有關(guān)期待作文600字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的期待作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期待作文600字 篇1
“啊!”我大叫,于是邊哭了起來(lái)。
我撞到了一個(gè)大石頭上。為什么?姐姐追我跑我沒(méi)看見(jiàn),撞上去了。一顆牙齒,一個(gè)細(xì)胞……被打碎了。牙齒不緊,容易撞掉。
“快,快……”我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)場(chǎng)所,我也在奔跑,看看后面,幾個(gè)拼命快跑的家伙,看看左右,觀眾在加油。“啊,”我突然發(fā)現(xiàn),“我怎么在比賽跑步!而且是第一,我變大了……”我快速的奔跑,不一會(huì)兒,我贏了。“這,這是在運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!”
“砰!”“哎呀!”我醒了,我在夢(mèng)游,撞到了墻上。“哈哈,我真厲害,贏了一場(chǎng)跑步比賽!”“哦!”又撞墻了。
這天,體育考試,“預(yù)備!開(kāi)始!”我開(kāi)始奔跑,呀!跑了個(gè)第3。這,不可思議。我想:“我不是贏了運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽,怎們會(huì)贏不了體育考試?”
從今以后,我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)到我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。
我又睜開(kāi)了眼。我看到我在水里,比昨天小一點(diǎn),不過(guò)占據(jù)第一,第二名離我還很遠(yuǎn)呢!我慢慢的游著,等我到終點(diǎn),過(guò)了一會(huì)他們才到。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),第二名是穆祥雄!
“砰!”“哇哈!我又成為了游泳明星!”
原來(lái),成長(zhǎng)那么有趣,那些,也許就是我的未來(lái)。
“啊!我中彈了!”嚇?biāo)牢伊,我在演?哈哈。我瞬間變成,木乃伊,把射我的那個(gè)人給OVER了。他不會(huì)真OVER。畢竟,這是在演戲。
“咝咝,咝咝”我正在制作冰箱!芭!--”爆了!經(jīng)過(guò)幾次制作冰箱的經(jīng)驗(yàn),我成功的制作了我的第一臺(tái)冰箱,可是,小了,怎么用放大鏡也看不清楚?我加了點(diǎn)工具上去。“啊!”又太大了。
有趣。“咦?”我怎么又在足球場(chǎng)了!哦,我知道了,我是足球明星!我踢起一個(gè)足球,來(lái)個(gè)插花,過(guò)了一個(gè),假射,哈哈。有才,又過(guò)了一個(gè)……就這樣,過(guò)了好多個(gè),到了球門,“嘿!”“呀!進(jìn)門啦!中國(guó)贏了皇家馬德里……”
啊!我從夢(mèng)中醒來(lái),這些都是我的夢(mèng)啊!我開(kāi)始期待。期待著什么呢?期待成長(zhǎng)!
期待作文600字 篇2
堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)多么誘人的字眼,誰(shuí)不想擁有它呢?擁有它,就如同擁有了無(wú)限的力量;擁有它,就如同插上了騰飛的翅膀;擁有它,就如同擁有了成功的保障。
然而,堅(jiān)強(qiáng)卻不屬于我,確切地說(shuō),是不屬于眼前的我。但我堅(jiān)信:時(shí)機(jī)一到,堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)綻放出它那最燦爛的一幕。
昨天,我是值日班長(zhǎng),由于沒(méi)管好紀(jì)律,被學(xué)生會(huì)評(píng)為“差”,當(dāng)學(xué)生會(huì)將條交到我手里時(shí),我的目光呆滯了。當(dāng)時(shí)我真的站不穩(wěn)了,幾乎就要倒下去。不過(guò),我還是慢慢地走進(jìn)了教室,我本以為自己會(huì)很沉著,便堅(jiān)持要向同學(xué)們讀學(xué)生會(huì)的條,我剛讀到“敬愛(ài)的132班班主任”時(shí),我的聲音便哽咽了。我讀不出來(lái)了,便讓同學(xué)替我讀了下來(lái),看來(lái),我還是被軟弱打敗了,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
中午,我悶悶不樂(lè),獨(dú)自來(lái)到餐廳,無(wú)意間碰到了朋友。朋友看我很不高興,便問(wèn)我原因,我如實(shí)回答了。我說(shuō):“我真的很不堅(jiān)強(qiáng)!迸笥压麛嗟胤穸宋遥f(shuō)了:“堅(jiān)強(qiáng)并不是天生具備地,堅(jiān)強(qiáng)是經(jīng)過(guò)你多次碰壁鍛煉出來(lái)的。即使全世界的人都認(rèn)為你很脆弱,但在你的朋友心里永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的,只要你樂(lè)觀面對(duì),一個(gè)‘差’算什么,我們以后可以爭(zhēng)回好多‘優(yōu)’,不要讓我們失望,我們永遠(yuǎn)支持你,加油!”頓時(shí)我感覺(jué)前途一片光芒,一個(gè)‘差’算什么?至少我還沒(méi)有失去我最好的朋友,至少班集體沒(méi)有失去對(duì)我的信任。
我明白了堅(jiān)強(qiáng)之所以不屬于我,只是時(shí)機(jī)未到,只是因?yàn)槲医?jīng)歷的挫折還不夠多。我相信在朋友鼓勵(lì)下,我定會(huì)在失敗面前堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)!我相信堅(jiān)強(qiáng)必會(huì)屬于明天的我!
期待作文600字 篇3
期待的感覺(jué)真好!誰(shuí)沒(méi)有自己的期待呢?所以,有位作家這樣說(shuō),期待,是復(fù)雜的,有時(shí)復(fù)雜得千頭萬(wàn)緒;期待,也是單純的,有時(shí)單純得只有一個(gè)。有所期待,生活才充實(shí)、豐富。
父親參加工作10多年了,一直是住別人住過(guò)的周轉(zhuǎn)房,所以,我們?nèi)乙恢逼诖幸惶诇剀暗男路浚怯⑾榉慨a(chǎn)集團(tuán)圓了我們?nèi)疫@個(gè)夢(mèng),終于在新世紀(jì)開(kāi)元這年,黨的80歲華誕這個(gè)偉大的日子,我們搬進(jìn)了英祥丹桂苑的新家。小孩子最喜歡新鮮了,剛搬進(jìn)這個(gè)溫馨幽雅,舒適甜怡的夢(mèng)幻環(huán)境,我深感如臨仙境,心中喜悅油然而生。正當(dāng)我這種興奮的心情還沒(méi)有任何收斂時(shí),英祥房產(chǎn)集團(tuán)又推出“相約秋日英祥,浪漫天府之旅”的征文大賽活動(dòng),我那個(gè)急性子父親按奈不住激動(dòng)的心,滿腹經(jīng)綸,有感而發(fā),數(shù)分鐘便寫出了動(dòng)人的詩(shī)章,他還得意得很,來(lái)回在我們家40多平方米的客廳里渡方步,用他那焦鹽普通話朗誦他那首自以為是的“絕句”。
第二天一早他便把稿子投出去了。其實(shí),我和母親都看得出,他投去的不是那首詩(shī),而是他的那顆心。從稿子投出去那天起,父親有了新的期待,他期待著一個(gè)好消息。他的臉上寫滿了自信、寫滿歡笑,也許就是丹桂苑這個(gè)好環(huán)境給了他靈氣,使他充滿了幸福的期待。沒(méi)想到這種期待再一次變成了美好的現(xiàn)實(shí)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,幸運(yùn)又降到了我們家,父親的征文獲勝了。
父親自然是樂(lè)不可支,但更高興的還是我和母親,不僅是因?yàn)楦赣H在征文中獲得優(yōu)勝,而且還有他把“浪漫天府之旅”讓給了我和母親,使我和母親也真真切切品味到了英祥集團(tuán)的關(guān)懷。車在成渝高速公路上飛弛電掣般地奔向美好的地方,我的思緒像脫疆的野馬在奔騰,我期待著美好的明天。因?yàn)槊魈,我的家?huì)更加幸福、快樂(lè)、安康,因?yàn)槊魈,我們?guó)家會(huì)更加興旺、發(fā)達(dá)、富強(qiáng)。
為了這一天,我期待著有更多的人和我攜手并進(jìn)。
期待作文600字 篇4
大考專門給別的班當(dāng)墊腳石,課堂面貌渙散,不知多少老師被我們氣走了!
先說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)習(xí)吧!我上個(gè)學(xué)期考了全班第8(我們班總共43個(gè)人),可是,我卻在全年級(jí)排128名(我們年級(jí)共有二百一十多人)。不過(guò),我們班并不是滿盤皆輸[注: 下棋時(shí)走錯(cuò)一步,整個(gè)棋就輸?shù)。比喻因受某一局部的影響而使全局歸于失敗。],也有人是王羲之寫字——橫豎都好,還是那次期末考試,我們班有兩個(gè)女生,分別考了全年級(jí)10名和33名,也是全班的第1名和第2名,可是這樣的同學(xué)在我們班中終究是鳳毛麟角[注: 鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。],悲哀呀!
在我期待中的四班,不一定能在每次大考中都能摘取桂冠,我們班在全年級(jí)中名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]的同學(xué)并不多,靠上文提到的那兩個(gè)女生大幅提高平均分,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)[注: 癡:傻。原指對(duì)癡人說(shuō)夢(mèng)話而癡人信以為真。比喻憑借荒唐的想象胡言亂語(yǔ)。]。就讓我們班考到第四,別做“副班長(zhǎng)”(指最后一名)就行了! 那樣,我就能看到,大家都在努力學(xué)習(xí)!
再談?wù)劶o(jì)律,我們班的紀(jì)律真是差:上課說(shuō)話、打瞌睡縱使一些看起來(lái)十分專注的同學(xué),叫起來(lái)后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣,學(xué)習(xí)又怎么會(huì)好呢?
在我期待中的四班,一定會(huì)有很好的紀(jì)律:班主任在不在時(shí)一個(gè)樣;主課老師在不在時(shí)一個(gè)樣,老師在不在時(shí)一個(gè)樣。因?yàn),這是學(xué)習(xí)好的前提!
再說(shuō)其他方面,譬如衛(wèi)生和儀表,這兩項(xiàng)我們班雖然做得比衛(wèi)生和紀(jì)律好,但還是有所瑕疵:衛(wèi)生做完了不能保持,做完衛(wèi)生不把衛(wèi)生用具放好,有個(gè)別同學(xué)不穿校服,等等。在我期待中的四班,可沒(méi)有這樣的事發(fā)生。
要想實(shí)現(xiàn)上述愿望,班集體你的同學(xué)必須不是一片散沙,而是一團(tuán)和好的面團(tuán)。所以,我對(duì)我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現(xiàn)象很不滿意。因?yàn),那樣就形成不了我期待中的四班?/p>
期待作文600字 篇5
不遠(yuǎn)處,傳來(lái)了秋天威嚴(yán)的號(hào)角,萬(wàn)物做好了迎接秋天的準(zhǔn)備。披著黃綠色碩大斗篷的草叢肅穆著,蛐蛐在里面唱著低沉的歌;膽怯的花兒們?cè)缫训拖略?jīng)驕傲的頭,用發(fā)抖的葉子遮住不再嬌嫩的臉;倒是穿上紅嫁衣的蘋果姑娘們毫不怯生,扒著樹(shù)枝可勁兒地往外張望,想看看秋大帥是什么模樣;樹(shù)兒們卻不偷閑,正忙著用金黃色的樹(shù)葉鋪著松軟的地毯——因?yàn)樽鹳F的客人就要來(lái)啦!
妞妞好奇地看著眼前的一切,她是一棵出生在春天的小樹(shù)。那時(shí),兩個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘把她送到了這個(gè)美麗的地方——鮮花朵朵,綠草茵茵······可眼下,什么都變了模樣,她不明白這一切是為什么。妞妞抬起頭,天似乎比平時(shí)更高更藍(lán)了,一行排成“一”字形的鳥(niǎo)兒正向遠(yuǎn)方飛去。
“他們要去哪兒呢?”妞妞詫異地想。旁邊的樹(shù)爺爺看出了她的心思,一邊鋪著地毯一邊慈愛(ài)地說(shuō):“妞妞,大雁們是去溫暖的地方的!薄盀槭裁囱剑俊薄昂呛,秋天來(lái)了,冬天也馬上就到了,冬天非常寒冷,鳥(niǎo)兒們就得到溫暖的南方避過(guò)嚴(yán)寒的日子。”“那,爺爺,我們也去南方吧!”妞妞著急的說(shuō)!肮岛⒆,這兒的土地就是我們永遠(yuǎn)的家!辨ゆび謫(wèn):“可是,我們不怕冷嗎?”說(shuō)完她下意識(shí)地縮了縮身子!昂煤⒆樱ζ鹉愕男靥!你看,秋天就在眼前,他是代表冬天來(lái)檢閱一年來(lái)萬(wàn)物的表現(xiàn)的,誰(shuí)表現(xiàn)好,他就會(huì)給誰(shuí)一份珍貴的禮物,那就是——堅(jiān)強(qiáng)!”
妞妞聽(tīng)到這里,不由得深深吸了口氣。她挺直了腰板, 把目光沉著地投向了遠(yuǎn)方。那里,是寒冷即將來(lái)臨的方向。
期待作文600字 篇6
小時(shí)候,每一個(gè)人都期待長(zhǎng)大。因?yàn)槊總(gè)孩子都會(huì)有自己的夢(mèng)想。只有長(zhǎng)大了,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我期待成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了可以自己做主,可以自己選擇房子的顏色,可以選擇自己的作息時(shí)間,可以自己選擇漂亮的衣服,可以選擇漂亮的家俱。更重要的是,不必每件事情都聽(tīng)父母的。自己做自己有興趣的事,對(duì)某些事有了自己的看法、觀點(diǎn),不盲目聽(tīng)從于老師和父母。可能有時(shí)候自己是錯(cuò)的,但是如果我們改正了,我們就會(huì)接近成功。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的自己。
我期待成長(zhǎng),期待自己掌握更多的知識(shí),數(shù)學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的'方程,語(yǔ)文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標(biāo)和英語(yǔ)單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國(guó)的奧妙,我期待寫出優(yōu)美的文章,我期待唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我期待畫出漂亮的畫。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。
我期待成長(zhǎng)。期待自己有能力幫助別人,幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫助那些社會(huì)上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)幫助別人的愛(ài)心天使。
我期待成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了感恩。感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我從學(xué)走路到現(xiàn)在,爸爸媽媽付出了多少心血呀!感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)之恩,我從幼兒園到五年級(jí)。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們?cè)谖夜陋?dú)的時(shí)候來(lái)陪我,俗話說(shuō),在家靠父母,出門靠朋友。感謝社會(huì)給我提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,有那么多好心人在關(guān)注著我成長(zhǎng)。懷有感恩之心,成長(zhǎng)的路會(huì)走得更平坦。
我期待成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,只要努力就有成果。成長(zhǎng)中會(huì)有挫折、困難、風(fēng)雨,只要堅(jiān)持就能克服困難,才能見(jiàn)到人生的彩虹。
期待作文600字 篇7
一首首凝煉的唐詩(shī),一篇篇精悍的宋詞,便構(gòu)成了古文學(xué)史上一塊璀璨的寶石;區(qū)區(qū)不足百字,便為我們描繪了風(fēng)景如畫的秀美山川,記敘了當(dāng)時(shí)社會(huì)百姓的疾苦。于是,我便被這世間瑰寶所吸引,所感染,所震撼。心中一直有個(gè)想法,就是與他們——那些創(chuàng)造經(jīng)典的文人墨客相遇。
我期待與李白相遇。
我期待與李白相遇,我想和他探討:怎么才能創(chuàng)造那些經(jīng)典?
我想與李白一起,去觀賞“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天“的廬山瀑布;我想與李白一起,去體味“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的愜意;我想與李白同乘一舟去感受“兩岸猿聲蹄不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的極速;我想與李白同坐一桌,去品味他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎......
我期待與蘇軾相遇.
我想感受一下他家濃厚的文化氛圍;我想與他一起去看“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山;我想與他一同在月下對(duì)飲,共同祝愿天下有情人“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;我想與他一起密州出獵,親眼目睹他“左牽黃,又擎蒼,錦帽貂裘”的諷爽英姿;我還想嘗嘗他親手所制的東坡肉......
我期待與辛棄疾相遇。
我想同他一起漫步在景色怡人的鄉(xiāng)村,享受清風(fēng)的吹拂,傾聽(tīng)蟬兒婉轉(zhuǎn)的歌謠;我想同他一起享受田園生活,一起去看“溪旁青青草”,一同在低矮的屋檐下“醉里吳音相媚好”;我想同他一起“醉里挑燈看劍”,一起在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵......
我還期待與杜甫一起去江畔尋花;與韓愈一起領(lǐng)略絕勝煙柳皇都的春景;與胡令能一起觀看小兒垂釣;與白居易一起去觀賞碧波蕩漾的錢塘湖......
我期待有朝一日,在歷史的長(zhǎng)河中與他們相遇。
我期待著。
期待作文600字 篇8
眺望遠(yuǎn)放,有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn)。就像一副零星的拼圖,簡(jiǎn)單的構(gòu)造起了邊框,而事實(shí)上,離完整還有很遠(yuǎn)。但是,由于還有明天,我將會(huì)抱著一顆充滿期待的心,在還很漫長(zhǎng)的路途中一往無(wú)前。
我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光,那時(shí)的自己很愛(ài)哭,很怕痛,所以我很害怕跌倒,害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè)追逐中,偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌,或是鞋帶松開(kāi),都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛,既而發(fā)現(xiàn)自己滿臉塵土,手也擦破了皮。
那時(shí)我甚至?xí)X(jué)得整片天都黯淡了,只由于很怕疼痛的滋味。但是,媽媽對(duì)我說(shuō):“明天,明天的明天,或是明天的明天的明天,傷口總會(huì)不見(jiàn)的,所以別哭啦!”我果真破涕為笑,雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在,但我始終相信媽媽的話,去期待總會(huì)到來(lái)的那個(gè)明天。
后來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)明天到來(lái)之后,我不再害怕跌倒了,逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折,將來(lái)的路才會(huì)更平順吧!但是,當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后,卻越來(lái)越擔(dān)心內(nèi)心的失落感。
那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記。再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷,沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jī)不好,能力不強(qiáng),運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中,我度過(guò)了一日又一日。
時(shí)間并不會(huì)由于我的憂傷而停留,它有自己的軌跡要走。那么,我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神,那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧!那么,我也就擁有了去期待明天的理由了!
現(xiàn)在,我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣,小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里,帶上對(duì)明天的期待,一往無(wú)前!
期待作文600字 篇9
總是想起那炙熱的夏日里,那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽,在我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候,那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵(lì),讓我重新拿起了琴。
那年暑假,在經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)后,我終于迎來(lái)了一年一度的小提琴考級(jí)。我懷揣著絢爛的夢(mèng)想,伴隨著幾分激動(dòng)和緊張,坐在等候室里等候,陪同我的還有我爸爸。那天,我心情很緊張,剛坐下,又站了起來(lái),在等候室里焦急地踱來(lái)踱去,心里像揣了只小兔子似的直跳。當(dāng)老師示意我開(kāi)始考試時(shí),我竟哆嗦起來(lái)了……
我拖著罐了鉛似的的兩條腿,拿著似乎有千斤重的小提琴進(jìn)入了考級(jí)教室,教室里開(kāi)著空調(diào),我卻仍汗流浹背,手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評(píng)委是個(gè)高個(gè)子的男老師,留著八字胡,一副嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。我趕緊低下頭……
糟了,我忘記第一個(gè)音符了,我的臉漲得通紅,真想一陣臺(tái)風(fēng)來(lái)把我卷走!
就在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,我驚奇地看見(jiàn)我爸爸就站在窗外,他面帶微笑,神情自然,眼神中充滿無(wú)限的期盼和信賴,包含著那么多的鼓勵(lì)和信心。他的眼神里充滿著憐惜和疼愛(ài),似乎在讓我加油,似乎在促使我前進(jìn)。那眼神讓我有躍躍欲試的動(dòng)力,有一種音樂(lè)的無(wú)限的沖動(dòng)。
頓時(shí),一股強(qiáng)大的暖流傳遍全身,我興奮地拿起小提琴,閉上眼睛,陶醉地演奏起來(lái),那聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂(lè)世界里,想象著我爸爸那期盼的眼神,自由馳騁我的想象的翅膀,在音樂(lè)的王國(guó)里翱翔。
為了這期盼的眼神,我準(zhǔn)備了很久很久……
一曲終了,我漸漸睜開(kāi)了眼,看到評(píng)委那可愛(ài)的“八字胡”的微笑的神態(tài),他似乎也被我的音樂(lè)陶醉了。
我向窗外一看,爸爸的充滿無(wú)限魅力的眼神還在久久得凝望著我,只不過(guò)他的微笑更明顯了。
深深的一躬,是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物。
我永遠(yuǎn)記得那美麗的眼神,我也沒(méi)有辜負(fù)那美麗的眼神……
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