【精華】期待的作文合集九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的期待的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
1)前天,老師對我們說:“后天是六一兒童節(jié),大家先舉行入隊(duì)儀式,再進(jìn)行游園活動,每人發(fā)三張游園票,可以到別的班去玩,也可以在自己的班里玩,然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的獎品。”話音剛落,我們就興奮起來,都很期待六一兒童節(jié)的到來。
上午,我們先舉行了一年級入隊(duì)儀式,緊接著就開始了游園活動。我們組的組長——盧昊硙拿出紙杯,將它們豎著排成一排,再小心翼翼的往里倒水,直到水倒?jié)M了為止,再在第一個紙杯上放上乒乓球,最后在這一排水杯末端放上一個空紙杯,這樣,一個乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試,小心翼翼地吹著風(fēng),可怎么也吹不動,每次都是差一點(diǎn)點(diǎn),我有點(diǎn)不耐煩了,用嘴猛的一吹,竟然從第一個直接吹到了第四個,我非常高興,馬上就要成功了,這個機(jī)會一定要把握住,我用嘴輕輕的往前吹,乒乓球慢慢移動,最后終于跳到了那個空杯子里。哇!我成功了!我非常高興
時間不知不覺的過去了,活動也慢慢結(jié)束了,我希望下一個六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來!
2)今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們早早的做好準(zhǔn)備,等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個,但我最喜歡的就數(shù)五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練,溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子,上下翻飛,一會兒是“摩天飛輪”,一會兒是“獅子咆哮”,一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結(jié)束了,我真希望我也能上臺表演,不過“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!
3)今天是一個特別的日子六一兒童節(jié),句號、逗號、冒號、分號們幾個同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂園玩,過自己的六一。
來到游樂園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂園里面人山人海,句號說:“人可真多呀”。逗號說:“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說:“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說:“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時分號的心理非常害怕,非常想下來不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了,速度非常快,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來,就好像坐上了時光機(jī)一樣,終于云霄飛車停了下來,句號就說:“真是刺激呀,我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車,四個人就開始互相撞來撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車,這一撞居然把逗號撞了出來,還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。
期待的作文 篇2
當(dāng)清晨睜開雙眼時,映入眼簾的仍然是這個充滿生機(jī)希望的世界,可是我知道某些新生的東西已在角落里悄然生長,抽出了新的枝條,在濃密的蔭綠中掩映著那抹動人的色彩。我微笑,在這樣一個清晨和我的十五歲撞了個滿懷,收獲的是過往的傷感和新生的期待。
昨天的夜晚,內(nèi)心淡淡的惆悵又開始恣意彌漫。十四歲的腳步隨著時間古老的鐘聲距離我越來越遠(yuǎn),我告別了過去的那個365天,在寂靜中又將迎來我新的歸所。可是我相信,十四歲沒有走。它只是在夜闌人靜的時候,踮著腳尖悄悄鉆進(jìn)了另一個孩子的夢鄉(xiāng),帶著我的快樂,我的煩惱,我的幸福,我的遺憾……交給了那個熟睡的孩子,希望他/她能夠替我繼續(xù)去體味它、完成它,不再十四歲的青春留下遺憾。
可是轉(zhuǎn)眼間,我的花季雨季也來了。在我還沒有多少心理準(zhǔn)備下,便走進(jìn)了我的生活。
在我還是小學(xué)生時,曾讀過一個花季女生的文章,在文中她傾訴了自己升學(xué)的壓力,朋友離別的憂傷,以及十五歲的迷茫。那時,對于十五歲我非常地向往,我期待充滿樂趣的初中生活,期待畢業(yè)帶來的傷感,更期待那個水氣彌漫的十五歲夏天。于是時光荏苒,我也已經(jīng)十五歲了,也該要走過那段令人歡喜令人憂的初三學(xué)年了。但當(dāng)年的好奇早已不知溜去了哪里,留下的只是我對未來的忐忑不安。
可我仍然是期待啊!盡管在十五歲的一年里會遍布雨季的泥濘,會充斥著考試的失意氣息,會施加著升學(xué)的壓力,但我的十五歲不也是花季嗎?有同窗的勉勵,老師的教誨,家人的愛護(hù),以及那些生活中細(xì)小的感動,我便知道我的未來將會是破冰而生的春天!
花季雨季,因?yàn)槲倚膽严M,所以我期待?/p>
期待的作文 篇3
冬天的積雪還未融化,當(dāng)昨日的爆竹還在耳邊炸響,當(dāng)心頭的年味還沒散去,一個短暫的寒假就將和我們道別了!盡管我們留念,盡管我們感嘆,盡管我們從心底里想拒絕即將到來的新學(xué)期,但是,歲月無情,它會像一個任性的孩子,不管不顧載著我們流向遠(yuǎn)方!你可以拒絕這世界上的很多很多,但你不能拒絕時間!所以,我們能做的,是開始整理自己的行裝,重新開始我們青春歲月的旅行!不要因?yàn)槲粗,讓我們的滋生焦慮和恐懼,青春其實(shí)是一道值得期待的風(fēng)景,我們可以用我們的汗水,澆灌它,使它像萬紫千紅的春天一樣絢麗!
開始退去節(jié)日的慵懶,重新打點(diǎn)青春的行裝吧!讓我們對自己說:我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了!不為別的,只為自己無怨無悔的青春!相信吧,未來是值得期待的!
期待的作文 篇4
【評語】:從文章的第一段就可以看出作者非常期待這個寒假的到來,后面寫出我對寒假的渴望但是不喜歡做寫太多太多的作業(yè),最后一段可以體現(xiàn)出作者是通過平日里很用功的讀書,希望在寒假里得到解脫。
【正文】:
小學(xué)六年級了。每天晚睡早起,令人疲倦不堪。哎!多么希望有一個輕松的、愉快的寒假啊!
我希望的寒假里的一天:大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,白茫茫一片,分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞,似輕柔的柳絮,似隨風(fēng)飛揚(yáng)的鵝毛,在廣闊的天空中遨游。雪花輕盈地飛過山嶺,山嶺披上了銀色的披風(fēng);雪花飄舞著飛過了房屋,房屋穿上了銀色的衣裳;雪花旋轉(zhuǎn)著飛過了樹梢,樹上開滿了銀色花朵。學(xué),就像鋪在地上的毛毯一般,蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來到了雪地里,堆起了雪人,打起了雪仗,盡情的享受著大雪給我們帶來的無限快樂。
我真誠地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè):少一點(diǎn)、少一點(diǎn)、再少一點(diǎn)。讓我們盡情地休息、休息、再休息;娛樂、娛樂、再娛樂,絕對不想:寫作業(yè)、寫作業(yè)、還是寫作業(yè)。
如果要是真的有這么愉快、順利、輕松,我們返校后回到學(xué)習(xí),就會全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。
期待的作文 篇5
總有一種期待是臨行密密縫,意恐遲遲歸的`牽掛;總有一種期待是春種一粒粟,秋收千顆子的收獲;總有一種期待是采菊東籬下,悠然見南山的閑適;總有一種期待是不畏浮云遮望眼,只緣身在此山中?傆幸环N期待是滴水可以穿石而做事應(yīng)持之以恒,總有一種期待是大地能載萬物而求學(xué)要廣讀博覽,總有一種期待是青松不懼風(fēng)霜而做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng),總有一種期待是成熟的稻穗低著頭而在其實(shí)我們要謙虛,總有一種期待是一群螞蟻抬走骨頭而啟示我們要齊心協(xié)力。
總有一種期待,只為古人生存。問蒼茫大地誰主沉?隨聲傳來的是周文王對歷史的期待而推演《周易》;滔滔不絕的仲尼也插上嘴,沒有我對一生困頓的得意,拿來流傳世俗的《春秋》;不服氣的屈原更是來勢洶洶,你哥們倆咋這樣說啦?如果被放逐的我對人生失去了期待,那會有現(xiàn)在《離騷》藝術(shù)的不朽之作;話剛說完,左丘明煮著拐杖不由自主的談到,正因?yàn)槲覍θ松錆M期待才寫出了《國語》。剎時間,窗外驚雷巨響。把我從夢中驚醒,哎,原來只是畫中人罷了!但也未曾想到他們也有強(qiáng)烈的世俗期待感,那你與我又有什么呢?可能只有對人生不放棄期待也一定會成功。
總有一種期待,也為你生存!在冬天里守望春天,在夜空里守望黎明,在迷茫中守望光明,在困頓中守望奮進(jìn)?傆幸环N期待在不遠(yuǎn)的前方,如星辰閃耀,高高掛在頭頂。別抱怨它的高遠(yuǎn),遙不可及。啟明星就在哪里,你前進(jìn)或者后退,你的人生就擺在哪里。你抱怨或者退縮,你的命運(yùn)卻掌握在自己手里,總有一種期待,可以讓我不會停下尋找的腳步,總有一種期待,我可以透過迷霧看到幸福的未來。擁有了期待,我才會積極樂觀,猶豫徘徊,在失意的路上悵然若失,在漫長的歲月里自怨自艾。
總有一種期待,似春風(fēng),輕輕的撫摸你的臉龐,暖暖的,讓你如癡如醉!
總有一種期待,似烈火,熊熊的火焰燃燒你的斗志,紅紅的,令你斗志盎然!
總有一種期待,似秋風(fēng),金黃的風(fēng)兒吹動你的發(fā)絲,燦爛的,讓你滿載而歸!
總有一種期待,似冬雪,晶亮的雪花飄落在你手心,冷冷的,卻是生生不息的前奏!
期待的作文 篇6
前段時間,我班一學(xué)生由于種種原因,被家長親自帶回反省。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,他回校的日子就快到了!當(dāng)然,是他已反省清楚的前提下!
說實(shí)話,一開始,我對他不報(bào)什么希望,甚至我認(rèn)為反思對他來說是形同虛設(shè)。
可回家后的他發(fā)來的一條短信,又讓我萌發(fā)了些許期望……
老師:對不起,我想的已經(jīng)很清楚了。之前對在校的所作所為,我統(tǒng)統(tǒng)想過了,由于我個人給班級給您帶來了麻煩,把班的學(xué)校的環(huán)境弄得一團(tuán)糟,我不應(yīng)該和您頂嘴,更不應(yīng)該和您作對,這次回家反省,我知道這是為我所犯下的錯所承擔(dān)的后果,我回來后,一定會改變我的缺點(diǎn)的,回來的那天一定讓你看見不一樣的我,我一直想和您說一聲老師對不起,我也知道每次一說對不起,說多了也就沒意思了,但是這次我還是和您說一聲對不起,老師,對不起!
但愿以后的他真的如他所說的……
期待的作文 篇7
每個人都有愿望,每個人的愿望都奇幻色彩。我有一個很美的愿望……
有的人想要金銀珠寶,有的人想擁有一身堅(jiān)硬的鎧甲,有的人想成為全世界人的焦點(diǎn),有的人想擁有千百萬的鐵桿粉絲……
我卻希望在20xx年的第一個清晨,睜開眼睛看到的第一眼,是海底美麗迷人的景象,我也希望睜開眼睛看到的第一眼,能看見用珊瑚搭成的高樓聳立在波紋泛動之間,我也希望在我感到新奇的那一瞬間,全世界的人們都騎在不同種類的魚背上,向我發(fā)出他們激動的心聲:“哎!親愛的,瞧瞧我們在哪兒?海底世界!我們將永遠(yuǎn)在海底生活,學(xué)習(xí)。魚兒們是我們的伴兒,它們十分友善,還會讓我們坐在它的背上,帶著我們旅行!”
海底,一個遙遠(yuǎn)的地方,因?yàn)楹粑,我們無法實(shí)現(xiàn),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,一絲希望再次毀滅。
有時在夢中,我忽時夢見一條黑背鰩在向我友好親切地點(diǎn)頭致意,還很快樂地邀請我爬到它背上來嬉戲。我隱隱約約也會如現(xiàn)實(shí)似的看見好幾條五顏六色的奇形怪狀的小魚淘氣地躲進(jìn)我的衣中,調(diào)皮地鉆進(jìn)鉆出,逗得我哈哈大笑。我也夢見一條多大的白鯊游到我面前,它并沒有向我露出堅(jiān)硬的牙齒,而是非常興奮地給我表演起海底世界獨(dú)一無二的雜技,又“首尾呼應(yīng)”,前翻,后滾,那摸樣真是可愛。還有一只海龜,熱烈地向我提出一份親切的邀請:與我共同跳起慢半拍的水中華爾茲。
夢見了,現(xiàn)實(shí)卻并沒有實(shí)現(xiàn)。這顆愿望正在生根發(fā)芽,等待著花開的美好?茖W(xué)家們,希望你們的智慧能給我實(shí)現(xiàn)奇跡,海底的生物正在歡迎我們的到來。這樣的愿望或許實(shí)現(xiàn)十分艱難,有夢就有力量,我們一起來為海洋創(chuàng)造幸福吧!
期待著……
奇跡……
期待的作文 篇8
花開花又落,總是無聲無息的。它們只躲在一個角落里,努力的奮斗著、堅(jiān)持著。默默的把自己最美的一部分展現(xiàn)出來。沒有想過要任何回報(bào);也沒想過要一夜成名。只是默默地……
可又一次挫折,它幾乎想要向挫折低頭了,它實(shí)在是經(jīng)受不知暴風(fēng)雨的打擊了,真的想要放棄了。它太累了。
可是,不能就這樣放棄了,不能就這樣被暴風(fēng)雨嚇怕,一定要振作起來,一定要征服它。即使雨水打爛了花瓣;即使狂風(fēng)迷惑了雙眼,也要堅(jiān)持住,它要讓雨水洗濯它的缺點(diǎn);要讓狂風(fēng)吹走它的一切憂愁。對,就是要這樣。
挫折,你這可怕的挫折,不要得意,總有那么一天,我會克服與你,戰(zhàn)勝你……
失敗真的有那么可怕嗎?俗話說:在哪跌倒就要在那站起來。想想每個人不就是一朵小小的花苞嗎?失敗乃是成功的預(yù)兆,等到花開后,才是真正見證自己本領(lǐng)的時候。那時就能給人們貢獻(xiàn)更多的花香,不是嗎?
期待花開的季節(jié),這不是一種奢望,只要你堅(jiān)信、努力的去做好每一件事,總會有你大放光彩的時候,那是,自己便已不是當(dāng)初別人瞧不起的那小小的花苞了,你已成為讓別人驚嘆的一朵絕美的花了。
請不要羨慕別人,不要期望別人給你帶來多大的好處。只有期待花開的季節(jié),讓一切坎坷為你鋪就通往成功的道路。
期待的作文 篇9
受疫情影響,學(xué)校暫時不能開學(xué),但是老師們有辦法,就是讓我們在家里上網(wǎng)課。
經(jīng)過第一天的波折,我終于掌握了在家上網(wǎng)課的技巧,后來我就能放松自在地在家上課,媽媽也可以安心上班去了。不過,告訴你們一個小插曲,有一天,我在客廳上課,一邊上課一邊吃著薯片。突然,提前下夜班的媽媽回到家,板著臉站在我面前,我意識到了自己的錯誤,沒等媽媽訓(xùn)斥,便趕緊收拾干凈茶幾,坐端正了繼續(xù)聽課。
我覺得我的自覺性還有待提高,在家上課遠(yuǎn)不如在學(xué)校上課效率高。有時候,我自己也會自責(zé)為什么不能管住自己呢。我期待開學(xué),期待課堂上的舉手發(fā)言,課后有不懂的地方,我也可以及時向老師提問。
希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,我們能返回學(xué)校,在明亮的教室里,聽老師們生動的課,見到我的好朋友們。
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