【精華】期待的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的期待的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
今天,一個(gè)平常的日子——星期四,平常中又帶著點(diǎn)點(diǎn)恐懼,照老人們的說法,“四”與“死”是諧音,“死”心中視乎有一盞鬼火一閃一閃的。
平常的日子,可總會(huì)有不一樣的驚喜,早自習(xí)后,老師宣布了一條消息,同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋,教室里人聲鼎沸:“又要換位置?不是剛換了一周嗎?”“我可不想我親愛的小組成員分開!”“好!好!我早不想和XXX坐了!”同學(xué)們議論紛紛,這時(shí),老師叫了暫停,“這次由我來安排位置!”“這里坐1、2、3名。這里坐4、5、6名……”老師說完后頓了頓,接著說:“換座位只是暫時(shí)的,今天明天就是期限。期末考試將近,這次的換座位,只是想讓你們了解你們對(duì)手的強(qiáng)悍,為了自己定好的目標(biāo)沖刺!”老師的這番話似乎點(diǎn)燃了我心中的火苗,藍(lán)盈盈的鬼火早已消逝,取而代之的,是族族旺盛的希望之火火苗!一瞬,似乎充滿了斗志。
經(jīng)過一陣忙亂與叫囂后,座位總算好了。我舒了一口氣,觀察起了旁邊的兩位,左邊是期中考試時(shí),與我不相上下的黑馬——李合富,右面是班中的驕驕者——侯曉玲。而旁邊,高手如林。斗志之火開始磨滅:心里不斷的詢問自己:我能戰(zhàn)勝他們嗎?我能脫穎而出嗎?一連串對(duì)自己的疑問一下都涌現(xiàn)到了腦海里,時(shí)時(shí)回響著:我該怎么辦?
可那族希望之火似乎頑強(qiáng),似乎有過人的意志,告訴著我——你,一定可以的!一股內(nèi)心自我的感動(dòng)涌了上來,我仰起了頭,早晨初升的太陽正放著刺眼的光芒,似乎是想訴說:“前方一片光芒!”
我笑了,星期四,星期五,兩天,值得期待的兩天!
期待的作文 篇2
20xx,一串讓人多么高興,多么激動(dòng),多么欣喜若狂的數(shù)字。大家可能都知道,20xx年的青奧會(huì)將在我們國家的南京舉行,到時(shí)候南京一定會(huì)熱鬧非凡,各個(gè)國家的人都會(huì)趕到南京來觀看青奧會(huì)的盛況。
我期待的青奧會(huì)是環(huán)保的。所有的馬路上都是自行車,沒有汽車,沒有尾氣排出,也沒有毒氣排放,人們呼吸著新鮮的空氣,雙腳蹬著腳踏板,向著南京進(jìn)發(fā)。地上也是一塵不染,一點(diǎn)兒垃圾也沒有,要是有的話,人們也會(huì)主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,不然外國人看到了可不好,這樣會(huì)讓外國人留下不好的印象,毀壞南京的名譽(yù)。
我期待的青奧會(huì)是熱情的。當(dāng)外國人或不了解南京的人來到時(shí),本地的南京人就會(huì)熱情地迎上去,向他們介紹南京的巨大變化,向他們問好。作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)該用自己的力量展現(xiàn)南京的風(fēng)采。
我期待的青奧會(huì)還是盛大的,激烈的。所有參加青奧會(huì)的選手都躍躍欲試,迫不及待地想展示自己,在比賽場(chǎng)上選手們都互不相讓,一個(gè)比一個(gè)打出更好的成績,盡情為自己的祖國爭光。
同學(xué)們,時(shí)間是過得很快的,兩年很快就會(huì)過去的,20xx即將到來,南京是我們的大家園,我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的家園盡一份力量,即使是一份微不足道的力量,為了能更好的體現(xiàn)出南京人的修養(yǎng),素質(zhì),品德,讓我們一起攜手創(chuàng)造此次的青奧會(huì)吧。
期待的作文 篇3
夜,又到了,迎來了蕭瑟與凄涼。
風(fēng),吹在臉上,卷來了落葉的殘軀。這風(fēng)仿佛將一切夢(mèng)想化為烏有;將一切可能撕成碎片;將一切的凄涼,揉進(jìn)這晚風(fēng)的蕭瑟中。
葉,落了,在空中飄舞;風(fēng),吹著,彌漫著寒徹透骨的憂傷;我,哀著,期待你的愛。
走進(jìn)房間,我靜靜地躺在床上,聆聽著爭吵的繁雜,呆呆地張望著天花板,兩行熱淚涌出了我的眼眶。“我警告你少視頻聊天!”媽媽扯著嗓子大吼!拔伊牟涣年P(guān)你什么事!”爸爸輕蔑的嗓音久久回蕩在屋子里,震痛了我的心!昂冒!你不讓我管你,那我們離婚吧!”“離就離!”這句話似一把利劍,深深而又無情的扎進(jìn)了我的心里,令我悲痛欲絕。悄悄地,我打開了房門,透出一點(diǎn)縫隙,刺眼的燈光下,昔日溫暖的氣氛早已蕩然無存,留下的只有寒冷,陰森,讓人喘不過氣。爸爸半挑釁地瞅了媽媽一眼,憤憤地吐了一口唾沫;而媽媽呢?也不甘示弱,鄙夷地斜了一眼,不屑一顧地撇撇嘴,徑直走進(jìn)了自己的房間,爸爸即刻打開電腦,翹著腿,嘴里哼著小調(diào),迫不及待地打開視頻……
我徹底崩潰了,一屁股坐在了地上,背靠著墻,任憑淚水打在我的臉上,順著臉頰滑落,一直流進(jìn)我的心里。
為什么?為什么爸爸這陣子轉(zhuǎn)變這么快?為什么對(duì)我不關(guān)心了?為什么和一面沒見的陌生人聊的那么歡,卻吝嗇一句對(duì)朝夕相處的家人的話呢?為什么晚回家連招呼也不打,讓我和媽媽看著冰涼的'飯菜不肯動(dòng)碗筷足足等了你一晚,而你回到家連一句歉意的話都沒有,頭也不回走進(jìn)了房間,留我和媽媽在客廳呆呆地站著呢?難道因?yàn)槟愫蛬寢尩男愿衿飧窀癫蝗,還是生意場(chǎng)上的失落,還是……
爸,你忘了你還有一個(gè)美好的家庭在等著你嗎?僅僅因?yàn)橐慌_(tái)電腦就把曾經(jīng)幸福的家庭攪的支離破碎嗎?我不懂你在想什么?更不知道你還想干什么?我只想努力挽回這個(gè)家!挽回你和媽媽的感情!這有錯(cuò)嗎?爸,回頭是岸,不要忘記你的家,更不要忘記你的家人一直都在——期待你的愛。
期待的作文 篇4
這里是一片奪目的綠,鳥語花香,翠山蜿蜒。
燦爛的陽光下,郁郁蔥蔥的樹木遮住了碧藍(lán)的天空,像一條唯美的紗巾,裹住了這片肥沃的土地,五彩繽紛的花兒含苞待放,像窈窕淑女撫弄衣衫。小鹿、小兔、小猴、小鳥……歡快的在林間、在草叢中跳躍、歡騰、嬉戲,為這道美麗的風(fēng)景線增添了無限生機(jī),大森林充滿著青翠的幽香!
在日夜歡唱著清脆歌聲的小溪旁,一棵參天大樹在明媚的陽光舒展著他那翠綠茂盛的枝葉。因?yàn)樗L得高大挺拔,所以成了森林里小動(dòng)物們的樂園。在這樣一個(gè)龐然大物的身下,有一棵亭亭玉立的小樹苗正在仰望著她的偶像。她的心里默默的有一個(gè)聲音在說:有一天,我一定會(huì)長的和這棵樹一樣高大,也要帶給小動(dòng)物們一個(gè)美麗的樂園……
小樹苗期待著,期待著……她帶著偉大的夢(mèng)想伸出小小的胳膊搖著大樹粗壯的身子,有禮貌的說:“大樹哥哥,大樹哥哥,我怎樣才能和你一樣高大,一樣挺拔呢?”
大樹依然高揚(yáng)著他那秀麗挺拔的身姿,對(duì)小樹苗的話絲毫沒有理會(huì),也許大樹的心中會(huì)說:“你這樣的小不點(diǎn),還想長的和我一樣,不可能!”
但是,小樹苗始終沒有放棄她的夢(mèng)想,努力的向上伸展著。雖然,她沒有大樹那飄揚(yáng)、濃密的長發(fā)為她遮風(fēng)擋雨,但她勇敢堅(jiān)強(qiáng)地接受著狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)和磨練;雖然,她沒有大樹那樣高大,可以享受著充足的陽光和露水,但她不停的在大樹葉子的縫隙里吸取一絲陽光和雨露,她已經(jīng)感覺到深深的滿足;雖然,她沒有的小鳥為他歌唱和伴舞,但有小小的蟲子和她談心。
她在黑暗中跌倒,她在風(fēng)雨中挺立……
但這一切都沒有讓小樹苗放棄自己的夢(mèng)想,她咬咬牙挺了過去。每當(dāng)過了一個(gè)坎兒,小樹苗總是微微笑、點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)走著自己的夢(mèng)!
終于有一天,小樹苗沖破了藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)了與藍(lán)天共舞、與白云作伴的愿望,實(shí)現(xiàn)了她期待多年的夢(mèng)想。她貪婪的享受著太陽的光輝,每一片葉子,發(fā)出翠綠的光芒,像一棵棵綠翡翠鑲嵌在樹干上!
在陽光下,她顯得更加奪目、更加耀眼!
期待的作文 篇5
一.期待
左等右等,終于迎來了書香暑假閱讀活動(dòng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)了。
這不,一大早,大東在踢球的時(shí)候,就提議去一實(shí)小,想提前感受感受書香活動(dòng)的氛圍。到了中午時(shí)分,也不管咱正在修電腦的關(guān)鍵當(dāng)口,從11點(diǎn)開始就不停地提醒著時(shí)間的緊迫性。當(dāng)我費(fèi)盡九牛二虎之力,終于將電腦主板上的壞電容換完之后,已經(jīng)12點(diǎn)了,大東已經(jīng)急不可耐了。趕緊去街上吃份蘭州拉面,坐上36路公交車就往第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)發(fā)。
從中山街下車,走到一實(shí)小門口,一看時(shí)間才13點(diǎn)過一點(diǎn)兒,校門還關(guān)著呢!看著主教學(xué)樓上高懸著的校信通橫幅,心好像一下子近多了!怎么辦?與大東在文峰路上逛開了,等逛回來再一看,現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)高朋滿座了。
二.相逢
在一實(shí)小的門口,碰到了干練的平凡。在教學(xué)樓前,遇到了笑臉迎迎的冰依,簽到后直奔四樓電教室。
進(jìn)去一看,校信通布置的會(huì)場(chǎng)氛圍真不錯(cuò),讓人感覺貼心又人性,每個(gè)位置前都放著一袋校信通資料與一瓶農(nóng)夫山泉,偌大的會(huì)議室顯得春意盎然。首先看到的是老朋友靜悄悄與爐中煤,然后見到了坐在另一邊的張總,遂與大東一起坐下,交流著,看著校信通發(fā)的資料。不一會(huì)兒,愛相隨與子俊、子杰母子三人也到了,趕快招呼他們坐在一起。隨后,董老師也姍姍來到。
會(huì)議開始了。
首先是臺(tái)上嘉賓講話。首先是一實(shí)小的徐校長致辭,然后是校信通張總、安陽移動(dòng)副總、市教育局董書記。然后在郭俊敏女士的主持下,頒獎(jiǎng)活動(dòng)開始,閱讀天使、書香家庭、書香班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、閱讀示范學(xué)校依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),然后郭女士邀請(qǐng)大東的班主任董老師上臺(tái)發(fā)言。
閱讀天使領(lǐng)獎(jiǎng):五中學(xué)生、三官廟兩小博友、大東與子俊、子杰
書香班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng):居于兩位美女老師中間,董老師快樂而激動(dòng)
三小的徐保周校長領(lǐng)取閱讀示范學(xué)校獎(jiǎng)狀
董老師在進(jìn)行即席發(fā)言(旁邊依次是移動(dòng)副總、教委書記、張總、一實(shí)小校長)
嘉賓張文質(zhì)在宣講“生命化教育”理念(鏡頭前的小男孩就是三官廟的小天使:小宇)
頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束以后,張文質(zhì)先生的《生命化教育》講座開始了,講述得幽默風(fēng)趣,激情四射,讓大家感受到了尊重生命、尊重孩子的重要性。
三、交流
講座在接近六時(shí)許結(jié)束,大家各自帶著喜悅開始返回。
活潑的火焰飛龍(愛心天使孩子宋岱松)為了參加活動(dòng),在參加過小記者桃花谷的采風(fēng)活動(dòng)后,于下午四時(shí)許趕到一實(shí)小,終于與大東又見面了,小家伙高興得不能行,一直說要再來我們那兒玩兒…..在校園的路上,與宋岱松爸爸的交流中,感受到孩子成長的沖突,也感受到孩子自立意識(shí)的覺醒,為了孩子良好的成長,我們?cè)敢黄馂榱撕⒆酉ば囊龑?dǎo)。
在回來的路上,與愛相隨母子三人一起,孩子們走著,談著感受,在36路回到生活區(qū)的時(shí)候,孩子們繼續(xù)興趣盎然地坐在一起互相交流著校園的精彩。子俊的外向,子杰的內(nèi)秀,孩子們把整個(gè)下午的樂趣延續(xù)開去。
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