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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的騎馬作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
騎馬作文 篇1
春節(jié)的時候我們?nèi)惤媪藥滋,其中給我印象最深的是騎馬。早上,我們坐上去馬場的汽車。一路轉(zhuǎn)街過巷,走出古鎮(zhèn)。一路上花紅柳綠,春風(fēng)拂面,艷陽高照。我的心情也很不錯,一路上和爸爸媽媽不停的說話。
車到了那什海的海邊停了下來。我們各自選了自己的馬,我選了一匹小馬。很興奮。我們開始騎馬上山。騎在馬背上,抬頭是藍天白云,前面是綠樹成蔭,空氣清新,我真是的心曠神怡。
騎馬在松樹林中慢慢的往上爬。這馬極為溫順,而馬主人簡直就把馬當(dāng)成自己的兄弟,一路和他們說著話。他告訴我們這些馬的名字:我爸爸騎的叫帥哥,我騎的叫小狐,據(jù)稱它們是兄弟。小狐比帥哥小兩歲,這是一匹可愛的小馬。說是在騎馬,準(zhǔn)確的說叫著坐馬,因為我們只能坐著,完全不能象電影里面那樣奔跑。道路崎嶇,是真正的馬路,有時候還很險,我還擔(dān)心萬一馬失前蹄怎么辦。主人說,一般不會,但也不是絕對不會,就像駕車發(fā)生刮蹭一樣,少見但不可避免。穿過一片松樹的幼林,到了山腰,便又見到一片松樹的青年林。抬頭處,松樹在藍天的背景下極為青翠;這時候還是初春,聽不見鳥叫蟲鳴,也沒有春花燦爛。整個山頭就只有松樹,松樹后面還是松樹。往遠處望,又是一片松樹堆成的綠色的山頭。再往遠處,可見到巍峨的玉龍雪山帶著銀子般的雪的帽子在陽光下閃閃發(fā)光。
路上遇到另一馬隊,小孩神氣活現(xiàn),大人精神抖擻,只是兩邊的馬都表現(xiàn)怪異,不知道怎么辦,紛紛往旁邊讓。馬主人連忙讓我們暫停于右側(cè),對方也在左側(cè)緩緩過去。我已經(jīng)完全熟悉了騎馬,一路上還和他的小狐說著話。這馬主人用納西話,普通話,英語等不同語言和馬講話,并驕傲的說他的馬是國際性的馬。而這馬也只聽他的話,我怎么使喚也不聽。
馬隊行到一個長滿枯草的`山腰,我們下馬休息,照相喝水。馬主人說這里是五路交叉口,下面我們將走茶馬古道。在這里,我們照下了四周不同層次、不同色彩、不同深淺、不同疏密的松樹的林和松樹山,以及遠處的玉龍雪山和近處的我們的駿馬。
休息后沿著傳說中的茶馬古道下行,我沒有找到任何古道的痕跡,只是覺得下山路比較險。路窄,一邊是山坡,一邊又是山崖。一直這樣慢慢悠悠的坐著馬走到了一個村莊。村莊里有盛開的梅花和坐在樹下悠閑的咀嚼干草的黃牛。再之后就是開著油菜花的田野和一條鄉(xiāng)村公路。我們在下午2點多的時候回到了起點。午餐在那什海邊的一個山莊進行。
坐船是今日游覽的一項重要內(nèi)容,和那幾個東北人共坐了一艘打魚船。艄公是個樸實的納西漢子,皮膚黝黑,表情憨厚。風(fēng)很大,搖搖晃晃的我們駛向湖心。一陣風(fēng)吹來,艄公連忙用竹竿穩(wěn)住船頭,在我們的要求下回去了。整個劃船大約1個小時。
這次騎馬很有趣,不僅騎馬好玩,周圍風(fēng)景也很美,我下次還要來。
騎馬作文 篇2
回想起我學(xué)騎馬的事兒,多有趣!
我氣的那匹馬——他全身紫紅,表面光滑得會反光,極其可愛。
這匹馬愛嚼鮮嫩的青草,所以我經(jīng)常到水草豐美的地方去摘一些青草,他還喜歡吃茶葉和豌豆料,我就把茶葉搗碎,磨好豆料,去喂他,他每次都是大口大口的吃著,不一會兒工夫就吃完了。
過了不久,這匹馬和我有了感情,第一次,我騎了上去,但馬上這匹馬就亂動,我猜應(yīng)該是我上的太突然了,所以我以后就要讓他感到不突然。所以,我第二次上時,我是先靠著他的身子,接著再上的,但結(jié)果還是一樣。
我一生氣,決定用馬絆,絆住他兩條腿,再騎上去,雖然他不愿意,但因為他的腿被絆住了,跳不動,不得不讓我騎,經(jīng)過了幾次,他終于習(xí)慣了,我騎上了他,于是我解去了他的腳絆,他乖了,不躁動了,我給他加了一鞭,他撒開四蹄,猶如一只離弦的弓箭。
一般來說,學(xué)騎馬要有勇氣,但我覺得學(xué)騎馬要先有心計,再有勇氣,如果沒有心計,有再多的勇氣也沒用。
學(xué)騎馬磨練了我的意志,現(xiàn)在回想起來還很有趣味呢!
騎馬作文 篇3
昨天媽媽帶我去騎馬場練馬術(shù)!我來到教室(馬場),看到有一個大長腿的美女教練騎著一匹大白馬,然后我就在邊上看著!
媽媽問我想不想學(xué)馬術(shù)!我點點頭,然后我進了騎馬場,那里的地上長了很多嫩嫩的綠草!我穿上了帥帥的,酷酷的裝備,教練叫我騎上那匹又高又大的大白馬!教練教我在馬上做“小飛機”的動作,小飛機的動作就是兩手騰空,像一把傘一樣立在馬背上!教練教我的第二個動作是在馬上面站和坐,我緊緊的抓住馬的韁繩,站了起來,然后教練打著口哨讓馬跑起來,我在馬上顛的就像在石頭路上騎自行車的感覺一樣!教練教我和馬培養(yǎng)感情,讓我在馬的胸和額頭那里撫摸一下!馬很溫柔,而且是受訓(xùn)練過的,聽說這匹馬還參加過國際比賽哩!
訓(xùn)練完后,我來到馬欄參觀,看到了一堆干草,這堆干草整整齊齊地堆成了一堆堆正方體,夠馬兒們吃個飽了!“咦,你看這只馬好矮!”媽媽說到,然后我就看到一只棕色的小馬,它的名字叫小布丁,教練說別看它矮,它已經(jīng)成年了,它是一只矮種馬,是可以騎的,但是它現(xiàn)在還沒有訓(xùn)練好,還是很調(diào)皮的,我們看教練發(fā)的小視頻,教練從這個小布丁身上摔下來過。我好期待下次能騎小布!
騎馬的時間很快過去了!美好的時光過的很快!我好期待下次再來騎馬哦!
騎馬作文 篇4
騎馬,這可是一件十分神氣的事,在我小時候,我也想神氣一回,所以我也騎了一回“馬”,可卻沒有成功。
在外婆住的村子里,有幾家養(yǎng)馬,他們有時出去,就騎上自己的愛馬出去辦事。在我眼里,騎在馬上,策馬奔騰,是多么神氣,如果我騎著馬,跑在草地上,。∧强烧媸秋L(fēng)一樣的男子。我不禁想入非非。
嘿!終于有了一個好點子!既然古人都把兔子當(dāng)馬騎(赤兔馬),那我是是不是可以把狗當(dāng)馬騎?
我的點子一出,目標(biāo)就鎖定在外婆家的黃毛狗身上,我拿了個繩子,捆在黃毛狗的脖子上,我又拿了一根樹枝當(dāng)鞭子,一切都準(zhǔn)備好了。我一屁股坐到“馬”背上,可這“馬”堅持了一會,就被壓的站不起來了,他有氣無力的叫了幾聲,腳用了吃奶得勁,可還是站不起來。第一次上“馬”,失敗。
我又想了想,到底是哪兒出錯了呢?哦!我知道了,肯定是狗太懶,不肯駝我!看來要給他點苦頭。
我又來到黃毛狗身邊,它已經(jīng)恢復(fù)好體力,重新站起來了,我再次坐到她身上,可我一坐上去,他又站不起來了,我拿起樹枝抽打著它的屁股,它大叫了一聲,然后用盡全身的力氣,好不容易站了起來,可剛走兩步,“啪!” 他又倒下了。
“你這狗怎么這樣懶,連我都駝不動,你真該學(xué)學(xué)那只叫赤兔的兔子,連大人都駝的動!”我下了“馬”指著它說到。這時,外婆在屋里叫我去吃飯,于是我高高興興的進屋了。
現(xiàn)在,我想起這故事就覺得搞笑。長大后,我知道了,赤兔不是一只兔子,而是一匹馬。至于那只黃毛狗,也已去世。
騎馬作文 篇5
今年春節(jié),爸爸帶我們出去旅游。我們一行有13人。在路上非常慢,我們的第一站就到了衢州的江山。這里的江郎山腳下有一個跑馬場。這是我們這次旅行的第一站-----山里河跑馬場。
跑馬場很大很大,坐落在江郎山腳下。這里有很多很多匹馬,每匹馬都不一樣,有自己的特色。以前我只以為馬就是馬,沒有這么多馬一起,我都分不出他們的不同。這次這么多馬在一起,我發(fā)現(xiàn)他們跟人一樣,也是有不一樣的長相的。
看見這些馬,我非常想騎,爸爸說好的,就讓我去騎馬了。我坐的第一匹馬他走的很慢很慢,因為是我第一次騎馬,所以馬場的教練挑了一匹特別溫順的馬兒。我騎著它在教練的代領(lǐng)下,騎了幾圈以后,我突然看見一匹很漂亮的馬,教練告訴我,那是一匹純種的德國馬,它跑的特別快,但是不溫順。我問教練可以讓我試試嗎?教練說可以。于是我的第二匹馬就是高貴的跑得快的德國純種汗血寶馬。
今天真是太開心了,我人生中第一次騎了馬。
騎馬作文 篇6
八歲的那年暑假,爺爺帶我到鄉(xiāng)下的阿姨家去玩,我一見那些小孩悠閑自在地騎在馬背上,嘴里哼著小曲,十分有趣,連忙催表哥帶我去學(xué)騎馬。
過了一會兒,表哥牽來了一頭灰褐色的大母馬。喲,這頭母馬又高又大,兩只小小的小眼睛像一對杏子,頭上的兩只耳朵都垂了下來,尾巴一搖一擺的,嘴里不時發(fā)出聲音來。別說騎在馬背上,就是站在它的身邊,我都感到有些害怕?墒潜砀缢麄円幌伦泳蛙S到馬背上,還在上面做著各種各樣的動作,有坐著的,有躺著的,有側(cè)著身子的,等等,不同的樣子,覺得很好玩。
看來騎馬并不難,于是我也想爬上去坐著。可是走到高大的母馬面前,我就有點害怕了。忽然兩個表哥把我抬上去,坐在馬背上很不穩(wěn)當(dāng),心里怕。過一會兒,膽子變大了點,因為我好奇。我用兩只腿用力夾著馬的肚子,用手拽著馬繩,馬好像聽話了,慢慢沿著內(nèi),那條窄小的田埂上,向?qū)γ娴牟莸厣献呷ァ?/p>
我向四處望了望啊,我簡直成了電影里的牧童,騎著馬,自由自在的溜達著,真是有趣極了。
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