期待的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的期待的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
盼望著，盼望著，什么時(shí)候能和我那幾位知心的好友一起到野外溜溜，玩?zhèn)�瀟灑自在！盤算著，盤算著，什么時(shí)候能過一個(gè)真正的雙休假日，記意中那初上學(xué)時(shí)時(shí)的新鮮感，早已被成千上萬的習(xí)題，吞噬得一干二凈，玩耍的時(shí)間，也被無端擠走。
我們每天都在過著千篇一律的日子。不斷地忍受著分?jǐn)?shù)和名次的壓力，我們是夜以繼日地在這書山努力地爬，在這題海中拼命地游，在那累得非常疲憊時(shí)，多么想在雙休假日里好好歇歇腳��！
可是，對(duì)我們這些學(xué)子來說，即使到了雙休假日，也還是一樣不得輕松，要完成老師布置的假日作業(yè)，像我還要上一些英語、奧數(shù)等輔導(dǎo)課，唉！假日在家忙碌的程度，絕不亞于在學(xué)校讀書。我看干脆不要說什么周末，還不如它星期七好呢！到底我們能在什么時(shí)候才能過上一個(gè)真正屬于自己的雙休假日呢？
我希望能在雙休假日里，可以穿著我漂亮的旱冰鞋，和我那些相好多年的知心朋友一起，感受一下，“飛”的滋味和感覺。那樣我才能體會(huì)到自由和幸福�？粗锹愤吥劬G的小草，迎著那徐徐吹來的微風(fēng)，瀟灑自如地在那人群中穿梭，輕輕吸上一口氣，盡情地感受著大自然的氣息。�。∵@一切是多么的暢快和淋漓，多么的自由和奔放。在這一剎那，生活中的一切都會(huì)變得美好起來。
花開花謝，時(shí)光飛逝，我所期待的雙休日，何時(shí)才能來？
期待的作文 篇2
“春暖花開四月天，福山師生忙過節(jié)�！苯裉焓敲恳粋�(gè)福山少年期待的日子，因?yàn)橐荒暌欢鹊奶厣庹Z節(jié)開幕了，對(duì)于我們福山少年，最大的活動(dòng)那就是外語節(jié)了。大家都應(yīng)該知道讓中華民族驕傲、自豪的日子就是北京奧運(yùn)會(huì)，本次外語節(jié)的主題就是奧運(yùn)文化周，孩子們、老師們、家長(zhǎng)們都動(dòng)起來了。
今年的外語節(jié)比以前更加熱鬧。外語節(jié)啟動(dòng)的時(shí)候還正好是北京奧運(yùn)會(huì)圣火采集和傳遞的時(shí)候，學(xué)校也特別把這次外語節(jié)開幕式在源深體育中心的羽毛球館里舉行。邀請(qǐng)了許多重量級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各大報(bào)社的記者和體育明星，有女排隊(duì)長(zhǎng)、跳高運(yùn)動(dòng)員、音樂家孔祥東——遠(yuǎn)在希臘的著名運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍、葉喬波以及北京奧組委還給我們福山少年寫來了賀信，令大家興奮不已。北京奧運(yùn)歌曲《Forever Friends》創(chuàng)作者孔祥東在開幕式上介紹了歌曲創(chuàng)作的經(jīng)過，還帶來了MV。各大校區(qū)的演出節(jié)目非常的精彩：傳遞火炬、表演團(tuán)體操、展示奧運(yùn)競(jìng)技項(xiàng)目、講奧運(yùn)故事、百人大合唱——真是掀起開幕式的高潮。我最記憶猶新的是英語小品馬拉松和奧運(yùn)比賽的個(gè)別項(xiàng)目。英語小品馬拉松中，小演員們講著一口流利的英語，加上他們動(dòng)作到位，使我在看表演過程當(dāng)中不僅學(xué)到了英語還了解了有關(guān)于馬拉松的精神和馬拉松賽跑的起源。奧運(yùn)比賽的個(gè)別項(xiàng)目更是讓熱烈的掌聲接連不斷，有師生們共同展示了擊劍、游泳、體操、籃球、排球、羽毛球、乒乓球等項(xiàng)目。
俗話說得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年工”。今年的外語節(jié)真是讓我大開眼界。隨著《Forever Friends》這首歌曲，外語節(jié)漸漸地拉上了帷幕。這首歌在源深體育中心的羽毛球館地空中來回回蕩。我愿把這熱切的期望和真誠的祝福閑給陪我一同度過5年美好時(shí)光的精彩外語節(jié)。
期待的作文 篇3
進(jìn)入班級(jí)，我下意識(shí)地去找尋那雙期待的眼神，因?yàn)槲抑滥请p眼睛正在全神貫注地盯著老師看，他在想努力引起老師的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮閃閃的，他坐得筆直，無論我走到班級(jí)的任何地方，他的目光總是在緊緊跟隨。他在期待老師的肯定，他在期待老師的微笑，他在認(rèn)真地期待著老師對(duì)他說：“大家看，梁生同學(xué)聽得多認(rèn)真！”
來到這個(gè)班，我最先認(rèn)識(shí)的就是這個(gè)同學(xué)。并不是因?yàn)樗某煽?jī)出色，更不是因?yàn)樗险n聽講的認(rèn)真，而是因?yàn)樗险n的不守紀(jì)律，他坐好的時(shí)間只有一兩分鐘，之后不是在玩文具就是和其他學(xué)生在低低地說話。雖然我對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，但是效果始終不太明顯。他依然我行我素。直到有一天，在一次聽講中，他回答了一個(gè)問題，而且比較正確。這對(duì)他而言，非常難得，我抓住時(shí)機(jī)對(duì)他進(jìn)行了贊賞：“很正確，梁生同學(xué)今天這節(jié)課表現(xiàn)很好，老師要獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)紅色的小旗。”紅色的小旗很難得，按照班規(guī)，二十分才能加一面紅旗。我對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)收到了明顯的效果，他的眼睛里放著光，顯然，他沒有意料到結(jié)果會(huì)是這么的好。這節(jié)課的后半節(jié)課他一改常態(tài)，身體挺得直直的，認(rèn)真地在聽課，沒有做小動(dòng)作，更沒有和其他同學(xué)說話。我走到哪兒，他的目光跟隨到哪里。是的，經(jīng)常受批評(píng)的學(xué)生他們唯一不缺少的是老師對(duì)他們的批評(píng)。批評(píng)與不屑早已讓他們漠然，他們觸摸不到批評(píng)的溫度，他們從早到晚都是在接受批評(píng)。他們?nèi)鄙俚氖抢蠋煂?duì)他們的肯定，他們?cè)诿繒r(shí)每刻都在期待老師肯定，只有肯定才能讓他們的心靈激起浪花，泛起漣漪。
不由地想到另外一個(gè)班的馬明同學(xué)，教師節(jié)馬明同學(xué)非要送給我一張賀卡。班主任老師說：“不知怎么回事，其他老師都沒有賀卡，他為什么就單單想起你了呢？你給他灌了什么迷魂湯。馬明說就喜歡你�！蔽耶�(dāng)時(shí)不知道誰是馬明，我也不清楚他為什么就單單喜歡我。我向馬明了解情況，馬明說：“老師，上課你夸獎(jiǎng)了我，你說喜歡我，我也喜歡你�！蔽颐靼琢耍Ｍ玫嚼蠋煹目洫�(jiǎng)，他太期待老師的肯定。由于他的各項(xiàng)表現(xiàn)并不好，老師們的夸獎(jiǎng)一般不會(huì)輪到他，所以他的內(nèi)心總是在熱烈地渴望著老師的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于當(dāng)時(shí)的情景我早已不記得了，甚至沒有在我的記憶中有一點(diǎn)點(diǎn)的刻痕。我的一個(gè)不經(jīng)意的肯定，竟然使學(xué)生幼小的心靈有這么大的觸動(dòng)。以后每次上課，他的眼睛總是亮閃閃的，我也對(duì)他進(jìn)行了多次肯定。雖然有時(shí)候他還會(huì)調(diào)皮，但是我總是微笑著，輕輕地，愛撫地拍拍他：“還不坐好？待會(huì)我要表揚(yáng)了……”他也總是扮個(gè)鬼臉趕緊坐好。
期待的心靈，期待的眼神，只需要我們對(duì)他們的一點(diǎn)關(guān)注，只需要我們從內(nèi)而外對(duì)他們的一個(gè)小小的肯定。
期待的作文 篇4
·· 我期待已久的青奧會(huì)終于要在南京舉辦了！當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候我十分興奮，等青奧來臨之際，南京城定將會(huì)熱鬧非凡，來自五湖四海的人們將在這盛大的宴會(huì)上歡聚一堂！
·· 為了迎接青奧，我要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，特別是語文和英語！這是為什么呢？因?yàn)榘颜Z文學(xué)好了，我就可以向大家介紹我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們南京悠久的歷史文化了；學(xué)好英語，說出一口流利的英語，我就可以向外國人介紹我們南京的特色，讓他們更了解我們中國，我期待的南京青奧會(huì)作文。我做一個(gè)小小的志愿者，為青奧盡點(diǎn)綿薄之力！
·· 青奧會(huì)在我國“六朝古都”————南京舉辦是多么讓南京人驕傲和自豪的事��！中國在世界的地位日益提高，我身為一名中國少先隊(duì)員，我為我的祖國感到自豪!
·· 在青奧會(huì)還沒開幕的時(shí)間里，我將和同學(xué)們一起宣傳青奧，一起做講文明，懂禮貌的南京人，把我們少年兒童的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)地方，讓全國乃至世界的人們對(duì)南京刮目相看！
·· 讓我們動(dòng)起來吧，把這活力青春的希望之火點(diǎn)燃每個(gè)角落！為南京喝彩！
··
期待的作文 篇5
我們?cè)龠^幾天，就是二至五年級(jí)的家長(zhǎng)開放日了，我對(duì)家長(zhǎng)開放日很期待，也很高興，因?yàn)榭梢砸姷綃寢屃恕?/p>
我們組的綜合性學(xué)習(xí)是諧音笑話，我們組有，別人組也有不同的。
我的諧音笑話是這樣的“一個(gè)劫犯綁架了一個(gè)富人……最后槍斃了富人�！逼渌艘舱f一個(gè)，最后就是我和我們組長(zhǎng)和二號(hào)再演一個(gè)我們認(rèn)為這樣是最好的方式了，每個(gè)人都說最后在表演一個(gè)。
我們組長(zhǎng)也費(fèi)了很大的力氣，打了一份電子版的串詞，真是錦上添花呀。
我們都很期待家長(zhǎng)開放日，我們準(zhǔn)備了一遍又一遍，俗話說得好“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘啊�！�
期待的作文 篇6
雪兒，你還在哪里呀？
不知不覺，冬天已經(jīng)過了大半。讓我失望的是，至今慘白的天空都沒有飄落一片雪。也許今年的雪調(diào)皮，在路上玩了會(huì)兒？還是今年的雪喜熱鬧，想在熱氣騰騰的春節(jié)來看看？或是雪兒們也堵車在半路了？于是我一直期待著。
我期待著白雪把世界換個(gè)顏色的景象，我期待看窗外紛飛大雪的欣喜，我期待到雪地上堆個(gè)雪人和他一起舞蹈。我多想去雪地上踩出一個(gè)個(gè)頑皮的腳印，我又多想看雪兒落在小河里消失的那一瞬間。雪兒，我這么想你，你又在何方呢？
當(dāng)粗壯干凈的大樹被白色勾了邊，當(dāng)高低不齊的屋頂蓋上白被子，當(dāng)我們的頭頂落著一層冰晶，當(dāng)雪花落在哪個(gè)孩子的口中，這一切的一切都是那么美好！萬物都享受著大自然在冬天給我們的饋贈(zèng)，一切都是潔白無瑕的。世界，早已銀裝素裹。當(dāng)你伸出手，一片晶瑩的雪花落在你掌心，你指尖也會(huì)變得涼涼的，帶著冬天的味道。你難道不想好好看看它？不想細(xì)數(shù)它有幾瓣？是不是還和小時(shí)候老師和我們說的那樣雪花有六瓣呢？你想不想還和小時(shí)候一樣偷偷的嘗一嘗它，讓小小的雪花在空口中融化，只留下一道冰涼。
即使我們的手凍得通紅，即使我們的腳已經(jīng)凍僵，即使發(fā)梢都已經(jīng)結(jié)冰，可我們還是在雪中瘋的快樂。你看到雪會(huì)不會(huì)經(jīng)不起嘴角上揚(yáng)，眼中放出閃晶晶的光。即使你什么也不做，就算待在家中，就算賴在床上，看外面雪花紛飛，看雪花溫柔的親吻萬物，看世界慢慢白了彩發(fā)，聽外面的歡聲笑語，聽人們行走在雪上發(fā)出的呲呲聲，這也是一種樂趣啊！雪的世界，我一直期待著。
我喜歡冬天凍得吐煙氣的快樂，我喜歡看大家在雪中奔跑，雪花落滿雙肩，連時(shí)間都靜止了，好像一下子就走到了白頭。我坐在教室里，窗外依然有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落聲。在那白雪皚皚的世界，一切都純潔了。
誰說雪是寂寞的？誰說雪是冰冷的？雪又怎么不是多情溫柔的？又怎么不是純潔無瑕的？
我多想看那白雪皚皚的世界，又安靜又歡鬧。
期待的作文 篇7
期待中的日子總是那么漫長(zhǎng)，而漫長(zhǎng)的日子里總是寫滿期待。
告別童年的人幻想再給他們一個(gè)童年，而擁有青春的我們卻渴望長(zhǎng)大，期待羽翼豐滿，能夠獨(dú)自在藍(lán)天下闖蕩。大人們總對(duì)我們說：“童年只有一個(gè)，過了就不會(huì)再有�！笨煽释麤_出少年的心情又有幾個(gè)人能懂？
“長(zhǎng)大有什么好？”知足的人啃著雞腿，吸著可樂，點(diǎn)著鼠標(biāo)，笑我們傻�！澳銈冞@一代要什么有什么，吃喝玩樂洋洋不缺，甚至連未來的路父母也給鋪好了，真不知道你們?cè)谙胧裁矗 笔前�，我們到底在渴望什么�?/p>
月光下，一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮，希望能找到答案。短暫的迷茫過后，我找到了：因?yàn)槲矣袎?mèng)、有理想，我不要迷茫的未來，更不要做生活的傀儡。我要拋開世俗的眼光，去開拓屬于我的未來，打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿陽光、希望和愛的明天！
我愛無邪的童年，更愛有夢(mèng)的未來。當(dāng)我看見兒童跪在大街上乞討時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，擁有自己的“希望工程”，為這些孤兒重建溫馨的大家庭；當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)家庭支離破碎時(shí)，我幻想長(zhǎng)大，幻想擁有凈化心靈的力量。
我渴望長(zhǎng)大，又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事；舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果長(zhǎng)大和童年能調(diào)換順序，能讓我?guī)е鴫?mèng)想成真的喜悅?cè)ハ硎苷滟F的童年，該有多好！可惜，這個(gè)世界太現(xiàn)實(shí)，總得付出才有回報(bào)。為了我的夢(mèng)，為了能把愛傳遞給世界，我只好對(duì)我的童年說聲：“再見了！”
日子一天天過去了，期待再繼續(xù)，長(zhǎng)大在加快。我在期待中長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大中期待……
期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)，對(duì)未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時(shí)
小時(shí)候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個(gè)為什么，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺得煩惱，總該說：“寶貝，等你長(zhǎng)大了就知道了�！蹦鞘俏铱偸青洁叫∽欤瑑�(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來的我，長(zhǎng)大的我，懂得更多知識(shí)的我。
小學(xué)時(shí)
上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作，把最好的給老師看，總喜歡看老師在我作文后寫的評(píng)語。每當(dāng)考試了，我總期待著自己的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎(jiǎng)。
初中時(shí)
上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的`環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心里的期待有很多，當(dāng)期待考試得更好時(shí)，成績(jī)卻有時(shí)被無情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有希望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，美好的，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。
期待讓生活變得更加多姿多彩！
不知不覺又是秋天了，天依舊涼了下來，雨水下來，少見太陽。
在這樣的天氣里，心情陰晦惆悵。
總有一種感覺，像是在黃昏獨(dú)步，音樂的感覺溢上我的心頭，在思想的叢林中漫步，看看西邊的天際，而落入西山的滋味也沁入心中，直至沉淀于心底，便會(huì)走進(jìn)夜空，再做一次漫長(zhǎng)而乏味的旋轉(zhuǎn)。
該是休息的時(shí)候了，躺在床上，就是自己的世界了，音樂便是精神平衡的需要，有一種說不出的舒心，是許多的幻想。自床沿微笑的抬起頭來，我是在云霧里。
如果是一個(gè)失眠的夜晚，便會(huì)發(fā)現(xiàn)枕上有太多的思慮，或許會(huì)有恬靜的夢(mèng)境降臨，風(fēng)和日麗的，給予我在白天得不到的至真至愛。如果是一份向往的許諾，便會(huì)在醒來時(shí)靜靜的保留那份甜美的向往，至于女友叫醒你，有時(shí)候甚至撩起被子，輕擰手臂，我才會(huì)無奈的爬起床，有時(shí)候還想再靜坐一會(huì)兒，有時(shí)干脆繼續(xù)倒下去努力尋拾那破碎的夢(mèng)境，可是夢(mèng)需醒，人需醒。幾次整頓好自己，把頭伸出窗外迎接清新的空氣和初升的太陽，卻不見曙光，而曉星亦逝，等來的是一個(gè)細(xì)雨朦朧的日子，其實(shí)也并不是沒有詩意，至少可以撐著小傘在雨中漫步，這么想著，心情應(yīng)該是晴朗的，因?yàn)楹吞栆娒娴娜兆涌倳?huì)有的，況且算下來一年里陽光明媚的日子居多。
如果我注定一生陰雨纏綿或者暴風(fēng)驟雨，一定要耐心的品味個(gè)中滋味，想象遠(yuǎn)方有座陽光燦爛的城市，那么我的幸福就是在不倦的追求中。
人們的一生，或許會(huì)有無數(shù)的體味出陰雨或狂風(fēng)的日子，甚至是死亡的莊重與沉默。在這樣深刻的時(shí)候，往往會(huì)柳暗花明，要知道太陽永遠(yuǎn)都在，并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。
和太陽見面的日子總會(huì)有的。
重要的是學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在寂寞中尋找彼岸。
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