（精選）實(shí)用的期待的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的期待的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期待的作文 篇1

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，自己是一個(gè)特別害怕疼的人，平日里就是拿針扎一下，自己都會(huì)叫喊疼，特別久的那種，也許其他人會(huì)說(shuō)自己比較矯情，也可能真的是吧，總之說(shuō)實(shí)話(huà)，自己真的特別害怕疼。

　　這生活好像并沒(méi)有，因?yàn)槟愫ε率裁矗烤筒粫?huì)給你降臨什么。反而生活總會(huì)和你對(duì)著來(lái)，就是你越是害怕什么，他卻又會(huì)給你來(lái)什么？！

　　前一段時(shí)間自己就是腳板底長(zhǎng)了個(gè)雞刺，走路就是會(huì)感到疼的那種，一開(kāi)始的時(shí)候還好一點(diǎn)，到后來(lái)就是連路都不能走了，疼的`，所以一開(kāi)始沒(méi)打算去醫(yī)院看，后來(lái)實(shí)在厲害，不得不去醫(yī)院看一看！

　　一開(kāi)始的時(shí)候醫(yī)生就說(shuō)不疼，后來(lái)又說(shuō)中間會(huì)經(jīng)歷兩天時(shí)間的疼痛吧！然后也有說(shuō)今天的時(shí)候去了就可以治好了，但是今天去了的時(shí)候，醫(yī)生就問(wèn)我有沒(méi)有感覺(jué)特別的疼？我說(shuō)還好吧，確實(shí)沒(méi)有感覺(jué)到特別的疼，只有在走路的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得特別的疼！

　　然后醫(yī)生就說(shuō)，那是因?yàn)槟_底的刺長(zhǎng)的太深了，所以就是還沒(méi)有徹底的剝落，只好重新給，再上一次藥。而且還說(shuō)只有在經(jīng)歷過(guò)那種痛之后，才能夠真正的脫落。

　　然后自己也就在想，如果就是一直沒(méi)有那種痛感的話(huà)，那么可能就是這個(gè)毛病，還比較嚴(yán)重，就是不知道該怎么樣去治療！然后自己也清楚的知道了這個(gè)治療過(guò)程，就是必須得經(jīng)歷過(guò)那種痛之后，才能夠徹底的治好！

　　大概就是所謂的經(jīng)歷，風(fēng)雨后的見(jiàn)彩虹吧！

　　但是從今天上午到現(xiàn)在，一直，沒(méi)有等來(lái)，醫(yī)生說(shuō)的那種痛感，然后自己也就多多少少有點(diǎn)擔(dān)心吧，擔(dān)心就是問(wèn)題，以后會(huì)變得更加嚴(yán)重！

　　所以最后的結(jié)果就是，一個(gè)特別害怕疼的人，卻在期待著疼痛的到來(lái)！

　　想一想，也真的是生活的無(wú)奈！

期待的作文 篇2

　　活力青奧,青春南京----我期待的青奧會(huì)新加坡開(kāi)創(chuàng)了青年奧運(yùn)會(huì)的歷史，南京將續(xù)寫(xiě)青年奧林匹克的新篇章，活力青奧 青春南京 。南京申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于我們每一個(gè)南京人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種幸福，是一種自豪。20xx，每當(dāng)想起這個(gè)數(shù)字時(shí)，我就熱血沸騰，心潮澎湃。 20xx你快點(diǎn)來(lái)吧! 為了迎接您，我們整個(gè)城市都在忙碌著, 準(zhǔn)備著。 到那時(shí)，五洲四海的人們齊聚南京，整個(gè)南京城熱鬧非凡。所有人的目光將聚焦在南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的魅力。讓世界各國(guó)的青少年朋友們?cè)谶@里能夠互相交流﹑傳播友誼。從而推動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,世界的和平。我作為南京的一名小學(xué)生,從現(xiàn)在做起,從自身做起,要講文明,懂禮貌, 給青奧會(huì)創(chuàng)造一個(gè)文明的'環(huán)境。

　　撿起身邊的每一片垃圾，創(chuàng)造一個(gè)綠色的環(huán)境來(lái)迎接青奧會(huì)。我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)有機(jī)會(huì)當(dāng)上一名志愿者與外國(guó)的朋友交流，向他們介紹我們南京悠久的歷史文化，積極宣傳青奧知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,為青奧會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 青奧會(huì)在南京舉辦不僅能夠提升南京在世界上的知名度，加快南京的發(fā)展腳步,而且還有助于提高我們的生活質(zhì)量,讓我們獲得更加美好的生活環(huán)境。為了成功舉辦這次青奧會(huì)，南京正加快了地鐵﹑道路的建設(shè)。那時(shí)我們的出行會(huì)非常方便快捷，城市變得更綠色了，污染也少了，天空也更藍(lán)了，空氣也更新鮮了。相信經(jīng)歷青奧會(huì)，南京將會(huì)掀起全民.運(yùn)動(dòng)熱，南京的青少年將會(huì)更加熱愛(ài)體育，熱愛(ài)鍛煉。走進(jìn)青奧，與青奧來(lái)一個(gè)親切的擁抱，將那種體育精神留在心里，將拼搏精神融入到我們每日的生活中。我期待青奧，支持青奧，更要參與青奧。

期待的作文 篇3

　　溫暖的春天就要來(lái)了吧？終于可以將慢慢的期待放飛。

　　我期待柳枝吐綠，柳絮紛飛。最喜歡溫暖的春天柳樹(shù)枝頭那抹鵝黃，亮亮的，嫩嫩的，像剛剛從睡夢(mèng)中睜開(kāi)的嬰兒的眼，風(fēng)兒一搖，是滿(mǎn)世界聽(tīng)不見(jiàn)卻看得見(jiàn)的清秀的笑顏。那是最動(dòng)人心的美。喜歡看柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)，不管你是喜是憂(yōu)是樂(lè)是悲，當(dāng)柳絮輕輕撫摸你，煩惱與悲傷就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我期待看到青樹(shù)綠蔓縈繞纏絡(luò)，草盛鮮花繁。當(dāng)拂面的春風(fēng)吹走冬日的陰霾，映入眼簾的是一頃鮮花田。枝上嬌鮮花千媚百態(tài)，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的含苞待放，有的則躲在樹(shù)蔭下和人們捉迷藏。期待看到溫暖的春天的那片竹海。進(jìn)入竹海，霧氣飄蕩。猶如置身于綠色的云層，竹枝搖曳，竹葉婆娑，落在竹林間的斑斑駁駁，想跳動(dòng)的精靈。更有那小雨落后，從土間探出腦袋的鮮鮮竹筍，可愛(ài)十分。

　　期待著可以卸下厚重的冬裝，輕盈的想要飛翔。期待著蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始他一天的生活，蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁鮮花綠草中翩翩起來(lái)，期待著走在過(guò)膝的小溪旁，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴啼，與游魚(yú)嬉戲，期待飛上藍(lán)天，與白云做伴。期待小雨隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，醒來(lái)就是明亮而燦爛的世界。期待著悠閑的`午后，品一口香甜的奶茶，指尖跟著溫暖的春天的律動(dòng)跳動(dòng)著。

　　期待著春姑娘曉我的期盼，期待上帝聽(tīng)到了我的祈禱。期待著用心感受一季美麗，用愛(ài)打扮所有的圓地。期待溫暖的春天的期待。

期待的作文 篇4

　　今天，是一一我13歲的生日。我想：今天我可以像以前一樣，盡情地玩了。

　　早上上學(xué)時(shí)，我主動(dòng)和同學(xué)們打招呼：“同學(xué)們?cè)�！”同學(xué)們把目光移到我身上，回答道：“逸云早咦，怎么沒(méi)入祝我生日快樂(lè)呢？以前，我生日時(shí)，早上剛到學(xué)校，幾個(gè)要好的同學(xué)就會(huì)紛紛圍上來(lái)祝賀我，還送了我禮物呢！怎么今天不一樣了呀？

　　上午放學(xué)后，我和好友小容一起回家。半路上，我問(wèn)她：“小容，你知道今天是什么日子嗎？”小容想了想：“當(dāng)然知道啊�！蔽遗d奮地瞪大了眼睛，說(shuō)：“是什么？”小容說(shuō)：“今天有一部新的電視劇要上演，我的趕緊回家了。再見(jiàn)！”說(shuō)完，她就飛快地朝她家里跑去。

　　中午，我吃過(guò)午飯?jiān)诳蛷d看電視�？粗�看著，我問(wèn)旁邊正在看書(shū)的姐姐：“姐，你知道今天是什么日子嗎？”“嗯哦！”姐姐說(shuō)今天樓下的商店開(kāi)張了，聽(tīng)說(shuō)開(kāi)業(yè)購(gòu)物有獎(jiǎng)！我的抓緊時(shí)間購(gòu)物去�！蔽衣�(tīng)了，悶悶不樂(lè)地回到房間，心想：原來(lái)不僅同學(xué)們忘了我的生日，就連家人也忘記了。

　　晚上，媽媽讓我到樓下買(mǎi)鹽，我怏怏地去了�；氐郊遥�只見(jiàn)家里的'燈都關(guān)掉了，黑漆漆的，當(dāng)我打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)時(shí)，令我意想不到的一幕發(fā)生了：姐姐手里接著一個(gè)大蛋糕，周?chē)�有我�(guī)讉�(gè)要好的同學(xué)；她有們唱著生日歌，一邊把我拉到家里的餐廳，哇，餐桌上擺放著豐盛的飯菜！媽媽還在廚房忙活呢！我驚訝地說(shuō)：“你……你們?cè)踉趺�？”姐姐說(shuō)：“其實(shí)我們井沒(méi)有忘記你的生日！”好朋友小容說(shuō)：是呀是呀，我們只是想給你一個(gè)驚喜，讓你過(guò)一個(gè)特別的生日！”我興奮地說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！”接著，我們一起吃蛋糕，說(shuō)說(shuō)笑笑的，我從來(lái)沒(méi)有像今天這么高興！

　　今天是特殊的日子，是我期待了一年的日子，是我享受著濃濃的親情和友情的日子！好期待下一個(gè)生日啊！那時(shí)侯，家人又會(huì)給我怎樣的驚喜呢？

期待的作文 篇5

　　一．期待

　　左等右等，終于迎來(lái)了書(shū)香暑假閱讀活動(dòng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)了。

　　這不，一大早，大東在踢球的時(shí)候，就提議去一實(shí)小，想提前感受感受書(shū)香活動(dòng)的氛圍。到了中午時(shí)分，也不管咱正在修電腦的關(guān)鍵當(dāng)口，從11點(diǎn)開(kāi)始就不停地提醒著時(shí)間的緊迫性。當(dāng)我費(fèi)盡九牛二虎之力，終于將電腦主板上的壞電容換完之后，已經(jīng)12點(diǎn)了，大東已經(jīng)急不可耐了。趕緊去街上吃份蘭州拉面，坐上36路公交車(chē)就往第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)發(fā)。

　　從中山街下車(chē)，走到一實(shí)小門(mén)口，一看時(shí)間才13點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)兒，校門(mén)還關(guān)著呢！看著主教學(xué)樓上高懸著的校信通橫幅，心好像一下子近多了！怎么辦？與大東在文峰路上逛開(kāi)了，等逛回來(lái)再一看，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)高朋滿(mǎn)座了。

　　二．相逢

　　在一實(shí)小的.門(mén)口，碰到了干練的平凡。在教學(xué)樓前，遇到了笑臉迎迎的冰依，簽到后直奔四樓電教室。

　　進(jìn)去一看，校信通布置的會(huì)場(chǎng)氛圍真不錯(cuò)，讓人感覺(jué)貼心又人性，每個(gè)位置前都放著一袋校信通資料與一瓶農(nóng)夫山泉，偌大的會(huì)議室顯得春意盎然。首先看到的是老朋友靜悄悄與爐中煤，然后見(jiàn)到了坐在另一邊的張總，遂與大東一起坐下，交流著，看著校信通發(fā)的資料。不一會(huì)兒，愛(ài)相隨與子俊、子杰母子三人也到了，趕快招呼他們坐在一起。隨后，董老師也姍姍來(lái)到。

　　會(huì)議開(kāi)始了。

　　首先是臺(tái)上嘉賓講話(huà)。首先是一實(shí)小的徐校長(zhǎng)致辭，然后是校信通張總、安陽(yáng)移動(dòng)副總、市教育局董書(shū)記。然后在郭俊敏女士的主持下，頒獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始，閱讀天使、書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、閱讀示范學(xué)校依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，然后郭女士邀請(qǐng)大東的班主任董老師上臺(tái)發(fā)言。

　　閱讀天使領(lǐng)獎(jiǎng)：五中學(xué)生、三官?gòu)R兩小博友、大東與子俊、子杰

　　書(shū)香班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)：居于兩位美女老師中間，董老師快樂(lè)而激動(dòng)

　　三小的徐保周校長(zhǎng)領(lǐng)取閱讀示范學(xué)校獎(jiǎng)狀

　　董老師在進(jìn)行即席發(fā)言（旁邊依次是移動(dòng)副總、教委書(shū)記、張總、一實(shí)小校長(zhǎng)）

　　嘉賓張文質(zhì)在宣講“生命化教育”理念（鏡頭前的小男孩就是三官?gòu)R的小天使：小宇）

　　頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束以后，張文質(zhì)先生的《生命化教育》講座開(kāi)始了，講述得幽默風(fēng)趣，激情四射，讓大家感受到了尊重生命、尊重孩子的重要性。

　　三、交流

　　講座在接近六時(shí)許結(jié)束，大家各自帶著喜悅開(kāi)始返回。

　　活潑的火焰飛龍（愛(ài)心天使孩子宋岱松）為了參加活動(dòng)，在參加過(guò)小記者桃花谷的采風(fēng)活動(dòng)后，于下午四時(shí)許趕到一實(shí)小，終于與大東又見(jiàn)面了，小家伙高興得不能行，一直說(shuō)要再來(lái)我們那兒玩兒…..在校園的路上，與宋岱松爸爸的交流中，感受到孩子成長(zhǎng)的沖突，也感受到孩子自立意識(shí)的覺(jué)醒，為了孩子良好的成長(zhǎng)，我們?cè)敢黄馂榱撕⒆酉ば囊龑?dǎo)。

　　在回來(lái)的路上，與愛(ài)相隨母子三人一起，孩子們走著，談著感受，在36路回到生活區(qū)的時(shí)候，孩子們繼續(xù)興趣盎然地坐在一起互相交流著校園的精彩。子俊的外向，子杰的內(nèi)秀，孩子們把整個(gè)下午的樂(lè)趣延續(xù)開(kāi)去。

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