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期待作文

時(shí)間:2022-01-18 09:54:09 期待 我要投稿

【精華】期待作文匯編六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的期待作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】期待作文匯編六篇

期待作文 篇1

  相信世上最美的是眼神,最溫暖的是眼神,最瞬息萬變的也是眼神。但是,我始終堅(jiān)信最能給予人力量的眼神是期待。

  不知為什么,說到期待,腦海中立刻浮現(xiàn)出了那些大山中的孩子,那雙雙寫滿了期待的眼睛。

  對比著我們的幸福生活,山中的日子過得太艱苦。在網(wǎng)絡(luò)上搜索時(shí)總說那些山中有著令人流連忘返的自然風(fēng)光,好山好水賽似世外桃源;可由于處在大山深處,交通極為不便,因此也造成經(jīng)濟(jì)落后,生活都比較落后。年初時(shí)的大旱讓多少人連水都喝不上,大旱過后卻又是大澇,舟曲的泥石流滑坡奪去了千余人的寶貴生命。不僅如此,大山里的孩子們卻還要面對一個(gè)更殘酷的事實(shí):讀書難。他們期待著用自己的力量改變一貧如洗的家境,可不讀書又何來力量可言。

  或許我們身為溫室里的一代難以體會(huì)什么是對現(xiàn)實(shí)的無奈,對美好未來的期待。但在這個(gè)社會(huì)上還是有很多好心人在幫助那些孩子們,資助他們讀書與生活。周火生爺爺就是一個(gè)很好的榜樣,16年來,他前后去大別山73次,他把每月數(shù)千元退休工資,省吃儉用16年共捐資460多萬元,其中個(gè)人捐款達(dá)26萬元,協(xié)建5所學(xué)校,改善10所中小學(xué)辦學(xué)條件,資助了約650名學(xué)生。他曾立誓:“一切為孩子,義不容辭;生命不息,奉獻(xiàn)不止。”因此,他也有了一個(gè)稱呼“希望駱駝”。

  曾經(jīng)也有人也很想知道:是什么讓一個(gè)退休老教師決定要捐資支持那些孩子的?我覺得正是周爺爺來到安徽金寨時(shí)看到許多孩子讀不起書,有的甚至中途退學(xué),但他們的眼神中仍然充滿著期待時(shí)決定走這條路的。

  我始終堅(jiān)信心若在,夢也就在。這世上還有一種眼神叫做期待,還有這一種給予人力量和自信的眼神叫做期待。即使是在人生的最低谷,我們也絕不能讓期待消失在自己的眼中,不能讓生活的希望從身邊消失。作文

期待作文 篇2

  視線,陽光充盈。雙眼,閃爍迷離。瞳孔,情愫躍然紙上。自相遇,相知,然后明白。無論上天下地全都跟隨,這份信念如影隨形。

  ——題記

  人云:“每一個(gè)人在他年輕的時(shí)候,都知道自己的天命是什么.”

  通過五指縫隙,讓陽光透一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)來,感受些許溫?zé),觸及若干寓言。這樣的光線剛剛好,怕黑,已不再浮現(xiàn)。我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)的差別,卻逆著黑暗去摸索星星點(diǎn)點(diǎn)的光,就像這樣才會(huì)彌足珍貴。

  然而年少輕狂,我要的太多。未完成的也太多,奇跡是那遙遠(yuǎn)國度的名詞,而我只能去回憶,路途中閃光的部分。我走到一條寂寞的街,太陽給我大大的滿足,它給了這條寂靜的街道一份奇跡,近在身邊,讓我遇見,這陽光的溫?zé),也遇見這平凡的奇跡。

  我用文字記述了我的奇跡,也用文字透視了我的情愫,然后遇見的還是文字,給我陣陣急促的心跳的依舊是文字。嘴角弧度上揚(yáng),腦海里閃過不著邊際的名詞——天命。

  都怪陽光來的那么急,夢境如此撲朔迷離。才會(huì)讓我就這么抓住了你,讓我遇見了躲在陽光身后的你——我唯一的天命。

  即使坐在考場里的我也在實(shí)踐著我的天命。

  人云:“天命就是一個(gè)人總夢想著去實(shí)現(xiàn)的事情。”而我,總夢想的事情是一個(gè)文字轉(zhuǎn)換的過程,遇到我心境的過程,文字成了鉛字,讓你們眾所周知——我的思想,我的夢想。

  當(dāng)我遇到你,我的心就與你綁在一起。浮云也好,神馬也罷,通通躲不了你。我總以為自己平凡得譬如一株新草,遇見你,我發(fā)現(xiàn),無邊草原上的一顆草也是來之不易,也是極其特殊的,它的光芒就像我的光芒就像我的光芒一樣,若隱若現(xiàn)。

  奇跡?真真實(shí)實(shí)的我遇見了。我手中的筆與我共同占據(jù)了報(bào)刊的一角,我筆下有我真心的文字篇章成了千百萬份的印刷品。再后來,我占據(jù)了刊首,我把靈魂放飛在這場雨季之中任意穿梭,愛恨悲痛都讓我遇見,跟著我遇見了我的天命,我輕輕的踮腳,耳邊一聲“沫梓柒”天命終將實(shí)現(xiàn)。

  這一聲,我的筆名,它跟著我的天命。它頻繁的出現(xiàn)在網(wǎng)頁之上,報(bào)刊之中。盡管沒有太多人看得到我的天命,看得到我就是沫梓柒。

  人活著就該認(rèn)真活著不是么?每個(gè)人存在都有不同的意義,每個(gè)人與生俱來都伴隨著問題,而這個(gè)問題涉及天命,你認(rèn)真活著,認(rèn)真尋找著,總會(huì)尋找到那個(gè)答案的不是么?

期待作文 篇3

  人們都說, 眼睛是心靈的窗戶,而透過這扇窗戶,我們可以看到人們所要表達(dá)的東西。

  那年九月份,我們告別了難忘的小學(xué)生活,踏進(jìn)了初中的大門,在這扇大門里,我們都在懷揣著希望不斷前進(jìn),帶著奮斗的目標(biāo)在努力。

  在小學(xué),數(shù)學(xué)本身就不好的我準(zhǔn)備在初中補(bǔ)上這個(gè)漏洞,可是一次次讓我淚喪的成績單,使我迷失了前進(jìn)的方向,甚至幾欲放棄,數(shù)學(xué)老師也發(fā)現(xiàn)我上課開始不注意聽講,開小差 便找到我談話,說:你這樣的墜落是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的,你基礎(chǔ)不好,就必須比別人更加努力,一切從零開始,不要在意以前怎樣,加把勁,以你的潛力是會(huì)取得成功的!”

  我抬頭望向老師, 我從老師深邃的眼睛里看到了散發(fā)的光茫,看出了對我的期待。雖然老師偶而的輕聲問責(zé),會(huì)使我覺得委屈而心酸,可是酸卻是一份饋贈(zèng),每當(dāng)想起老師那充滿期望的眼神時(shí),又使我多了一份動(dòng)力,讓我的內(nèi)心變的堅(jiān)強(qiáng)。

  我嘗試改變我自己,把曾經(jīng)讓我沮喪而讓我想幾欲放棄的成績單轉(zhuǎn)化為了我前進(jìn)的的動(dòng)力。在課堂上,我盡量每一次比筆都做到最好,每一次作業(yè)都做到認(rèn)真,每當(dāng)自己想放棄時(shí),就應(yīng)該明白,成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào),面對煎熬,我們不能放棄,要用行動(dòng)來證明自己!

  是老師那期待的目光燃起了我心中的斗志,是老師那期待的目光讓我不再彷徨徘徊,是老師那期待的目光讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,面對現(xiàn)實(shí)中那慘不忍睹的成績,是那老師期特的目光讓我看勇氣去面對,去挑戰(zhàn)。在我萬般無奈的時(shí)候,老師那的眼神給予我莫大的.鼓勵(lì),讓我在一次成長,重新面對挑戰(zhàn),面對困難。

期待作文 篇4

  清晨,借著微弱的晨光,我迎著初升的太陽向?qū)W校門口走去。高高的鐵門矗立在校園門口,像守衛(wèi)一樣保護(hù)著我們的安全。在林蔭道旁,銀杏樹的葉子有點(diǎn)發(fā)黃。從遠(yuǎn)處看,紅色的塑膠跑道和白色的球門在松松垮垮的草地上承載著運(yùn)動(dòng)員的夢想。在高大的教學(xué)樓里,朗朗的書在校園里回蕩。

  走進(jìn)教室,一扇窗戶清晰而整潔,整潔的書桌上,包含知識的書籍向我招手。我回到座位上,鈴聲響起,一位歷史老師津津有味地給我們講解中國歷史。秦煌漢武和唐宗嵩祖都被他刻畫得惟妙惟肖。從神農(nóng)嘗百味到夏祭商周,從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到世界領(lǐng)袖爭鳴,從貞觀盛世到安史之亂,從成吉思汗統(tǒng)一華夷之勢到滿清帝國的昏庸無能,這些都讓人們歷歷在目。我想:我相信我能和這位知識豐富、學(xué)識淵博、中西合璧、博學(xué)多才的老師一起取得一些成績。

  當(dāng)鈴聲響起時(shí),學(xué)生們分成三人一組和五人一組談?wù)撍麄儎倓倢W(xué)到的東西。一些人跑到操場上,沿著400米的跑道飛馳。一些人靠在一棵大樹上,癡迷地閱讀他們最喜歡的文章。

  放學(xué)后,學(xué)生們在夕陽的余輝和天空中燃燒的晚霞中跑回家。“學(xué)生們,快點(diǎn)做這道題!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我還在參加考試。是的,初中的生活是如此美好,我將在兩天后離開母校。然而,只要我想到初中的未來生活,我的擔(dān)憂就會(huì)一掃而光。

期待作文 篇5

  天空是灰色的,陰沉沉的,狂風(fēng)也像不聽話的孩子到處亂跑,雨水也像豆子一樣灑向大地。輕輕地推開窗,沒有春天的溫暖,撲面而來的寒冷,似乎又回到了冬天,忽然心底升出了一個(gè)愿望,疫情快快結(jié)束吧,溫暖的春天快些來吧!

  這場疫情就像遲遲不肯離去的寒冬,把很多人擋在了家里。春節(jié)假期見不到人們舉杯歡聚的情景;見不到人們走親訪友的歡笑;見不到人們看花燈的興奮;更見不到人們出門旅行的愉悅一切都變得安靜下來。對我來說變化最大的要算不能去學(xué)校上課了。為了我們的健康和安全,國家制定了停課不停學(xué)讓我們可以在家通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。2月10日那天早晨我們沒有背著嶄新的書包,迎著清晨的陽光,走進(jìn)校園,而是坐在電腦前,捧著手機(jī)打開書和筆記本等待上網(wǎng)課。雖然網(wǎng)課的內(nèi)容很豐富,教學(xué)視頻也是老師精心挑選的,但總覺得不如我們老師講得生動(dòng)。我心里想如果聽了潘老師講《臘八粥》一定會(huì)更香,更甜。課間休息時(shí),又想起好久不見的同學(xué)了,多渴望與她們一起開心地游戲,想念教室里的一切,真希望疫情快快結(jié)束,春天快些來吧!

  也許我的心愿很快就要實(shí)現(xiàn)了。無數(shù)逆行者無畏嚴(yán)寒,幫我們呼喚春天,鐘南山老人如報(bào)春鳥,告訴我們"春天來了。"醫(yī)護(hù)人員如迎春花,為我們帶來鮮艷的色彩,志愿者們?nèi)绱猴L(fēng)般讓我們感受春的氣息擁有這一切春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  溫暖的太陽總會(huì)升起,樹枝上的嫩芽總會(huì)長大,地上的小草總會(huì)探出頭來,疫情總會(huì)結(jié)束,春天總會(huì)到來,我的心愿總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

期待作文 篇6

  因?yàn)橛辛似诖,?yán)寒的冬天,梅花也能枝上傲挺;因?yàn)橛辛似诖,溫暖的春天,大地一片生機(jī)昂然;因?yàn)橛辛似诖?.12地震中,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命走廢墟中走了出來;因?yàn)橛辛似诖,偉大的祖國一代更比一代繁榮起來.

  期待是什么?期待是將要發(fā)生現(xiàn)在沒有發(fā)生的事情,但它讓一切賦予美好。我們懷著期待的心情,今天踏進(jìn)了高考大門,我們揮灑熱血與青春,只為今天,只為今天過后我們有一個(gè)美好的未來。是期待,我們有了勇氣;是期待,我們有了決心;是期待,我們有了恒心;是期待,我們有了毅力;更是期待,我們有了無盡地成長。我們每日每夜浴血題海,我們廢寢忘食攻破一道又一道難關(guān),我們也累過痛過吶喊過,但心中有個(gè)期待,我們堅(jiān)持著走到了今天,走到了最后,并將一步一步走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

  我不敢想象,沒有了期待,我將會(huì)怎樣?就是一具行尸走肉,沒有思想沒有靈魂的支撐,對一切毫無知覺,沒有了追求沒有了進(jìn)步.那活著還有什么樂趣可言.就如魯迅先生說的那樣'有的人活著,他已經(jīng)死了'.不,我決不能放棄期待,放棄希望,因?yàn)槲疫有一個(gè)又一個(gè)有夢想,我期待著并盼望著它們一個(gè)接一個(gè)的實(shí)現(xiàn).

  小時(shí)候,我的期待是在這樣炎熱的夏天,放學(xué)回到家能得到一根充滿奶香的雪糕,因此一天悶熱的學(xué)習(xí)也是快樂的.上中學(xué)那會(huì)兒,我的期待是能和哥哥姐姐一樣考上重點(diǎn)高中,穿上漂亮的校服挺胸走在校園的綠茵道上,因此三年的中學(xué)生涯,從未感到枯燥泛味.升上高中,我的期待是讓我在更加廣闊的天地,學(xué)習(xí)無盡的知識,暢想人生,因此才有今天我無悔地坐在考場里揮汗如雨.

  期待就像一根長長的風(fēng)箏線,它牽引著風(fēng)箏,不讓其迷失方向.期待就像是一艘遠(yuǎn)航船的槳,使船更快更穩(wěn)地在水上游行.我們需要期待,就像我們需要在餐和水一樣.我們離不了期待,就像魚兒離不開水一樣.

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