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小學(xué)生騎馬的樂趣作文

時(shí)間:2022-01-28 13:05:30 騎馬 我要投稿
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小學(xué)生騎馬的樂趣作文

  對(duì)于會(huì)騎馬的人而言,騎馬其實(shí)是快樂的。以下是小編為您收集小學(xué)生騎馬的樂趣作文,歡迎閱讀。

小學(xué)生騎馬的樂趣作文

  篇一:騎馬的樂趣

  星期六的早晨,我跟隨著“青年少年”來(lái)到了伯駿馬會(huì)。在這里,我與馬兒親密的互動(dòng),我的小小心臟充滿了激動(dòng)與快樂。

  在馬術(shù)體驗(yàn)課上,我認(rèn)識(shí)了我的老師,她是一位和藹可親的阿姨;當(dāng)然我更認(rèn)識(shí)了我的馬,它是一位神采奕奕的士兵,身軀龐大、矯健俊美。老師抱起我,幫我把左腳蹬住馬鐙,并教導(dǎo)我向馬背上一跨,右腳再蹬住馬鐙,我的上馬就完成了。我坐在馬背上往下看。哇!我坐得多高呀,仿佛置身在空中。我的開心與愉悅似乎分享給了看臺(tái)上的媽媽,她笑瞇瞇地望著我,似乎在說(shuō):加油,佳佳,你一定行的。

  老師告訴我,今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容為快步與輕快步。我睜大了好奇的眼睛,迫不急待地想早點(diǎn)了解與學(xué)會(huì)。

  我認(rèn)真地聽著老師的話,生怕漏掉任何一個(gè)字。我用舌頭卷起,發(fā)出“咚咚”的聲音。頓時(shí),馬兒撒開四蹄,小跑了起來(lái);我又學(xué)著老師,用低沉的聲音叫“嗚嗚”。馬兒居然正如老師說(shuō)的那樣停住了腳步。太神奇了。老師告訴我,這就是快步。

  那輕快步呢。我卷起舌頭發(fā)出“咚咚”,馬兒如法炮制地小跑了起來(lái)。我艱難地聽著老師的口令行動(dòng)著:臀部站起,坐下,站起,坐下……

  我看到自己向馬術(shù)的成功走近了一步,開心的笑了。

  篇二:騎馬的樂趣

  “哐啷哐啷……”坐在馬背上,美麗的風(fēng)景盡收眼底,這多么有意思呀!

  大年初三,我們游洛帶古鎮(zhèn),登金龍長(zhǎng)城。剛上去時(shí),體力充沛,沖勁兒十足,一氣就爬幾十米遠(yuǎn)。走到半途就打退堂鼓了,“化力氣為漿糊”我扭著媽媽租了匹馬。

  看著那龐然大物,溫馴的磨動(dòng)它的松軟的大口喝整齊的大牙,在吃地上綠油油的青草,一邊吃一邊甩動(dòng)著它那細(xì)而長(zhǎng)的尾巴,我覺得它有說(shuō)不盡的嫵媚。它是一匹“白馬王子”,在它臀部前端,明顯的刻著25的數(shù)字。這馬很高大,爸爸托著我廢了好大的力氣才上去。

  馴馬員牽著馬一刻不回頭的走,馬一顛一簸,我的屁股也跟著一顛一簸。我的手牢牢地握著韁繩,身體左歪歪,右斜斜,比“國(guó)色天香”的“瘋狂迪斯科”還好玩。馬搖了搖頭,時(shí)不時(shí)發(fā)出極其孩子氣的聲音。我“嘿嘿”地笑著,它慢慢的轉(zhuǎn)過頭來(lái)望了望我,表示同樂。

  我輕輕地摸著它柔軟的背,潔白亮麗的毛跟洗了護(hù)發(fā)液似的一樣柔順。

  馬又“哐啷哐啷……”繼續(xù)前進(jìn),在后邊,隱隱約約聽見“駕!”的聲音,我回頭一看——爸爸!他騎著馬兒在奔跑,臉上露出一絲喜悅。我迫不及待地對(duì)馴馬員說(shuō):“叔叔,讓我也跑跑吧。”叔叔呲著黃牙,笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“好嘞!”我高興得差點(diǎn)沒從馬背上跳起來(lái),心里像吃了蜜糖一樣,甜的不得了。馴馬員開始小跑,他跑兩步,馬兒只需跑一步。馬的流海飛了起來(lái),耳朵不時(shí)動(dòng)一動(dòng),顯得可愛極了。

  我學(xué)著電視里的人物一樣,把韁繩一起一落,更有一種策馬奔騰的味道。我嘴里哼著“白龍馬”的主打歌,頭發(fā)激動(dòng)地跳起來(lái),微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪樀埃娣䴓O了!

  我和他漸漸熟識(shí)了,我相信,它必每日地懷念我!騎馬,多么有意思呀!

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