精選期待的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的期待的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期待的作文 篇1
心中有個(gè)不知名的目標(biāo)，當(dāng)它被挖掘出來(lái)時(shí)，自己卻說(shuō)著：“這不是我的目標(biāo)�！蹦�，確實(shí)不是自己的目標(biāo)，只是父母的期待。
小學(xué)時(shí)，自己的目標(biāo)是快樂(lè)。而面對(duì)父母一臉失望，父母的期待自然而然的成為了自己的目標(biāo)。自己努力學(xué)習(xí)，廢寢忘食，卻只為了完成父母的期待，而自己的目標(biāo)早已淡忘。終于，完成了父母的期待，而自己的目標(biāo)卻已迷失。冥思苦想著，問(wèn)著自己，我的目標(biāo)呢?
初中時(shí)，自己的目標(biāo)是自由。而聽(tīng)著父母夸獎(jiǎng)別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問(wèn)：為什么，我那么努力你們卻看不到?我一定要讓你們看到我的努力。為了超過(guò)父母口中的好孩子，自己的目標(biāo)變成了父母心中的期待。在三年里自己哭過(guò)多少次，詢(xún)問(wèn)著自己，我的目標(biāo)呢?哭過(guò)后，又朝著那個(gè)迷茫的道路前進(jìn)。
小鳥(niǎo)的目標(biāo)是自由飛翔，小樹(shù)的目標(biāo)是茁壯成長(zhǎng)，小花的目標(biāo)是盡情綻放，自己的目標(biāo)是什么呢?
人生的道路上，多少次別人的期待變成了自己的目標(biāo)。停下腳步，看一看吧，自己的目標(biāo)是否還在，自己的目標(biāo)是否清楚，自己的目標(biāo)是否還能堅(jiān)持。
期待的作文 篇2
距離軍訓(xùn)的日子也一天天的接近，這次的軍訓(xùn)是一次關(guān)于自我意志和體能的挑戰(zhàn)，有著苛刻的組織紀(jì)律，也可以收獲著包涵淚水和汗水的喜悅。大家一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的團(tuán)結(jié)，大家彼此之間的真摯友誼。
此時(shí)此刻的我，無(wú)比的期待著軍訓(xùn)，懷揣著堅(jiān)定的信心迎接著即將到來(lái)的軍訓(xùn)，面對(duì)這次的軍訓(xùn)我會(huì)全身心的投入，讓自己在軍訓(xùn)中得到鍛煉。其實(shí)說(shuō)到軍隊(duì)，大家的第一印象大概是嚴(yán)格服從組織紀(jì)律。對(duì)于軍訓(xùn)也不例外，作為教官也就是我們的上級(jí)，他們的指揮就是命令，必須嚴(yán)格的執(zhí)行。也許有時(shí)候會(huì)心生不滿(mǎn)，但是“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。在軍訓(xùn)中如果大家都按照自己的想法肆意行事，那么何來(lái)整齊劃一的步伐，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的集體。也許我們會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作做的不到位，會(huì)被嚴(yán)厲地指責(zé)或是批評(píng)，心里面會(huì)充滿(mǎn)對(duì)于教官的不滿(mǎn)和委屈，但是想到教官不是針對(duì)著我們某一個(gè)人，而是為了整個(gè)集體的訓(xùn)練。也許在軍訓(xùn)中存在著很多不確定的因素，這時(shí)候就要求著我們對(duì)于這些情況做好準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)訓(xùn)練中我們不僅要有自信和熱情，同時(shí)還要做好心理準(zhǔn)備。要相信“未雨綢繆”，只有自己以認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待著每一個(gè)消失、每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣自己才可以做的更好。我相信經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的這段經(jīng)歷將會(huì)是一個(gè)難能可貴的財(cái)富。
軍訓(xùn)時(shí)候，大家有著不同的生活習(xí)慣，不同的興趣愛(ài)好，在軍訓(xùn)的共同生活之中，相互的磨合，不斷了解彼此，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。因此軍訓(xùn)可以讓我們認(rèn)識(shí)到更多的人，接觸到更多的事情，積累著更多的經(jīng)驗(yàn)。
我期待著軍訓(xùn)的到來(lái)……
期待的作文 篇3
我心目中的好老師，不僅具有好品質(zhì)，還是一位年輕、漂亮、知識(shí)廣泛、衣著整潔的好老師。
不過(guò)，光從外在，是不能判斷一位老師的好與不好的。老師，不光要有外在的美，更需要有內(nèi)在的美。就像：品質(zhì)好、多才多藝、能言善辯……
我期待的好老師是十全十美的。她長(zhǎng)得漂亮，人很年輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，精通美術(shù)、電腦。當(dāng)然，至少，她說(shuō)得一口標(biāo)準(zhǔn)的`普通話(huà)。她還要溫柔，對(duì)待我們有耐心。
上課時(shí)，她會(huì)嚴(yán)肅地、一絲不茍地為我們傳授知識(shí)，就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。下課后，她還會(huì)跟我們一起做游戲，就像我們的好朋友，有時(shí)還教我們一些新游戲呢！
好老師，該溫柔時(shí)就溫柔，該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲。好老師，不能因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)成績(jī)好，心，就偏向他。不能因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)成績(jī)差，就討厭、瞧不起他。一句話(huà)，要公平、公正地對(duì)待每一位同學(xué)。
這就是我心目中的好老師，這就是我期待中的好老師。
期待的作文 篇4
我永遠(yuǎn)忘不了祖父的眼神，眼里是對(duì)我的一份教導(dǎo)，更是一份殷殷期盼。
幾年前的某一假期，我滿(mǎn)懷欣喜的來(lái)到鄉(xiāng)下祖父母家中。
祖父母住在一個(gè)閑適安靜的小村子里，我沿著溫和的小徑從村口直走就到了，很近。祖母正坐在院子里剝毛豆，這個(gè)慈眉善目的老婦人，眉中似是染上層無(wú)奈。祖母見(jiàn)我來(lái)了，停下手中的活兒，欣喜地笑著說(shuō)；“煊煊回來(lái)啦！”我也撒嬌似的撲進(jìn)祖母懷中。向祖母問(wèn)過(guò)好，我便走進(jìn)屋子。一個(gè)老人的身影正端坐在餐桌旁，他的頭發(fā)早已被銀白悄然渲染，是祖父。
他正在喝酒，那雙飽盡滄桑早已不再清澈明亮的眼睛，眼神呆滯癡癡的望著窗外，細(xì)聽(tīng)還在喃喃自語(yǔ)。我不知道這是怎么了，一臉疑惑。因?yàn)槠匠５淖娓付紟е浪男�，今天卻看上去一臉不快。我走到祖父跟前，他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。祖父，你怎么了？我輕喚著。那原本炯炯的眼睛似是失去光澤，依舊無(wú)神：“煊兒來(lái)了”。祖父這才回過(guò)神來(lái)。我想知道發(fā)生了什么令這個(gè)年近古稀的老人如此無(wú)精打采。
祖父一邊喝酒，一邊告訴我事情的來(lái)龍去脈---是祖父辛苦種的蔬物讓人偷了。祖父仰頭喝盡杯中的酒，滿(mǎn)眼期待地看著我：“煊兒，你一定要好好讀書(shū)，將來(lái)考個(gè)好的大學(xué)，做一個(gè)知識(shí)淵博，有禮有教，光明磊落的人，偷雞摸狗的事可一輩子干不得！”他的眼睛雖小，卻十分明亮；眼角皺紋雖多，卻始終炯炯有神。我應(yīng)許著：“嗯，嗯”。
我的祖父算是個(gè)有文化的人，當(dāng)年高考實(shí)在不趕巧碰上文革，沒(méi)能上大學(xué)，后來(lái)去當(dāng)了兵。幾年的軍旅生活鑄就了祖父的爽氣正直，祖父經(jīng)常跟我提他的“名言”：“要么不做，要么做到最好！”他也確實(shí)做到了，當(dāng)兵時(shí)官至營(yíng)長(zhǎng)，老了回鄉(xiāng)種地，種的蔬菜也是村中最好的。
我不知道祖父期盼的眼神，為何會(huì)讓我聯(lián)想到上面那些。幾年過(guò)去了，我有時(shí)候問(wèn)自己，這件事怎么會(huì)讓我如此記憶猶新，就連細(xì)節(jié)也記得那么明朗清楚。其實(shí)祖父，你知道嗎？當(dāng)年的“膽小鬼”我，一開(kāi)始是害怕的，怕完成不了你對(duì)我的囑托。是你那期待的眼神，讓我一直銘記于心，時(shí)時(shí)鞭策著我，激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，現(xiàn)在的我不再那么膽小，懂得該好好學(xué)習(xí)，怎樣爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)上游，更學(xué)會(huì)了如何做人。
感謝這眼神，因?yàn)檫@是來(lái)自一位歷盡世事的老人給予我的禮物和忠告。
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