期待的作文

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期待的作文(9篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的期待的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

期待的作文(9篇)

期待的作文篇1

　　每一個同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會想著下課，我也不例外，在上堂下課的時候沒有玩夠，這堂下課我還得接著玩。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的毽子大賽再一次半途而廢，真掃興。我又盼望下課快來臨。

　　在課堂上，我總是東張西望的，開小差，做小動作，一會兒玩玩這個，一會玩玩那個。坐也坐不祝滿腦子就想踢毽子，踢毽子。

　　“粟清荷這個問題你來回答？”“我……我……我不知道�！薄肮苯淌依飩鱽硪魂囮嚦爸S的笑聲。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了�！八谇搴桑愕轿肄k公室來一趟�！薄鞍ミ@下可著了，又要補課，又不能踢毽子�！崩蠋焼栁遥骸澳銥槭裁瓷险n不專心聽講呢？”“我……想踢毽子�！崩蠋熉牶蠼逃艺f：“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的，必須一步一個腳印踏踏實實的`走著。玩就玩，不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué)，不能想到玩�！蔽衣牶簏c了點頭。

　　從此以后，我在上課時只想到學(xué)習(xí)。

期待的作文篇2

　　前天，我們英語第五單元考試了，考試之前，我的心，就像一只蹦蹦跳跳的小兔子，七上八下的，到英語考試的時候，我很快的寫完了。

　　于是，我一遍又一遍的檢查，可是，一個錯都沒找著，于是，我自言自語默默的.說：“如果，英語考得100分，一只烤鴨就飛進我的嘴里，如果，沒有考100分一只烤鴨就飛走了”，在課間的時候我對的小伙伴說：“我已經(jīng)迫不及待的想知道，我的英語到底是不是100分”。

期待的作文篇3

　　今天的課上，老師布置了一項任務(wù)，那就是——對媽媽說：“我愛你！”。

　　我本來就是一個性格內(nèi)向，很容易害羞的人，這件事對我來說就是一個無比艱巨的任務(wù)。一想到這件事，我的臉就不由自主的發(fā)燙。放學(xué)回家時，由于沒有人同行，所以我一路上都在想這項任務(wù)，想該怎樣完成。經(jīng)過很長時間的思考，我決定用實際行動來完成任務(wù)。

　　一回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我怪怪的，便走過來關(guān)心我，問長問短。我見狀，趕緊跑進我的房間，用力把門關(guān)上。松了一口氣。寫完作業(yè)，也沒出我的房間，也沒和爸媽一起吃晚飯。一直等到他們吃完飯，才輕輕打開門躡手躡腳的來到廚房，輕輕的拿起碗，生怕驚動媽媽。開始細心地洗著碗。我想：從小到大我都沒怎么洗過碗。今天算是很認真的一次主動洗碗�？煜赐陼r，媽媽來了，她看見故作淡定的我，笑了笑說：“我就說廚房有什么動靜呢？原來是太陽打西邊出來了�！蔽覐乃恼Z氣中聽出媽媽很高興，也很驚訝！我附和著調(diào)侃道：“太陽已經(jīng)從東邊下去了喲。”媽媽笑著轉(zhuǎn)身走了。我長出了一口氣，繼續(xù)洗碗。

　　“嘭”的`一聲，我跳起躺倒在我的床上。啊，洗碗好累�。∥医裉焖闶求w會到媽媽的辛苦了！回頭一看，我家的小狗正舒服的躺在我的被子上睡覺咧！它一睜眼看見我，就興奮的跑過來，親密的和我玩耍。我想：只是洗碗，不能說明完成任務(wù)�？粗」�，忽然想到了另一個點子。

　　我跑到媽媽的面前，抓住她的肩膀，大聲叫道：“媽媽！”媽媽一愣，說道又怎么了？我對她做了幾個口型，其實是幾個字：“我愛你”。這太難為情了！我趕忙跑回房子，趴在桌子上，門被打開了，我立刻裝睡。過了一會兒，我悄悄睜開一直眼，看見是媽媽來了，我又閉上眼睛，我感覺有人從背后抱住了我，輕輕地說：“嗯，我知道�！蔽椅⑽⒁汇�，媽媽她，竟然察覺到我說了什么！我的腦袋里閃現(xiàn)出了許多幅幼時的畫面：媽媽為我蓋上被子；媽媽在床邊為我扇涼；媽媽幫我抱扎傷口；媽媽幫我穿衣服！……這都是些微不足道的事，雖然媽媽什么都沒有說，可現(xiàn)在回想起來，心里竟有些許溫暖。

　　我想，這就是親人間期待的愛吧！

期待的作文篇4

　　期末考試結(jié)束了，老師給我們講了暑假的安全注意事項之后，教室里就像開水一樣沸騰起來了。

　　大家都興高采烈地等著家長來接自己，我早已經(jīng)想好了，我的暑假計劃就是：美美地吃，好好地玩，甜甜地睡。

　　回到家，我打開門，撂下書包，馬上走到電視機旁，迫不及待地打開電視，津津有味地看起來。飯做好了，看著令人饞涎欲滴的飯菜，我的口水立馬“飛流直下三千尺�！蔽壹辈豢赡偷爻灾銍妵姷娘埐恕３酝旰�，又可以享受愜意的生活，我真是幸福極了。

　　這樣的好日子一連持續(xù)了三天，這三天里，甭提我有多開心，多輕松啦！

　　美好的日子總是非常短暫的。放假后的第四天，媽媽對著神采飛揚的我說了一件驚天動地的大事：“你再這樣下去，會成為一個大胖子的，會成為一頭大胖豬的。所以媽媽給你報了一個輔導(dǎo)班�！甭牭竭@里，我覺得頭昏腦脹、呼吸困難，整個人隨時都可能倒在地上。

　　以后每天上午，都得去學(xué)習(xí)了。我的美夢，我的快樂，我的幸福的假期，結(jié)束了！

　　第五天，我慢慢地起了床，吃了早餐，準備好東西，邁著沉重的步伐，向輔導(dǎo)班走去，近了，輔導(dǎo)班離我越來越近了，我的步伐越來越慢了。好像這不是去輔導(dǎo)班兒，而是去一個陰森可怕的地方。到了輔導(dǎo)班，向其他同學(xué)一打聽，我的'心情不再低落。因為，別人都報了好幾個輔導(dǎo)班、特長班什么的，好歹我只報了一個輔導(dǎo)班，我下午就可以玩啦。而且，還有雙休日呢，想到這里我不再傷心，再次變得開心了。

　　等我的輔導(dǎo)班結(jié)束的時候，我的姐姐就考完試了，回來了。這樣我就可以和她一起玩了，這真是一個令人期待的暑假呀！

期待的作文篇5

　　飛進20xx新年的大門，大地，又迎來一個新春，小樹，又增加一個年輪，地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，新的的一年，向我們敞開大門。所以說，元旦是蓬勃向上的圖騰，是新的一年初始的希冀，是新的一日之晨的盛典，惟有元旦最先使人聯(lián)想到東方破曉的第一縷璀璨的陽光。每逢這個時候，我總會靜靜地端詳書桌上最后一頁日歷，對歲月些許的留戀甚至略有幾分傷感，心中默默喟嘆“又到一年歲暮時”。但在換上嶄新的龍年日歷時，我又萬分感慨“又是一年歲初始”，心中驟然騰起了新的祈望。

　　其實每一個人心里都不免遐想，盼望新年要結(jié)出飽滿而豐碩的果實。歲月的`步伐依然如故！人們就在新年里聆聽幸福，把日子過得安寧而坦然，明媚而溫暖。我們每一個人的生活、工作，并不一定非得五彩斑斕才覺得真實。在新的一年里，只要讓自己的生命，拂開紫色的云霞，普澤大地，沐浴春風(fēng)，滋潤甘露，只有這樣，你我們定會綻放出各自鮮艷的花朵。

　　我們從各自的顏色中同樣可以讀出斑斕的色彩，從平淡的生活中同樣可以嚼出充實與勁道，從繁忙的工作中同樣可以尋求快樂與精彩。為此，在新的一年里，讓自己的人生迎接新一縷曙光的普澤、新一縷春風(fēng)的沐浴、新一滴甘露的滋潤，使自己的生命綻放出更加美麗！

　　希望之花在期盼中綻放，理想之果實在期盼中成熟，歲月就在一代又一代人的不斷地期盼中漸漸燦爛。我們每個人對新的一年都有一個深深的期望：我們將會有什么樣的愛情、工作、生活、家庭……新年將是我們一個全新的起點，它帶給我們的，將是快樂與幸福、平安與健康、吉祥與如意......

期待的作文篇6

　　看著車窗外不斷閃過的風(fēng)景，我的思緒早飄回了溫暖的家�？墒�，這次的成績這么爛，我該怎么去面對為我操勞的父母呢？

　　踏出車門，一股冷風(fēng)夾著雪花灌進我的衣服里，忍不住打了個寒顫。天下起了小雪，

　　雪花在昏黃的路燈的映印下有幾分朦朧，顯得異樣寧靜。我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身子，迎著冷流走在歸家的.路上。一想到父母肯定早就做好了飯等我會家，我的心不禁揪了起來。唉！這么差的成績。

　　天色越來越黑了，雪似乎也變大了，路還在延伸著，似乎總也走不到頭似的。遠遠望去，

　　有個熟悉的身影在路燈下踱來踱去，近了才看清那人的模樣，哦！是父親。父親的肩上落了一層雪，耳朵也凍得通紅了。原來父親一直在等我啊！可我卻還在路上瞎磨蹭，我那不爭氣的淚水失了閘般的涌了出來，怎么也剎不住了。

　　父親一看見我哭了，一下子慌了。眉毛都皺到了一起，忙問：“乖女兒。怎么了？”

　　一想到父親這一下午都在給我收拾屋子，準備晚飯，更覺得對不起父親了，那開了閘的淚水更是決了堤。

　　“爸，我不是乖女兒，我有退步了，我又讓你們失望了！”聽完我的哭訴，父親非但沒有生氣，

　　反而用冰涼的手輕輕拂去我的淚水，舒開了那皺在一起的眉毛，嘴角彎起了好看的弧度，眼中閃爍著期待的目光。

　　“勝敗乃兵家常事嘛，何必在意一次小小的失敗呢？我相信我的乖女兒一定不會讓老爸失望的，對嗎？”我用力點了點頭。當(dāng)父親那冰涼的指尖觸到我的臉頰時，我讀懂了父親那看似平淡卻有濃厚的愛。

　　我和父親并肩走在回家的路上，誰都沒有說話。風(fēng)還在呼嘯著，雪依舊下個不停，像精靈在空中舞蹈。

　　我心中的石頭終于放了下來，一路上父親那期待的目光一直浮現(xiàn)在我的腦海里，給了我無限的鼓勵，讓我充滿勇氣。

　　是父親那期待的目光燃起了我心中的火焰；是父親那期待的目光讓我不再彷徨徘徊；

　　是父親那期待的目光讓我有了前進的方向與動力；是父親那期待的目光……

　　面對現(xiàn)實中那慘不忍睹的成績，是父親那期待的目光讓我有勇氣去面對，去挑戰(zhàn)，去追逐一個更美好的未來。

期待的作文篇7

　　每個人都有自己的理想，你們知道我的理想是什么嗎？我相當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明許多機器人，可以幫人們做很多的事情。

　　我還給他們起了名字，有教師機器人、保姆機器人、天使機器人、還有農(nóng)民機器人。

　　教師機器人可以代替老師上課，只要在它的身體里輸入程序就行了。它還可以幫老師批改作業(yè)，教學(xué)生書寫方正的漢字，指導(dǎo)學(xué)生用普通話有感情地朗讀。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了。

　　保姆機器人可以幫媽媽做飯、洗衣服、擦桌子、掃地，這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜，也不用起早貪黑的干活，累得腰酸背痛了。保姆機器人還有一個功能，會才藝表演，如：唱歌、跳舞、講笑話，讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松。

　　天使機器人會和我一起做游戲、下跳棋、畫圖畫、做手工，還能給我輔導(dǎo)功課，它就是我形影不離的好朋友。

　　最后還有農(nóng)民機器人，它可以幫助農(nóng)民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲、收割等。這樣農(nóng)民伯伯就結(jié)束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。

　　這就是我將來要發(fā)明的四種機器人，它們不需要人的操縱，完全是自動化的智能機器人。

　　我們是龍的.傳人，是新世紀的太陽。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開創(chuàng)祖國美好的未來。

　　同學(xué)們，期待我的理想實現(xiàn)吧！

期待的作文篇8

　　日子一天天過去了，離中國南京青奧會還有927天的時間。你知道這青奧會在哪里？這場奧運會就在我們南京市。

　　這次的奧運會在20xx年8月16日（周6）至28日（周4）。我們的南京是著名的歷史文化名城，是我國的四大古都之一。南京湯山猿人頭古化石出土，表明50萬年前南京就是人類聚集之地。南京有著近25XX年的建越更。青奧樹坐落在南京奧體附近的揚子江大道以東、青奧軸線以南地區(qū)，主要包括六大功能區(qū)。其中有建筑面積28平方米的公寓區(qū)，設(shè)有36個班、建筑面積1.5萬平方來的國際小學(xué)區(qū)，建筑面積五萬平方米，體現(xiàn)各國風(fēng)情的餐飲和商業(yè)購物區(qū)，專門用于舉行歡迎及升旗儀式，以及開展各類青年活動的青奧會廣場區(qū)，還有社區(qū)管理、衛(wèi)生醫(yī)療、文化娛樂已經(jīng)后勤保障的案，青奧村用地500畝，總建筑面積約49平方米。

　　現(xiàn)在有很多同學(xué)用自己的'畫筆畫出了青奧會的農(nóng)民畫。南京外國語學(xué)校高三年級學(xué)生周璟豪是南京青奧會申辦形象大使，去年奧運會期間，他在北京參加了奧林匹克青年營，除了領(lǐng)略到奧運帶給城市的邀情和榮耀，他最直接的感受北京“天很藍，水很清，很美麗�！彼J為如果能承辦青奧會，那南京的城市面貌一定也會有很大變化。

期待的作文篇9

　　在現(xiàn)實生活中，人們有太多的欲望和需求，他們每個人的心跳都有自己美好的希望。學(xué)生希望自己有一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，可以得到教師與家長的肯定和表揚；農(nóng)民都盼望著自己的莊稼可以獲得大豐收，讓自己有一個好的收成；老師則希望自己可以培育出一代又一代的國家棟梁，讓自己桃李滿天下……總之，每個人都有各自的愿望，有的平凡，有的偉大，也有的很簡單。而我的愿望就非常簡單，那就是期待著我身邊的人們可以理解、信任我，能夠支持、幫助我。因為，在我的身邊，實在是沒有幾個真正能夠理解我的'人。有時，我真的覺得好孤獨，恍若置身于一片汪洋大海的孤島上，沒有人可以聽我傾訴，也沒有人能夠分擔(dān)我的憂愁。我只能獨自一個人，默默地承擔(dān)著這一切。

　　父母的反對。進入初中后，我一直擔(dān)任著班委里的某一職務(wù)，在我這一年多的中學(xué)生活中，我的肩上問題挑著兩副重擔(dān)，一邊是學(xué)習(xí)任務(wù)，另一務(wù)是班里的工作。對此，我從未感到勞累。為班級付出，我快樂；學(xué)習(xí)知識，我更渴望。因此，我一直是魚和熊掌兼得著�？墒�，我的這一做法卻遭到了父母的強烈反對。他們擔(dān)心我這樣會耽誤學(xué)習(xí)，所以一直堅持要我“辭掉”班委的工作，把全部精力都集中在學(xué)習(xí)上�？晌易霾坏健Ｎ遗c父母曾多次討論過這個問題，可是最后都是不歡而散。我很矛盾，因為我既想為班級建設(shè)出一份力，又想化解與父母之間的矛盾。但是我真的做不到。于是，我茫然了……

　　朋友的不理解。在我的心目中，朋友是最理解我的了。可是我沒想到的是，她和我也有翻臉的一天。那一次，數(shù)學(xué)老師布置了一些難度較大的作業(yè)題，我經(jīng)過一夜的奮戰(zhàn)，終于全部解決了。第二天到校后，她——我最好的朋友竟然要借去抄襲！這當(dāng)然被我一口給回絕了。但是我告訴她可以給她講解不懂的難題，給不能讓她這樣囫圇吞棗地抄答案。她被我給惹惱了，一扭頭就生氣地走了。我非常傷心，但是絕不后悔。我不能害了她！現(xiàn)在，不知道她是否明白了，是不是還生我的氣，我在猜測著……

　　父母、知心朋友這些我最親近的人們，對我有著太多的不理解，有著太多的反對。我不知道應(yīng)該怎樣面對，因為我既不想傷害他們，又不想改變自己的立場和觀點。我現(xiàn)在只是期待著他們可以理解我，相信我的做法總會有一定的理由的。我期待著他們能夠給我一次傾訴的機會，讓我與他們進行心靈上的溝通，訴說我的苦惱。希望我在以后的學(xué)習(xí)生活中，真的可以得到大家的理解與支持，讓我的一切煩惱都被拋到九霄云外。那樣的話，我就可以獲得心靈上的解脫了。

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