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學(xué)騎馬作文(集合10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的學(xué)騎馬作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)騎馬作文1
今天下午，我、爸爸、媽媽、姥姥、爺爺和太太去南山馬場(chǎng)，那里有各種各樣的馬。我一看,就想起上次我在這兒騎了一匹小白馬,我覺得非常好玩,所以我還想騎一次，去前臺(tái)的'路上，旁邊的工作人員說:“6歲以上必須騎大馬”然后我讓爸爸給我選了一匹馬，這匹馬又白又黑，跟奶牛一樣，爸爸就把這匹馬叫成了奶牛馬。過了一會(huì)兒我們到前臺(tái)，前臺(tái)阿姨說：“6歲以上必須騎大馬�！蔽椰F(xiàn)在都7歲半了，所以我真的得騎大馬了。
我穿好了裝備在外面等候的時(shí)候，突然有一位教練過來(lái)問到：“小朋友，誰(shuí)帶你呀？”我說：“爸爸帶我�！比缓蠼叹歲ian著爸爸選的那匹馬走出馬棚，然后幫我坐上馬鞍，拉著馬走進(jìn)了練馬場(chǎng)。開始教練讓我雙手抓住馬鞍同時(shí)抓住韁繩，用前腳掌登緊馬鐙，抬頭挺胸，身體要像坐在沙發(fā)上一樣向后靠，教練說這種坐姿方式叫“壓浪”。還有一種叫“打浪”，就是身體向前傾慢慢站起來(lái)，然后再坐下，再保持壓浪的坐姿。教練還教會(huì)我使用韁繩讓馬停止、轉(zhuǎn)彎，用雙腳登馬肚子讓馬加速，用雙手向上拉緊韁繩同時(shí)喊出“哦―”的聲音讓馬停止，馬停止后可以用手用力拍拍馬脖子，表示對(duì)馬的表?yè)P(yáng)。
今天我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的騎馬技術(shù)，我很高興，以后我想成為騎馬高手！
學(xué)騎馬作文2
八歲的那年暑假，爺爺帶我到鄉(xiāng)下的阿姨家去玩，我一見那些小孩悠閑自在地騎在馬背上，嘴里哼著小曲，十分有趣，連忙催表哥帶我去學(xué)騎馬。
過了一會(huì)兒，表哥牽來(lái)了一頭灰褐色的大母馬。喲，這頭母馬又高又大，兩只小小的小眼睛像一對(duì)杏子，頭上的兩只耳朵都垂了下來(lái)，尾巴一搖一擺的，嘴里不時(shí)發(fā)出聲音來(lái)。別說騎在馬背上，就是站在它的'身邊，我都感到有些害怕�？墒潜砀缢麄円幌伦泳蛙S到馬背上，還在上面做著各種各樣的動(dòng)作，有坐著的，有躺著的，有側(cè)著身子的，等等，不同的樣子，覺得很好玩。
看來(lái)騎馬并不難，于是我也想爬上去坐著�？墒亲叩礁叽蟮哪格R面前，我就有點(diǎn)害怕了。忽然兩個(gè)表哥把我抬上去，坐在馬背上很不穩(wěn)當(dāng)，心里怕。過一會(huì)兒，膽子變大了點(diǎn)，因?yàn)槲液闷�。我用兩只腿用力夾著馬的肚子，用手拽著馬繩，馬好像聽話了，慢慢沿著內(nèi)，那條窄小的田埂上，向?qū)γ娴牟莸厣献呷ァ?/p>
我向四處望了望啊，我簡(jiǎn)直成了電影里的牧童，騎著馬，自由自在的溜達(dá)著，真是有趣極了。
學(xué)騎馬作文3
這個(gè)暑假我學(xué)騎馬。
那天媽媽找出一只馬。對(duì)我說“自己學(xué)著騎吧。”我握著龍頭，腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)槭窍缕侣�，前方有一棵小樹，可是現(xiàn)在看來(lái)它是多么的高大，多么粗壯！快要要撞上去了“媽呀”正當(dāng)我絕望時(shí)，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來(lái)。這是媽媽飛奔過來(lái)：“你是怎么騎馬的，嚇?biāo)牢伊恕！?/p>
我驚魂未定指著按著的地方對(duì)媽媽說。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你去后面院子里練習(xí)吧。”“好。”我應(yīng)聲扦馬。
走進(jìn)院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過來(lái)，我手慢腳亂和剛才方法一樣，不過這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的'下巴撞到一個(gè)大石頭上，下巴給撞開了，這是我看到那只狗飛奔而來(lái)，我顧不得疼痛，馬上站起來(lái)坐上馬用力蹬，發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬，把龍頭小心地向右轉(zhuǎn)，那狗也真是笨剛向我撲來(lái)我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，我看情景不對(duì)趕快騎自行車沖回家，關(guān)上門那叫一個(gè)字“快�！�
我就是這樣騎會(huì)馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同，但我還是學(xué)會(huì)了。
學(xué)騎馬作文4
小時(shí)侯的一個(gè)暑假。我和媽媽懷著迫不及待的心情，來(lái)到了馴馬場(chǎng)。這里的馬可真多啊！媽媽那器照相機(jī)拍個(gè)夠。而我卻無(wú)心觀賞這美麗的景色，而是在選一匹馬當(dāng)我的搭檔。
練習(xí)開始了，我選中的`是一匹強(qiáng)壯的黑馬，隨著教練那猛的拍一下馬屁股，馬兒瘋了似的沖了出去，我還沒有做穩(wěn)就沖了出來(lái)，嚇的我僅僅得握住繩子，馬兒被我拉的一下，跑的更快了，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，把我摔個(gè)“底朝天”，第一次常識(shí)失敗了。教練告訴我：“不能用力拉嗎的繩子，不然，馬會(huì)受到刺激，反而跑的更快，騎馬的人就容易摔下來(lái)。怎么樣，摔疼了吧？”我吸取了了經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心的進(jìn)行底二次的練習(xí)。
練習(xí)又開始了，馬兒又奔了出去。我輕輕的握住繩子，馬兒沒受到刺激，慢慢的跑，最后。它居然停下來(lái)吃路邊的草了，我一生氣，用力把繩子一拉，“��！……”只聽見我一聲尖叫。我再次被馬兒甩了下來(lái)。教練說：“繩子不能太松了，不然馬兒不會(huì)跑的。用力應(yīng)該適中才對(duì)�！钡诙尉毩�(xí)又失敗了。
學(xué)騎馬作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來(lái)，在歡快的唱著歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動(dòng)。由于我們的人數(shù)太多，馬的數(shù)量有限，所以這次的活動(dòng)要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來(lái)到了騎馬的地方，我們每個(gè)人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的`要點(diǎn)。教官一聲令下，我們按次序的排隊(duì)騎馬。第一個(gè)騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個(gè)騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過程中被馬摔了個(gè)四腳朝天，我頓時(shí)全身冒出冷汗。因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我啦，我也非常害怕馬會(huì)不聽話把我摔下。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對(duì)它說聲“good”，它會(huì)馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬？”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長(zhǎng)著毛茸茸的棕毛，說明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。
騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛又恨��！
學(xué)騎馬作文6
20xx年8月19日 天氣：晴
今天，爸爸說：“我?guī)阃嬉豁?xiàng)刺激的運(yùn)動(dòng)，”我興奮的同意了。我們考車來(lái)到了一個(gè)養(yǎng)馬場(chǎng)，里面的馬兒在草地上悠閑地吃著草。
剛開始的時(shí)候，我有些害怕，不敢騎，但是我看見一些哥哥姐姐都騎著馬在草原上歡快地奔跑著，我的心也開始蠢蠢欲動(dòng)了，我也想像他們一樣騎馬飛奔了。
這時(shí)，養(yǎng)馬場(chǎng)的叔叔牽過來(lái)一匹馬兒說：“小朋友，你也來(lái)試一試吧�！蔽夜钠鹩職�，走到馬的跟前，叔叔讓我摸摸馬的脖子，跟它培養(yǎng)感情，小馬可乖了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，叔叔把我抱上馬背，并且教我，雙腳夾緊馬肚子，雙手抓緊了韁繩，叔叔牽著小馬往前走，一開始我很緊張，走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)騎馬并不害怕，小馬走得很平穩(wěn)，叔叔牽著小馬慢慢的.往前跑，我也隨著小馬的節(jié)奏，一顛一顛的，真好玩啊，一圈很快就繞完了，我依依不舍的下了馬背。
騎馬的經(jīng)歷很刺激，但是我也懂得了，就像《小馬過河》的故事一樣，做任何事情都要勇敢去嘗試，只要勇敢的邁出第一步，一切都不是問題。
學(xué)騎馬作文7
我第一次騎馬是在20xx年1月30日，這天天氣晴朗，我們一家去了廣西平樂縣城，走著走著，我們看到前面有馬場(chǎng)，便走了過去。爸爸和老板談價(jià)錢，我則仔細(xì)觀察了那兒的幾匹馬，雪白色的毛發(fā)，精神飽滿的`眼睛，修長(zhǎng)有力的蹄子，還有那帥氣的尾巴，看起來(lái)威嚴(yán)、高大極了。這時(shí)爸爸他們已經(jīng)談好了價(jià)錢，爸爸對(duì)我說：“你個(gè)人騎一匹吧�！薄安恍胁恍小！蔽荫R上拒絕，“這怎么行啊!”我想：這馬萬(wàn)一發(fā)狂，我的手抓不穩(wěn)，把我摔下來(lái)怎么辦?爸爸看我確實(shí)不敢個(gè)人騎，只好同意與我一起共騎一匹馬。
爸爸先把我扶上了高高的馬背，讓我腳蹬好，手緊緊抓住馬鞍，馬背軟軟的，真舒服，可我心里還是害怕極了。接著爸爸也跨上了馬背，雙手環(huán)繞過我抓住馬鞍，老板牽著韁繩拉了一下，馬就慢慢悠悠的走起來(lái)，我緊張地只想趕快走完路程，好讓我下來(lái)。老板安慰我說：“不要緊，其實(shí)一個(gè)人騎也沒什么害怕的，因?yàn)槲医o你牽著韁繩的啊!”確實(shí)，騎馬的時(shí)候，馬非常聽話，馬也認(rèn)得路，馬也聽得懂人說話，我放下心來(lái)了。一圈走完了，我意猶未盡地看了看馬，心里想：下次我還要來(lái)，不過我不會(huì)與爸爸一起騎了，我要一個(gè)人騎!
這就是我第一次騎馬，我覺得非常開心。
學(xué)騎馬作文8
回想起我學(xué)騎馬的事兒，多有趣��！
我氣的那匹馬——他全身紫紅，表面光滑得會(huì)反光，極其可愛。
這匹馬愛嚼鮮嫩的青草，所以我經(jīng)常到水草豐美的地方去摘一些青草，他還喜歡吃茶葉和豌豆料，我就把茶葉搗碎，磨好豆料，去喂他，他每次都是大口大口的吃著，不一會(huì)兒工夫就吃完了。
過了不久，這匹馬和我有了感情，第一次，我騎了上去，但馬上這匹馬就亂動(dòng)，我猜應(yīng)該是我上的太突然了，所以我以后就要讓他感到不突然。所以，我第二次上時(shí)，我是先靠著他的身子，接著再上的，但結(jié)果還是一樣。
我一生氣，決定用馬絆，絆住他兩條腿，再騎上去，雖然他不愿意，但因?yàn)樗?腿被絆住了，跳不動(dòng)，不得不讓我騎，經(jīng)過了幾次，他終于習(xí)慣了，我騎上了他，于是我解去了他的腳絆，他乖了，不躁動(dòng)了，我給他加了一鞭，他撒開四蹄，猶如一只離弦的弓箭。
一般來(lái)說，學(xué)騎馬要有勇氣，但我覺得學(xué)騎馬要先有心計(jì)，再有勇氣，如果沒有心計(jì)，有再多的勇氣也沒用。
學(xué)騎馬磨練了我的意志，現(xiàn)在回想起來(lái)還很有趣味呢！
學(xué)騎馬作文9
星期天，我、媽媽、爸爸還有弟弟一起到游樂場(chǎng)玩。
我們先去玩了翻斗樂，可好玩了，后有去了玩了碰碰車······ 最有趣的就是騎馬了，一開始，我看見這么大的一匹馬，有點(diǎn)害怕。在爸爸的鼓勵(lì)下，我哆哆嗦地用兩只手抓住馬背向上跳，連跳了好幾次還是沒有騎上去，還摔了個(gè)大跟頭，摔得我眼睛直冒金星，腿也摔破了。弟弟在旁邊看到我這副狼狽的.樣子忍不住捧腹大笑起來(lái)。馬也在旁邊叫了兩聲，好像在說：“沒用，真沒用！”媽媽面帶微笑地走過來(lái) 對(duì)我說：“琪琪別怕，大膽一點(diǎn)，上去時(shí)手要緊緊抓住馬鞍，一只腳踩住馬鐙，雙手用力向上，另一只腳借力跨上去�！蔽野磱寢屨f的要領(lǐng)一試，果然很順利地就騎上了馬背。爸爸在一旁說：“雙手抓住馬的韁繩，雙腳夾緊馬肚子踩緊馬鐙哦�！蔽乙欢妒种械捻\繩，馬很聽話地向前小跑起來(lái)了。我騎在上面覺得好威風(fēng)，開心極了。
一會(huì)兒，馬就順著馬道跑完了一圈。我還意猶未盡呢，但也只能依依不舍地從馬上下來(lái)了。爸爸媽媽走過來(lái)直夸我真勇敢。我心里美滋滋的別提有多高興了。
學(xué)騎馬作文10
我學(xué)騎馬
今天，叔叔對(duì)我說：“你想學(xué)騎馬嗎？”“想，想�！蔽遗d高采烈的說�！澳鞘迨褰裉炀蛶闳ゾ栈ü珗@教你學(xué)騎馬�！蔽腋吲d的對(duì)叔叔:“謝謝叔叔�！�
到了菊花公園，來(lái)騎馬的.人可不少。我學(xué)著叔叔的樣子，兩腿一夾馬肚子，口里喊著：“駕！駕！”馬真地跑了起來(lái)。我的心里懸了起來(lái)，渾身冒出了冷汗。我慌忙地拽緊韁繩，兩腿死死卡在了馬肚上，使勁地蹬著腳蹬，嘴里“吁——吁——”地喊著，可是馬根本不聽我的使喚，撒開歡地跑，還不時(shí)揚(yáng)起頭來(lái)得意地嘶鳴著，仿佛在故意捉弄我。我再也堅(jiān)持不住了，然后大聲呼叫起來(lái)。幾個(gè)管馬的人員聽見了，他們先是善意地大笑，然后追過來(lái)幫我喊著“吁——吁——”一個(gè)服務(wù)員使勁幫我拉住馬頭。馬終于放慢了腳步，它得意地?fù)P著頭，把我馱回馬群附近。我趴在馬背上，兩腿僵直，已經(jīng)不能動(dòng)彈了。叔叔大笑起來(lái)。
今天，我學(xué)會(huì)了騎馬，可真辛苦��！
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