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[集合]期待的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的期待的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
期待是在美好的光輝中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母親眼里的語言,期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)與知識(shí),對(duì)未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時(shí)
小時(shí)候,天真的我總愛跑在母親跟前,抬頭問母親十萬個(gè)為什么,大千世界,無奇不有,好奇的我讓母親覺得煩惱,總愛說:“寶貝,等你長(zhǎng)大后了就知道了!蹦菚r(shí)的我總嘟嘟小嘴,內(nèi)心世界總渴望,期待著未來的我,長(zhǎng)大的我,懂得更多知識(shí)的我。
讀書的`我
上學(xué)了,我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn),每當(dāng)老師布置作文時(shí),我總是認(rèn)真寫作,總喜歡看老師留在作文上的評(píng)語而感到高興,每當(dāng)考試了我總期待著自己的分?jǐn)?shù),期待父親母親眼里的肯定,期待老師的夸獎(jiǎng)。
初中時(shí)
上初中了,又邁了一層階梯,初中生活豐富多彩,花花世界。當(dāng)分班時(shí),心中隱隱懼怕,緊張與期待不斷從心中涌起,陌生的環(huán)境讓又讓我期待著更多的朋友,溫暖。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日,年復(fù)一年,心中的期待有很多,當(dāng)期待考試得好成績(jī)時(shí)卻有時(shí)被無情的拒絕,在我眼里,期待母親眼里的包容與諒解,期待父親的鼓勵(lì),期待老師的“再接再厲”然而,青春期叛逆的我有時(shí)讓家人很煩惱,但在我心中只期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定,但有時(shí),自己伏在桌上期待著從外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒,小鳥期待著飛翔,干旱的土地期待著甘霖,冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著,我們才有希望,有期待,才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福美好的,但有時(shí)期待也會(huì)不如愿以償。
期待讓生活變得更加多姿多彩!
期待的作文 篇2
黃昏的余光已逐漸落下帷幕,新年的鐘聲即將敲響,伴著鐘聲的響聲,伴著爆竹與春晚的歡喜,一起品嘗著這期待已久的年味。
"二十三,糖瓜甜;二十四,掃房日;二十五推糜黍……!鞍橹鴥簳r(shí)的民謠,腦海的記憶窗紙似乎被捅破一般,源源不斷的浮現(xiàn)……小時(shí)候,每當(dāng)春節(jié)來臨時(shí),總會(huì)換上一身的紅,從頭到腳的紅,代表著喜慶,代表著吉祥。兒時(shí)的小伙伴也都會(huì)歡聚一堂,享受著屬于兒時(shí)的快樂,陪伴的'味道,彌漫著四周,逐漸溫暖著我的身心。說起年味,記憶中最深刻的就屬是年夜飯的味道,家的味道,每當(dāng)端上一盤菜時(shí),祖母總會(huì)向我們解說過年時(shí)這道菜的傳統(tǒng)意義:‘魚,為年年有魚(余)’不久之后,又端出一碗熱氣騰騰的長(zhǎng)面,一群小頑童正準(zhǔn)備伸出手中的筷子去瘋搶時(shí),又被祖母制止住了,緩緩說道;‘“這叫做長(zhǎng)面,也叫長(zhǎng)壽面,新年吃它,預(yù)祝壽百年,應(yīng)該給老人先吃!薄暌癸埖奈兜溃切腋5奈兜,是快樂和喜慶的味道。說到過年,相信人們的第一反應(yīng)就是過年會(huì)發(fā)紅包,這可是孩子們最期待的環(huán)節(jié),充滿了喜慶。
時(shí)光一飛而逝,童年也已經(jīng)揮手告別,我們都在逐漸尋找著那屬于年的專屬味道,在記憶的書本中不斷的翻找,如今經(jīng)過短暫的別離這個(gè)家之后,變得更加思念,在那個(gè)遠(yuǎn)方,心中不斷幻想著春節(jié)團(tuán)聚的場(chǎng)面,找回那期待已久的年味,童味。終于,又是熟悉的魚味,長(zhǎng)面味,等等,摻雜著熟悉的爆竹味,喜慶味,一同被腦海里記錄進(jìn)關(guān)于年的存檔之中。
年夜之后,年味并未散去,反而愈加濃郁,大年初一,早早起床,踏上拜年的征程,走訪左右鄰居,聚在一起暢談一年之中的新鮮事物,總結(jié)得失,計(jì)劃下一年的目標(biāo),在新年中不斷前進(jìn)。
年的味道,少不了家的味道。從大城市來到故里,享受到了許久沒有經(jīng)常過的新鮮空氣,鄉(xiāng)下的年味,更甚,有臘肉味,臘豬蹄味,等等。又回到了闊別已久的故鄉(xiāng),凝視著滿地的落葉,重逢了兒時(shí)的玩伴,一同品嘗關(guān)于年的味道,可是那些終究已經(jīng)成為記憶,隨著時(shí)間飄零而去,年味還在繼續(xù),生命還在繼續(xù)。
陪伴的味道,總歸是最美好的年味,無論是今日,還是很久很久以后的今日,都是我們期待已久的年味。
期待的作文 篇3
今天的課上,老師布置了一項(xiàng)任務(wù),那就是——對(duì)媽媽說:“我愛你!”。
我本來就是一個(gè)性格內(nèi)向,很容易害羞的人,這件事對(duì)我來說就是一個(gè)無比艱巨的任務(wù)。一想到這件事,我的臉就不由自主的發(fā)燙。放學(xué)回家時(shí),由于沒有人同行,所以我一路上都在想這項(xiàng)任務(wù),想該怎樣完成。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的思考,我決定用實(shí)際行動(dòng)來完成任務(wù)。
一回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)我怪怪的,便走過來關(guān)心我,問長(zhǎng)問短。我見狀,趕緊跑進(jìn)我的房間,用力把門關(guān)上。松了一口氣。寫完作業(yè),也沒出我的房間,也沒和爸媽一起吃晚飯。一直等到他們吃完飯,才輕輕打開門躡手躡腳的來到廚房,輕輕的拿起碗,生怕驚動(dòng)?jì)寢。開始細(xì)心地洗著碗。我想:從小到大我都沒怎么洗過碗。今天算是很認(rèn)真的一次主動(dòng)洗碗。快洗完時(shí),媽媽來了,她看見故作淡定的我,笑了笑說:“我就說廚房有什么動(dòng)靜呢?原來是太陽打西邊出來了。”我從她的語氣中聽出媽媽很高興,也很驚訝!我附和著調(diào)侃道:“太陽已經(jīng)從東邊下去了喲!眿寢屝χD(zhuǎn)身走了。我長(zhǎng)出了一口氣,繼續(xù)洗碗。
“嘭”的一聲,我跳起躺倒在我的床上。啊,洗碗好累!我今天算是體會(huì)到媽媽的辛苦了!回頭一看,我家的小狗正舒服的躺在我的被子上睡覺咧!它一睜眼看見我,就興奮的跑過來,親密的和我玩耍。我想:只是洗碗,不能說明完成任務(wù)?粗」,忽然想到了另一個(gè)點(diǎn)子。
我跑到媽媽的面前,抓住她的'肩膀,大聲叫道:“媽媽!”媽媽一愣,說道又怎么了?我對(duì)她做了幾個(gè)口型,其實(shí)是幾個(gè)字:“我愛你”。這太難為情了!我趕忙跑回房子,趴在桌子上,門被打開了,我立刻裝睡。過了一會(huì)兒,我悄悄睜開一直眼,看見是媽媽來了,我又閉上眼睛,我感覺有人從背后抱住了我,輕輕地說:“嗯,我知道!蔽椅⑽⒁汇,媽媽她,竟然察覺到我說了什么!我的腦袋里閃現(xiàn)出了許多幅幼時(shí)的畫面:媽媽為我蓋上被子;媽媽在床邊為我扇涼;媽媽幫我抱扎傷口;媽媽幫我穿衣服!……這都是些微不足道的事,雖然媽媽什么都沒有說,可現(xiàn)在回想起來,心里竟有些許溫暖。
我想,這就是親人間期待的愛吧!
期待的作文 篇4
花飛花落,日?qǐng)A月缺。時(shí)光就像無邊無際的河流,滾滾地順流而下。如花一般的歲月年華,是每一個(gè)人都渴望追回的記憶。而我,亦盼望著時(shí)光逆流,逆流到那個(gè)有她的童年。小時(shí)候爸媽都忙,外婆擔(dān)當(dāng)起照顧我的責(zé)任。暖暖的陽光總是讓天空羞澀地紅起了臉。而我也總是在這個(gè)時(shí)候拉著腳踏車準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)去。然而,身后那急速的聲音總是伴著陽光“嗒嗒嗒”地響起。外婆胖呼呼的臉蛋,漲得通紅,估計(jì)是跑得太快了吧。外婆喘喘氣笑瞇瞇地說:“牛奶不要了”。其實(shí)說實(shí)話,我不大喜歡喝瓶裝牛奶,總覺得它太膩了,而且外婆還要用熱水吧它浸暖。可是看著外婆雙手中夾雜的無數(shù)汗滴和水滴,我的手還是自然而然地伸過去緊緊地抓住那瓶牛奶。外婆笑了,笑得就像陽光一樣暖人心弦。
少年時(shí)光的冰河,在陽光里化成了沉默。雖然冬天早就過了,但每天依舊上映著冬里的畫面,這一瓶瓶與外婆手心溫度一樣的牛奶就是主角。而每天,我的心也總像陽光一樣暖暖的。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點(diǎn)綴。如今,媽媽換了一份清閑點(diǎn)兒的工作,而我也漸漸長(zhǎng)大了,從單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。外婆回鄉(xiāng)了,但我還依稀記得那個(gè)憂傷而明媚的三月,你回去的那天只是猛地叮囑媽媽要每天給我牛奶,而且一定是要暖的。我當(dāng)時(shí)望著屋外一排排整齊的牛奶瓶,哭紅了眼睛。
最后,一盒盒塑料盒裝奶取代了那些瓶裝牛奶。而且牛奶也沒有了當(dāng)初的溫暖,就像它的外殼一樣,冰涼冰涼。
陽光依舊和煦柔暖,而我卻盼望著時(shí)光逆流,逆流回那個(gè)有您的.童年。逆流的時(shí)光,讓我重新抓住那一瓶瓶溫暖的牛奶;再嘗嘗那甜得發(fā)膩的味道;又回到那厚實(shí),溫暖的懷抱。
我已忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面墻上刻下一張臉,一張微笑著,凝望我的臉。但我們停留的時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無聲地卷走。
時(shí)光請(qǐng)您逆流吧,回到那些溫暖的早晨。我不需光環(huán),不需鮮花,只希望時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間逆流,哪怕是一秒就足以讓我滿足。
如果我們永遠(yuǎn)都是孩子,就可以留在時(shí)光的原地,一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢細(xì)望您端祥的臉蛋。真盼望時(shí)光在這一刻逆流,讓我回到過去。
期待的作文 篇5
時(shí)間好似下雨天屋檐上落下的小水滴,匆匆忙忙地掉進(jìn)了記憶的長(zhǎng)河中,一去不復(fù)返。初中生活好似下了一場(chǎng)大雨,在不知不覺中雨停了,美好而又短暫的初中生活也就止步了,離開了朝夕相處的老師和同學(xué),我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師高中的大門,成為一名高中生,這一切多么的神秘,像磁石一般深深地吸引著我。
轉(zhuǎn)眼間,我從牙牙學(xué)語的小孩,搖身一變,將要成為一個(gè)高中生,成為一個(gè)充滿青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),課業(yè)負(fù)擔(dān)重,升學(xué)壓力大,但我只把他當(dāng)成快樂的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親,善解人意的導(dǎo)師。雖然我們離開爸爸媽媽的“蜜罐溫床”,但我們?nèi)匀荒芨惺艿酱禾彀愕臏嘏,因(yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)會(huì)像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我,幫助我,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,使我能像果園里的紅蘋果那樣逐漸走向成熟。
高中的校園是那么美麗動(dòng)人,好比江南水鄉(xiāng),樹木都精神地直挺著,好似一個(gè)個(gè)駐扎邊疆的戰(zhàn)士。老師們是那么有氣質(zhì),他們的.笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。
想必大家還不認(rèn)識(shí)我吧,我叫李敏慧,是一個(gè)胖嘟嘟而又活潑可愛的女生,面對(duì)生活我有積極向上的態(tài)度,面對(duì)同學(xué)我有十萬分的熱情,面對(duì)煩惱我會(huì)微笑面對(duì)。但我也有一小小的缺點(diǎn),希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進(jìn)。
在新學(xué)期來臨之際,我有了新的打算,我想快速的融入班集體和更多的同學(xué)成為摯友,在新學(xué)期努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到滿意的分?jǐn)?shù)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動(dòng)相互幫助和睦相處,我還會(huì)做一只勤勞的“小蜜蜂”,去知識(shí)的海洋里盡情遨游,多學(xué)知識(shí)成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個(gè)高中生活交一份滿意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大,等待我去探險(xiǎn),同時(shí)高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘,我一定會(huì)讓我的高中生活像雨過天晴后的彩虹那樣多姿多彩,像春天的早晨那樣鳥語花香,像初春的樹苗那樣生機(jī)勃勃!
高中是個(gè)多夢(mèng)的少年時(shí)代,我將好好珍惜這段美好的時(shí)光,使它成為我人生中最美最光輝的一頁,在這個(gè)人生最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我將努力奮斗,去追尋人生的夢(mèng)想,勇敢地接受困難和挫折的考驗(yàn),讓自己的人生充滿青春活力。通過這三年的努力奮斗考上理想的大學(xué),為自己的人生創(chuàng)造平凡而又偉大的輝煌,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的跨越,在許多年后,再想起來這將是一段美好的往事。
期待的作文 篇6
溫馨是一種小而甜蜜的幸福,我最喜歡和家人在一起的時(shí)光,那種幸福感是難以言喻 ,我家時(shí)常洋溢著歡笑,雖然天天都很快樂,但是有最令我們期待的時(shí)刻,那就是和樂融融的晚餐時(shí)間。
我家的晚餐時(shí)間,是我一天當(dāng)中最期盼的時(shí)刻,每當(dāng)太陽逐漸西下,談笑聲也隨著響起,媽媽在廚房里忙著做出一道道美味可口的佳肴,而我們則在客廳聊著學(xué)校里發(fā)生的.趣事,看著電視新聞?wù)勂鹗澜缟系谋瘹g離合,或是玩著有趣的益智游戲,此時(shí),鼻子靈敏的我像警犬一樣嗅出了飯菜的香味,立刻被吸引了去,隨后趕緊將“服務(wù)生弟弟”喚來,請(qǐng)他幫忙擺放碗筷,準(zhǔn)備讓大廚師媽媽所做的山珍海味上桌啰!
當(dāng)全家人坐在餐桌前,最溫馨的戲碼就開始播放了,我們總是邊談天說地,邊吃著餐桌上的美食,大家津津樂道今天發(fā)生的種種,把所有事情都一字不漏的說給家人聽,那是最棒的感覺。在餐桌前,不但可以吃著色香味俱全的珍饈,還可以談?wù)撦p松的話題,真是一大享受。
和家人吃晚餐的過程中,弟弟常常會(huì)沒頭沒腦的冒出幾句在學(xué)校發(fā)生的壞事,使氣氛突然像北極一樣冷了起來,后來媽媽緊接著幽默的一句話,常使大家哭笑不得,晚餐結(jié)束,大家就各忙各自的事,但是剛剛的歡笑還繚繞在耳邊。
家庭的溫暖就是我生活的動(dòng)力,尤其是在晚餐時(shí)間特別濃厚,使我們能夠盡情的談笑,和樂融融的吃著令我們食指大動(dòng)的大餐。在我心中,我們家從避風(fēng)港晉升成為“溫馨港”,因?yàn)闇剀笆俏覀円患胰说淖罴褜懻铡?/p>
期待的作文 篇7
那些事,只能當(dāng)成記憶。那些人,只能當(dāng)成過客。而我,最終不能逃避那些屬于你的記憶,忘不了那個(gè)喜歡傻笑的你。時(shí)光流逝,深思追憶;厥浊俺掏拢械闹皇悄悄X海中深深的記憶,擦不去,抹不凈,一次一次的沖破著那份自私的保護(hù)層!你還是你,我還是我,卻離得那么遠(yuǎn),滿是遺憾,留下那或許矯情的淚水。
總是孤獨(dú)的走過一個(gè)個(gè)路口,看車水馬龍,讓鳴笛刺激著我的`天空。走走停停,輾轉(zhuǎn)在一條條小巷,稀疏的人影,默默獨(dú)行,不敢低頭,懼怕,懼怕看到自己哭泣的雙眼。每一對(duì)都在歡笑,每一對(duì)都在相隨,而我總是獨(dú)自徘徊,走走停停,佇立,凝望,盼望那熟悉的身影。車輛忽近忽,仿佛自己就是這世界中孤單的獨(dú)行客......
聞著那刺鼻的消毒水氣味,看到的不僅僅是人流,不僅僅是滄桑的面孔,還有空空的凳椅......一次次穿梭在這滿是凄涼的房子,似乎很怕很怕,怕失去那些無法割舍的人生。校園里,是否有我曾經(jīng)的歡聲笑語?沒有了昔日的回憶,我還活著,手能觸碰到的肌膚依舊是暖暖的,可為何心卻那么冰涼。忽逢,滿天飛雪,飄下,在手骨間慢慢消融,留下絲絲冰涼。猛然回頭,渴望著什么,卻只看見那蒼白的雪花隨風(fēng)飄落。似乎,在雪中能找到你的笑臉,我知道,這只是幻想,幻想著你在我身后。習(xí)慣了回憶,習(xí)慣了思念,卻始終習(xí)慣不了沒有你的時(shí)光......走走停停,卻依舊越走越遠(yuǎn),而總是在這冰冷的冬日,期待花開的季節(jié)!
期待的作文 篇8
“該帶些什么呢?真麻煩!边@是誰,一聽就知道獨(dú)立能力不行,別笑,這就是沒有進(jìn)入初中的我,喂,我說別笑,我這不是還沒進(jìn)入初中嗎?好了,說來話長(zhǎng),長(zhǎng)話短說,說來說去,總而言之,明天再說。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力,終于到了學(xué)校。哇,這可真大啊,門口大約有70多米呢。走進(jìn)校園,十幾根挺拔的石柱就像十幾個(gè)士兵守護(hù)著學(xué)校,面對(duì)的求真樓也很高,那挺拔的身軀就像一個(gè)巨人,屹立不倒。還有那七八棵大樹,而大樹似乎就是學(xué)生的象征,那深扎在大地的根就是老師,是他們讓我們有足夠的`養(yǎng)料,在樹上歡快的身影----樹葉,那就是我們?cè)跇涓淖甜B(yǎng)下逐漸歡樂起來,隨風(fēng)起舞。
我到了班級(jí)就去登記,哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時(shí),我仔細(xì)打量著他,一張四方的臉上掛著一副四方眼鏡,顯的格外和藹,也有一點(diǎn)小帥。不過看起來越和藹無比的,往往可能是一個(gè)很有脾氣的老師。(行了,我也不說他的壞話,免的他批評(píng)我。)
原本以為第一天上課會(huì)很有趣,可是第一天上課也不過如此。上午只是要我們看書和我們互相認(rèn)識(shí),接著老師進(jìn)來進(jìn)行自我介紹,交我們一些上課應(yīng)注意的事項(xiàng)。上午就這樣混下去了。到了下午,數(shù)學(xué)老師和英語老師開始講課了,雖然講的我大都聽的懂,但我還是靜下心來聽講,最終受益不少。晚自習(xí)也平靜的過去了。
放了學(xué)回到家,久久不能入睡,感覺這是個(gè)夢(mèng),但這又是真實(shí)的。我已經(jīng)是個(gè)初中生了,再也不是小學(xué)生了,初中,我張馳來了。
期待的作文 篇9
透過一滴一滴的淚水你將會(huì)明白:我無時(shí)無刻都在期待你的愛!
——題記
孤獨(dú)我一個(gè)人靜靜的坐在板凳上,情不自禁的落淚了。
我從小就生活在一個(gè)富裕的家庭,也許是因?yàn)楦改傅膵缮鷳T養(yǎng)的原因是我從小就養(yǎng)成了欺負(fù)弱小的壞習(xí)慣。所以我的身邊沒有一個(gè)好朋友。
直到上到了中學(xué),我才結(jié)識(shí)了一個(gè)與我同甘共苦的'好朋友。他的名字叫袁赫翔。
一天我一不小心把老師愛不釋手的杯子摔壞了。當(dāng)時(shí)的我嚇的臉色蒼白。站在一旁的你為了不讓我被老師批評(píng),你邁著沉重的步伐進(jìn)入了辦公室。并告訴老師說杯子是你摔壞的。
自從這一次以后,我發(fā)誓一定一定要好好的與你相處。
可是沒過多久,我再次犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我竟然讓幾個(gè)大學(xué)生揍一個(gè)小學(xué)的學(xué)生?墒菦]過多久這件事就被班主任知道了。
我本以為你還會(huì)向以前一樣會(huì)替我當(dāng)‘替罪羊’。所以我也沒怎么把這件事放在心上?墒钱(dāng)老師把我找到辦公室的時(shí)候我對(duì)你是徹底失望了。在被老師教訓(xùn)以后我再也沒有理過你。從此我們就絕交了。
過了很久也沒有認(rèn)識(shí)一個(gè)像你一樣的朋友,現(xiàn)在的我感到心靈上深深的自責(zé)。
現(xiàn)在,我天天的祈禱你會(huì)原諒我。
不久,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)方的我還在期待著你的愛!!!
期待的作文 篇10
從一入學(xué),我便接觸到形形色色的目光:父母期盼的目光,同學(xué)贊許的目光,甚至在鏡中看見自己失落的目光……但,沒有一種目光像林老師一樣多情,激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,鞭策我……
讀六年級(jí)時(shí),林老師當(dāng)了我的班主任.那時(shí),我三大主科最薄弱的就是數(shù)學(xué).往往老師剛剛把題目抄出來,我的思路就早已理好,可就是不敢舉手.帶著這份恐懼心理,一直到了六年級(jí).林老師知道后,便經(jīng)常提問我,好在我每次都答對(duì)了.但有一次,我剛剛站起來,便被鞋帶絆了個(gè)跟頭,同學(xué)大笑.充滿自信的我頓時(shí)窘得無地自容,沉默了半天,腦子里一片空白.這時(shí),我抬起頭,與林老師的目光交匯,那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵(lì)和期待,我感覺到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來了,心也平靜了……當(dāng)我準(zhǔn)確無誤地回答出那道題后,又碰到了老師的目光,那是贊許的、高興的,與同學(xué)們連綿的掌聲揉合為一道金光,環(huán)繞著我.
我常去詢問一些習(xí)題,林老師也總是耐心地講解,每次都用那雙大眼睛征詢我:懂了嗎?有一次我不小心將老師心愛的茶杯打碎了,茶漬濺臟了我的作業(yè)本.老師無暇照管那茶杯的.殘骸,卻關(guān)心我那不值幾個(gè)錢的作業(yè)本!我小聲道:“老師,對(duì)不起,我……”沒等我說完,老師打斷我的話:“哎呀,你這作業(yè)本可怎么辦呀?都怪老師,沒將杯子放好!”您知道嗎?當(dāng)時(shí),從您的眼神里,我只讀出了對(duì)學(xué)生的無私焦慮,卻找不到對(duì)杯子的失望之情.
老師生氣時(shí)的目光也常常令我懷念.
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于我的疏忽,將字母Z寫成了數(shù)字2,被扣了兩分.全卷的失誤僅此一個(gè),我不以為然.但老師卻把我叫到辦公室,拿出一本暗線本,罰我抄寫這道題10遍.我委屈地說:“老師,這只不過是個(gè)小失誤!”“雖是小錯(cuò),但在會(huì)考時(shí),2分可能會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果.!”老師眼中流露出的深深責(zé)備與期盼使我震動(dòng)并明白,為什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,卻在乎那不值一提的薄薄作業(yè)本;為什么您對(duì)我生活中的不小心給予了無限包容,卻對(duì)我學(xué)習(xí)上的小失誤加以必要的懲罰;為什么您盡管身體虛弱勞累,卻一再堅(jiān)持為我們悉心教學(xué).
老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內(nèi)涵,多少期望;您那雙眼睛,給予了我多少力量;您那雙眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊!
林老師,讓學(xué)生道聲衷心的感謝吧,謝謝您在六年級(jí)時(shí)對(duì)我的鞭策!雖然您只教了我一年,但對(duì)我的教誨卻是一生一世!您那多情的目光在我的心靈深處永恒閃亮
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