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生活的期待作文

時(shí)間:2023-11-24 14:14:00 期待 我要投稿

生活的期待作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的生活的期待作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

生活的期待作文

生活的期待作文 篇1

  我盼月亮盼星星的暑假終于來(lái)了,在這個(gè)暑假里我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),改掉缺點(diǎn),使它變?yōu)槲业膬?yōu)點(diǎn),多去圖書館看書。

  4年一度的世界杯終于來(lái)了,我終于可以無(wú)憂無(wú)慮的觀看這足球盛宴,一場(chǎng)一場(chǎng)的.球賽,我都要銘記在心,我要為我喜愛的球隊(duì)加油鼓掌,為裁判的誤判打抱不平,經(jīng)過(guò)42支球隊(duì)的比拼,冠軍誕生了,我一下跳了起來(lái),冠軍是西班牙,我最喜愛的球隊(duì)之一,世界杯雖然結(jié)束了,但他的每一場(chǎng)精彩的比賽我都銘記腦海里。再見了南非世界杯。

  在暑假里我要多去圖書館,在書的海洋中瀏覽,尋找著一點(diǎn)一滴的知識(shí),我還要多鍛煉身體,去外面看看,上海世博會(huì),杭州嘟嘟城等等。我們要向那些考入重點(diǎn)高中的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兊倪@些成果都是來(lái)之不易,日積月累,才有的!!

  我要安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,玩要玩得好,學(xué)要學(xué)的好,在暑假里我們要安排好暑假計(jì)劃,使自己的暑假輕松愉快,讓我們一起享受暑假吧,一起享受快樂(lè)。

生活的期待作文 篇2

  晃晃悠悠,一路走來(lái),中學(xué)時(shí)代的第一年已經(jīng)結(jié)束,此時(shí)此刻,我的心里,或高興,或憂傷,或留戀,抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué),回味著過(guò)去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高年級(jí)的師哥師姐,從我眼前飄然而過(guò),心中充滿對(duì)未來(lái)美好的希翼。

  多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間,我們已跨過(guò)青春第一個(gè)門檻,收獲著紛飛的思緒,回首一下過(guò)去,展望一下未來(lái)。過(guò)去的初一,我們與老師攜手并肩,風(fēng)雨同舟,經(jīng)歷著從未品嘗過(guò)的苦辣酸甜,少年的歡欣悲喜。未來(lái)的初二,畫滿問(wèn)號(hào),想象著從那門縫里,鉆進(jìn)耀眼的陽(yáng)光,我充滿期待的,小心翼翼的推開門,精彩繽紛的初二連同無(wú)際的學(xué)海上傾盆的陽(yáng)光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴,睜大眼睛,四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的初二,定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力,而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽,要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力,要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地,體驗(yàn)著充滿樂(lè)趣又不乏艱辛的滋味。神秘的初二里,我可以盡情揮灑至純至美的童真,也可以美美地體味激情莫測(cè)的.青春。

  正是七月,小暑的陽(yáng)光醒目而燦爛,抬頭眼望向窗外,滿目的郁郁蔥蔥,一排排高大的樟樹正葉茂枝繁,鋪滿新綠的葉子,在夏風(fēng)中颯颯作響?傆幸惶,我們也會(huì)象這樟樹一樣,舞出最美的風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在,我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,用智慧裝點(diǎn)青春,用信念支撐自己前進(jìn),如此,便能看到雨后彩虹、雪后陽(yáng)光。這個(gè)美麗的夏天,揮揮手,我們走過(guò)青春第一站,更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn),從現(xiàn)在開始,裝扮屬于我們的未來(lái)。

  8月18日,我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開始不一樣的高一生活.我期待.我向往.我喜歡.、、高中,盡管比較破舊,但它一直是我的一個(gè)夢(mèng)想,這次,終于實(shí)現(xiàn)了。

  高一,我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì),我想去努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),可我知道我沒有這樣的毅力,難道說(shuō)我永遠(yuǎn)都是失敗的.還是不甘心,所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí).我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張,尤其是我這樣的美術(shù)特長(zhǎng)生,雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù).我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備!讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!

生活的期待作文 篇3

  小小的我,擁有小小的期待。

  ——題記我是一個(gè)十分容易滿足的人,只要我那小小的期待能夠成真,我就會(huì)很開心,經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我,你為什么總是那么開心,每天都能看到你的微笑,我總是傻傻的應(yīng)著“我也不知道呀”其實(shí)我的快樂(lè)來(lái)自于:“只要期待,希望就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)”所以對(duì)待生活,我總是充滿了熱情。堅(jiān)信自己的每一份期待。

  門我有一個(gè)看似無(wú)聊的期待,那個(gè)期待已有了三年。三年前,我們這棟樓的防盜門壞了。本該門壞由社區(qū)維修,可他們一直都推脫責(zé)任。搞的直到現(xiàn)在,門還沒有絲毫恢復(fù)。我期待有一天門能夠被修好,這樣我們家那個(gè)對(duì)講機(jī)便不必再作為擺設(shè)了。雖然這種對(duì)講機(jī)不算什么高科技。不過(guò)能夠把別無(wú)一用的東西變廢為寶也不是什么不可能的吧!那種鈴響拿起對(duì)講機(jī)按鈕開門的自豪感,想起來(lái)都要溫暖一天呀!

  目光平日上學(xué)的時(shí)候,早晨起來(lái)想到的第一件是就是能夠得到各科老師那對(duì)我一個(gè)人的.專注目光。這個(gè)目光早在我七歲時(shí)便發(fā)現(xiàn)了。那種目光不僅是對(duì)你的一種肯定,更是你與老師心與心的交流。讓你那獨(dú)道的心與老師那寬大的心以目光相連。這種期待并不是虛無(wú)飄渺的。只要我認(rèn)可老師,尊重老師,令樣的目光終究會(huì)鎖定我的。

  稱“西瓜”

  也不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了“西瓜”這個(gè)詞語(yǔ)。就連英文名也叫成了“Melon”搞的同學(xué)們給我起了許多綽號(hào),什么“傻melon”,“臭名昭著瓜”呀,弄的適得其反。說(shuō)真的,西瓜這個(gè)水果真的性格溫順,春夏秋冬都可以瞧見那矯健的身影。并且香甜可口,水分極大。作成的“西瓜汁”也是上等飲品。而它與生具來(lái)的膚色也不賴,紅配綠,艷麗的很。也是上等飲品,而它與生俱來(lái)的膚色也不嫩,紅配綠,艷麗的很。也許是這些因素吸引了我,所以我喜歡朋友們加我“西瓜‘,這樣會(huì)顯得很親切。不過(guò),也許因?yàn)檎J(rèn)識(shí)太久,大家都還沒有從我原來(lái)的綽號(hào)中擺脫出來(lái),幾次和他們講過(guò),都不起效果,真希望有一天他們能像叫我名字一樣稱我”西瓜“。

  星星我喜歡一種坐在六樓的窗臺(tái),拉開窗戶,讓夜晚的清風(fēng)吹動(dòng)我纖細(xì)的短發(fā),嗅著夜空特殊的味道,期盼夜空中能出現(xiàn)閃爍的明星——仲夏之星,夜空的熱鬧也唯是這群星星們的出現(xiàn)時(shí)才有的。我喜歡熱鬧的感覺,我最排斥的就是那些討厭的寂寞,孤獨(dú),那種冷漠真得比入獄還要可怕,眾星捧月,那種融洽的交流是要用心去聆聽的,治療的痛楚也大多能在此時(shí)以脆耳之聲融化,所以我期待有星星的夜晚,讓那烏云漂得越遠(yuǎn)越好,讓耀眼的星星永遠(yuǎn)閃爍著奪目的光芒。

  并不期待一定成為腰纏萬(wàn)貫的企業(yè)家,并不期待成為擁有卓越成就的設(shè)計(jì)師。我的期待小小的,因?yàn)樾⌒〉钠诖苁刮业酿I生活揚(yáng)起快樂(lè)的風(fēng)帆!

生活的期待作文 篇4

  我和同伴們站在臺(tái)上奏響《梁!,琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),我看著臺(tái)下的父親,與他相視一笑。樂(lè)聲不再真切,似一圈圈漾開的漣漪,陽(yáng)光和煦,草木芬芳,我胸有成竹,手指與琴弦也有了默契。

  許久以前的場(chǎng)景恍然浮現(xiàn)。

  老師遞給我一把嶄新的弓,說(shuō)道:“你來(lái)領(lǐng)奏!狈置魇菧睾偷恼Z(yǔ)氣,卻令我心驚。我始終記得那次站在教室中央,僵硬的臂膀艱難地伸展,斷斷續(xù)續(xù)的琴音猶如鋸木。我只覺得自己沒有領(lǐng)奏的能力,更沒有領(lǐng)奏的勇氣。

  四周好像有洶涌的波濤打過(guò)來(lái),逐漸將我淹沒。領(lǐng)奏,對(duì)別人而言是值得驕傲的事,對(duì)我,卻是頂不住的巨浪。

  回到家,父親打來(lái)電話。他正承受著巨大的壓力,在名校讀在職研究生。我與父親講了領(lǐng)奏的事。

  “你所謂的受不了壓力,只是不愿努力罷了。”他在電話里說(shuō)。

  一個(gè)不敢示人的黑暗中的秘密曝曬在陽(yáng)光下,我羞愧得說(shuō)不出話。放棄的念頭立即被掐滅。

  我不再胡思亂想,只是把精力投入練琴。我努力向老師討教技巧,每天至少花四個(gè)小時(shí)練琴。我仍然緊張,害怕辜負(fù)老師的期望,害怕無(wú)法讓自己滿意,可這種壓力漸漸變成我不能松懈的理由和動(dòng)力。我頂著壓力,毫不退縮,甚至開始期待表演那一天的到來(lái)。

  父親也在努力,一邊實(shí)現(xiàn)自己多年的夢(mèng)想,在不惑之年去了夢(mèng)想的學(xué)府,一邊在工作中打拼,支撐家庭。

  午夜,他在朋友圈發(fā)了這樣一句話:“生活就是一個(gè)反復(fù)錘煉的過(guò)程。”每個(gè)人都承擔(dān)著責(zé)任、壓力,伴著磨難、質(zhì)疑,但只要有這份擔(dān)當(dāng)和勇氣,相信熬過(guò)這段時(shí)光以后,收獲、喜悅一定會(huì)如約而至。頂住一時(shí)的`壓力,一定會(huì)頂出一個(gè)春天!

  父親學(xué)成歸來(lái)之際恰是我表演的日子,或許這是命運(yùn)的安排。

  弓與弦摩擦出溫煦的光芒,一如暖人的春光,我們都滿足而喜悅,驕傲而自豪。

  我和父親都頂出了一個(gè)春天,我們一起收獲了屬于自己的春天。

生活的期待作文 篇5

  當(dāng)期末考試結(jié)束的時(shí)候,我們像一匹匹奔騰的駿馬跑出了教室,因?yàn)橐呀?jīng)快放寒假了。

  我希望的寒假生活是過(guò)幾天豬一樣的生活。因?yàn)榭炱谀┛荚嚨臅r(shí)候,我不像以前一樣9點(diǎn)睡,而是快12點(diǎn)的.時(shí)候才睡,所以,我想過(guò)豬一樣的生活,你們別以為好笑,豬可以睡了又吃,吃了又睡……我還有點(diǎn)羨慕豬的生活呢!

  我希望的寒假生活是安靜地坐下來(lái)看一本書。我最喜歡《福爾摩斯》探案的故事,因?yàn)槊看胃柲λ乖谔桨傅臅r(shí)候,總會(huì)有很多壞人來(lái)?yè)v亂,但福爾摩斯都會(huì)把他打敗,所以我喜歡看《福爾摩斯》探案故事。

  我希望的寒假生活是看一整天電視。我要把《樂(lè)高積木》看完,前面上學(xué)時(shí)都是看得懶懶散散的,沒法全部看完。這個(gè)寒假,我一定要全部搞定。

  我希望的寒假生活是玩一玩游戲。因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我都沉迷于學(xué)習(xí),所以沒玩游戲,寒假的時(shí)候,我一定要玩。當(dāng)然,我會(huì)合理安排時(shí)間的。

  這些都是我希望的寒假生活,我希望這些愿望能實(shí)現(xiàn)。

生活的期待作文 篇6

  時(shí)光飛逝,我們告別了陪伴我們六年的同學(xué)和老師,迎來(lái)了期盼已久的小初銜接的暑假。

  在暑假中,我一直幻想初中生活是什么樣的,它會(huì)像我想象中那樣嗎?它會(huì)很輕松嗎?我希望,我的初中生活,是作業(yè)比較少的。因?yàn)檫@樣我會(huì)有更多的時(shí)間去鉆研感興趣的知識(shí),去做感興趣的事情,去看看外面的世界。

  我希望,我的初中生活,是有很多朋友的生活。因?yàn)檫@樣,我在遇到困難時(shí),可以尋求更多人的`幫助;在感到寂寞時(shí),可以尋找更多人談心;在遇到難題時(shí),可以和更多人討論;在遇到煩惱時(shí),可以和更多人交流。無(wú)論何時(shí)我都認(rèn)為有朋友是一件方便的又快樂(lè)的事。朋友越多,能干的事情也就越多。

  在初中,我會(huì)更加的努力,在學(xué)習(xí)上、品行上、人緣上更上一層樓。學(xué)習(xí)上,我要做到上課積極回答問(wèn)題,課外認(rèn)真做作業(yè)。品行上,我要做到不說(shuō)臟話,尊重他人意見,不插嘴。人緣上,我要多與同學(xué)們交流,盡己所能幫助同學(xué)。

  在初中,我會(huì)有一個(gè)更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)。我相信,在初中的三年中,我的進(jìn)步會(huì)更大,也會(huì)有更大的成就!

生活的期待作文 篇7

  小學(xué)已經(jīng)結(jié)束,初中三年生活即將開始。就在幾天前,我被邀請(qǐng)到了自己即將就讀的中學(xué),提前在那里住了幾天,熟悉同學(xué),校園與課程。

  過(guò)去通過(guò)別人的描述,感覺初中的作業(yè)量會(huì)很大,老師也會(huì)很嚴(yán)厲,罵人十分厲害。聽到這些傳聞,我對(duì)初中生活感到有點(diǎn)害怕。

  暑假結(jié)束,終于,我迎來(lái)了我的初中。一開始,我覺得老師們都挺和藹可親的,作業(yè)也不算多。每天下午都還會(huì)發(fā)棒冰給我們吃,解暑。我想:原來(lái)中學(xué)生活也不過(guò)如此嘛。

  但后面幾天,我就感覺到了與前兩天的不同。老師變得嚴(yán)厲了,同時(shí),作業(yè)也多了不少,本來(lái)可以1分鐘完成的數(shù)學(xué)作業(yè),后來(lái)竟然要寫到第二節(jié)晚自修,由此可見作業(yè)不僅量增加了,連難度也要比以前高出不少。

  后來(lái),我還從那些初二的學(xué)長(zhǎng)們口中得知,這次夏令營(yíng)結(jié)束之后,正式開學(xué)時(shí),我們的`作業(yè)量還會(huì)增加!他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢!

  夏令營(yíng)末尾時(shí),學(xué)校還進(jìn)行了一場(chǎng)考試。這次考試不僅是為了給夏令營(yíng)畫上一個(gè)句號(hào),也是為了檢驗(yàn)一下自己這十天來(lái)的努力學(xué)習(xí)的成果,我考的還不錯(cuò)。

  我對(duì)開學(xué)后,正式的初中生活可是十分期待呢!我認(rèn)為,自己一定能在學(xué)習(xí)上超過(guò)別人的!

生活的期待作文 篇8

  看到題目,你是否認(rèn)為我是一名生?當(dāng)然不是,我是一名正經(jīng)的小學(xué)生,今年六年級(jí),正在就讀于海悅小學(xué),而我家就在海悅中學(xué)旁邊。

  我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)是從開始的。每一天的五點(diǎn)四十,海悅中學(xué)的起床鈴就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,因此附近的人也就以學(xué)校的鈴聲為生活節(jié)奏。五點(diǎn)多起床,然后鍛煉,七點(diǎn)一十吃飯,到晚上九點(diǎn)半熄燈睡覺。

  每一天起床后,都可以聽到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的聲音,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲……”,這些現(xiàn)在我可以倒背如流。有趣的是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)做廣播體操的時(shí)候,站在我家陽(yáng)臺(tái)上,剛好整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底。他們穿著校服,整齊地站在操場(chǎng)上。黑白相間的校服自我打小以來(lái)就沒有變過(guò),看動(dòng)畫片中的校服與現(xiàn)實(shí)相對(duì)比,實(shí)在是“標(biāo)新立異”!

  在晚上,燈火通明,我可以清楚的看到站在走廊上的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。他們有的在說(shuō)話,有的在廝廝打打,有的就是發(fā)呆。其中最少不了的`就是老師的拖堂,其他班的已經(jīng)在休息了,他們還在上課,勤奮啊!有一個(gè)初三的教學(xué)樓,每天總會(huì)在教室多待幾十分鐘,也許是為了考一個(gè)好的高中吧!

  我即將踏入那座大門,希望有一個(gè)美好的明天。

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