精選期待的作文十篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼钠诖淖魑10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
一笑傾城。孰美孰凄。最。分過;煦鐬槌。奈何邊,再回眸。吾,是否獨行?
——!
“叮”——飛落脆響——“咚”
叮咚叮咚
似心似碎,已無覺。奈何已過。誰遺落……一切。空在過去……
汝曰“此舞姬,來世為何”吾曰“隨”一介無心。來世渺渺。汝曰“罷。無心去矣!
一睜眼?吹搅怂拿。沉淪。陷弱。最,愛之。享有她的寵,我很榮幸。但那不是愛。我總是……得不到她的愛。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
幾只發(fā)春的公貓的追求。我不屑。我的愛只給予唯一的她。但她。有男友。那是個很陽光的人,我很欣賞他,但不是愛。我。對于“公的”很厭。但對他,很欣賞,他能給她我給不了的愛,我只是她無聊時的玩寵。我滿身大汗換來的她的微笑。還不如他的一個電話。但我開心。我努力過。她也對我笑了。
有一天。她對我說她要結婚了,嫁給那個多金的男人!斑鳌蔽易哉J為完美的給了她一個笑。
結婚的那天。我沒有見到他,那個我欣賞的男人,來的是個來了很多的“公的”。我不知這是為什么,但我看到她美麗的苦苦的笑,也就想當然的認為她幸福,不再多“嘴”。那其中的苦澀,被我忽略。
后來我才知道,我愛錯人了。偽藏在無惡面孔下的,是一顆貪金的心。那個我欣賞的男人,他家敗了。只此而已。我為此頹廢了好一段時間。之后釋然。她貪金關我毛事?我愛的,是她,不是她的心性?蛇@灑脫的話語后,是啞然的我。
發(fā)春的公貓還在有,我還在不屑,她還在貪金。一切都在變,連我對她的愛,也變得愈深。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
歲月撕過臉皮。連帶翻上了那一雙盯著一個老奶奶的眼皮。
再次奈何橋邊,回首,卻不見。悲,若畫!拔覑鄣呐耍瑒e”
汝曰“上世被愛傷。此世即使忘了潛意識中也不找公的了”吾曰“嗯。我自衛(wèi)能力很強。拆了我的翅膀,安心后恐懼,唯有慵懶的翅膀再次更嚴的保護自己”汝曰“那個陽光般的男人……就是他。那個負你的人,平,無瓜葛……”
期待的作文 篇2
夾心,夾心,每天的需要。
宿舍115房間每天都很亮,就像一位老人,點滴照料著我們。當我每一次睜開眼,想的總是上語文的幽默風趣。一節(jié)課,就是語文課,教語文的王老師總是上課閑談,讓我們感到輕松。尤其是他的字,像字帖里的一樣,可見他下了苦功。語文老師的話好似平常,尤其是遇到學校老師聽他課時,他把平常的話收斂了點,用起了不太常說的話,雖說得有些別扭,可我聽得依然津津有味。難怪,因為面對的是三位實習老師,滿嘴流利的,他都把自己的“老本行”收工了。
他留的是稀疏的。每次上課之前,他的頭發(fā)都很平整,給人的感覺總是很難表達,但是可以看出他是一個很成功的人。他講話時,字字都像平凡,很通順。他很少罵人,很會理解我們,常常一下子打進我的思維里。他微笑的時候,眼睛里閃爍著一種可以用心里感受的愉快光芒,在歡快的笑聲中,可以感受到他是那么。他每天都很快樂,有時即使遇到不順心的事,常會從神情表現(xiàn)出來。我每時見到他,始終是穿著一件陳舊的和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒有一個敢過分他,,他布置的,我們無論干什么也會完成,從沒有一個學生在語文課上是沒做作業(yè)的,正是由于他在全體同學心中建立了威信,所以我們都很竭力。
這就是我期待的,我期待的夾心老師。
期待的作文 篇3
如果說人生是一本精彩的小說。那么,小學那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當我們一拿起這本書,就定會愛不釋手,因為那美麗的封面便早將我們吸引,所以,我們開始期待故事的第一章---初中生活。
我們期待的初中生活,就像正在成長的小草,渴望陽光雨露。當我們邁進中學的大門,就仿佛走進了知識的殿堂,那代表著我們正逐漸成長,也意味著我們將受到更高層的教育。記得,在小學里,同學們都是玩耍與學習并重的;但我認為,在中學里,我們會把更多的精力放到學習上,可也得勞逸結合。不過業(yè)精與勤荒于嬉,當我成為一名真正的中學生時,我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的`生活,就等于期待更完美的自己!
在以后的日子里,我不僅要學習書本上的知識,還要學會自理和自立。
中學,我展示的平臺,飛地多高,看地多遠,全由自己掌控,當然,我也會嚴格要求自己做得更好,更完美!
如果說人生是一本精彩的小說,那么,我們自己就是這本書的作者,我們完全可以靠自己的雙手去改變任何一個情節(jié)。是開心的笑,或是苦澀的淚,都憑自己去譜寫。
期待初中生活,就像期待明天的朝陽,它充滿希望和美好,讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書寫人生中最美麗的一章!
期待的作文 篇4
這周,我們即將迎來家長會,我特別期待。
因為,在那天我們可以向家長們展示我們的綜合性學習,那是我們準備了好多天的綜合性學習,終于能在爸爸媽媽面前展示了。所以我很期待。
爸爸媽媽來這不僅是來看我們的學習的。他們還會看我們的日常生活。比如課前一支歌,經典誦讀,做操……
雖然有這么多讓爸爸媽媽看的,但我還是最喜歡我們的綜合性學習。它是關于語言的魅力的。每個小組都有一個節(jié)目。一組是諧音笑話,二組是群口相聲,四組是課本劇,六組是手抄報提示語,七組是中國少年說。至于我們三組,就是繞口令和三句半。開始我們每人說一個繞口令。雖然感覺很簡單,但連起來其實挺難得。接下來就是我們的壓軸好戲了——三句半。我們組的四個男生來演。進過討論,我們分配好了那個人說那一句。
現(xiàn)在我們萬事俱備只差東風。啊!真期待家長會得到來。
期待的作文 篇5
7月31日那天,聽媽媽說明天要去馬拉灣,我興奮不已,高興地一蹦三尺高。晚上,我都有些迫不及待的想去馬拉灣了。
我對媽媽爸爸說:“時間快點的快點該多好啊!我就可以立即去馬拉灣了,哈哈!”
爸爸說:“今天晚上的時間過得快點,明天的時間過的慢點,那樣我們就可以多玩兒一會了!”
媽媽說:“那怎么可能嘛?現(xiàn)在,抓緊時間去睡覺,你就會覺著時間過得快了!”
聽了媽媽的話,我就乖乖的去睡覺了。
第二天早上5點左右,我們就起床了,背上行囊,坐上車,踏上了去馬拉灣的路,開始了我們的馬拉灣之旅。
到達目的地后---漫長的等待
沒想到,我們10點左右才到。到了之后,導游先去給我們買票、領手牌。足足有二、三分鐘,但我覺得像過了二三十分鐘。我不禁長嘆一聲——唉,怎么這么慢。
我為了想早點開始玩,領了手牌和票之后,就拽著爸爸媽媽沖進去了。進去后,爸爸媽媽在“水”超市買了東西,領了三個救生衣。我在旁邊一直催促他倆:“快點兒!快點兒!” 終于弄完了!我們走進換衣室,換好衣服后,我就跑了進去。
第一站:體驗“大海嘯”
我和爸爸媽媽走在臺階上,還有些咯腳呢?沒辦法(╯﹏╰)。我急急忙忙的來到了‘海邊兒’。海水里有很多人,大部分都穿著橘紅色的救生衣,伴著激情的音樂,在水里歡快的玩著。我也迫不及待的撲了進去。
剛一進去,我就被跑過來的大浪撞了個滿懷,好過癮!老媽不會游泳,有些害怕,就使勁拽著老爸的胳膊。我們一起往前走。老媽害怕的一直說:“別往前走了!水越來越深了!”。我很想朝前面游,我很想和大海嘯來個零距離接觸,就拼命的往前游。突然,連續(xù)來的大浪把老媽給沖翻了,老媽嚇得尖叫了起來。我和老爸趕緊幫忙,把老媽給翻了過來。老媽一直捂著鼻子,還不停的咳嗽。原來老媽被水嗆了一下。
老媽只好說:“你倆往前游吧!我在邊兒上等你們,小心點兒!”
我和老爸游啊游,游到了最前面。這里水深有1.8米。我正在美滋滋的想:“大海嘯不也就這么回事嗎?忽然一個大浪打來,把我蓋到了下面。我有一種窒息的感覺,心想:“這下完了!”我急的手忙腳亂的亂抓亂撲騰。正當我在亂撲騰的時候,忽然覺得有一只大手抓住了我,我像抓到了一根救命稻草一樣的抓住了它,浮出了水面。原來,是老爸的一雙手把我拉出了水面,F(xiàn)在,我抓著老爸的手,感覺到從來沒有過的安全和溫暖。而老爸卻緊張地說:
“怎么樣?兒子!”
我心有余悸地說:“剛才有點害怕,現(xiàn)在沒事兒了!”
老爸說:“這里不比游泳池安全,你還需要好好練習游泳的本領。
我不好意思的點點頭,‘嗯’了一聲。我倆就結束了大海嘯的體驗。
第二站:體驗“飛天梭”
后來,我們來到了一個叫‘飛天梭’的地方。因為老爸在玩兒‘激流勇進’時,胳膊被蹭了一下,所以他就在旁邊觀戰(zhàn)。
我一看“哇”那么多人在排隊!像一條長蛇一樣的蛇形通道上擠滿了人。我問老媽:
“怎么辦?”
老媽無奈地說:“只好排隊啰!你看看,哪一個玩兒的地方不是擠滿了人啊?”
沒辦法,排吧!我倆在蛇形通道上一點點的往前挨。不時的數(shù)著前面還剩幾道。也有人等不及,半途而費的。看著那么多的人在等待,我也想放棄。我對老媽說:
“咱們也出去吧!”
老媽就一直鼓勵我:“堅持,堅持,堅持就是勝利!這就是對你意志力的一個考驗!痹趮寢尩墓膭钕戮屠^續(xù)堅持。等啊,等啊……我們一直堅持;侍觳回撚行娜耍K于輪到我和媽媽了。
首先,我倆抬著汽艇走到高高的站臺上,然后放好汽艇。我坐在前面,老媽坐在后面。按要求兩手抓緊扶手,兩腿放好。工作人員輕輕的一推,橡皮艇就滑了出去。先繞了個圈,突然就直接俯沖了下去。我緊張的大叫著:“啊——”橡皮艇滑到底之后,在慣性的作用下,又順勢上了一個很陡的斜坡,才緩緩地滑出水道,F(xiàn)在想想都覺著挺刺激的,也挺嚇人的!
如果你還嫌不過癮,還想知道有那些好玩的,就趕快來體驗一下吧!
感 悟
通過這次的體驗讓我知道了:“付出與收獲是成正比的!”
期待的作文 篇6
有一句話說得好:眼睛是心靈的窗戶。一個人內心所表達的情感都可以通過眼睛來表達。所以說,想知道一個人的內心想法,看他的眼睛就是一個很好的選擇。
在我上小學的時候,有一位非常要好的朋友。但我們兩個又經常對著干。比如說,每個月的成績測試,我們就一定要比個高低,看看誰的分數(shù)高。在一般情況下,我是比不過他的,三次里面我只能高過他一次。雖然,在別人看來我倆在成天作對,但是,我們兩個的關系非常要好,并沒有因為成績的高低而影響彼此之間的友誼。
盡管在學習成績上我比不過他,可是,要說到體育他可就不行了。記得有一次體育課上,老師測試要讓同學們做仰臥起坐。他一分鐘才做了十三個,被我好好地笑了一番。然而,后來發(fā)生了一件事,讓我對他的態(tài)度,發(fā)生了一些改變。
那是一次春季運動會,我報了一項四百米的跑步比賽。當時,我苦練了好多天,就是為了給我們班爭光添彩。但是,真正的比賽開始后,我才知道自己的實力有多么弱。當時,我聽到“砰”的一聲槍聲響后,就以離弦之箭的速度沖了出去,我想在開頭就領先。但是,我領先了不到五秒鐘就被后面的同學反超了。不一會兒,我就跑到了隊伍的最后一名。在跑了二百米的時候。因為我的身體和精神都受到了很大的沖擊。我當時真的很想放棄。
“加油!加油!”忽然,我聽到從場外傳來一個熟悉的聲音,那正是我的朋友的聲音,我扭頭向他望去,看到的是他那雙充滿鼓勵而又期待的眼神?磥恚]有因為我的落后而對我失去信心,他用期待的眼神鼓勵我。頓時,我感到身體里涌出了一股莫名的力量,我堅持跑完了比賽,盡管我沒有取得好名次,可那期待的眼神還有他那較為矮小的身體都給我留下了深刻的印象,從此以后,我對他多了一份友愛,少了一份跟他相爭的心思。
同學那期待的眼神,至今讓我記憶猶新。他那種眼神很神奇,不僅給我?guī)砹艘环N積極向上的力量,還給了我的心中帶來了一份感動!
期待的作文 篇7
12歲,你好
12歲,悄悄地來到我的身邊,雖然我不知道在12歲中會發(fā)生什么,但是,至少有了前面11年的生活奠基,我已經對快樂得渡過12歲充滿了信心。
12歲,這是使我們的身心都要發(fā)生變化的一年。我正漸漸從那懵懂的孩童變成一位朝氣蓬勃的少年,這是一件多么了不起的事情呀!我真的一點點的在從幼稚走向成熟:從小時候對神仙的向往,變成了對夢想的追逐;從小時候對長大成人的強烈盼望,變成了對自己每個階段的生活都充滿了熱愛;從小時候總喜歡有著不符合實際的稀奇古怪的幻想漸漸變成了對現(xiàn)實的接受(雖然現(xiàn)在有時還會有些稀奇古怪的幻想)。12歲,你真是一個神奇的歲月。
12歲,這也是一個重要的歲月。自古英雄出少年,12歲的甘羅憑著自己那過人的膽識,超群的智慧已經當上了一國宰相。雖然,我沒有甘羅那樣的智慧和膽識,但是在這個重要的12歲里,我也一定會努力學習,以甘羅為榜樣,使自己德智體美勞全面發(fā)展,做一個對祖國有用的人,因為,12歲的我已是一名成熟的少先隊員,祖國的將來全靠我們,正如梁啟超先生所說“少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智,少年自由則國自由,少年獨立則國獨立!睆默F(xiàn)在起,就應該有責任感,將來才能報效祖國。
我已經準備好了,12歲,你快點到來吧!
期待的作文 篇8
深邃的夜空里,我的思緒丟失了翅膀,不再飛。一顆顆星星掛在天上,眼睛一眨一眨,好像很遠又好像很近。耳邊的涼風正對我喃喃囈語。在結束一段心靈旅程之后,原來身邊的一切仍然那么美好。
不管過去是平淡的,美好的,艱難的還是黑暗的,但過去,始終過去了,不會再回頭。就像時間悄然地走,不會回頭;就像河水安靜地淌,不會倒流;就像地球不停地轉,永無休止……將丑陋過濾,留下美麗;將傷心遺忘,牢記開心;將黑暗拋棄,留住光明我期待未來的作文作文。太陽落山了,明天還會再升起,今天,它曾給我們溫暖;曇花一現(xiàn),最美麗不過幾個小時,然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過,轉眼消逝,但是它帶來了無限的憧憬和希望……留下曾經的美好一起走,不讓心靈的旅程孤單,不讓未來彷徨。
游樂場,摩天輪,閃著五顏六色的霓虹燈,那么奪目,那么美,那么令人向往
有人說,仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而,又有誰知道,午夜游樂場打烊后,童話散場,摩天輪的孤獨。就像跟媽媽走丟的小孩,無助的抬頭仰望天空,期待著奇跡降臨。坐在摩天輪上,抬頭仰望藍天,又是另一種溫馨與幸福,這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時候,它所期待的幸福才會如期而至。有了期待,摩天輪才會轉動……
黑暗中,我們期待光明,螢火蟲點亮了它心中的那盞燈;下雨天,我們期待陽光,于是,太陽露出了它久違的笑臉;絕望中,我們期待希望,于是,心中的理想種子悄悄萌芽……
未來,我期待,盡管被周密的安排,被不斷地篡改,盡管一萬個美麗的未來,抵不過一個溫暖的現(xiàn)在,盡管每一個真實的現(xiàn)在,都曾經是幻想的未來……
這是一個善變的時空
也許是太過沉默
誰真正觸摸過那道彩虹
不要輕易放棄了探索
看未來有什么不一樣
原本世界有美麗的輪廓
也許從未用心撫摸
就算這世界充滿了灰色
期待的心別輕易退縮
看未來有什么不一樣
期待的作文 篇9
暑假,爸爸帶我和哥哥到北京登長城。
到了八達嶺腳下,我抬頭一望,彎彎曲曲的長城了,就好像一條巨龍,伸向天邊。再看看筆陡的石階,真讓人發(fā)顫!
開始爬長城了,我十分激動。我像小猴子一樣一個勁地往上爬,一邊爬,一邊欣賞著風景。高高的山上長滿了青青的小草,很美麗。爬到了半山腰,我臉上大汗淋漓,累得氣喘吁吁,腳也麻了,腿也酸了。這時,哥哥跟我說:“加油,我們比賽吧!薄昂绵!”我答應了一聲。
比賽開始了。我奮力向“好漢坡”爬去,一會兒超過了哥哥,一會兒走走停停。哥哥也不甘落后,一會兒趕上我。就這樣,在你追,我趕,我倆寸步不讓的情況下,我們不知不覺到達了“不到長城非好漢”的石碑前,原來這就是好漢坡。
站在長城上,手摸著古老的城墻,心里想到:長城是我國古代勞動人民的心血與汗水的結晶!
長城,我愛你!
期待的作文 篇10
期待新的開始
時間過得真快,一轉眼,我已經初三了。我從未覺得會留戀這個班級,因為像以往一樣,我在一班,最好的班。
五年前的奔波和現(xiàn)在的安穩(wěn)好像不太合拍。我還依稀記得,在我作為轉校生第一次來到寧夏的學校,我的第一反應是:好多人啊,30多個呢?墒窃谖业牡诙䝼學校,人數(shù)是第一個的二倍。那時我才知道,學校也是有大、小班之分。
現(xiàn)在我的學校也是一個“大班”,60個同學已經相處了兩年。而直到初三時我才發(fā)現(xiàn),原來,我也可以過得這么安穩(wěn),不用轉學,不會看著好朋友轉學。我真的覺得,我其實是不喜歡分別的。
這幾年,我已經不想再回山東了。我告訴自己,我不是以前的那個無憂無慮的人了。我不想因為什么事而打擾她,因為在山東時,我是最快樂的,沒有升學的煩惱,不會互相排擠,也不會聊八卦。
呵呵,等著吧,等畢業(yè)的時刻來臨吧,以此來結束我最快樂的一個階段,沒有分離,沒有重新認識的老師、同學。也許這樣我才能告訴自己:“你不再是插班生了!
那我的高中生活是怎樣的呢?
我還會不會是插班生?
我和新同學會相處的像現(xiàn)在這么融洽嗎?
我會快樂嗎?
我還會像初中一樣安安穩(wěn)穩(wěn)的度過高中生活嗎?
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