有關(guān)騎馬作文400字匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的騎馬作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

騎馬作文400字 篇1

　　大年初五，我和哥哥還有爺爺去騎馬，在路上看見了許多馬，可高興了，爺爺讓我們選一匹馬，可我們不知道選哪一匹，問爺爺，爺爺說選馬要看顏色，我們點了點頭，最后我們選了一匹棕黑的高頭大馬，頭上戴著一大朵花，神氣極了，我們問了一下價格，要10元，好貴呀，我們打起了退堂鼓，試探的問一下，如果他不降價，我們就換匹馬，沒想到，一說，那人同意了，只要9元，把我們一個一個抱上馬，牽著馬就開始跑了起來。

　　上馬后第一個感覺就是好高啊，我能看的更遠(yuǎn)了，隨著馬的跑動，我們一搖一顛，身體在馬背上東搖西晃，伴著馬的節(jié)奏一起一伏，我緊緊地抓住韁繩，心里緊張地不得了，閉著眼睛，心砰砰直跳，馬頭上的花沖著我們使勁地?fù)u著腦袋，鼓勵我們向前看，眼睛瞟著馬邊的爺爺，看著爺爺關(guān)懷的眼神，我漸漸地不慌了，想起辛棄疾一首詞：“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎�！笔嵌嗝吹暮肋~，想我也能象將軍一樣指點江山，身體直了，眼睛看的遠(yuǎn)了，騎馬也越來越有意思了，心情一下變的大好。

　　過年，騎馬真好玩！

騎馬作文400字 篇2

　　記得有一次，媽媽帶我去蘇州玩，那里有一個很大的騎馬場，騎馬帶給了我很多樂趣。

　　媽媽說要帶我去騎馬。一聽說騎馬，我的心就“怦怦”直跳，因為我是名副其實的膽小鬼！以前我騎過電動馬、木馬、現(xiàn)在我要騎真的馬，我真的有點兒膽戰(zhàn)心驚。一位叔叔微笑著向我走過來，他是馬 的主人。

　　我跟著叔叔來到一匹馬前。這匹馬十分健壯，四肢有力，毛色發(fā)亮，頭高昂著，像時刻準(zhǔn)備著出發(fā)似的。我飛快地爬上馬背，右腳踩在馬凳上，雙手緊緊地抓住放在馬頭上的鐵環(huán)，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在�?馬鞍上。

　　啊，坐在馬背上可真舒服��！正當(dāng)我的心放下來的時候，馬走動起來，馬一走動，我便緊張起來，雙手緊抓馬鞍，身體一會兒往左，一會兒往右，說什么也坐不安穩(wěn)。特別是在馬奔跑的時候 ，就好象 快要摔下去似的。騎著，騎著，我緊張的心慢慢地放松了下來，敢用手輕輕地?fù)崦�馬鬃，嘿，柔軟而又細(xì)長。有時，馬兒好象跟我非常的親切，不停地叫著。我陶醉在了騎馬的樂趣當(dāng)中。

　　時間到了，我下了馬，遺憾地說：“再見了，馬兒！”于是，我戀戀不舍地離開了馬場。

　　啊，將來有機(jī)會，我一定會再到蘇州，重溫騎馬的感覺！

騎馬作文400字 篇3

　　快樂的寒假終于到來了，同學(xué)們都想去游玩而我想去騎馬，今天天氣晴朗但有點寒冷，媽媽帶我去賽汗塔拉去騎馬，一進(jìn)門映入眼簾的是馬場里的很多馬兒，不同顏色的都有，但普遍是棕色的，看著馬兒們在棚里吃馬料的樣子，心里有種奇妙的感覺，它們是溫馴的，安靜地低著頭吃嚼著馬料，還有許多人穿著厚厚的衣服在那里騎馬，教練很有耐心地牽著韁繩，來教我們騎馬。

　　衣裝準(zhǔn)備好了后，心里忐忑不安地上了馬，是一匹棕黑色的，眼眸里閃著光的馬。它的毛很柔和，沒有想象中的那么扎人，輕輕地試探性地去摸了摸它的頭，不料它沒有一絲反抗，乖巧得如同一個孩童般。真是可愛。一個教練很熱情地來教我們騎馬，我上了一匹馬，抓著韁繩，教練上來糾正我，抓韁繩要抓兩邊，不然會掉下去，教練說了一個字馬就很聽話地向前出發(fā)了。一會兒教練又一次耐心地教我，重心的位置應(yīng)該放在腳上，一定要用大腿夾住馬鞍;并去尋找馬蹄的規(guī)律，一站一坐，連貫起來，要隨著這馬步子的時快時慢而變化站坐的速度。我細(xì)細(xì)品味著教練說的話，慢慢地領(lǐng)悟了!

　　回到家中，腦海里全是騎馬的過程。

騎馬作文400字 篇4

　　度過了一個愉快的寒假，心也該收一收了。不過，在寒假里有游玩的事情我還是難以忘懷。

　　特別是在那天我寫完作業(yè)就看到舅媽向我招手說帶我一起去玩。我當(dāng)時以最快的速度跑下來，我問舅媽去哪里玩，舅媽的回答真是讓我既興奮又激動。去騎馬？以前我只是坐在馬背上拍幾張照片，這次可是真的.要去騎馬。能真正感受一下那些大俠起碼的滋味。那該有多爽啊，我現(xiàn)在是迫不及待地就像去那。

　　一到站，我下車看見一起去的有好多小孩子，還有我表弟，這下字可熱鬧了。我一進(jìn)馬場第一眼就發(fā)現(xiàn)了一個非常非常大的鐵籠子，里面有可愛的小白兔，美麗的孔雀，還有和平使者鴿子，當(dāng)然這里的主角是馬，走進(jìn)去我們看見沙地上有一匹白色的大馬正在矯健的奔跑著。馬背上有一個人，應(yīng)該是馴養(yǎng)員吧，看到他那樣子，我真是越來越想騎馬了。

　　表弟首先騎了一匹小馬屁顛屁顛的走了，本來就是嘛，不知道是牽馬的人病了，還是馬病了，反正表弟就跟那阿凡提騎著小毛驢似的，我們幾個人看著表弟就發(fā)笑。前幾次我還不敢騎，但后來一咬牙就跨上去了，還有點搖晃，那頭馬真是不聽話，把我摔了一個大跟頭，還好實在沙地，不過也怪疼的，衣服里也進(jìn)了沙子。牽馬的人帶著嗎飛快的跑起來，我的頭發(fā)也被風(fēng)吹起來了。真有點飛一般的感覺。這次騎馬雖然快樂，但也付出了代價，我的脖子為此疼了好幾天！

騎馬作文400字 篇5

　　《江南style》全球火，小學(xué)也來趕時髦。隨著冬天腳步的來臨，我們學(xué)校的課間操音樂變成了風(fēng)靡全球的《江南style》，動作也從規(guī)范的廣播操改成了動感十足的“騎馬舞”。

　　以前的廣播體操配樂單調(diào)，動作一板一眼，再加上每天重復(fù)做，同學(xué)們早就膩了。做廣播體操時，我們要么有氣無力地比劃幾下，要么花拳繡腿地擺幾個姿勢，完全是應(yīng)付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無運(yùn)動的感覺，到像是在操場上悠閑地散了幾圈步。

　　可是，無趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時，同學(xué)們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個借口溜之大吉。現(xiàn)在，下課鈴一響，同學(xué)們立即沖出教室排好隊，興沖沖地往操場跑，等那振奮人心的音樂響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂和舞蹈讓我們的每個細(xì)胞都充滿了活力，激情四射，整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開始跳“騎馬舞”時，我們對動作不太熟悉，跳起舞來既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過跳了幾天后，同學(xué)們逐漸掌握了動作要領(lǐng)，踏著節(jié)奏，跳起舞來感覺就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學(xué)都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！

　　我希望學(xué)校多開展類似的活動，讓它成為充滿歡聲笑語的地方。

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