描寫橋的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫橋的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫橋的作文 篇1
世界上有很多的橋,滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋,江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋……在眾多的橋中,最讓我留戀和贊嘆的一座橋是都江堰南橋。
南橋原名“普濟(jì)橋”,位于都江堰寶瓶口下側(cè)的岷江內(nèi)江上,是一座廊式古橋。因為橋身將雕梁畫棟、民間彩塑融為一體,所以南橋被譽(yù)為“水上畫橋”。
打開記憶的閘門,記得那時是炎炎夏日,我隨媽媽第一次來到南橋,瞬間被兩端栩栩如生、情態(tài)各具的彩塑吸引了。廊內(nèi)還有精心繪制的山水風(fēng)景和神話傳說壁畫。我不禁驚嘆:“這何只是一座橋呀!這簡直是詩書畫合璧的藝術(shù)長廊。
橋的左右兩端都有一條龍,眼睛就像兩塊黑寶石,左右長著又長又細(xì)的.胡須,鱗片多而整齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像龍在水上飛翔。站在橋上,仿佛自己在慢慢奔向遠(yuǎn)方。我趴在欄桿上,遠(yuǎn)眺玉壘山,俯瞰滾滾岷江,聆聽波浪拍打著橋身,感受到河風(fēng)吹拂后的徹徹底底的透心涼。
“踩過南橋,風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登!”我喜愛南橋,它將我?guī)У剿囆g(shù)的國度。
描寫橋的作文 篇2
小猴和媽媽要去摘桃子,在路上碰見小白兔正要去上學(xué),一路走到學(xué)校的門前,要路過一座獨木橋。猴媽媽說:“小白兔你先過橋吧,不然這獨木橋一下子是支撐不了兩個人的壓力”。小白兔就說:“謝謝,不用了,還是你們先過吧”。
于是猴媽媽和小猴就先過橋了,一路上猴媽媽就夸小白兔是個懂事的孩子,且讓小猴要向小白兔學(xué)習(xí)。
親愛的同學(xué)們,你們說:“小白兔這種謙讓精神值得我們學(xué)習(xí)嗎”?
描寫橋的作文 篇3
今天下午,夕陽西照,爸爸帶我去參觀錢江四橋。
一路上,我高興得又蹦又跳,和爸爸愉快地交談著,不時地開玩笑。汽車一輛接一輛地從身邊飛馳而過。
登上大橋,眼前的景色美麗極了。大橋像一條長龍橫臥江面,氣勢雄偉;中間兩條機(jī)動車道寬闊得很,上面鋪著瀝青,平坦干凈;四橋正在重新修建,有很多工人叔叔正在施工,遠(yuǎn)處的施工車把橋震得發(fā)抖,我都不敢在上面走。工人叔叔有的在刷油漆,有的在釘槍……橋兩邊是人行道,不寬;欄桿被刷成灰色,比我個頭還高,有它就保險了;高大的路燈整齊地排過去,像兩排莊嚴(yán)的士兵,注視著往來的行人和飛馳的汽車。爸爸馱著我看遠(yuǎn)處的景色,寬大的江面微波不驚,水渾渾的,不如我老家的河水清澈,幾條船浮在江面上顯得很渺小;遠(yuǎn)處的高樓大廈就像畫一般,僅一個輪郭而己。水天一色,雖不艷麗,卻很壯觀;天上的云彩就像金色的沙灘一樣,給這幅畫添上了許多生機(jī)。
時間過得真快,天很快就暗了,我們來到橋下面的江邊大堤上。這里還有一些人在游玩,還有釣魚的叔叔。這時,大橋亮起的桔色的路燈,把江照得波光粼粼。左面是錢江四橋,右邊是錢江一橋,這時都亮起了紅燈,在夜幕中非常醒目,美麗極了。
我們戀戀不舍地離開了四橋,路上想,要是把六公園搬到這江邊來會不會更美呢?
描寫橋的作文 篇4
六月,正是艷陽高照的時候,我懷著快樂的心情前往東臺市青少年素質(zhì)教育基地,進(jìn)行一次我夢寐以求的野外拓展訓(xùn)練。
經(jīng)過幾天的極限訓(xùn)練,我挑戰(zhàn)了自我,過了一關(guān)又一關(guān)。當(dāng)我站在空中斷橋上成功跨越之后,下面掌聲如雷。我從空中斷橋跳下,小伙伴們向迎接英雄一般,簇?fù)碇,夸獎著我,我不禁飄飄然起來。
爸爸看到我驕傲的樣子,帶我來到一條寬闊的河邊。河上沒橋,河水明晃晃的,只有木頭鐵索、鋼絲、鋼管。爸爸選了難度最大的鐵索橋,一邊走一邊講過橋要點。我當(dāng)時正沉浸在喜悅中,哪聽得見爸爸的講解!我興沖沖地走上去往前跨了幾步,呵,有難度!手上的鋼絲左右搖晃,腳下的木板前后擺動,往下一看,河水特別嚇人,我真后悔沒聽老爸的講解。這時如果往后退,會遭到伙伴嘲笑,只好硬著頭皮往前走。一不留神,我的手一松,腳一滑,“撲通”一聲,落水了。嚇得我魂飛魄散,哇哇大哭。爸爸卻在岸邊“咔嚓、咔嚓”地給我拍照。我趕緊收回眼淚,露出笑容。我心里不服氣,馬上站起來,又重新爬了上去。在爸爸的指點下,我重新過鐵索橋。這次,我成功啦!
跌倒了,爬起來;失敗了,重新來。成功就在眼前!
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