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騎馬的作文

時間:2021-03-05 11:04:38 騎馬 我要投稿

騎馬的作文匯編9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的騎馬的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

騎馬的作文匯編9篇

騎馬的作文 篇1

  有一次爸爸帶我去海邊旅游。早上一大早我們就去集合的地方,坐上大巴車就出發(fā)了,車上有很多我熟悉的小朋友,大家一路有說有笑,感覺一會兒就到了目的地。

  一下旅游車,我就看見了一望無際的大海和金色的沙灘,踩著軟綿綿的沙子。沙灘上有打排球的、有玩沙子的、還有玩水上項目的,非常熱鬧。

  我看見有騎馬的,就飛快地跑過去想玩騎馬,可是已經(jīng)有很多人在排隊了。我等了很長一段時間。等輪到我的時候我就急忙爬到馬背上,師傅牽著鏈子帶領(lǐng)我。剛開始它還是緩慢地前進,過了一會兒,馬突然飛奔起來,好像有點不聽使喚似的,我緊緊地抓住馬鞍,怕自己會掉下來。我叫師傅趕緊命令馬停住腳步,這樣太危險了。后來馬終于停下來了,我也不敢繼續(xù)再騎了。

  今天的騎馬雖然有點驚險但還是挺刺激的,以后有機會我還想是去草原上騎馬比較安全。

騎馬的作文 篇2

  昨天,我剛從麗江回來,我們是去麗江避暑的。麗江不僅風(fēng)景十分美麗,還有許多好玩兒的娛樂項目,我覺得騎馬是最好玩的。

  在8月12日,我們來到了麗江的拉市海騎馬,因為現(xiàn)在是雨季,所以草原變成了一片淺灘,已經(jīng)沒法在上面騎馬了,所以我們只能在茶馬古道上騎馬,當(dāng)然這也很好玩。

  我們有五個人,華珈藝一家、我和爸爸,我們各選了一匹馬,就上路了,我們組成了一個馬隊,開始在樹林里彎彎曲曲的小路上一顛一顛的行走。

  開始,路還比較平,沒有什么上坡下坡的,走起來比較舒服,華珈藝那匹馬十分的不乖,走得很慢,而且總是亂動,而那匹馬又是我的馬的哥哥,所以我必須跟在華珈藝后面,否則馬哥哥會很生氣,因此我很郁悶。

  大約走了四十分鐘,我們來到一個馬場下馬中途休息。牽馬的阿姨帶我們來到圣泉源,那是姐妹湖的源頭,那里的水很清、很涼,看著就讓人垂涎欲滴,于是我就問那個阿姨:“這水能不能喝?”那個阿姨說:“不能,待會兒我會帶你們?nèi)ヒ粋可以喝水的地方。”我聽了,心激動得怦怦亂跳。

  我們在圣泉源拍了幾張照,就來到可以喝水的地方,那個阿姨先帶頭去喝了幾口,說:“這水很甜的!痹捯粑绰,華珈藝就一個箭步?jīng)_上去伏下身子用手舀了幾口水,她告訴我這水很解渴。她喝完了,我又沖上去,舀了幾大口,哇!一陣沁心的涼氣很快就充滿我整個身體,真爽!

  然后我們就迫不及待的上路了,我很不想跟在“哥哥”后面,我就和華珈藝的媽媽換了一匹馬,我走在了華珈藝的前面。

  我換的那匹馬叫小不點,我很喜歡他,因為它很可愛,在走的時候,很容易打滑。他總是去吃草,然后又落隊了,這時牽馬人就說:“小不點,跟,跟!毙〔稽c就小跑幾步跟到前面去了,他跑的時候我感覺最好。

  最搞笑的是,我們經(jīng)過民居時,有一個老太太剛摘了一籃子菜過來,靠著墻邊站著休息一下,那籃子菜就放在她身旁,小不點看見了就伸長脖子叼了幾根菜,也不管老太太的又打又叫,他叼了就走,老太太顯得很無奈,我也捂著嘴巴偷笑。吃了青菜的小不點就乖了很多,我學(xué)著牽馬人的口氣說:“小不點,跟、跟、跟!”他就乖乖的跑上前去。我想:這才聽話嘛!

  我們騎了一個小時多的馬,就到了終點,我們騎得很開心,還和馬拍了照留作紀(jì)念,就依依不舍的和可愛的小馬告別,這真是一次愉快的經(jīng)歷!

騎馬的作文 篇3

  一天爸爸帶著兒子去騎馬。當(dāng)他們騎得正開心時,馬忽然停下來了,不肯走了。

  父子倆覺得這匹馬或許是累了,所以,剛開始他們沒說什么?墒且恍r都過去了,馬兒還是不肯走。父子倆這可急壞了,他們就生氣的對馬兒喊:你趕緊跑啊,快跑,可是馬兒像沒聽到一樣,仍然在那里站著。爸爸和兒子已經(jīng)急壞了,因為,就算他們不出去兜風(fēng)了,也還要回家呀!

  爸爸就立刻下馬走到馬兒的前面,拉著它的頭,還不停的說:你快跑啊,快跑?墒邱R兒還在那里站著。爸爸只好又走到馬的后面,使勁的推馬,可依然沒什么效果。

  兒子也急壞了,他不知道爸爸要到猴年馬月才能讓這匹馬重新跑起來,所以他就想啊想啊,忽然想到一個好辦法,于是他立刻往家里跑去了。

  就在爸爸生氣的看著馬時,兒子帶來了兩個小推車,還對爸爸說:爸爸,我覺得這馬今天估計是不能跑了,咱們就用這個兩個小推車把它帶回家吧。

  爸爸看了看兒子,心里想這馬這么貴,要幾萬元呢,如果丟了可就吃虧了,兒子這個辦法還挺好的嘛!

  于是爸爸就使勁的把馬抱上了小推車,讓前它的后腳站在兒子的小推車上后,前腳就站在自己的小推車上,就這樣,他們就推著馬回家了。

騎馬的作文 篇4

  今天下午,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場。

  離得還挺遠,我就聞到一股臭味——跑馬場特有的那種氣味。循著這股味,我們來到了跑馬場。由于下雪的緣故,這里很泥濘。在泥濘的馬場邊有兩匹馬,一匹黑色的,一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對我和哥哥講:“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子,并喊‘駕’;如果想慢點就踩著腳蹬子站起來一點,并喊‘吁’。懂了嗎?”我們齊聲說:“懂了!”接著我和哥哥便開騎馬了。

  我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子,并喊了一聲“駕——”果然,馬就飛快地跑了起來。我的身子隨著馬的步伐一起一伏,真有意思!我感受著騎馬的快樂?墒牵慌芰税肴,我卻發(fā)現(xiàn)在馬跑的時候,我老是被顛來顛去,不太舒服。于是我就腳蹬著蹬子站起來一點喊道:“吁——”馬便跑得慢了一些。沒想到,我的馬一慢下來,哥哥就追了上來。不服輸?shù)奈抑缓萌淌苤嶔ご蠛纫粋“駕”,我的馬又一下子撒開四蹄飛奔了出去。我高興地哼著歌超過了哥哥。我得意地想:“哥哥呀哥哥,你一定沒有我厲害,哼!”

  下來就是第二圈了。馬可能有點累了,跑得更快了——因為想早點回去休息嘛!我明白了馬的心思,于是讓馬放開跑。誰知道,結(jié)果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒有用。我火了,大吼了一聲“你給我駕呀!”(我本來是想喊“你給我跑呀!”結(jié)果一著急喊錯了。)馬好像是嚇了一跳,立刻跑了起來。這下可讓我感到了無比的快活。馬帶著我一路向前跑,最后,我竟感到自己也在狂奔。這種感覺真好。

  很快, 我便到了終點。接著哥哥也來到了終點。只見哥哥“氣急敗壞”地說:“你怎么能贏我呢?這不符合事實!”看著哥哥那滑稽的樣子,我們哈哈大笑。

騎馬的作文 篇5

  騎馬,是我夢寐以求的事,沒想到這次到九寨溝游玩竟讓我的美夢成真了。

  來到九寨溝的第二天,我和爸爸順著一條緩緩流淌的小河向前走,淙淙的綠水,各色的'野花,繽紛的彩蝶……讓我目不暇接,突然一抬頭,一條平坦的公路展現(xiàn)在我眼前,我們看見公路上有群人還有些馬。

  “馬!爸爸,咱們?nèi)タ纯?”爸爸帶著我來到公路上,不看不要緊,一看,就讓我驚喜萬分,這些游客在學(xué)騎馬!有的騎得小心翼翼,有的騎得瀟瀟灑灑。

  “我也要學(xué)騎馬!爸爸!蔽遗d奮不已地說。

  爸爸笑笑爽快地說:“行,咱們蒙古族的男子漢怎能不會騎馬呢?

  爸爸為我選了一匹雪白的馬兒,它個頭兒不高,滿眼里透出溫和的目光,顯然是匹未成年的小馬。

  爸爸說了這是我頭一次騎馬不能選烈馬。

  我抬起腳去踩馬蹬,可踩了好幾次都沒成功。

  調(diào)皮的小馬兒居然搖搖尾巴,邁步想走,爸爸連忙拉住它,最后在爸爸的幫助下我才上了馬。

  我端端正正地坐在馬鞍上,手緊緊抓住套在馬脖子上的鐵環(huán)。

  爸爸告訴我用腳輕輕踢一下馬肚,馬就會走。

  我照辦了,果然,馬兒走了起來,那輕盈的步子,那有節(jié)奏咯噔,咯噔的馬蹄聲,真讓我陶醉了……突然,我想如果能讓它跑起來那才叫過癮呢!可怎么告訴馬兒呢?嗨!我的腳不由自主地用勁碰了幾下馬肚,它竟通人意地邁開腿跑了起來,而且越跑越快,嚇得我身體都快失去平衡了,只得兩手緊緊地拉住了韁繩,大呼“爸爸,救命!”。

  幸好我有個會騎馬的警察老爸,只聽到后面一陣馬蹄聲“吁……”的一聲,馬兒停下了腳步,爸爸把我抱下了馬,驚恐未定的我才松了口氣。

  爸爸:“還騎馬嗎?”“還騎”我堅定地說。

  “好樣的!”爸爸摸著我的頭贊揚道。

  在爸爸的幫助下,我又上了馬背,這回我可有點經(jīng)驗了,輕輕地踢,馬兒慢慢地走。

  用力地踢,馬兒快快地走。

  使勁連連地踢,馬兒就開跑了。

  我“吁……”地一聲,馬兒就會停下來了。

  我在公路上騎了一段又一段,如果不是要返程了,我真不想下馬背。

  我學(xué)會了騎馬,大家都夸我勇敢,能干。

  我呀笑得合不攏嘴了,因為,今天我可是白日成夢了。

  哈哈哈……

騎馬的作文 篇6

  今天,我跟爸爸去綠色莊園騎馬了。我一看有四匹馬,其中有一匹白馬我最喜歡那匹白馬。我說:‘’我要騎白馬爸爸說:‘’好吧。我就和爸爸一起坐上了白馬,我特激動,我雙手緊拉著馬韁 繩。雙腿緊緊的夾住馬的肚子,生怕自己從馬背上掉下來。我的白馬開始跑了起來,我的身子隨著晃動起來。我感覺好像大地在搖晃一樣,頭都有點暈了。圍著騎馬場繞了一圈很快就到終點了,我還沒 有騎過癮呢!

  我還要在來騎一次馬。

騎馬的作文 篇7

  星期日,我們一家三口去鄭州森林公園玩。

  我們剛駛?cè)肷止珗@的大路,我就被路邊幾匹馬所吸引,便懇求爸爸:“爸爸,我想騎馬?”爸爸毫不猶豫的回答:“好!”車還沒停穩(wěn),我早已控制不住激動的心情,推開車門,迫不及待得沖了出去。商量好了價格,接著我遇到了一個大難題,這里有三匹馬,我該選哪一匹呢?我聽說赤兔馬跑得快,是因為它的鼻孔很大。我照此標(biāo)準(zhǔn)挑了一匹皮毛油亮,鼻孔巨大,身體健壯,蹄子有碗口一樣大的棕紅色馬。叔叔把它拉到石椅邊,我費了九牛二虎之力才爬了上去。

  馬緩緩向林中走去。我隨著馬肩的波動上下起伏。我想起《三國演義》中的人物騎馬時的情景,同時也把自己當(dāng)成有萬夫不當(dāng)之勇的大將,或是威猛無比、視死如歸的戰(zhàn)士,心里非常激動。

  我喜歡騎馬,以后有機會我一定再騎一次。

騎馬的作文 篇8

  大年初五,我和哥哥還有爺爺去騎馬,在路上看見了許多馬,可高興了,爺爺讓我們選一匹馬,可我們不知道選哪一匹,問爺爺,爺爺說選馬要看顏色,我們點了點頭,最后我們選了一匹棕黑的高頭大馬,頭上戴著一大朵花,神氣極了,我們問了一下價格,要10元,好貴呀,我們打起了退堂鼓,試探的問一下,如果他不降價,我們就換匹馬,沒想到,一說,那人同意了,只要9元,把我們一個一個抱上馬,牽著馬就開始跑了起來。

  上馬后第一個感覺就是好高啊,我能看的更遠了,隨著馬的跑動,我們一搖一顛,身體在馬背上東搖西晃,伴著馬的節(jié)奏一起一伏,我緊緊地抓住韁繩,心里緊張地不得了,閉著眼睛,心砰砰直跳,馬頭上的花沖著我們使勁地搖著腦袋,鼓勵我們向前看,眼睛瞟著馬邊的爺爺,看著爺爺關(guān)懷的眼神,我漸漸地不慌了,想起辛棄疾一首詞:“千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎!笔嵌嗝吹暮肋~,想我也能象將軍一樣指點江山,身體直了,眼睛看的遠了,騎馬也越來越有意思了,心情一下變的大好。

  過年,騎馬真好玩!

騎馬的作文 篇9

  或許人人都騎過馬,但是很少有人進行過正規(guī)的馬術(shù)訓(xùn)練。

  然而,我算是那幸運的一個。

  這不,今天我和媽媽就到了蘭博馬術(shù)俱樂部和馬來了個親密接觸。

  一到俱樂部,我就迫不及待地拿來胡蘿卜跑進馬廄。

  馬可真多呀!褐色的、黑色的、灰色的……看到有客人來到,馬兒們探出頭來。

  喂哪一匹呢?我一眼就喜歡上了那匹叫“阿寶”的馬。

  它全身淺棕色皮毛,額頭上有一朵開放的“漩渦花”,脖子上的鬃毛被梳剪成了齒輪形。

  阿寶看到我手上的胡蘿卜,饞得直流口水。

  馬的主人告訴我,喂馬時,手掌伸直,胡蘿卜放在手心,這樣馬吃食時不會傷到手。

  我照做了,可是阿寶嘴邊的毛扎得我手心好癢呀!

  和馬熟悉一些后,我便穿上黑背心和腳套,戴上頭盔,小心翼翼地走進馬場。

  教練特別交代,要從馬的正面靠近馬,千萬別走后面,以免遭到馬的攻擊。

  教練先讓我牽著馬繞場走一圈。

  過了一會兒,教練把我抱上馬,幫我調(diào)試好腳蹬,接著便教我用前腳掌踩在腳蹬上,腳后跟要低于前腳掌。

  隨后,教練教我在馬上進行體操練習(xí):左右手平舉后,左手摸右腳,右手摸左腳;左手摸馬的右耳,右手摸馬的左耳;嘗試著在馬上站起來,輕輕坐下……每個動作做完后都要拍拍馬的脖子,表示對馬的鼓勵。

  看似簡單的動作,在馬上做起來可真不容易。

  剛開始我總擔(dān)心一下子掉下馬,所以動作僵硬,大氣都不敢出……還是教練有耐心,慢慢開導(dǎo)我,讓我逐漸找到了感覺,心情放松下來,和馬也越發(fā)親密。

  更讓人高興的是,我居然在不到10分鐘的時問里便能站起來,再完美地坐下去!

  于是,教練用一根麻繩牽住馬,站在馬場中心,指揮起“阿寶”來。

  “阿寶,慢走,快步!慢走,快步……”在馬背上,隨著馬一起一躍,我的身體也有節(jié)奏地上下移動。

  馬逐漸加快速度,風(fēng)在耳邊呼呼地吹過,河水拍打著岸邊的石塊,我感受到了在馬背上馳騁疆場的愜意。

  在馬場的另一邊,兩個韓國人正在教練的指導(dǎo)下學(xué)著更高的馬術(shù)技巧:她們騎得真棒!

  突然,淅淅瀝瀝地下起了雨。

  今天的訓(xùn)練就這樣結(jié)束了。

  嘿嘿!告訴大家一個秘密:教練向別人夸我有騎馬的天賦哦!

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