撓,更不能取笑欺負(fù)外地人。作為小公民,你們應(yīng)起表率作用,說好普通話!”從此,我們養(yǎng)成了說普通話的好習(xí)慣。
如今,當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校,“請(qǐng)說普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)便會(huì)映入你的眼簾,仿佛一股怡人的春風(fēng)輕輕吹過。我們區(qū)政府還取消了收取外來人口子弟借讀費(fèi)的規(guī)定,讓外來子弟也和我們本地學(xué)生享受同樣的待遇。更可喜的是,在我們師生的幫助下,那個(gè)撿破爛的男孩已經(jīng)成了我們當(dāng)中正式的一員。他學(xué)得可好了。
一個(gè)城市的普通話推廣程度從一個(gè)側(cè)面反映了這個(gè)城市的文化建設(shè)水平、市民素質(zhì)及文明程度。令人欣慰的是,隨著外來人員的增多,不只是我們學(xué)生,各行各業(yè)的叔叔阿姨們也講起了普通話。
我們是新世紀(jì)的少年,愛祖國(guó)就要運(yùn)用好祖國(guó)語(yǔ)言,讓我們敞開城市的襟懷,以平等的眼光對(duì)待來自五湖四海的同學(xué),用語(yǔ)言架起文明的橋梁,使我們的城市更顯通達(dá),更具包容性、凝聚力和親和力。讓我們都來推廣普通話,成為一名中華人民共和國(guó)的優(yōu)秀公民!
橋的作文 篇2
紹興是有名的橋鄉(xiāng),有許多橋。
紹興辦合唱比賽時(shí),爸爸的辦公室就在廊橋的旁邊,我常?梢钥吹嚼葮。橋的兩邊都有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,人在里面走,晴天的時(shí)候可以遮太陽(yáng),下雨天可以擋雨。每條走廊還有兩個(gè)亭子,有樓梯可以走上去,看風(fēng)景。晚上,走廊屋檐下的紅燈籠就亮了,很漂亮。
去年國(guó)慶的時(shí)候,我們?nèi)ケ茱L(fēng)塘農(nóng)莊吃飯,在那里,我看到了纖道橋。它是由一塊塊石條拼成的,很長(zhǎng)很長(zhǎng),上面還有小房子,就像一條背著幾座小房子的蛇。媽媽告訴我,古時(shí)候,運(yùn)貨的船開得太慢,有一些力氣大的男人用粗粗的繩一頭綁著船,一頭背在肩上,拉船走,走的就是纖道橋。
前不久,爸爸媽媽帶我去看八字橋。八字橋的橋洞是方方的,從橋欄桿上垂下來綠色的植物,把半個(gè)橋洞都遮住了。橋有四個(gè)通道,可以通向四個(gè)地方,爸爸說,這是古時(shí)候的立交橋。它是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位呢!后來,我們又看了八字橋的“鄰居”:東雙橋和廣寧橋。
我還知道不造在河上的橋:昌安立交橋。它像毛線繞來繞去,上面的汽車就像毛線上的小灰塵?戳怂膱D片,我覺得它還像一把剪刀。媽媽說,有了立交橋,就不會(huì)堵車了。
紹興的橋還有很多呢!
橋的作文 篇3
記憶中,有個(gè)小女孩總在夕陽(yáng)西下時(shí)慢慢走過一座木板橋。橋平凡得甚至有點(diǎn)丑陋,走起來左一搖右一晃的,從橋上往下看,是一條并不寬的小河,卻讓人提心吊膽。
走過橋,便進(jìn)入了瀏河島。春天的小島充滿了勃勃生機(jī),廣玉蘭、迎春花、櫻花,還有些不知名的花花草草,比橋美上千倍。我不太喜歡這座橋,因?yàn)樽咴谏厦嬲嬗蟹N快要落水的擔(dān)憂。
一天,橋要維修,正要去瀏河島的我不得不改道。繞了好大一圈,才到島中心。從此,我明白了橋的重要,懂得了它存在的意義。
某天,走在中間,不知后面哪個(gè)小調(diào)皮晃了兩下,橋開始劇烈地?fù)u晃。我開始不安,卻沒有和往常一樣責(zé)怪橋的不是,而是突然覺得橋是值得我敬重的。從何時(shí)起,它就孤獨(dú)地立在這兒,和風(fēng)雨做伴,和鳥樹為友呢?每天,它都要忍受人們的踩與踏,卻默默無言。它像一位年過花甲的老人,靜靜地看著無數(shù)匆忙的腳步從自己身上踏過。
夜里,跳舞和遛狗的人們?cè)趰u上歡樂地游戲,它靜默地看著。當(dāng)人們帶著疲憊的身體回家休息時(shí),它還立在竹皮河上,河水在它的腳下靜靜地流淌著,好像它從來都不會(huì)疲倦,也從來沒有怨言。
我越來越敬愛這座橋,喜歡它的樸素、莊重、不張揚(yáng),還有它默默的堅(jiān)守……
它多像掃地的環(huán)衛(wèi)工人呀!他們平凡得不能再平凡。當(dāng)一條滿是枯枝枯葉的道路,被他們勤勞的雙手打掃干凈時(shí),沒有人想起要感謝他們。
微風(fēng)拂過橋邊的垂柳,柳枝點(diǎn)了點(diǎn)河面,微波粼粼,映出了橋的剪影,美極了。這一幕定格在我的腦海里,仿佛唱響了一首橋的頌歌。
橋的作文 篇4
獨(dú)木橋上好風(fēng)光風(fēng)吹草靜,風(fēng)止蟬鳴,這里有世間的獨(dú)好風(fēng)景,這里有銀漢的北辰之星;這里是邁向人生征途的候車廳,這里是跨向美好未來的五彩旌。對(duì),這里是高三,這里是流血流汗不流淚的高三,是跋山涉水不返回的高三,是知來者不可追的高三,更是留成留敗不留悔的高三!
這里是高三,是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高三!處暑已過,白露未晞,時(shí)光匆匆,白馬不留……夏蟲已為我沉默,沉默在黃昏日落,然而我不甘沉默,我們不甘沉默,我們心中有話要說:我們手中的筆還未停止,青春的奮斗正在此時(shí),想當(dāng)年“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,八千越甲可吞吳”的楚王項(xiàng)羽、越王勾踐,想當(dāng)年,鑿壁偷光的匡衡,囊螢映雪的孫康。青春的熱血開始沸騰,心中的號(hào)角永鳴不滅。我們要在這個(gè)充滿夢(mèng)想的地方,書寫奇跡的輝煌!
忘不掉的過往,生命在風(fēng)中飄蕩,思念如蒲公英般悠揚(yáng),載著夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方!
高三,夢(mèng)想者的天堂,死生為虛妄,而奇跡誕于我們的瘋狂!金庸先生說:“草木竹石皆可為劍!倍谖覀兊'高三,為了高考,“筆墨紙硯皆可為劍”!
這是我們真實(shí)的生活,平凡而又偉大,我們善于對(duì)世界充滿好奇,當(dāng)然也善于為了我們的好奇,為了我們的夢(mèng)想而竭盡全力。高考,是一座橋,一座不那么寬敞的獨(dú)木橋,橋下,河流湍急,猛浪若奔;橋上,驚濤拍岸,江山如畫;而橋邊,摩肩接踵,千軍萬(wàn)馬!這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),但其中的誘惑足以使我們熱血沸騰!這是渴望,是對(duì)高考的渴望!
退縮或前進(jìn),只在一念之間,但只要選擇了勇往直前,哪怕失敗,雖敗猶榮!只是一場(chǎng)意志之間的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)擁有“一個(gè)人可以被打敗,但不可以放棄”的偉大意志的人,終會(huì)欣賞到,獨(dú)木橋上的絕好風(fēng)光!而選擇了退縮的人,定不會(huì)觸碰到夢(mèng)想的光芒!
我在高三,我們?cè)诟呷@里有人生的奧秘、世界的傳奇,這里有拼搏的快樂、付出的苦澀,不要問為什么!原因只有一個(gè),這里是我們的高三。
這里是夢(mèng)想,開始的地方!
橋的作文 篇5
武漢有許多橋,可最叫我喜歡的,還是那被稱作彩虹的“晴川橋”。
晴川橋十分雄偉。橋長(zhǎng)二百五十多米,可以并排行五輛大卡車,加上人行道,足有十二、三米寬。這樣長(zhǎng)的橋,全是用鋼筋、鐵索、水泥等混合起來修建的。它有一個(gè)鮮紅的梁,五十多根鐵索將橋梁和橋身連在一起,仿佛一個(gè)巨大的彎弓橫跨在漢江面上。
這橋還挺堅(jiān)固。就算再大、再兇的洪水,也只能把橋身拍打的“嘩啦啦”響。在兇猛的江水中,大橋像一位英勇的戰(zhàn)士,穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,紋絲不動(dòng)。
這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有鐵欄,欄板上用鋼鑄著精美的圖案:有的鑄著古代皇帝--堯正在和大臣們商量著國(guó)家大事:有的鑄著雄偉的龜山,蒼翠的松柏迎著寒風(fēng),挺立在龜山頂上,還有的鑄著牡丹圖。所有的畫都像活了似的,美麗極了。
晚上的晴川橋,更是好看。一盞盞路燈,一串串霓虹燈,與美麗雄偉的大橋融為一體,形成一道彩虹,放出燦爛而又美麗的光芒。
晴川橋他像一顆明珠,照亮了漢江兩岸。
橋的作文 篇6
世界上有許多的橋,但我最希望能有座開滿鮮花的橋。
鮮花橋的扶手是牽;,橋的兩邊是由各種各樣的鮮花拼成的橋柱,橋的中間有個(gè)花園,花園里有:百合花、玫瑰花、水仙花、風(fēng)信子……這些花讓整個(gè)花園變得芳香撲鼻,花園的中心有個(gè)賞花亭,賞花亭前面有條鋪滿鵝卵石的小路。橋是由一塊手表控制的。但只有心靈純潔的女孩才能控制表。
如果你走累了,可以用手表召喚橋上的飛云車,你只要告訴飛云車要去哪飛云車就會(huì)帶你去哪。飛云車上的云是棉花糖。雖然飛云車不用油飛行,只用靠空氣的流動(dòng)來飛行,但是它也有個(gè)郵箱,原來郵箱里有一大箱酸奶和零食。如果餓了可以吃,渴了可以喝,并且吃了以后會(huì)復(fù)原。
如果心情不好可以召喚“音樂寶寶”來給你唱?jiǎng)尤说囊魳贰H绻跇蛏贤蝗簧×丝梢哉賳緳C(jī)器人醫(yī)生,他會(huì)用花園里的鮮草幫你治病。
我就喜歡這美麗的、和諧的鮮花橋。
橋的作文 篇7
在我們村子的東邊有一座非常普通的水泥橋,因?yàn)樗诖遄拥哪线,所以人們?xí)慣稱它為‘南河橋’。
橋的本身是由水泥,河沙,碎石等材料組成。橋下面各有兩個(gè)橋洞,爸爸告訴我說:“它是用來夏天雨水多的時(shí)候排水的,防止沖壞橋梁。整座大橋由十六根柱子支撐著。橋長(zhǎng)約五十米,橋?qū)捈s十五米,橋的兩邊是一堵水泥墻,高約半米左右。橋的表面刷的是白色的涂料。整座橋看起來非常結(jié)實(shí)。聽老人們說,這座橋建有三十多年了。
有了這座橋,人們走起路來方便多了。也許沒人會(huì)注意這座小橋,可他正默默的為人們做著自己的貢獻(xiàn)。這座家鄉(xiāng)的小橋啊!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在記憶當(dāng)中。
橋的作文 篇8
你們?nèi)ミ^我們石家莊有著一千多年歷史的趙州橋嗎?
春天來到了,我們坐在學(xué)校組織春游的大巴上,向趙州橋駛?cè)。我暈車,但是又怕錯(cuò)過好機(jī)會(huì),所以吃了暈車藥,在同學(xué)們的說說笑笑中我忘記了暈車的苦惱。
到了地點(diǎn),我以百米沖刺的速度沖了出去,開始呼吸外面的新鮮空氣。因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)到了中午,老師把我們帶到一片草地,先讓我們?cè)谀抢镲柌土艘活D,然后帶領(lǐng)我們迫不及待地奔向趙州橋。路上,導(dǎo)游姐姐給我們介紹了一個(gè)傳說——魯班建了趙州橋,張果老和柴王爺不服氣,下凡來比試。張果老騎著毛驢,帶著太陽(yáng)和月亮,柴王爺推著獨(dú)輪車,車上裝著五座名山,也就是泰山、華山、衡山、恒山、嵩山上橋,橋被壓得搖搖欲墜,魯班趕緊用手托住了它,所以在橋的下面留下了魯班的手印,在橋面上留下了獨(dú)輪車印和驢蹄印。
聽完了故事,我們感覺很好奇,都爭(zhēng)先恐后地跑上橋,去尋找那獨(dú)輪車印和驢蹄印?墒亲吡艘欢危疫是沒有找到。就在這時(shí),我腳底下一滑,摔了一跤,站起來一看,我腳底下踩的正是我要尋找的獨(dú)輪車印和驢蹄印,簡(jiǎn)直是太巧了!我高興地笑了起來,趕緊召喚其他同學(xué)過來看,橋上頓時(shí)充滿了我們的歡聲和笑語(yǔ)……
我撫摸著橋的欄桿,欄桿上已經(jīng)有了許多的裂紋,它有著一千多年的歷史啊。趙州橋,我愛你!
橋的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)坐落在雅魯河畔有塞外小蘇杭之稱的扎蘭屯市。北方少數(shù)民族風(fēng)情獨(dú)具特色、自然景觀、山青水秀有好多名人曾駐足此地流連忘返。葉劍英元帥賦詩(shī)贊曰“雅魯河畔扎蘭屯,幾派清流擁水村。鐵索懸空新瀑急,吊橋橋上憶長(zhǎng)征!毕旅娼o您介紹一下獨(dú)具特色的吊橋公園。
一走進(jìn)公園您就會(huì)看到一座用鐵鏈吊著的橋,橋上的鐵鏈?zhǔn)呛谏模瑱跅U是白色的,黑白分明。人們一走上去晃悠悠的,猶如喝醉了酒似的。
吊橋下面是碧綠的湖水,湖水照映著蔚藍(lán)的天空,小鳥在藍(lán)天上飛翔,美極了,天空上還有猶如棉花糖一樣的云朵。
湖水還倒映著綠樹,一棵棵樹木高大挺拔,有亭亭玉立的白樺,有遮天蔽日的松柏,還有婀娜多姿的柳樹,更有筆直茂盛的楊樹。
湖面上來來往往著月芽形的小船,游人們陶醉在美景中,陶醉在歌聲里。
這就是我家鄉(xiāng)的吊橋。怎么樣,我家鄉(xiāng)的吊橋很美吧!
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