【實(shí)用】騎馬作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的騎馬作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎馬作文 篇1
匹馬在草地上悠閑地吃草，媽媽告訴我，這是養(yǎng)馬場的人牽來給游客騎的，我太高興了，沒想到會有這么好的運(yùn)氣，還可以騎馬�？刹皇菃�，我姓馬，名字叫馳騁，理所應(yīng)當(dāng)會騎馬呀。
但是我心里挺害怕的，牽馬的叔叔多次邀請我，可我就是不肯上馬。一直等到中午，我再也抵擋不住馬兒對我的誘惑，終于鼓起勇氣準(zhǔn)備上馬。我一邊在牽馬叔叔的幫助下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨上馬鞍，一邊在心里一個勁地對馬兒說：馬兒馬兒行行好，千萬別把我摔下了。
上了馬，我還是緊張得不得了，兩條腿夾得緊緊的，兩只手牢牢地抓著馬鞍上的繩套，眼睛緊緊地盯著馬頭，絲毫也不敢放松。媽媽就坐在我的身后，拉著馬韁繩，控制著馬兒的速度和方向，媽媽還很慈愛地對我說：“好孩子，別害怕，眼睛向前看，身體放松就沒事了�！�
慢慢的，我開始放松身體。果然，心里也不再那么緊張了。我試著在馬背上晃悠晃悠，嘿！不但不感到害怕，還覺得挺舒服。過了一會兒，居然還能借用媽媽 手中的韁繩指揮馬兒一會兒向左轉(zhuǎn)，一會兒向右轉(zhuǎn)，一會兒小跑，一會兒慢走。呵呵，那馬兒還真聽我的話！我想，今后有很多事情，我都要像學(xué)騎馬一樣去親身體 驗，只有這樣才可以知道自己到底行不行，如果一開始就被困難所嚇倒，那就什么事情也做不成了。
騎馬作文 篇2
這次暑假，我來到了全國聞名的呼倫貝爾大草原。
草原一望無際，到處都是奔跑的牛羊。欣賞著草原的風(fēng)景，我腦海中突然浮現(xiàn)出馬兒向前飛奔的樣子。我要是能騎在這駿馬的背上，隨著風(fēng)向前飛奔，那該有多威風(fēng)�。∮谑俏揖凸钠鹆撕闷嫘�，去懇求我哥哥讓我騎馬。我哥哥一聽，也激發(fā)了興趣，也想嘗試一下騎著馬飛奔的感覺。
第二天，我迫不及待地和我的哥哥前往了馬場。那里的馴馬管威風(fēng)凜凜，到處騎著駿馬飛奔著。我和哥哥一看，更加躍躍欲試了。我們先聽馬倌講了騎馬的要領(lǐng)，讓后我就開始學(xué)了起來。我剛剛騎上馬時還不太穩(wěn)，還差一點(diǎn)就掉下去了。要不是哥哥扶了我一把，我非摔個狗啃泥。我差不多掌握好平衡以后，我喊了一聲：“駕”馬兒開始走動起來。一開始還不是很穩(wěn)的時候，我只能讓馬慢慢走。感到不過癮時，我大喊一聲：“駕！”馬兒開始奔跑了。我頓時慌了神，一點(diǎn)也坐不穩(wěn)了。我在馬背上一癲一癲的，如同地震一般，再也找不到平衡了。我大叫起來：“啊……”可是，喊得越大聲，馬跑得就越快。最終我撐不住了，“咕咚”一聲從馬背上摔了下來。惹得其他人都哈哈大笑。我感到很丟人，決定放棄學(xué)騎馬。這時，我哥哥騎著另一匹馬跑過來，鼓勵我說：“做什么事都不能半途而廢，只要肯堅持下去，你一定能學(xué)會騎馬的！”聽了哥哥的話，我又重拾了信心。我騎著馬慢慢坐穩(wěn)，經(jīng)過多次調(diào)試，終于學(xué)會了騎馬。我騎著馬奔跑在草原上，欣賞這美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，心里別提有多多舒暢了。
這一次，我學(xué)會了騎馬，也學(xué)會了堅強(qiáng)。
騎馬作文 篇3
我和姥姥、舅舅一家去青海湖游玩，經(jīng)過二天的行程，來到了青海湖附近的大草原。
夏季的大草原，綠茵如毯，金黃色的油菜花，迎風(fēng)飄香。隱約能看見幾個蒙古包，還有一些正在吃草的牛、羊群�？墒怯幸粋�很奇怪的現(xiàn)象，牛、羊群都沒有人看管，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來它們當(dāng)中有兩只黑色的大藏獒在站崗呢。
我們繼續(xù)向草原深處走去，草原里又是一番風(fēng)景。在蒙古包旁邊有許多供游客游玩的項目，例如騎馬、射箭等等。最讓我記憶猶新的還得數(shù)騎馬啦！這些馬的主人都是藏族人，他們的語言我雖然聽不明白，但他們騎馬的技術(shù)真是一流，包括比我年齡、個頭都小的孩子，真不愧為馬背上的民族��！除此之外，騎馬還讓我明白了一個道理，一會兒告訴你。
因為我是小孩又是第一次騎馬，所以有個藏族人陪我一起騎，剛一開始他就讓馬飛奔起來，顛得我尾巴骨劇疼，我讓他慢一點(diǎn)兒，也許是他聽不懂漢語，一直沒有減速，讓我感到非常不舒服，所以我下定決心下回一定自己騎！當(dāng)我再次騎馬時，我先調(diào)整好坐姿，讓馬兒慢慢地溜噠著，等和馬兒熟悉以后，再用兩只腳輕叩它的肚子，它就加速奔跑起來，只要輕拽手中的韁繩，它就聽話得停下來。沒有過多長時間我已和馬兒配合得十分默契了。
因此我明白了做任何事情都要自信、勇敢才能得心應(yīng)手。
騎馬作文 篇4
放暑假時，爸爸媽媽帶我去輝縣市百泉公園騎馬，我和爸爸媽媽繞了一圈才找到騎馬的地方，我一共騎了九圈，頭三圈是一位叔叔簽著著馬繩讓我騎的，后六圈是我自己簽馬繩騎的，我簽著馬繩說：“駕”�？伤乃俣冗�是很慢，不過馬一聽到馬鞭聲還以為我要拿馬鞭抽它，馬突然跑快了。爸爸也騎了三圈，爸爸騎馬時馬跑的很快。我和爸爸媽媽走時有來了一匹黑馬，我說再騎一下黑馬爸爸說：“不騎了”。
騎馬作文 篇5
以前，我總想自己能騎著一匹白馬，飛馳在大草原上，這次在自然探索營總算實(shí)現(xiàn)了。
夏令營第四天，終于進(jìn)入到了我期待已久的馬術(shù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一開始我就非常興奮，認(rèn)真聽教練講解馬的特性，如何和馬相處，如何上鞍，轡頭，備馬，持韁等。但第一輪上馬學(xué)習(xí)，我不夠放松，姿態(tài)非常僵硬，還有些小緊張，我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我，并告訴我：“你越放松馬兒能感覺到，會越輕松和你配合。就能達(dá)到所謂的人馬合作狀態(tài)。”老師告訴我們馬術(shù)是反復(fù)訓(xùn)練的過程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會有所收獲。我們接下來又學(xué)了快、慢步，還有起坐和快步壓浪，起坐你做著找到了感覺就很輕松；但做壓浪時，你就像坐在一個震骨器上，整個人都要被震散架了。最后我們學(xué)習(xí)了8字繞樁，到快步階段時，你做好的話，那感覺跟飛起來一樣。
隨后幾天，我們又進(jìn)行了繞桶訓(xùn)練，控韁及掌握方向能力之后，終于在沒有教練控繩的情況下，獨(dú)自騎馬前行。我的膽子本就不大，現(xiàn)在居然可以這么自如，輕松地騎馬奔行，我真的好激動。
騎馬真是一項優(yōu)雅的運(yùn)動，一件快樂的事，大家有機(jī)會也可來嘗試一下吧！
騎馬作文 篇6
暑假，我和媽媽去呼倫貝爾草原玩。
在草原上，我看見許多人騎馬在草原上馳騁，我看了不禁羨慕，便對媽媽說："媽媽，我也想像他一樣騎馬在草原上馳騁。"媽媽欣然同意了。
我們找到了騎馬場，我要了一匹小白馬，它可漂亮了！在微風(fēng)中，它的長毛飄飄。媽媽騎的是一匹英俊的黑馬哦！我們都要了過二次河的那條線路。
開始騎馬了，我們的馬一開始在慢吞吞地散步，后來就在草原上馳騁了。到了河邊，速度又一下子慢了下來。進(jìn)入河里，因為我騎的是小馬，所以，就讓我的腳來了一個透心涼。過了河，我們的馬都奔跑了起來，越跑越快，我只聽見了在耳邊匆匆而過的風(fēng)，又來到了另一條河邊，和剛才一樣，又我的腳來了一場透心涼。到了騎馬場，下了馬。我感覺到我的心跳得是那樣歡快......
騎馬作文 篇7
國慶，我去了壩上草原，在整個壩上行中，最令我期盼的就是騎馬。我們班的徐雯雯是騎馬高手，每次看到她騎馬，我都羨慕不已�，F(xiàn)在，機(jī)會來了，我終于可以和馬來一次親密接觸，而且還是在遼闊的草原，真令我興奮不已。
坐在去馬場的越野車上，看著路邊正在吃草的駿馬，我不由幻想我騎在馬上的情景，那氣勢，好不威風(fēng)！
到達(dá)馬廄，撲面而來的是泥土的芬芳?xì)庀�，放眼望去，是無邊無際的遼闊草原。秋天，草是黃的，整個草原像是被金子覆蓋著；白樺樹是黃色的，與草原渾然一體，令人心曠神怡。我選了一匹深棕色的馬，是馬群中較高的，看上去特別強(qiáng)壯�！班�！”我與它打了個招呼，它發(fā)出一聲叫聲，仿佛在回應(yīng)我。
馬隊出發(fā)了，騎馬并不像想象的那么簡單，人要跟著馬的步伐，一上一下有韻律地運(yùn)動，不然屁股會顛得很疼。雙腳要踩上馬扣，踩一會兒就覺著很酸，但不踩就很容易從馬上摔下來。動作要領(lǐng)雖然復(fù)雜重復(fù)，但我依然很開心。有時我會與媽媽開些玩笑，轉(zhuǎn)移妹妹緊張的心情，逗得大家哈哈大笑；有時我會順著馬的毛偷偷摸一下，聽馬發(fā)出愉快的`叫聲；有時我會和媽媽一起看看裹著頭巾的爸爸，在馬背上一扭一扭，分外“妖嬈”；還有時我會望望遠(yuǎn)處，太陽當(dāng)空照耀萬物，一切事物都煥發(fā)著生機(jī)。最有趣的是，媽媽的馬特別慵懶，跑一半就停歇，還拉小便。爸爸的馬性子火辣，一跑就停不下來。我的馬最乖巧，特別聽主人的話。
不知不覺，一個小時過去了，我依依不舍與馬告別，我會牢牢記住在草原策馬奔騰的美麗畫面。
騎馬作文 篇8
中秋節(jié)，爸爸開車帶領(lǐng)我們?nèi)胰ナ晁畮焱�，那天天氣很好，陽�?明媚，萬里無云。
大約用了一個小時的時間，我們到達(dá)了十三陵水庫。下車后我們在水庫 旁邊看到一個約有６０００平方米的跑馬場，舅舅提議我和丁丁哥哥去學(xué)騎 馬，聽到舅舅的話，我心情很激動，也有些害怕，我怕自己會從馬上摔下來 。這時舅舅好象看穿了我的心思，他說要是害怕騎馬，你們就去學(xué)釣魚。我 沒有立即回答舅舅，我猶豫了一會，最后我決定選擇學(xué)騎馬，因為我相信自 己的實(shí)力，我可以完成！
上馬后小馬隨著教練的節(jié)奏越跑越快，我好像要掉下來，不過，我一直 在鼓勵自己，給自己加油，心里默念著：我可以！我能行！就這樣讓自己不 再緊張，慢慢的平靜下來了。我嘗試著按照教練教給我的方法：調(diào)整自己身 體起伏的節(jié)奏和馬奔跑的節(jié)奏一致。這樣我嘗試了幾次，最后終于成功了！
通過這次學(xué)騎馬，我懂得了學(xué)什么事情，都要首先相信自己！相信自己 能克服所有的困難，這樣就能讓自己不緊張、不氣餒，從容的完成每個步驟 的學(xué)習(xí)，直至學(xué)會！
騎馬作文 篇9
在夢里，總是馬陪伴著我們，它在碧綠的草地上自由地奔跑，在夢里，馬也會插上夢想的翅膀，帶著我們飛向遠(yuǎn)方。終于，我們小隊要一起去騎馬，我興奮極了！
一到馬場，我就看見各種各樣的馬兒，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一匹烏黑烏黑的馬，它忽閃著黑黑的大眼睛，總是喜歡用溫柔的眼神看著我，它四肢強(qiáng)壯有力，一看就知道是一匹健壯的馬。
要到我騎馬了，可是我離馬越近，我就越害怕，馴馬員一下子把我抱上了馬，這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了，我一會兒往前，一會兒往后，又一會兒往左，一會兒往右，好顛，我差點(diǎn)從右邊摔下去。漸漸地，我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏，開始不怕了。馬還是慢吞吞的，我叫道：“快點(diǎn)兒，小馬！”馬似乎聽懂了我的話，開始小跑了，一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐，我感到了涼爽。時間很快過去，馬停了下來，我跳下馬背，摸了摸它的頭，馬溫順地低下了頭，好像很喜歡我哦。
后來，我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會成為我夢里的馬，永遠(yuǎn)都不會忘記它。
騎馬作文 篇10
暑假來了，爸爸媽媽帶我去山西內(nèi)蒙玩，但讓我印象最深的就是在大草原上騎馬了！
今天早晨，我們用了6個小時從山西趕到了內(nèi)蒙。剛剛來到內(nèi)蒙，我不禁被這里的景象給折服了，這里并不像山西那樣重巒疊嶂；并不像海南那樣碧海銀沙；更不像桂林那樣山清水秀……這里有著濃郁的民族風(fēng)情；有著迷人清新的風(fēng)景；有著廣闊的草原……我已經(jīng)沉醉在這美麗的風(fēng)景中了，我的心胸一下子開闊起來了，興奮地高歌：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！�
我想：來草原不是來騎馬的嗎？那馬場在哪里呢？于是我著急地詢問導(dǎo)游：“導(dǎo)游阿姨，馬場在哪里呢？”
導(dǎo)游說：“別急，馬場就在前面，我這就帶你們?nèi)�。�?/p>
我們跟著導(dǎo)游往前走，真的看見了一個大馬場，這里的馬可真多��！我走進(jìn)去選了一匹棕色的馬就“上路”了。由于我太小，馬倌就幫我牽住韁繩，而我只要做在馬鞍上，用手抓住韁繩，腳踩在馬鐙上就可以了。
我們一共要去六個景點(diǎn)。當(dāng)我剛上馬時有點(diǎn)緊張，畢竟是第一次騎馬手上不停地出汗，當(dāng)腳一碰到其他馬時，我就害怕地大叫起來，為了減輕負(fù)擔(dān)，我就一直看著前面。但過了二十分鐘左右時，我就不害怕了，漸漸的跟這匹馬熟悉了。我是不是還摸摸它的脖子�？墒窃谶^一道墻時，一件意外的事故發(fā)生了，一匹沒有人騎的馬突然跑得飛快，幫我牽韁繩的馬倌把我“扔”到一旁不管，去捉那匹馬。而我的馬也漏出了自己真正的本性，開始狂奔起來，我一時就愣住了，不知道發(fā)生了什么事。心里想：要抓緊韁繩，腳要一直踩在馬鐙上不要松開�？晌覉猿至耸宥嗝拙蜎]有力氣了。一只腳已經(jīng)從馬鐙上掉下來了，我被馬拖了二十幾米就摔下來了�？墒钦l知道，媽媽看我摔下來后非常害怕，手一松，也從馬上摔下來了。媽媽傷的比我嚴(yán)重，身上全都青了，有些地方腫地很厲害。
第一次騎馬，讓我感受到了草原美麗的風(fēng)光，雖然從馬上摔下來了，但這次騎馬讓我印象深刻，深深地印在了我的心中。
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