精選期待的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的期待的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期待的作文 篇1
如何讓你遇見(jiàn)我,
在我最美麗的時(shí)刻,
為這——
我已在佛前求了五百年,
求它讓我們結(jié)一段塵緣,
佛于是把我化作了一棵樹(shù),
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁,
陽(yáng)光下,
慎重的開(kāi)滿(mǎn)了花,
朵朵都是我前世的盼望,
當(dāng)你走近,
請(qǐng)你細(xì)聽(tīng),
顫抖的葉是我等待的熱情,
而你終于無(wú)視的走過(guò),
在你身后落了一地的……
朋友啊,
那不是花瓣,
是我凋零的心。
——席慕蓉《一棵開(kāi)花的樹(shù)》
。(shù))
為了遇見(jiàn)你,
我在佛前求了五百年,
五百年來(lái),
形形色色的變化,
沒(méi)有變的,
唯有我那等待——
等待你回眸關(guān)注的心。
于是,
佛把我化作了一棵樹(shù),
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。
花開(kāi)盛夏,
當(dāng)你途經(jīng)我的身旁,
驚喜如我,
顫抖著身上的葉,
只為引你的絲毫留意;
零落枝頭的花,
也只為留你的片刻駐足。
而你,
卻行色匆匆,
只留下了一個(gè)寥寥背影,
漸漸消失。
凋零一地的花瓣,
是此時(shí)此刻,
為你凋零一地的心。
。ɑǎ
我是樹(shù)上的一朵花,
我明白,
為了與那人相遇,
她,
在佛前求了五百年,
佛于心不忍,
把她化作了一棵樹(shù),
栽在他必經(jīng)的路旁,
把她前世的點(diǎn)點(diǎn)盼望,
變成了樹(shù)上朵朵的花,
——也就是我。
為了留他的片刻駐足,
在他經(jīng)過(guò)的時(shí)候,
我?jiàn)^不顧身,
從枝頭掙脫,
掉落在他的身上,
為的,
只是想讓她感受到,
她一直以來(lái)的盼望。
但,
行色匆匆的他,
卻并沒(méi)有因此留下,
當(dāng)他繼續(xù)趕路,
在我凋零落地的時(shí)候
又只留下了這棵樹(shù),
看著他的背影,
獨(dú)自神傷。
。ú荩
我是樹(shù)下的一棵草,
原本,
這本并沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有她,
但是,
卻突然的多了她——這棵樹(shù)。
守護(hù)在一個(gè)人必經(jīng)的路旁,
當(dāng)那個(gè)人經(jīng)過(guò),
我已可以感受到她的激動(dòng)與喜悅,
繁花落地
當(dāng)身影漸漸消失,
激動(dòng)與喜悅背后,
又是怎樣的黯然失魂?
。ㄈ耍
我是從樹(shù)下途經(jīng)的那個(gè)人,
當(dāng)那次,
我走上這條小路,
走到那棵花樹(shù)身旁,
莫名的,
有一種熟悉的感覺(jué),
莫非,
我們前世有緣?
繁花點(diǎn)點(diǎn),
我本想駐足觀賞,
但奈何匆忙趕路,
終于無(wú)暇停留,
但無(wú)可置疑,
我已愛(ài)上了這個(gè)地方,
愛(ài)上了,
那個(gè)花開(kāi)半夏,美輪美奐的樹(shù)…
期待的作文 篇2
昨天,星期五,在大家興奮、激動(dòng)地期待下,我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次游學(xué)。一路上,同學(xué)們聊著天,唱著歌,玩著手機(jī),時(shí)間很快過(guò)去,我們抵達(dá)了這次游學(xué)的目的地:珍珠泉。
下了車(chē),我們首先來(lái)到夢(mèng)幻劇場(chǎng)觀看表演。有獅對(duì)口喂食、獅虎迎賓、獅虎踩球、猴子騎車(chē)等節(jié)目,雖然十分精彩,但我有些反感。從小到大,我最討厭看的就是馬戲表演、動(dòng)物表演,看那些可憐的動(dòng)物在馴獸師的鞭子下表演,只為了讓觀眾開(kāi)心,讓馬戲團(tuán)賺錢(qián)。這些老虎、獅子在這里沒(méi)有了它們的本性,變的像溫順的貓狗一樣,沒(méi)有了“獸中之王”的威嚴(yán)?粗莩觯矣行鈶。
離開(kāi)了夢(mèng)幻劇場(chǎng),我們向“百獸盛會(huì)”走去,聽(tīng)名字就知道又是一場(chǎng)“虐待動(dòng)物”的表演,我壓著一肚子的火,手機(jī)又出了問(wèn)題,沒(méi)心情看,低頭修復(fù)手機(jī)。
表演好不容易結(jié)束了,手機(jī)也恢復(fù)正常,到了午餐時(shí)間。用周老師的話(huà)來(lái)說(shuō),吃飯才是游學(xué)的重點(diǎn)!午餐時(shí),我的心情才緩和了點(diǎn)。當(dāng)然不是因?yàn)槌燥埩,而是因(yàn)槎《nd杜杜兩個(gè)人在我左右,東一句西一句的,能不開(kāi)心嗎?我之前去超市買(mǎi)了一大堆吃的,現(xiàn)在都能拿出來(lái)了。不過(guò),我很快就發(fā)現(xiàn):東西太多了,我吃不完……于是,我抓起一把糖,喊道:“誰(shuí)要吃糖???”“我要!我要!”你看,“吃貨”馬上附體,一會(huì)兒工夫就分完了。
吃完飯,我們沿著珍珠泉走了一圈,景色還是蠻美的,尤其是下雨時(shí),朦朦朧朧的雨景。繆陸奕和宋玥然兩個(gè)人走的時(shí)候一邊看手機(jī)一邊走,突然繆陸奕停了下來(lái):“我們走到哪兒了?”一看,好險(xiǎn),再走一步,她們就掉到水里了。雖然有點(diǎn)好笑,但是更重要的是很危險(xiǎn)。
下午一點(diǎn)半左右,我們離開(kāi)了珍珠泉,結(jié)束了這次游學(xué)。
期待的作文 篇3
我所期待的事就是老師對(duì)優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學(xué)的時(shí)候就從心底產(chǎn)生的了。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位老師,他姓羅。第一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我寫(xiě)得比較好。后來(lái),羅老師見(jiàn)我語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),就對(duì)我有幾分偏愛(ài)。過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生態(tài)度好,對(duì)差生卻經(jīng)常批評(píng),在一些小事上好像優(yōu)生總是對(duì)的,差生總是不對(duì)。
記得有一次,有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家,被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓,說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了,不肯把書(shū)還給她。搞衛(wèi)生時(shí),她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧?shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道:“是你的語(yǔ)文書(shū),你自己去拿,為什么要我?guī)湍隳媚?”可她卻說(shuō):“你是優(yōu)生,去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái);我是差生,去了要挨批評(píng)的!蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū),讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。
羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好,對(duì)差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫(xiě)一篇《春節(jié)見(jiàn)聞》的作文,說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫(xiě)好?墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě),就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽,這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)?我想不是的,但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見(jiàn)呢?我真是不明白。
期待的作文 篇4
太爽了,我們班就要迎來(lái)研學(xué)活動(dòng)了。
研學(xué)活動(dòng)就是學(xué)校老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起去校外玩,探索未知的世界。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人限制我們帶什么東西,就算帶手機(jī),也沒(méi)有關(guān)系。
前兩個(gè)星期,一二年級(jí)的小朋友去了海底世界玩。這導(dǎo)致我們班的許多同學(xué)都很嫉妒,不滿(mǎn)意學(xué)校的安排。我也很生氣,憑什么他們能去玩,我們不行?
現(xiàn)在,學(xué)校開(kāi)恩了,竟然讓我們班這周星期四去湘都生態(tài)園玩。媽媽把這個(gè)好消息告訴我時(shí),我高興地在家里上躥下跳,馬上就急著準(zhǔn)備帶去的東西。
湘都生態(tài)園是什么地方呢?是種動(dòng)態(tài)菜的嗎?最好是游樂(lè)場(chǎng)。我記得有一次我們研學(xué)活動(dòng)去了柏樂(lè)園,里面是大型的游樂(lè)場(chǎng)和動(dòng)物園,要多好玩有多好玩!刺激驚險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)和恐怖詭異的鬼屋,至今深深地留在了我的腦海中。
我準(zhǔn)備帶好多好吃的去,難得沒(méi)有媽媽的管束,我能想吃多少零食就吃多少零食,想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。
真希望這令人期待的研學(xué)活動(dòng)能早點(diǎn)到來(lái)。
期待的作文 篇5
今天,一個(gè)平常的日子——星期四,平常中又帶著點(diǎn)點(diǎn)恐懼,照老人們的說(shuō)法,“四”與“死”是諧音,“死”心中視乎有一盞鬼火一閃一閃的。
平常的日子,可總會(huì)有不一樣的驚喜,早自習(xí)后,老師宣布了一條消息,同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,教室里人聲鼎沸:“又要換位置?不是剛換了一周嗎?”“我可不想我親愛(ài)的小組成員分開(kāi)!”“好啊!好!我早不想和XXX坐了!”同學(xué)們議論紛紛,這時(shí),老師叫了暫停,“這次由我來(lái)安排位置!”“這里坐1、2、3名。這里坐4、5、6名……”老師說(shuō)完后頓了頓,接著說(shuō):“換座位只是暫時(shí)的,今天明天就是期限。期末考試將近,這次的換座位,只是想讓你們了解你們對(duì)手的強(qiáng)悍,為了自己定好的目標(biāo)沖刺!”老師的這番話(huà)似乎點(diǎn)燃了我心中的火苗,藍(lán)盈盈的鬼火早已消逝,取而代之的,是族族旺盛的希望之火火苗!一瞬,似乎充滿(mǎn)了斗志。
經(jīng)過(guò)一陣忙亂與叫囂后,座位總算好了。我舒了一口氣,觀察起了旁邊的兩位,左邊是期中考試時(shí),與我不相上下的黑馬——李合富,右面是班中的驕驕者——侯曉玲。而旁邊,高手如林。斗志之火開(kāi)始磨滅:心里不斷的詢(xún)問(wèn)自己:我能戰(zhàn)勝他們嗎?我能脫穎而出嗎?一連串對(duì)自己的疑問(wèn)一下都涌現(xiàn)到了腦海里,時(shí)時(shí)回響著:我該怎么辦?
可那族希望之火似乎頑強(qiáng),似乎有過(guò)人的意志,告訴著我——你,一定可以的!一股內(nèi)心自我的感動(dòng)涌了上來(lái),我仰起了頭,早晨初升的太陽(yáng)正放著刺眼的光芒,似乎是想訴說(shuō):“前方一片光芒!”
我笑了,星期四,星期五,兩天,值得期待的兩天!
期待的作文 篇6
童年中,經(jīng)歷的事情很多很多,有的讓我歡笑,有的讓我流淚,有的讓我憂(yōu)愁……在童年中,我們都經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè)的事情,雖然時(shí)間在消逝,但有一件事在我的記憶中還是那么清晰。
那是暑假的一天下午,雨過(guò)天晴,在屋子里悶了半天的哥哥,姐姐和我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跑出屋子。外面太陽(yáng)出來(lái)了,照在身上暖洋洋的,泥土還是濕的,踩上去軟軟的?諝饽敲辞逍拢唑言陲w舞,樹(shù)上,蟬又開(kāi)始唱歌了,鳥(niǎo)兒們抖抖淋濕的身體,展開(kāi)雙翅,飛上了藍(lán)天……
多么美麗的一切呀!然而,最美麗的還是那在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的蝴蝶,這些多彩的小精靈,在花叢中扇動(dòng)著翅膀,四處飛動(dòng),翅膀上的花紋是那么精致,好像每一雙翅膀都不一樣。我和姐姐看了,喜愛(ài)極了,哥哥仿佛看出了我們的心思,對(duì)我們說(shuō):“反正閑著也沒(méi)事,不如我們來(lái)捉蝴蝶吧,捉一個(gè)放一個(gè)。”“好呀!”我和姐姐應(yīng)聲答道。我們?nèi)×司W(wǎng)子,迅速向花叢中跑去,說(shuō)時(shí)哥哥說(shuō)的最兇,可是到真正捉蝴蝶了,他卻成了一個(gè)“閑人”,在花叢邊走來(lái)走去,完全沒(méi)有他的位置。這邊兒呢,我和姐姐正玩兒得起勁兒,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,看見(jiàn)漂亮的蝴蝶就捉,卻常常落下空網(wǎng)子,一但捉到,就照張相片作為紀(jì)念,玩著玩著,姐姐走到我跟前,在我耳邊悄悄說(shuō):“看左面那朵黃花!”我望去,原來(lái)上面正落著一只白色的蝴蝶,翅膀上彩色的斑點(diǎn)就像一顆顆鑲嵌的小鉆石,翅膀下還有一個(gè)小墜兒,真漂亮!我問(wèn)姐姐:“你為什么不捉?”姐姐無(wú)可奈何地說(shuō):“要是能捉住,還用得著叫你嗎?”哦,原來(lái)姐姐是向我求助來(lái)了,我拿起網(wǎng)子,輕輕地走到花叢邊,用力一扣,蝴蝶飛走了,過(guò)了一會(huì)兒,它又落到那朵黃花上,我又一扣,它又飛走了!皼](méi)用的,它很狡猾!苯憬銚u搖頭說(shuō)。我急了,扔掉了網(wǎng)子,雙手一扣,呵!“捉住了,”我高喊道,姐姐還真喜歡它,前前后后照了好幾張相片,放它走時(shí),還給它照了最后一張背影……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么有趣,我忘不了那些五彩斑斕的蝴蝶,更忘不了我那多彩的童年。
期待的作文 篇7
深邃的夜空里,我的思緒丟失了翅膀,不再飛。一顆顆星星掛在天上,眼睛一眨一眨,好像很遠(yuǎn)又好像很近。耳邊的涼風(fēng)正對(duì)我喃喃囈語(yǔ)。在結(jié)束一段心靈旅程之后,原來(lái)身邊的一切仍然那么美好。
不管過(guò)去是平淡的,美好的,艱難的還是黑暗的,但過(guò)去,始終過(guò)去了,不會(huì)再回頭。就像時(shí)間悄然地走,不會(huì)回頭;就像河水安靜地淌,不會(huì)倒流;就像地球不停地轉(zhuǎn),永無(wú)休止……將丑陋過(guò)濾,留下美麗;將傷心遺忘,牢記開(kāi)心;將黑暗拋棄,留住光明我期待未來(lái)的作文作文。太陽(yáng)落山了,明天還會(huì)再升起,今天,它曾給我們溫暖;曇花一現(xiàn),最美麗不過(guò)幾個(gè)小時(shí),然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過(guò),轉(zhuǎn)眼消逝,但是它帶來(lái)了無(wú)限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走,不讓心靈的旅程孤單,不讓未來(lái)彷徨。
游樂(lè)場(chǎng),摩天輪,閃著五顏六色的霓虹燈,那么奪目,那么美,那么令人向往
有人說(shuō),仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而,又有誰(shuí)知道,午夜游樂(lè)場(chǎng)打烊后,童話(huà)散場(chǎng),摩天輪的孤獨(dú)。就像跟媽媽走丟的小孩,無(wú)助的抬頭仰望天空,期待著奇跡降臨。坐在摩天輪上,抬頭仰望藍(lán)天,又是另一種溫馨與幸福,這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時(shí)候,它所期待的幸福才會(huì)如期而至。有了期待,摩天輪才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)……
黑暗中,我們期待光明,螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了它心中的那盞燈;下雨天,我們期待陽(yáng)光,于是,太陽(yáng)露出了它久違的.笑臉;絕望中,我們期待希望,于是,心中的理想種子悄悄萌芽……
未來(lái),我期待,盡管被周密的安排,被不斷地篡改,盡管一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái),抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在,盡管每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在,都曾經(jīng)是幻想的未來(lái)……
這是一個(gè)善變的時(shí)空
也許是太過(guò)沉默
誰(shuí)真正觸摸過(guò)那道彩虹
不要輕易放棄了探索
看未來(lái)有什么不一樣
原本世界有美麗的輪廓
也許從未用心撫摸
就算這世界充滿(mǎn)了灰色
期待的心別輕易退縮
看未來(lái)有什么不一樣
期待的作文 篇8
心中有個(gè)不知名的目標(biāo),當(dāng)它被挖掘出來(lái)時(shí),自我卻說(shuō)著:“這不是我的目標(biāo)!蹦牵_實(shí)不是自我的目標(biāo),只是父母的期待。小學(xué)時(shí),自我的目標(biāo)是快樂(lè)。而應(yīng)對(duì)父母一臉失望,父母的期待自然而然的成為了自我的目標(biāo)。自我努力學(xué)習(xí),廢寢忘食,卻只為了完成父母的期待,而自我的目標(biāo)早已淡忘。最后,完成了父母的期待,而自我的目標(biāo)卻已迷失。冥思苦想著,問(wèn)著自我,我的目標(biāo)呢?
初中時(shí),自我的目標(biāo)是自由。而聽(tīng)著父母夸獎(jiǎng)別的孩子,心里不免嫉妒,多想沖上前問(wèn):為什么,我那么努力你們卻看不到?我必須要讓你們看到我的努力。為了超過(guò)父母口中的好孩子,自我的目標(biāo)變成了父母心中的期待。在三年里自我哭過(guò)多少次,詢(xún)問(wèn)著自我,我的目標(biāo)呢?哭過(guò)后,又朝著那個(gè)迷茫的道路前進(jìn)。
小鳥(niǎo)的目標(biāo)是自由飛翔,小樹(shù)的目標(biāo)是茁壯成長(zhǎng),小花的目標(biāo)是盡情綻放,自我的目標(biāo)是什么呢?人生的道路上,多少次別人的期待變成了自我的目標(biāo)。停下腳步,看一看吧,自我的目標(biāo)是否還在,自我的目標(biāo)是否清楚,自我的目標(biāo)是否還能堅(jiān)持。
期待的作文 篇9
我認(rèn)識(shí)一對(duì)兄弟,哥哥是知名企業(yè)的科技人,弟弟是攝影師。
兄弟倆生長(zhǎng)在同一個(gè)家庭里,兩個(gè)人的個(gè)性、口才截然不同。哥哥很會(huì)說(shuō)話(huà),很有領(lǐng)導(dǎo)能力,書(shū)也一直讀得很好,各方面才藝都很杰出,運(yùn)動(dòng)方面也很出色。弟弟跟哥哥念同一所學(xué)校,比哥哥低一個(gè)年級(jí),壓力一直很大,老師們都會(huì)說(shuō):“啊,你是誰(shuí)的弟弟對(duì)吧,你哥哥怎樣怎樣……”
更糟的是哥哥還長(zhǎng)得比他帥哩。
不只在學(xué)校有壓力,在家里也—樣,闖了一點(diǎn)兒小禍,媽媽會(huì)不經(jīng)意地說(shuō):“跟你哥哥學(xué)學(xué),你哥哥從不讓我操心的!蹦昧酥胁涣飪旱某煽(jī)單回家,爸爸也會(huì)搖搖頭說(shuō):“咦?你哥哥沒(méi)怎么念書(shū),成績(jī)就很好呀,書(shū)有那么難念嗎?”
他不是不努力,可是無(wú)論他怎樣努力,就是沒(méi)有辦法贏得“你跟你哥哥一樣優(yōu)秀”的口碑。青少年時(shí),他有點(diǎn)憤世嫉俗,跟著變得越來(lái)越轉(zhuǎn),喜歡教訓(xùn)他的哥哥。有一陣子不太講話(huà),暗譏哥哥:“哼,有一天你會(huì)聰明反被聰明誤!
雖然,他心里還是很以哥哥為榮的。
哥哥一直光芒萬(wàn)丈,像一座明亮的燈塔,而他只是一支虛弱的燭火罷了。哥哥考上明星高中,大學(xué)也念了第一志愿。而他竟然連一所公立高中都考不上。
爸爸說(shuō):“好吧,家里只要有一個(gè)人念大學(xué),我就不算辜負(fù)老祖宗了。”隨便他怎樣。他便選了他惟一感興趣的高職美工科。
哥哥又念了碩士,進(jìn)入一家電子公司,成為科技新貴,讓父母引以為豪;他高職畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)自己對(duì)攝影比較有興趣,就應(yīng)聘了幾家公司,變成一個(gè)攝影師的助理。爸媽對(duì)于他,好像形同“放棄”似的,只要他“現(xiàn)在可以養(yǎng)活自己,將來(lái)可以養(yǎng)活妻小就好了!
后來(lái),他當(dāng)上了某電視公司的攝影記者,每天為了追逐新聞,沖來(lái)沖去,很少和哥哥聯(lián)絡(luò)。他二十九歲,哥哥三十歲那年,有一天,平常在科學(xué)園區(qū)忙得沒(méi)日沒(méi)夜的哥哥,忽然回到家來(lái),對(duì)他說(shuō):“喂,爸媽要拜托你照顧了,我辭了職,想到法國(guó)去學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)!
哥哥說(shuō),他已經(jīng)累積了足夠多的錢(qián),前一陣子,他因?yàn)檫^(guò)度加班忙到昏倒,被從公司送到醫(yī)院,差點(diǎn)“過(guò)勞死”,這使他悟到,人生有限,他不能一直沒(méi)有自己,三十歲了,他覺(jué)得自己有了足夠的積蓄,留下來(lái)的股票夠給爸媽養(yǎng)老,他想了很久,想要“為自己活”,選擇一條他真正想走的路。
啊?他聽(tīng)得嘴都歪了。哥哥的夢(mèng)想是學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)?
“為自己活?”難道,英明的哥哥、不可一世的哥哥,不是一直都在為自己活嗎?哥哥那么優(yōu)秀,一直有許多選擇的權(quán)利,不是嗎?
“不,我一直活在別人的期望下,沒(méi)有辦法做我自己,”哥哥說(shuō),“我一直很羨慕你可以念美工科。以前看你在趕美術(shù)作業(yè)時(shí),我都一邊在念教科書(shū),一邊在嫉妒你:你真好,可以選擇自己的興趣。你那么自由,那么快樂(lè)。”
聽(tīng)了這話(huà),他三分驕傲,七分心酸。驕傲的是,他竟然曾經(jīng)讓自己心目中的英雄暗暗羨慕過(guò);心酸的是他了解,如果不是因?yàn)楦绺绫人麅?yōu)秀那么多,承擔(dān)了那么多父母的期望,他哪能夠安安穩(wěn)穩(wěn)地做自己。
“原來(lái),不被注意,有不被注意的舒適和快樂(lè)!彼f(shuō)。
“我一直是在他的陰影下乘涼,卻只會(huì)抱怨他遮住了我的陽(yáng)光,并沒(méi)有想到,因?yàn)樗拇嬖,我才沒(méi)有被曬傷!
期待的作文 篇10
我的成績(jī)總不是那么穩(wěn)定,所以我期待著每次考試成績(jī)都能在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線(xiàn)上。這不,新的一個(gè)學(xué)期就快來(lái)了,我不能像上學(xué)期那樣。我會(huì)拿出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí):預(yù)習(xí)著新的知識(shí),練習(xí)著數(shù)學(xué)習(xí)題,閱讀著完形填空,積累著好詞佳句,復(fù)習(xí)著舊的知識(shí)。
媽媽的背看起來(lái)有些彎了,所以我期待著媽媽所承受的工作能減輕些。這不,夏天快過(guò)去,秋天又要來(lái),但媽媽每天都忙碌著。趁著早晚涼快,她每天都是起早貪黑的去干累人的農(nóng)活:除草,噴藥,松土,澆地,摘蘋(píng)果,耕地,施肥……到了家還得做著各種家務(wù)。
爸爸的身上又起那些疙瘩了,所以我期待著爸爸能少抽煙、少喝酒。這不,一家之主,承受的壓力比誰(shuí)都大,喝喝酒、抽抽煙確實(shí)能幫助解壓,但這樣危害著自己的身體,這些疙瘩不就是證據(jù)。也怪我學(xué)習(xí)不是很優(yōu)異,害得爸爸還要操心我的學(xué)習(xí),無(wú)緣無(wú)故中又讓他承擔(dān)了一份責(zé)任。
爺爺?shù)牟∮旨由盍耍晕移诖鵂敔數(shù)牟∧軌蚩禳c(diǎn)好起來(lái)。這不,家里面的每個(gè)人都在為您擔(dān)心,瞧把奶奶累的,坐著都能睡著了;叵肫鹨郧,您總是那么的疼愛(ài)我:不顧家人的反對(duì)買(mǎi)了我心愛(ài)的玩具,為了買(mǎi)它您還中暑了;平時(shí)只要有個(gè)小病,您都會(huì)催促著我打針、吃藥。可現(xiàn)在呢,您卻生活在每天吃藥的苦日子中……
我,一個(gè)13歲的少年,還有著許許多多的期待。我期待是因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)有自信,我信任著自己的期待一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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